种树郭橐驼传知识点梳理.docx
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种树郭橐驼传知识点梳理
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<<种树郭橐驼传》知识点整理1
一通假字
①致使其性焉尔（尔，同“耳”，罢了）
②字而幼孩（而，通“尔”，你们的）
③既然已（已，通“矣”，了）
①病瘘。
[瘘，通“偻”，lǚ，脊背曲折。
“伛偻”（yǔlǚ），腰背曲折，驼背。
]
②早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。
[而，通“尔”，你们]
二古今异义
1．其实
①不抑耗其实而已（其实，它的果实）
②其实害之（其实，那实质上）
2．去
去不复顾（古义：
走开。
今义：
与“来”相对。
）
古今（双音节同形）异义词：
①故土人号之"驼"。
[故，所以；乡，乡里]
②不抑耗其实而已，[其，它们；实，结果实（名作动）]
③其实害之。
[其，那；实，实质上]
④见长人者好烦其令。
[长，管理；人，百姓]
⑤得养人术。
[养，治理；人，百姓]
三词类活用
1
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1．名词作动词
①名我固当（名，称号）
②早实以蕃（实，结果实）
③甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓）
④移之官理可乎/传其事认为官戒（官，当官）
⑤吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚餐；饔，吃早餐）
⑥传其事认为官戒也（传，作传）
①不知始何名。
[叫，“何”是疑问代词作宾语，前置。
]
②病瘘，砰然伏行。
[生病]
③名我固当。
[称号]
④早实以蕃。
[结果实]
⑤橐驼非能使木寿且孳也。
[活得长远]
⑥其莳也若子。
[抚养儿女，对待儿女]
⑦甚者爪其肤以验其生枯。
[用爪抓，掐。
]
⑧传其事认为官戒。
[作传。
在句子里是为动用法。
]
⑨而卒以祸。
[祸，遇到祸患。
（见课本181页讲解27。
）]
⑩移之官理可乎[当官]
2．形容词作动词
①则其天者全而其性得矣（全，保全）
3．名词作状语
2
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①旦而暮（旦暮，从早到晚）
②而木之性日以离矣（日，一每日地）
③旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚）
①旦而暮。
[旦，在清晨；暮，在夜晚]
②而木之性日以离矣。
[日，一每日]
4．意用法
①种（，以⋯⋯）
5．使用法
①非有能茂之也（，使⋯⋯得高大；茂，使⋯⋯得旺盛）
②非有能早而蕃之也（早，使⋯⋯早果；蕃，使⋯⋯多果）
③鼓而聚之（，使⋯⋯作声音，敲；聚，使⋯⋯齐集）
④遂而豚（遂，使⋯⋯成）
⑤又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使⋯⋯多；安，使⋯⋯平定）
种。
[以⋯⋯]
6、用法：
①其培之也。
[⋯⋯培土]
②之太勤。
[⋯⋯担]
③日之。
[⋯⋯担]
④其事以官戒。
[⋯⋯作]
7、使用法：
3
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①
致使其性焉。
[使⋯⋯达到]
②
非有能茂之也。
[使⋯⋯大旺盛]
③
非有能早而蕃之也。
[使⋯⋯早。
使⋯⋯多]
④
人者好其令。
[使⋯⋯多]（建列是形作，不停地布）
⑤
遂而豚。
[遂，成，章程，作使：
使⋯⋯成；喂大。
]
⑥
鼓而聚之。
[，使⋯⋯出响声；敲响。
聚，使⋯⋯齐集。
]
⑦
又何以蕃吾生而安吾性耶[蕃，使⋯⋯繁华。
安，使⋯⋯安。
]
四
特别句式
（一）判断句
1．官理，非吾也
：
当官治民不是我的。
（二）前置
1．故不我若也（“不我若”即“不若我”，意“不如我”、“比不上我”）
：
所以（他都）比不上我。
2．又何以蕃吾生而安吾性耶（“何以”即“以何”，意“拿什么”、“用什么”、“凭什么”）
：
又拿什么来使我的子旺并且使我的生活平定呢
①不知始何名。
[名何——叫什么]
②故不我若也。
[若我——如我]
③吾又何能哉！
[能何——能做什么]
④又何以蕃吾生而安吾性耶[以何——用什么]
4
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（三）省略句
1．他植者伺效慕，莫能如（之）也。
2．以子之道，移之（于）官理，可乎
3．然吾居（于）
4．若甚怜焉，而卒以（之）。
5．其事以（之）官戒。
①然吾居（于，在）。
②而卒以（之，指代“好其令”。
“以之”，所以。
）。
③其事以（之，它，指代“本”）官戒。
④移之官理可乎（于，到）
（四）固定句式
1．假如，与吾者其亦有乎（其⋯⋯乎，表示揣的固定句式，意“大体⋯⋯吧”）
：
像，那么和我种行中间的那些人大体也有相像的地方吧
2．嘻，不亦善夫！
（不亦⋯⋯夫，表示反的固定句式，意“不也⋯⋯”）
：
不也很好
五一多：
伺效慕。
（即便）
曰之。
（然）
故
5
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其土欲故。
（旧）
故不我若也。
（所以）
早以蕃。
（果，名作）
不抑耗其而已。
（果，名作）
其害之。
（）
若
其置也若弃。
（像）
若不焉不及。
（假如）
故不我若也。
（如，及，比得上）
而
鼓而聚之。
（表承接，一表目的，可不。
）
字而幼孩。
（通“”，你）
旦而暮。
（表并列，又）
而木之性日以离矣。
（表接，可“于是”）
种。
（以⋯⋯）
理，非吾也。
（）
然
砰然伏行。
（⋯⋯的子）
6
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既然已。
（）
然吾居。
（但是）
病
病瘘。
（患，生⋯⋯病，名作）
故病且怠。
（困苦）
者
有橐者。
（⋯⋯的子）
他植者否则。
（⋯⋯的人）
与吾者其亦有乎
（⋯⋯的人。
“吾者”，我种行的人）
以
致使其性焉。
（来）
以子之道，移之官理可乎
（把）
早以蕃
（而）
而卒以
（因，因）
其本以其疏密
（来）
而木之性日以离矣
（地）
且
无不活，且茂。
（并且）
吾小人飧饔以吏者，且不得暇。
（尚且）
故病且怠。
（又，又⋯⋯又⋯⋯）
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种郭橐（一种文体）
其事以官戒（⋯⋯作）
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