第二单元我们的地球.docx

第二单元我们的地球.docx

《第二单元我们的地球.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元我们的地球.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第二单元我们的地球

第二单元我们的地球

1、最初，人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。

2、我国东汉时期天文学家张衡认为：

浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。

天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄，。

3、古希腊学者亚里士多德根据月食的景象，提出地球是球体或近似球体。

4、站在海岸边看远处的航船，总是先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐消失。

据此，人们猜测地球是球形的。

5、用模拟实验观察帆船进、出港，比较船在球体上和在平面上航行会出现什么不同现象。

答：

球体上：

进港，先看见桅杆，再看见船身；出港，船身先消失，桅杆后消失。

平面上：

进港，同时看见桅杆和船身；出港，船身桅杆同时消失。

6、葡萄牙航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，验证了一个猜想——地球是球形的。

7、1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星。

8、1961年，苏联宇航员尤里.加加林搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。

9、1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。

10、2003年10月15至16日，我国宇航员杨利伟乘坐“神州5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈。

这是中国第一次从太空遥望地球。

11、人类认识地球经历了猜想、猜想到实践、仔细观察三个阶段。

12、地球赤道周长：

40091千米；赤道半径：

6378千米。

13、如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时。

当你绕赤道一圈需多长时间？

14、地形：

高原，山地，海洋与岛屿，峡谷，平原。

（课本17页，识图）

15、地表模型

16、地形地图或地形地球仪上，蓝色表示水，绿色表示耕地、平原、森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川，棕色表示高原。

17、70年代以后，人们开始利用卫星在空中拍摄地面。

18、你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息？

答：

火山、地热、地震。

19、科学家早就想钻孔探测地球内部结构，到目前，钻孔深度只能达到14千米。

20、其他方法：

通过地震和核试验时产生的地震波来猜测——地震波在坚硬的岩石中传播的较快，在较软的岩石中传播的较慢。

21、地球构造：

地壳、地幔、地核（内核和外核）。

22、地球内部构造模型

23、火山是由于地下熔融岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

24、法国火山学家（课本22页）

25、火山结构：

火山堆，温泉，喷出地表的熔岩，熔岩流，火山通道，地下岩浆。

26、火山喷发的模拟实验

27、冒出大量的水气和烟尘预示着火山将要喷发。

28、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。

29、1976年7月28日发生在我国河北唐山、丰南一带的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤。

30.我国东汉时期的张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——候风地动仪。

31、当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？

答：

发生地震时，应尽快跑到空旷处，若来不及，就应躲在桌下或床下等有遮盖物的地方，或躲入像卫生间这样空间小而又有管道通气的地方。

32、喜马拉雅山是世界最高的山脉。

其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米。

33、根据喜马拉雅山的鱼龙、鱼、海藻、海螺的化石，能推测到喜马拉雅山脉以前是海洋。

34、北宋时期的沈括所著的《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演变、地质变化的见解。

认为河流对地表有巨大的改造作用。

35、什么力量使地球表面变得千姿百态？

答：

（1）石林，是由于风、流水、碳酸盐石料分解的共同作用形成的；

（2）海边礁石，是由于受到海浪的冲击形成的；

（3）火山口湖，是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的；

（4）风蚀石，是强风对岩石堆的摩擦作用形成的。

36、为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的啥子和泥土？

答：

因为天气的冷、暖变化，植物生长，以及流水的搬用作用，对岩石具有破坏作用。

37、岩石在冷暖反复的变化下破碎了。

38、下面这些岩石是被什么力量破坏的？

答：

在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

39、高山上破碎的岩石是怎样被搬运到其他地方的？

实验证明？

答：

高山上破碎的岩石，是被流水搬运到其他地方的。

（1）沙子和泥土被流水搬运到沙滩的另一侧；

（2）沙子和泥土变细，说明流水的搬运作用可以侵蚀岩石；（3）坡度越大搬运越远，岩石破碎越严重。

现象：

沙子和泥土被流水冲走。

结论：

高山上破碎的岩石，是被流水搬运到其他地方的。

40、哪些力量能带走岩石碎屑？

答：

风、流水、物体重力、人类活动、动物活动。

41、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。

42、人类哪些活动改变了地表？

产生了什么影响？

答：

（1）拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动；

（2）一方面，提高了人们的物质生活水平；另一方面，也对自然造成诸多破坏，如洪水、沙尘暴、泥石流、土地沙漠化、地震等。

一、填空题：

1、按照火山活动的历史，可分为：

（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。

4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。

5、地球赤道周长是（40091）千米。

6、地球赤道半径是（6378）千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。

8、地球表面的主要地形地貌有：

（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。

9、七大洲有：

（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。

10、四大洋有：

（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、地球的内部分为：

（地壳）、（地幔）、（地核）。

二、问答题：

1、

请你设计地球的形状模拟实验？

答：

材料：

地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

步骤：

（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。

（2）让船在地球仪上模拟航行。

（3）观察船进港，有什么发现？

我的发现：

先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

结论：

地球是球形。

2、请你设计火山喷发的模拟实验？

答：

材料：

铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：

（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象：

番茄酱向外溢出。

结论：

这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

3、请你设计地震的模拟实验？

答：

材料：

毛巾、细干木棍等。

步骤：

（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观

察毛巾会发生什么变化？

（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。

注意当木棍被压断时，你听到什么声音？

手有什么感觉？

现象：

毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。

结论：

地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。

4、当地震发生时，你怎么保护自己？

答：

在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。