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农业传播技术与应用复习题

农业传播技术与应用复习题

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名词解释:

1,农业传播受众的选择行为:

受众可分为人际传播受众和大众传播受众两者的区别在于直接和间接接收和反馈信息的方式以及

的速度人际交流的接受者更加积极,在面对面的交谈中,他们可以及时地向对方反馈自己的观点和意见。

大众传播的受众具有以下特点:

数量多、兴趣广且分散,

;行为自愿;动机多样

2,自我表露:

指在人与人之间的交流过程中,主动向他人讲述自己真实情况的行为

3,沟通效果:

沟通行为的有效结果从广义上讲,传播行为所导致的客观结果包括所有影响和实际影响他人和周围社会的

199后果。

狭义上,它指传播者的某些行为实现其意图或目标的程度。

4,大众传媒:

大众传媒的简称新闻媒体:

新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻杂志

199记录电影和新闻期刊

5,内向型交际:

1。

概念:

个人信息传播2.特点:

①引导个人思想、行为和经历的展示;

(2)不断创造和再创造的过程;(3)自

我通过沟通的过程3.过程:

(1)获得刺激(内部刺激和公开或隐藏的外部刺激);

(2)情感;(3)通过感觉产生认知

6,传播:

指社会信息的传递或社会信息系统的运行信息是交流的内容交流的根本目的是传递信息,信息是人与人之间信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称,是人与社会之间通过有意义的符号进行交流的总称。

7,农业传播者的把关行为:

农业传播者负责收集、整理、选择、加工和传播传播过程中的信息。

他们被称为看门人,他们的行为被称为

看门人行为。

8。

学习型组织:

它是一种可持续发展的组织,可以依靠其成员的自主学习行为。

这是解决组织以最佳形式发展的问题的理想方式。

9。

非语言交流:

指通过非语言符号交流信息的一种交流方式。

人们使用身体运动、面部表情、空间距离、触摸行为、声音提示、穿着

服装、身体标志、符号标志、颜色、绘画、音乐、舞蹈、图像和装饰品来表达他们的想法、感觉、态度和意图。

10。

把关人:

在传播学中,从事信息传播渠道工作的记者、编辑和节目制作人被称为把关人。

11。

有效听力和表达:

听力可以分为有效听力和无效听力,无效听力等于能量消耗

12。

语言符号:

指口头发音和书面书写的符号。

意义是指以语言的形式表达意义。

由于语言是表达意义的系统,意义在感知、记忆单词和句子,或听、说、读、写中起着核心作用。

13。

群体规范:

群体中的人经常一起遵守某些原则或标准。

这些原则或标准被称为群体规范。

14。

团体压力:

指当一个团体有不同的意见时,团体的意见通常对个人的意见有吸引力或影响。

这种诱惑被解释为群体对个体施加压力的现象

,这表明群体使个体服从或服从的行为结果。

15。

第四种媒体:

互联网首先以技术的形式出现。

经过30年的发展,它不仅成为休息和休息的载体,而且在开始生产和传播信息时突破了

,成为一个物理技术和社会文化的综合体。

1998年5月,在联合国新闻委员会年会上,继报纸、广播和电视之后出现的

199互联网被正式命名为“第四媒体”

16。

意见领袖:

我们称社区中有能力影响和改变他人意见领袖态度的少数人为意见领袖。

17。

二级传播:

二级传播理论认为,大众传播的信息和影响不直接流向普通受众,而是通过意见领袖的中介,即大众传播-意见领袖-一般接收

18把关行为:

把关者选择信息,决定接受还是拒绝,决定突出和删除这些信息或其中的某些方面,决定向传递对象提供哪些信息,并试图通过

信息施加影响的行为。

19群体影响策略:

指人们利用群体特征影响个人行为的策略15.非语言交流:

指通过非语言符号交流信息的一种方式。

非语言交际非语言交际是指通过非语言的书面符号来交流信息的一种方式。

21集团AIDMA规则吸引注意力,激发兴趣,刺激欲望,强化记忆,促进购买行为

22SMCR规则s源,m内容,c渠道,r受让人

23传播五要素:

传播者,受众,信息,媒体,反馈

1,阐述我国农业信息技术发展的现状?

中国农业信息化技术发展现状包括以下几点:

(1)中国农业信息化现状:

中国

以信息技术改造传统产业已形成强劲势头面对历史的挑战和机遇,农业部门也在大力开展信息化工作。

但是,从总体上看,我国农业信息化还没有得到足够的重视,

仍缺乏国家总体规划,研究和应用发展不平衡,特别是在成果转化和实际应用的开发和推广方面,仍存在很大困难,农业信息化产业化水平仍相对较低。

鉴于

,我们应进一步加强对我国农业信息化发展战略的研究,以便找到一种适合我国国情、效果最好的农业信息化发展模式。

其最终目标是促进我国

199农业和农村经济的快速协调发展。

(2)中国农业面临的挑战:

信息化使全球经济走向一体化;农业一直是中国工业中最落后的部门。

长期不利的贸易环境及其作为基础产业的地位,使中国农业基础十分薄弱,资金匮乏,技术水平低下。

在工业信息化已经启动的情况下,如果农业不能借助

来支撑信息产业的强大辐射,不能赶上信息化的快速列车,将会加大与工业和其他产业的差距,削弱其国民经济的基础地位。

在其他领域,信息化对

农业的影响也非常明显。

(3)中国农业信息化的机遇:

虽然中国农业信息化面临各种挑战,但国内外信息形势也为中国农业提供了难得的

199发展机遇。

(4)中国农业信息化战略:

中国农业信息化发展应选择以信息资源建设为重点的战略同时注意与国家宏观产业政策相匹配,注意信

利息市场培育和信息环境建设具体而言,应在理论和实践指导方面做出努力。

理论上,要重视农业信息资源的开发、农业信息产品的交流、

199农业信息市场的建立以及农业信息企业发展的内在规律和指导思想的探讨。

在实践中,应从我国农业资源短缺、基础薄弱、发展相对落后、与信息文化差异巨大的

入手,研究信息资源利用的有利形式和开发实施策略。

2、数字图像、数字音频和数字视频技术指标简述数字图像的技术指标包括:

文件格式、大小和量化编号;数字音频的技术指标包括:

采样频率、

量化比特和通道数;数字视频的技术指标包括:

视频格式、帧大小和帧速率

3认知原则与交际关系简介?

认知原则是指通过心理活动(如概念、感知、判断或想象的形成)获得知识习惯上,认知对应于情绪和意义

记录它指的是人们获取知识或应用知识的过程,或信息处理的过程。

它是人们理解外部事物的过程,即对作用于人类感觉器官的外部

事物进行信息处理的过程。

这是人类最基本的心理过程。

它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。

人脑接收外界输入的信息,

由大脑处理,转化为内部心理活动,然后支配人类行为。

这个过程就是信息处理的过程沟通是

公关活动的过程和方法也就是说,通过使用某些符号,通过某些媒介,看到彼此传递的信息;对方收到信息后,引起了一定的反应,也以一定的信息

的形式返回。

通过这两个阶段的交流,双方逐渐达成了共享信息、相互理解和形成共识的目标。

自我认知的心理认知是一种相对高级的认知能力,

对于教育水平低或智力水平低的人来说,他们可能没有这种对生活的自我意识。

然而,对一些人来说,他们可以超越这种

的心理认知心理认知一般是一个无限的过程,因为心理活动本身是无限的,它会随着个人经历和记忆以及思想和想象而不断发展

因此,在前一阶段或时期的不同心理活动发生后,个体对自己的心理会得到总结和调整。

4如何理解沟通要素“环境”和“关系”?

环境是指交流发生的特定环境。

它会影响其他元素或整个沟通过程同样的句子,因为场合不是

,会引起人们理解的完全不同。

例如,当一个人告诉另一个人在某个环境条件下发生了什么,另一个人无意中听到了某个句子,然后

将它引入他自己的思维模式来理解它,这一次经常导致误解。

生活中有很多这样的例子。

因此,在不脱离当时

体的当地环境条件下,理解一定的含义是一个非常重要的原则。

关系是指在通信过程中,发射机和接收机之间产生、限制并最终保持的约束力每当一条消息被交换

,这种关系就被加强或削弱反过来,这种关系的变化也将影响信息在交流过程中的意义。

当发送者和接收者之间的关系逐渐变得更密切时,可以看出

的关系正在加强,消息可以以某种方式交换或解释。

然而,如果这种关系被削弱,消息可以以另一种方式被交换或解释

5年在农村发展工作中,如何提高人际交往的技能水平?

人际沟通技能可能是当今个人成功最有用的基本技能。

不管谁需要和别人交流,

都能实现合作,和更多的人打交道!

交流的最佳方式是倾听一些销售人员认为销售全靠口才。

他们不理解倾听的重要性。

倾听是对一个人最好的尊重和关心。

其他人的需求都来自倾听。

花三分之一时间说话、三分之二时间倾听的对话是成功的对话。

在仔细聆听

199方的对话时,如果我们不能完全把握对方的真正需求,我们应该在与他的对话中提出有目的的问题,并学会赞美他人。

我们应该首先理解人性。

人对自己感兴趣,人们关心自己而不是他人。

因此,赞美的根源在于:

人们喜欢赞美他们的人民;人们不喜欢反对他们的人;人们不喜欢被反对

因此,你必须“根据人们的本性认同他们”并“设身处地为他们着想”,而不是用自己的眼睛看着别人,也不是把自己的意志强加给别人。

表扬是增加

+人际亲和力的绝佳方式。

赞扬让顾客感到非常重要,肯定了彼此的存在和价值。

美国心理学家威廉·詹姆斯说:

“人性中最基本的愿望,

,是被欣赏。

”“赞美还有另一个重要的功能,那就是,赞美别人实际上就是赞美自己。

当然,你的赞美必须发自内心,必须真诚和现实,你也

会在别人身上找到值得赞美的东西,这就是你的能力

6网络媒体与传统媒体的异同比较;与传统新闻媒体相比,网络新闻媒体具有全方位、开放性的特点。

例如,网络论坛不受国籍、国籍、性别和教育程度等因素的限制。

只要他们在网上正式注册,论坛中的所有栏目都有发言权。

基于网络媒体对帖子审查的松散性,要求那些发送

199帖子的人形成良好的自律,并严格遵守论坛的相关规定。

至于帖子的内容,帖子接受者应充分遵循“对文本负责”的原则传统新闻媒体普遍实行编辑、审核

和终审三级负责制。

除了按照国家规定支付作者报酬外,如果文章本身有问题,责任一般由报纸、杂志和作者自己承担。

这是传统媒体和网络媒体最大的本质区别。

这种差异的根本原因在于手稿审查制度和手稿细节的差异。

由于印刷长度、版面大小、时间长度和老化速度的限制,传统新闻媒体中的新闻很少提供全面完整的内容,大部分都是经过编辑和修改的。

传统的新闻媒体

受到资源的限制和利益的驱动,当前基于评论和公共关系文章的报道结果没有考虑其中存在什么问题。

但是,由于篇幅等限制,网络新闻媒体完全可以

列出原始列表等内容(完整的新闻),还可以通过链接和专题整合公关文章、分析和报道,避免传统媒体难以做到的偏颇报道。

如何在现代农业推广中应用网络技术?

利用高科技网络信息,提高农业技术推广装备水平,加快建立适应电子国民经济的现代农业技术推广

199网络,是增强农业技术推广体系服务能力的重要途径。

例如,充分利用信息网络提高技术水平,建立地方农业技术推广服务网络,大力推广应用基于人工智能的

农业专家系统,替代农业专家扎根基层服务农业。

提高基层农业技术推广站的现代化水平,更好地为农业服务,增强基层推广站的科技和经济实力

在大量原始文字资料的基础上,为了充分发挥图文并茂的网络多媒体优势,还可以收集和制作多媒体农业技术服务资料,建立多媒体农业图片库和

知识库,使农民易于理解。

利用网络教学和光盘播放,利用下载的远程教育资源,向农民提供市场销售信息,使农民的生产和销售信息可以在互联网

上发布,并开展实用技术培训,帮助农民增产增收

8数字图像、数字音频和数字视频技术指标简介:

数字视频技术指标:

TNSE系统、AECAM系统和PAL系统;三原色:

红(r)、绿(g)和蓝(c);

拍摄要求:

稳定、准确、平整、均匀数码相机通用指标:

普通相机只有一个CCD和三个CCD芯片,r、g、b三原色(红、绿、蓝)分别由3

芯片处理数字图像技术指标:

图像尺寸:

图像尺寸越小,数据速率越小,PALVCD标准两侧为352*288,而影碟机标准为720*576.

图片设置:

通常,压缩越高,数据速率越小,图片质量越差每秒帧数:

帧数越多,图片看起来越平滑,数据速率越高。

标准的PAL系统是每秒25帧。

当波

形状被转换成数字时,每秒提取的声波振幅样本的数量,单位是赫兹(Hertz)。

量化数据位是每个采样点可以表示的数据范围,通常使用8位、12位和

16位。

音频技术规范:

主要包括声音采集、数字化、压缩/解压缩和声音播放;数字化主要包括采样和量化采样频率为

9。

模拟声音的传播和学习型组织的建立之间有什么关系?

学习型组织是指通过培养渗透于整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维能力,建立的一个有机的、高度灵活的、扁平化的、人性化的、可持续发展的组织,

这种组织具有持续学习的能力,其综合绩效高于个人绩效的总和。

曹石对

潮的定义也颇具特色。

他认为所谓学习型组织是指组织是否具有学习的愿望、机制、环境和统一意识。

10如何理解内向型沟通的过程:

内向型沟通的特点如下:

1为自己,2在一定条件下;3.自我交流;4.自我影响内部交流的过程如下:

刺激、感觉

接受、认知、传递、障碍和反馈

11《约翰·哈利之窗》简介:

“约翰·哈利之窗”是由美国著名社会心理学家约瑟夫·拉夫特和哈林顿·宁拉姆提出的关于如何提高

个人之间成功沟通的效率,用来解释自我与公众之间沟通关系的动态变化。

这一理论已被引入人际心理学、管理学、人力资源等领域。

开放区域:

代表处

有它知道的和别人知道的信息。

盲区:

代表别人知道但他们不知道的关于自己的信息隐藏区域:

代表一个人知道但其他人不知道的信息。

其中一些信息

是信息性的、经验性的,甚至是创造性思维的结果未知区域:

这个区域指的是一个人不知道而其他人不知道的信息。

是潜意识,潜在的需求这是一个

的潜在知识,其规模难以确定。

通过基于任务和信任的交流,知识组织的功能是扩大开放区域、缩小盲区和隐藏区域,并发现未知区域。

12如何克服人际交往障碍?

提高有效反馈的基本途径是培养自己的前瞻性思维,注重反馈技能的培养,增强自信心,加深理解,理解交际对象(从

言语表达、心理因素和关系),判断交际对象(言语判断和外表行为),并考虑自己。

提高人际交往能力?

说话时尽量使用清晰简洁的语言。

言行一致;运用非语言行为增强语言表达效果;交换应该坦诚。

注意倾听,不要把

强加给别人。

注意别人对事物的看法和意见,并锻炼移情能力。

培养他们对彼此的兴趣;尊重他人;不要装腔作势,也不要在交流中行动。

避免

其他人的抵抗;与工作对象建立良好的关系;克服心理障碍;注意他人如何有效沟通,并不断向他人学习。

交际原则告诉我们,交际者和

接受者只有在相互理解的基础上才能提高交际效果。

人们有许多方法来增进和加深对彼此的了解。

从沟通者的角度来看,他们应该理解沟通对象,判断沟通对象

,勇于自我表露

13如何提高个人内部沟通的能力?

承认自我是变化过程中的自我;承认他人是处于变革过程中的他人;促进适当的自我披露;勇敢地承担风险;

及时反馈

14认知选择的三个防御圈:

包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆认知选择性告诉我们人类对外部环境的反应过程。

起初,人类被排除在外,在外面的世界里,他们头脑中最初的东西是不匹配的。

人们对保护已形成的思想的立场非常顽固。

对于许多他们不熟悉或不符合自己观点的信息,人们往往不联系

,也不注意。

这是第一步。

如果第一道防线不能被阻止,那么在解释信息时,应实施选择性理解。

如果这条防线也被突破,那么最终将实现选择性记录

内存最终,人们记住的往往是人们感兴趣的东西。

15谈谈你为什么要学习“农业通信技术与应用”这门学科。

发展传播学是为适应中国教育发展和农村发展研究而开设的课程。

这是

农村发展框架下的沟通其研究对象是与农村发展相关的人员,如农民和

个与农民有接触或通过各种途径进行信息传递的农村发展工作者,以及领导、员工、农村发展工作者、农村干部、计划生育工作者等。

在公共机构或企业单位研究这些人之间的关系;研究

的传播行为对农业和农村发展的影响传播研究的目的是通过识别和选择正确的传播策略,提高从事农业发展的人员的传播能力和行为效果。

16谈谈你对媒体融入农业传播实践的理解传播领域对“整合传播”的流行定义是,整合传播只协调许多传播活动,以便为品牌或团体赢得“一个形象,一个声音”的效果

总的来说,综合沟通的成败和效率的高低,关键在于统一的语音管理和

问题的差异化、高度竞争的定位,从而从不同的渠道传递出统一、清晰的声音。

在统一的核心主题下,农业信息传播的

199主题诉求是综合运用各种媒体手段和各种信息表达方式,实现农业信息的最大效果,即农业信息的“整合传播”。

这种“渗透”的运作理念,重点在于利用

进行媒体整合,传播信息的内容和形式,即报纸、杂志、广播、电视、户外、互联网、数码等大大小小的武器,100种武器按照战略要求相互配合,统一声音,共同达到最佳的

传播效果

17如何在实践中应用参与式沟通策略?

(案例分析)在实际操作中,参与概念在应用中的体现可以归纳为两种类型,即

参与作为手段和参与作为目的。

以参与为手段的出发点是提高效率。

与会者认为,这是实施发展战略的一个工具,也是调动当地

资源的一个管理战略。

将参与视为目标,其起点是授权。

作为授权人民参与的高级阶段在这种情况下,人们积极参与开发项目。

他们积极贡献

个想法,试图发现问题,确定需求,并坚持和时间他们的自我主张和授权是使参与者成为人类的基本权利。

今天,许多双边和多边援助项目将参与式方法作为实现项目目标的有效途径这就是说,参与式方法的成功需要考虑到政府和援助机构的总体

目标。

它包括社会公平或经济增长和发展、效率和授权。

这两个目标应该是相互排斥的。

授权是一个长期目标。

需要加强当地农民组织,逐步实现这一目标。

如果

项目要生效,就应该增加社区一级的授权程度

18结合了本学科的媒体知识、传播理论和现代传播策略,重点设计了“联村联户为民、富民”的援助行动计划

和“群体规范”及“群体压力”的传播策略群体规范是每个成员都必须遵守的既定的思想、评价和行为标准。

它在不同的群体中产生不同的效果。

在正式群体中使用压力和在非正式群体中使用凝聚力可以产生相应的道德效果。

它指的是人们一起观察到的行为的总和。

每个小组都有自己的标准,不同于其他小组。

群体规范可分为两种类型,

,一种是人们习惯形成的无意识规范,另一种是根据群体目标和人们意见规定的规范群体规范的作用包括:

1)维护和巩固群体的作用;2)建立评价标准的功能;3)群体动机的作用;4)行为导向的作用群体压力指的是一个群体对其成员的影响。

当一个群体成员的

想法或行为与群体意见或规范发生冲突时,当成员需要遵守群体意见或规范以维持与群体的关系时,会感到一种无形的心理压力,这使得成员倾向于

做出被群体接受或认可的反应群体压力表现为个体对规范的压力感,这使得一个人的行为倾向于随大流。

群体压力的结果是

个成员保持不变提高有效反馈的基本方法是培养自己的移情能力。

在人际交往中,一个人应该注意他人的言语和行为,把握交际的动机,思考交际的目的。

注重反馈技能的训练:

通过学习交流心理和行为可以获得

技能以增强自信:

真诚和自信是有效反馈的必要前提。

21如何理解说服效果?

通过说服来改变对方态度的目的叫做说服效果。

说服效果可以分为积极说服效果;恐惧说服效应;内容说服效果;接受者个人

性格的说服效应

 

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