湖南省长沙市中考数学冲刺3.docx

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湖南省长沙市中考数学冲刺3

2021年湖南省长沙市中考数学试卷

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。

请在答题卡中填涂符合题意的选项。

本大题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)下列四个实数中,最大的数是(  )

A.﹣3B.﹣1C.πD.4

2.(3分)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果发布,长沙市人口总数首次突破千万,约为10040000人,将数据10040000用科学记数法表示为(  )

A.×106B.×107C.×108D.×106

3.(3分)下列几何图形中,是中心对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

4.(3分)下列计算正确的是(  )

A.a3•a2=a5B.2a+3a=6aC.a8÷a2=a4D.(a2)3=a5

5.(3分)如图,AB∥CD,EF分别与AB,CD交于点G,H,∠AGE=100°,则∠DHF的度数为(  )

A.100°B.80°C.50°D.40°

6.(3分)如图,点A,B,C在⊙O上,∠BAC=54°,则∠BOC的度数为(  )

A.27°B.108°C.116°D.128°

7.(3分)下列函数图象中,表示直线y=2x+1的是(  )

A.

B.

C.

D.

8.(3分)“杂交水稻之父”袁隆平培育的超级杂交稻在全世界推广种植.某种植户为了考察所种植的杂交水稻苗的长势,从稻田中随机抽取9株水稻苗,测得苗高(单位:

cm)分别是:

22,23,24,23,24,25,26,23,25.则这组数据的众数和中位数分别是(  )

A.24,25B.23,23C.23,24D.24,24

9.(3分)有一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻有1到6的点数.将它投掷两次,则两次掷得骰子朝上一面的点数之和为5的概率是(  )

A.B.C.D.

10.(3分)在一次数学活动课上,某数学老师将1~10共十个整数依次写在十张不透明的卡片上(每张卡片上只写一个数字,每一个数字只写在一张卡片上,而且把写有数字的那一面朝下).他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序,然后把甲,乙,丙,丁,戊五位同学叫到讲台上,随机地发给每位同学两张卡片,并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上,写出的结果依次是:

甲:

11;乙:

4;丙:

16;丁:

7;戊:

17.根据以上信息,下列判断正确的是(  )

A.戊同学手里拿的两张卡片上的数字是8和9

B.丙同学手里拿的两张卡片上的数字是9和7

C.丁同学手里拿的两张卡片上的数字是3和4

D.甲同学手里拿的两张卡片上的数字是2和9

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.(3分)分解因式:

x2﹣2021x=  .

12.(3分)如图,在⊙O中,弦AB的长为4,圆心到弦AB的距离为2,则∠AOC的度数为  .

13.(3分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是边AB的中点,若OE=6,则BC的长为  .

14.(3分)若关于x的方程x2﹣kx﹣12=0的一个根为3,则k的值为  .

15.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,若BC=4,DE=,则BD的长为  .

16.(3分)某学校组织了主题为“保护湘江,爱护家园”的手抄报作品征集活动.先从中随机抽取了部分作品,按A,B,C,D四个等级进行评价,然后根据统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图.那么,此次抽取的作品中,等级为B等的作品份数为  .

三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题6分,第22、23题每小题6分,第24、25题每小题6分,共72分。

解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(6分)计算:

18.(6分)先化简,再求值:

(x﹣3)2+(x+3)(x﹣3)+2x(2﹣x),其中x=﹣.

19.(6分)人教版初中数学教科书八年级上册第35﹣36页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:

已知:

△ABC.

求作:

△A′B′C′,使得△A′B′C′≌△ABC.

作法:

如图.

(1)画B'C′=BC;

(2)分别以点B′,C′为圆心,线段AB,AC长为半径画弧,两弧相交于点A′;

(3)连接线段A′B′,A′C′,则△A′B′C′即为所求作的三角形.

请你根据以上材料完成下列问题:

(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的空上):

证明:

由作图可知,在△A′B′C′和△ABC中,

∴△A'B'C′≌  .

(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是  .(填序号)

①AAS

②ASA

③SAS

④SSS

20.(8分)“网红”长沙入选2021年“五一”假期热门旅游城市.本市某景点为吸引游客,设置了一种游戏,其规则如下:

凡参与游戏的游客从一个装有12个红球和若干个白球(每个球除颜色外,其他都相同)的不透明纸箱中,随机摸出一个球,摸到红球就可免费得到一个景点吉祥物.据统计参与这种游戏的游客共有60000人,景点一共为参与该游戏的游客免费发放了景点吉祥物15000个.

(1)求参与该游戏可免费得到景点吉祥物的频率;

(2)请你估计纸箱中白球的数量接近多少?

21.(8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△OAB是等边三角形,AB=4.

(1)求证:

▱ABCD是矩形;

(2)求AD的长.

22.(9分)为庆祝伟大的中国共产党成立100周年,发扬红色传统,传承红色精神,某学校举行了主题为“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的党史知识竞赛,一共有25道题,满分100分,每一题答对得4分,答错扣1分,不答得0分.

(1)若某参赛同学只有一道题没有作答,最后他的总得分为86分,则该参赛同学一共答对了多少道题?

(2)若规定参赛者每道题都必须作答且总得分大于或等于90分才可以被评为“学党史小达人”,则参赛者至少需答对多少道题才能被评为“学党史小达人”?

23.(9分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BD=CD,延长BC至E,使得CE=CA,连接AE.

(1)求证:

∠B=∠ACB;

(2)若AB=5,AD=4,求△ABE的周长和面积.

24.(10分)我们不妨约定:

在平面直角坐标系中,若某函数图象上至少存在不同的两点关于y轴对称,则把该函数称之为“T函数”,其图象上关于y轴对称的不同两点叫做一对“T点”.根据该约定,完成下列各题.

(1)若点A(1,r)与点B(s,4)是关于x的“T函数”y=

的图象上的一对“T点”,则r=  ,s=  ,t=  (将正确答案填在相应的横线上);

(2)关于x的函数y=kx+p(k,p是常数)是“T函数”吗?

如果是,指出它有多少对“T点”如果不是,请说明理由;

(3)若关于x的“T函数”y=ax2+bx+c(a>0,且a,b,c是常数)经过坐标原点O,且与直线l:

y=mx+n(m≠0,n>0,且m,n是常数)交于M(x1,y1),N(x2,y2)两点,当x1,x2满足(1﹣x1)﹣1+x2=1时,直线l是否总经过某一定点?

若经过某一定点,求出该定点的坐标;否则,请说明理由.

25.(10分)如图,点O为以AB为直径的半圆的圆心,点M,N在直径AB上,点P,Q在上,四边形MNPQ为正方形,点C在上运动(点C与点P,Q不重合),连接BC并延长交MQ的延长线于点D,连接AC交MQ于点E,连接OQ.

(1)求sin∠AOQ的值;

(2)求的值;

(3)令ME=x,QD=y,直径AB=2R(R>0,R是常数),求y关于x的函数解析式,并指明自变量x的取值范围.

2021年湖南省长沙市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。

请在答题卡中填涂符合题意的选项。

本大题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)下列四个实数中,最大的数是(  )

A.﹣3B.﹣1C.πD.4

【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小,再求出最大的数即可.

【解答】解:

∵﹣3<﹣1<π<4,

∴最大的数是4,

故选:

D.

2.(3分)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果发布,长沙市人口总数首次突破千万,约为10040000人,将数据10040000用科学记数法表示为(  )

A.×106B.×107C.×108D.×106

【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.

【解答】解:

10040000=×107.

故选:

B.

3.(3分)下列几何图形中,是中心对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

【分析】根据中心对称图形的概念求解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.

【解答】解:

A.不是中心对称图形,故本选项不合题意;

B.不是中心对称图形,故本选项不合题意;

C.是中心对称图形,故本选项符合题意;

D.不是中心对称图形,故本选项不合题意;

故选:

C.

4.(3分)下列计算正确的是(  )

A.a3•a2=a5B.2a+3a=6aC.a8÷a2=a4D.(a2)3=a5

【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及合并同类项法则、幂的乘方运算法则分别判断得出答案.

【解答】解:

A.a3•a2=a5,故此选项符合题意;

B.2a+3a=5a,故此选项不合题意;

C.a8÷a2=a6,故此选项不合题意;

D.(a2)3=a6,故此选项不合题意;

故选:

A.

5.(3分)如图,AB∥CD,EF分别与AB,CD交于点G,H,∠AGE=100°,则∠DHF的度数为(  )

A.100°B.80°C.50°D.40°

【分析】先根据平行线的性质,得出∠CHG的度数,再根据对顶角相等,即可得出∠DHF的度数.

【解答】解:

∵AB∥CD,

∴∠CHG=∠AGE=100°,

∴∠DHF=∠CHG=100°.

故选:

A.

6.(3分)如图,点A,B,C在⊙O上,∠BAC=54°,则∠BOC的度数为(  )

A.27°B.108°C.116°D.128°

【分析】直接由圆周角定理求解即可.

【解答】解:

∵∠A=54°,

∴∠BOC=2∠A=108°,

故选:

B.

7.(3分)下列函数图象中,表示直线y=2x+1的是(  )

A.

B.

C.

D.

【分析】根据一次函数的性质判断即可.

【解答】解:

∵k=2>0,b=1>0,

∴直线经过一、二、三象限.

故选:

B.

8.(3分)“杂交水稻之父”袁隆平培育的超级杂交稻在全世界推广种植.某种植户为了考察所种植的杂交水稻苗的长势,从稻田中随机抽取9株水稻苗,测得苗高(单位:

cm)分别是:

22,23,24,23,24,25,26,23,25.则这组数据的众数和中位数分别是(  )

A.24,25B.23,23C.23,24D.24,24

【分析】将这组数据从小到大重新排列,再根据众数和中位数的定义求解即可.

【解答】解:

将这组数据从小到大重新排列为22,23,23,23,24,24,25,25,26,

∴这组数据的众数为23cm,中位数为24cm,

故选:

C.

9.(3分)有一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上分别刻有1到6的点数.将它投掷两次,则两次掷得骰子朝上一面的点数之和为5的概率是(  )

A.B.C.D.

【分析】列表可知共有36种等可能的情况,两次掷得骰子朝上一面的点数之和为5的情况有4种,再由概率公式求解即可.

【解答】解:

列表如下:

1

2

3

4

5

6

1

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(1,4)

(1,5)

(1,6)

2

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(2,4)

(2,5)

(2,6)

3

(3,1)

(3,2)

(3,3)

(3,4)

(3,5)

(3,6)

4

(4,1)

(4,2)

(4,3)

(4,4)

(4,5)

(4,6)

5

(5,1)

(5,2)

(5,3)

(5,4)

(5,5)

(5,6)

6

(6,1)

(6,2)

(6,3)

(6,4)

(6,5)

(6,6)

由表可知共有36种等可能的情况,两次掷得骰子朝上一面的点数之和为5的情况有4种,

∴两次掷得骰子朝上一面的点数之和为5的概率为=,

故选:

A.

10.(3分)在一次数学活动课上,某数学老师将1~10共十个整数依次写在十张不透明的卡片上(每张卡片上只写一个数字,每一个数字只写在一张卡片上,而且把写有数字的那一面朝下).他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序,然后把甲,乙,丙,丁,戊五位同学叫到讲台上,随机地发给每位同学两张卡片,并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上,写出的结果依次是:

甲:

11;乙:

4;丙:

16;丁:

7;戊:

17.根据以上信息,下列判断正确的是(  )

A.戊同学手里拿的两张卡片上的数字是8和9

B.丙同学手里拿的两张卡片上的数字是9和7

C.丁同学手里拿的两张卡片上的数字是3和4

D.甲同学手里拿的两张卡片上的数字是2和9

【分析】根据两数之和结果确定,对两个加数的不同情况进行分类讨论,列举出所有可能的结果后,再逐一根据条件进行推理判断,最后确定出正确结果即可.

【解答】解:

由题意可知,一共十张卡片十个数,五个人每人两张卡片,

∴每人手里的数字不重复.

由甲:

11,可知甲手中的数字可能是1和10,2和9,3和8,4和7,5和6;

由乙:

4,可知乙手中的数字只有1和3;

由丙:

16,可知丙手中的数字可能是6和10,7和9;

由丁:

7,可知丁手中的数字可能是1和6,2和5,3和4;

由戊:

17,可知戊手中的数字可能是7和10,8和9;

∴丁只能是2和5,甲只能是4和7,丙只能是6和10,戊只能是8和9.

∴各选项中,只有A是正确的,

故选:

A.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.(3分)分解因式:

x2﹣2021x= x(x﹣2021) .

【分析】直接提取公因式x,即可分解因式.

【解答】解:

x2﹣2021x=x(x﹣2021).

故答案为:

x(x﹣2021).

12.(3分)如图,在⊙O中,弦AB的长为4,圆心到弦AB的距离为2,则∠AOC的度数为 45° .

【分析】利用垂径定理可得AC=BC=

=2,由OC=2可得△AOC为等腰直角三角形,易得结果.

【解答】解:

∵OC⊥AB,

∴AC=BC=

=2,

∵OC=2,

∴△AOC为等腰直角三角形,

∴∠AOC=45°,

故答案为:

45°.

13.(3分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是边AB的中点,若OE=6,则BC的长为 12 .

【分析】根据四边形ABCD是菱形可知对角线相互垂直,得出OE=AB,AB=BC,即可求出BC.

【解答】解:

∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC=CD=AD,且BD⊥AC,

又∵点E是边AB的中点,

∴OE=AE=EB=,

∴BC=AB=2OE=6×2=12,

故答案为:

12.

14.(3分)若关于x的方程x2﹣kx﹣12=0的一个根为3,则k的值为 ﹣1 .

【分析】把x=3代入方程得出9﹣3k﹣12=0,求出方程的解即可.

【解答】解:

把x=3代入方程x2﹣kx﹣12=0得:

9﹣3k﹣12=0,

解得:

k=﹣1,

故答案为:

﹣1.

15.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,若BC=4,DE=,则BD的长为  .

【分析】由角平分线的性质可知CD=DE=,得出BD=BC﹣CD=4﹣=.

【解答】解:

∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,

∴CD=DE,

∵DE=,

∴CD=,

∴BD=BC﹣CD=4﹣=.

故答案为:

16.(3分)某学校组织了主题为“保护湘江,爱护家园”的手抄报作品征集活动.先从中随机抽取了部分作品,按A,B,C,D四个等级进行评价,然后根据统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图.那么,此次抽取的作品中,等级为B等的作品份数为 50 .

【分析】利用共抽取作品数=A等级数÷对应的百分比求解,即可求出一共抽取的作品份数,进而得到抽取的作品中等级为B的作品数.

【解答】解:

∵30÷25%=120(份),

∴一共抽取了120份作品,

∴此次抽取的作品中,等级为B等的作品份数为:

120﹣30﹣28﹣12=50(份),

故答案为:

50.

三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题6分,第22、23题每小题6分,第24、25题每小题6分,共72分。

解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(6分)计算:

【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及二次根式的混合运算法则、零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.

【解答】解:

原式=﹣2×+1+

=﹣+1+4

=5.

18.(6分)先化简,再求值:

(x﹣3)2+(x+3)(x﹣3)+2x(2﹣x),其中x=﹣.

【分析】直接利用乘法公式结合整式的混合运算法则化简,再把已知数据代入得出答案.

【解答】解:

原式=x2﹣6x+9+x2﹣9+4x﹣2x2

=﹣2x,

当x=﹣时,

原式=﹣2×(﹣)

=1.

19.(6分)人教版初中数学教科书八年级上册第35﹣36页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:

已知:

△ABC.

求作:

△A′B′C′,使得△A′B′C′≌△ABC.

作法:

如图.

(1)画B'C′=BC;

(2)分别以点B′,C′为圆心,线段AB,AC长为半径画弧,两弧相交于点A′;

(3)连接线段A′B′,A′C′,则△A′B′C′即为所求作的三角形.

请你根据以上材料完成下列问题:

(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的空上):

证明:

由作图可知,在△A′B′C′和△ABC中,

∴△A'B'C′≌ △ABC(SSS) .

(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是 ④ .(填序号)

①AAS

②ASA

③SAS

④SSS

【分析】

(1)根据SSS证明三角形全等即可.

(2)根据SSS证明三角形全等.

【解答】解:

(1)由作图可知,在△A′B′C′和△ABC中,

∴△A'B'C′≌△ABC(SSS).

故答案为:

△ABC(SSS).

(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是SSS,

故答案为:

④.

20.(8分)“网红”长沙入选2021年“五一”假期热门旅游城市.本市某景点为吸引游客,设置了一种游戏,其规则如下:

凡参与游戏的游客从一个装有12个红球和若干个白球(每个球除颜色外,其他都相同)的不透明纸箱中,随机摸出一个球,摸到红球就可免费得到一个景点吉祥物.据统计参与这种游戏的游客共有60000人,景点一共为参与该游戏的游客免费发放了景点吉祥物15000个.

(1)求参与该游戏可免费得到景点吉祥物的频率;

(2)请你估计纸箱中白球的数量接近多少?

【分析】

(1)用发放景点吉祥物的数量除以游客的总数量即可;

(2)设袋子中白球的数量为x,用袋子中红球的数量除以球的总个数等于列出方程求解即可.

【解答】解:

(1)参与该游戏可免费得到景点吉祥物的频率为

=;

(2)设袋子中白球的数量为x,

则=,

解得x=36,

经检验x=36是分式方程的解且符合实际,

所以估计纸箱中白球的数量接近36.

21.(8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△OAB是等边三角形,AB=4.

(1)求证:

▱ABCD是矩形;

(2)求AD的长.

【分析】

(1)由等边三角形的性质得OA=OB,再由平行四边形的性质得OB=OD=BD,OA=OC=AC,则BD=AC,即可得出结论;

(2)由矩形的性质得∠BAD=90°,则∠ADB=30°,再由含30°角的直角三角形的性质求解即可.

【解答】

(1)证明:

∵△AOB为等边三角形,

∴∠BAO=∠AOB=60°,OA=OB,

∵四边形ABCD是平行四边形

∴OB=OD=BD,OA=OC=AC,

∴BD=AC,

∴▱ABCD是矩形;

(2)解:

∵▱ABCD是矩形,

∴∠BAD=90°,

∵∠ABO=60°,

∴∠ADB=90°﹣60°=30°,

∴AD=AB=4.

22.(9分)为庆祝伟大的中国共产党成立100周年,发扬红色传统,传承红色精神,某学校举行了主题为“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的党史知识竞赛,一共有25道题,满分100分,每一题答对得4分,答错扣1分,不答得0分.

(1)若某参赛同学只有一道题没有作答,最后他的总得分为86分,则该参赛同学一共答对了多少道题?

(2)若规定参赛者每道题都必须作答且总得分大于或等于90分才可以被评为“学党史小达人”,则参赛者至少需答对多少道题才能被评为“学党史小达人”?

【分析】

(1)设该参赛同学一共答对了x道题,则答错了(25﹣1﹣x)道题,根据总得分=4×答对题目数﹣1×答错题目数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;

(2)设参赛者需答对y道题才能被评为“学党史小达人”,则答错了(25﹣y)道题,根据总得分=4×答对题目数﹣1×答错题目数,结合总得分大于或等于90分,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.

【解答】解:

(1)设该参赛同学一共答对了x道题,则答错了(25﹣1﹣x)道题,

依题意得:

4x﹣(25﹣1﹣x)=86,

解得:

x=22.

答:

该参赛同学一共答对了22道题.

(2)设参赛者需答对y道题才能被评为“学党史小达人”,则答错了(25﹣y)道题,

依题意得:

4y﹣(25﹣y)≥90,

解得:

y≥23.

答:

参赛者至少需答对23道题才能被评为“学党史小达人”.

23.(9分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BD=CD,延长BC至E,使得CE=CA,连接AE.

(1)求证:

∠B=∠ACB;

(2)若AB=5,AD=4,求△ABE的周长和面积.

【分析】

(1)通过SAS求证△ADB≌△ADC即可证明∠B=∠ACB;

(2)利用勾股定理分别计算出BD和AE即可求出△ABE的周长和面积.

【解答】解:

(1)证明:

在△ADB和△ADC中:

∴△ADB≌△ADC(SAS),

∴∠B=∠ACB;

(2)在Rt△ADB中,BD=

=3,

∴BD=CD=3,AC=AB=CE=5,

∴BE=2BD+CE=2×3+5=11,

在Rt△ADE中,AE=

=4,

∴C△ABE=AB+BE+AE=5+11+4=16+4,

S△ABE=

=22.

24.(10分)我们不妨约定:

在平面直角坐标系中,若某函数图象上至少存在不同的两点关于y轴对称,则把该函数称之为“T函数”,其图象上关于y轴对称的不同两点叫做一对“T点”.根据该约定,完成下列各题.

(1)若点A(1,r)与点B

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