中考化学第六单元考点考点解读6.docx

上传人:b****4 文档编号:4801339 上传时间:2022-12-09 格式:DOCX 页数:6 大小:64.16KB
下载 相关 举报
中考化学第六单元考点考点解读6.docx_第1页
第1页 / 共6页
中考化学第六单元考点考点解读6.docx_第2页
第2页 / 共6页
中考化学第六单元考点考点解读6.docx_第3页
第3页 / 共6页
中考化学第六单元考点考点解读6.docx_第4页
第4页 / 共6页
中考化学第六单元考点考点解读6.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中考化学第六单元考点考点解读6.docx

《中考化学第六单元考点考点解读6.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化学第六单元考点考点解读6.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中考化学第六单元考点考点解读6.docx

中考化学第六单元考点考点解读6

中考化学第六单元考点考点解读

一、中考命题预测

1.碳单质的考查将侧重以下几方面:

(1)碳的几种单质的物理性质的差异及原因,结合生产、生活实际考查碳的几种单质的用途。

如金刚石、石墨等物理性质差异的原因;木炭、活性炭的吸附性;以C60、碳纳米管为背景的信息题等,试题主要以选择题、填空题的形式出现。

(2)结合生产、生活实际考查碳单质的稳定性,结合CO、CO2、CH4等物质考查碳单质的可燃性和还原性,前者主要以填空题为主,后者主要以综合实验题、探究题为主。

2.CO2的性质、用途、制法是中考的必考内容,主要命题趋势如下:

(1)CO2的性质考查将密切联系实际,用途密切联系性质,如植物的光合作用、温室效应、灭火等;对CO2性质的探究也是热点之一,如CO2与水反应的探究、CO2与石灰水的反应等;另外还有人体呼出的气体与空气组成的探究等,本考点主要以选择题、填空题、实验探究题的形式出现,分值一般较高。

(2)CO2的实验室制法在注重基础题的同时,将会加大与H2、O2实验室制法的综合实验考查力度,同时结合CO2的性质将气体的制备、除杂、干燥、检验综合于一体,全面考查学生的综合实验能力,本考点主要以实验题形式出现,同时它也是实验基本操作考查的重点。

3.CO的性质中,预计将侧重CO毒性的考查,如实验尾气的处理、煤气泄露、煤气中毒的正确处理等,CO与CuO、Fe2O3的反应也将是考查的热点,本考点主要以选择题、实验题等形式出现。

二、中考高频考点解读

考点1、考查单质碳的性质和用途

例1 (10·武汉)碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示)。

关于C60的说法中,错误的是(   )

A.它是一种单质

B.每个C60分子由60个碳原子构成

C.它与金刚石是同一种物质

D.它完全燃烧后的产物是CO2

解析 C60是由碳元素组成的一种单质,一个C60分子是由60个碳原子构成的;碳的单质有金刚石、石墨、C60等,它们是由碳元素组成的不同单质,完全燃烧都生成CO2,故选C。

答案 C

点评 由于构成碳单质的碳原子排列方式不同,导致几种碳单质的物理性质不同,但碳单质的化学性质是相同的。

考点2、考查碳的氧化物

例2 (10·重庆)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

⑴有人认为,二者就像孪生兄弟,这是因为________(填序号)。

A.它们由同种分子构成                    B.它们由相同的元素组成

C.它们都有毒                            D.它们都能溶于水

⑵也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:

_________________。

⑶其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:

________________。

解析 CO和CO2的相似之处是组成的元素相同;但由于二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子,导致两者在化学性质上有巨大的差异,如CO能燃烧,而CO2不能燃烧,或CO2能使澄清的石灰水变浑浊,而CO不能等;CO和CO2在一定的条件下可以相互转化,如CO燃烧生成CO2、CO2与炽热的炭反应生成CO。

答案 ⑴B ⑵CO可燃而CO2不可燃(或CO有还原性而CO2无还原性、CO2能与碱液反应而CO不能反应等)(其他合理答案也可)⑶2CO+O2

2CO2(或CO2+C

2CO)

点评 由相同的元素组成的不同物质,由于其结构不同,导致化学性质也各不相同。

考点3、考查CO2的制取

例3 (10·常州)实验室制取CO2应选择的装置是(   )

 

A.①③    B.②③   C.②④    D.②⑤

解析 实验室用CaCO3和稀盐酸来制取CO2,发生装置应选择②;CO2的密度比空气大且能溶于水,因此只能用向上排空气法来收集CO2,而不能用排水法来收集CO2,故选B。

答案 B

点评 实验室制取气体,根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据气体的密度与溶解性确定气体的收集装置。

考点4、考查“低碳”

  例4 (10·广东)“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。

下列做法不符合“低碳”理念的是(   )

A.焚烧大量秸杆                       B.焚烧垃圾发电

C.用旧报纸制铅笔杆                   D.使用可降解塑料

解析 焚烧大量秸杆会产生大量CO2气体、有害气体和烟尘,不仅排放大量CO2,还造成环境污染,故选A;提倡焚烧垃圾发电,可节约化石燃料;用旧报纸制铅笔杆,能充分利用废旧资源,节约木材,增加绿色植物的光合作用;使用可降解塑料可减少“白色污染”,因此B、C、D都符合“低碳”理念。

答案 A

点评 节约能源、节约资源、废物利用及减少环境污染的措施都符合“低碳”理念。

考点5、考查碳及其化合物之间的转化

例5 (10·娄底)碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如下图所示:

 

(1)物质X的化学式为________________。

(2)在物质的分类中,CaCO3属于________。

(填字母)

   A.氧化物      B.酸       C.碱       D.盐

(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式________________。

解析 根据图中转化关系不难发现X为CO2;CaCO3是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐;在转化中,CO→CO2、C→CO2、CO2→H2CO3等转化的化学方程式分别为:

2CO+O22CO2、C+O2CO2、CO2+HO=H2CO3等反应都是化合反应。

答案 

(1)CO2 

(2)D (3)C+O2CO2(合理答案均可)

点评 推断题首先要利用所学知识找到突破口,本题的突破口在于各物质中都含有碳元素,从而确定X为CO2。

变式训练:

(可供选择)

1.(10·邵阳)下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是(   )

A.它们都是电的良导体            B.石墨质软,可作铅笔芯 

C.C60是一种新型的单质           D.金刚石硬度大,可切割大理石2

2.(10·茂名)下列有关CO2的说法,不正确的是(   )

A.CO2可用作气体燃料      B.干冰可用于人工降雨  

C.“碳酸水”的pH小于7      D.大气层中CO2过多会造成“温室效应”

3.(10·镇江)右图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是(   )

A.X中C、H、O的原子个数之比为1:

2:

1

B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径

C.X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大

D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加

4.(10·长沙)下列说法中,正确的是(   )

A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒 

B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬

C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质 

D.用澄清石灰水可区分CO、CO2

5.(10·重庆)右图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有(   )

A.1处     B.2处     C.3处     D.4处

6.(10·乌鲁木齐)“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指(   )

A.生活中不用含碳的物质          B.尽量减少含碳物质的排放和浪费

B.停止含碳矿物的开采和加工          D.禁止使用煤炭、石油

7.(10·遵义)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。

请按下列要求填空:

(1)物质a主要成分的化学式是________;

(2)物质b主要成分中阳离子是________;

(3)物质c(C6H12O6)所属类别是________,该物质中C、H、O三种元素的质量比是________;

(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式____________;

(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价________________。

参考答案 1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.

(1)CH4 

(2)Ca2+ (3)有机化合物 6:

1:

8 (4)CO2+H2O=H2CO3 (5)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1