托管班规章制度共17页.docx
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托管班规章制度共17页
托管班规章制度
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篇一：
托管班管理制度细则
辅导班后勤管理制度
1、为加强和改善我中心后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。
2、后勤工作是中心工作的重要组成部分。
后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为中心正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。
中心管理
1、中心管理的基本内容包括：
中心环境卫生管理、学生宿舍区管理等。
中心管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。
2、中心环境卫生管理。
中心环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。
①中心各部门应协同配合。
②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。
③加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。
资产管理
1、公用房的使用管理。
①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。
②公共用房和专用房屋，如食堂、专用教室、室内活动室、会议室、仓库等，由使用部门负责管理。
③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。
④教职工集体宿舍由后勤部门管理。
入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。
2、公用房屋及附属设备的维修。
应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。
3、水电管理
①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。
②、水电设施的常规管理。
对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。
4、物资管理。
中心物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。
学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。
物资采购工作应严格按有关规定执行。
（1）、定资产的购置。
中心各部门所需物资由后勤部门统一采购。
各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，交后勤部门汇总，后勤管站按审批后的项目内容组织采购。
（2）、固定资产财务室统一管理，中心建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专（兼）职人员管理。
5、低值易耗品的管理。
低值易耗品主要包括：
办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。
低值易耗品实行计划采购，定额供应。
由后勤部门采购，专人负责领用。
物品的采购、验收、入库、管理及材料管理相同。
家具、办公、生活用具及一般设备管理。
一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。
中心制定配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。
膳食管理
1、食品安全卫生管理。
①严格执行《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部、教育部的有关规定。
②制订并执行食品采购、加工、贮存过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。
2、食品营养管理。
①膳食部门负责人、管理员应掌握常用主副食品中主要营养成份含量与烹饪制作要求，按周编制食品表，逐步实现营养配餐。
②提高饮管人员的营养卫生观念。
3、食品成本管理。
①建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制。
②建立食品采购、验收、领用制度。
4、膳食服务管理。
①炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。
②食堂营业时间要考虑就餐者的实际情况，高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。
③定期召开座谈会，听取意见，改进工作。
5、库房管理。
库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚，账物相符，每月盘库一次，防止食物变霉变质，有灭鼠、灭蟑螂设施和措施，备有冷库或冷冻冷藏柜。
辅导班教师管理制度
1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，举止优雅大方，处处为人师表。
尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，团结协作，奋发向上。
2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿超短裙，男教师不穿背心、短裤和拖鞋，不穿奇装异服,整体穿戴要符合职业身份。
3、保持中心和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人工作、学习，不聚在一起闲谈。
4、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。
不得对学生有亲疏远近的表示，不得让家长为自己办私事。
接待家长和来宾，要热情有礼，起立迎送。
5、按时上、下班，遵守作息制度，有特殊情况需要临时外出，必须向有关领导请假，并把工作安排好，因事或因病不能到中心上班，必须办理请假手续。
6、使用文明用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，声音言辞均应表现出教师风范，切忌用粗言恶语伤害他人。
教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为。
7、参加各种活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录。
对学生、对家长、对同事、对领导都要讲究文明礼貌。
按中心要求与学生一起参加的各种活动要积极参加并做好对学生的组织工作。
要积极参加中心和上级号召的各项社会公益活动。
8、爱护中心公物，精心保护电教器材、教具、书籍。
注意保持办公室、教室、洗手间等公共场所的卫生。
9、下班前，值日人员要检查各室，关好各室及对应走廊的门窗、电灯、电扇等；指导学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇、饮水机等，各办公室负责人做好检查收尾工作。
最后离开中心人员要检查水、电、门、窗关闭情况。
值勤人员离校时要全面检查。
10、在上班时间内禁止在办公室打牌、下棋；禁止用微机或手机玩游戏、聊天。
11、在对待学生上：
禁止恶语伤相伤；禁止侮辱学生人格；禁止求全责备；禁止强迫压抑学生；禁止讽刺挖苦；禁止抱怨、威胁学生；禁止不公正偏爱学生；禁止对学生不适当的以罚代教。
12、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
13、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。
14、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。
15、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生的作业。
16、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联系。
17、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞
篇二：
学生托管中心各类管理制度
天天向上儿童青少年社工服务中心
学生托管中心管理制度
一、管理原则
品牌经营规范管理周到服务人性托管
专业师资细致辅导个性教学特长培育
环境优雅舒适宁静接送安全后顾无忧
科学膳食营养味美卫生新鲜健康成长
二、厨房管理制度
⑴人员：
工作员必须持有效健康证明上岗,有良好的个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。
凡工作员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。
⑵场所：
确保每天卫生清理质量,不留卫生死角。
每天小扫除，每周两次大扫除。
⑶采购：
“五不买”：
不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。
根据托管中心配发的超市充值卡购买各类物资。
⑷加工：
“五不加工”：
未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
⑸储藏：
生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。
⑹餐具：
用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。
⑺营养：
加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。
开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每日保持二菜一汤（一荤一素）。
每天都必须配备适时水果。
三、学生接送管理制度
⑴准时：
接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表及天天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。
⑵准确：
接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。
⑶安全：
每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。
接送人员必须严格要求学生有序排队往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹。
放学时确保学生悉数进入托管中心，返校时要确保学生全部进校门。
（4）可靠：
不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。
四、午餐管理制度
⑴卫生：
工作人员要引导学生，讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。
饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。
⑵秩序：
工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。
就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。
轻放餐具不得有响声。
⑶节约：
不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。
另外没吃饱的同学可以再打饭，让学生一定要吃好吃饱有利于身体健康。
五、午休管理制度
⑴午休时间：
春令13:
00—14:
20秋令13:
00—14:
00
⑵为了统一安排，统一行动，在进入休息室前，全体同学都先上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许学生以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。
进入：
进入休息室前必须把鞋子摆放整齐，由工作人员引导学生按顺序进入男生区或女生区，每位学生安排一个固定的铺位。
没有特殊情况，不得随意更换铺位。
⑶午休：
午休过程必须有工作人员在场看护并督促，进入休息室的学生闭上双眼躺卧，除了休息睡觉外，不得做任何无关的事，如：
做作业、画画、看书、聊天、打电话、发短信、玩游戏等。
没有特殊情况，不得中途随意离开。
六、安全管理制度
每天值班人员要负责以下事项：
⑴确保每天检查各项电源，煤气是否关好，是否漏气漏电。
确保不会对儿童造成任何危险。
⑵确保每天离开时关好门窗。
⑶检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
⑷室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
⑸每周室外小组活动，应严格按照小组活动安全制度开展。
七、消防管理制度
⑴全体员工要确实把安全防火工作落到实处，应掌握“三懂”、“三会”即懂得本岗位的火灾危险性，懂得预防火灾的措施、懂得扑灭的方法，会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患。
⑵若发生火警，员工应第一时间打火警电话“119”或“110”，讲清失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小、火的范围，同时注意听清对方的问题以便正确回答;并将自己的电话、姓名告诉对方，以便联系。
打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防人员的到来，以利于引导消防人员迅速赶到火灾现场。
⑶在疏散学生时，要指挥学生从安全通道逃生。
走廊通道弥漫烟雾，能见度低时，要找紧急出口的指示灯，朝指示方向寻找楼梯撤离，若浓烟引起直立行走呼吸困难时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；万一被浓烟围困，迷失撤退方向，应紧急呼救、求援。
⑷火灾发生后，员工应看火势大小，若火势较小，可直接用灭火器对准火源喷射，将其扑灭。
⑸消防通道要保持畅通，不得堆放任何杂物或人为上锁。
安全疏散指示标志、应急灯应保持完好。
消防设施、器材和消防安全标志应在位、完整。
八、其他管理制度
⑴自学生进入托管后，工作人员须把好进出口，未经同意，任何学生不得擅自外出离开中心。
⑵学生在托管中心里，工作人员要时刻关注学生的活动，不得让学生在会所内大声喧哗、追逐打闹、打架斗殴、乱砸物品、抛掷物品、自行攀高、爬窗坐栏及做危险游戏；禁止学生在中心内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏等具有一定危险性的体育活动。
⑶任何学生不准携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物进入托管中心。
⑷任何学生不准私自动用托管中心内的电器开关。
⑸讲究卫生，饭前洗手，饭后漱口；大小便后务必冲洗。
天天向上社工服务中心
学生托管中心
20xx年9月6日
篇三：
托管班管理制度（修订版）供参考
托管班管理制度（修定版）
一、管理老师的岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
4、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。
2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
定期开展学生寝室的消毒工作。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。
6、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。
7、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
8、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信（或微信）方式告知学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学，管理老师必须提前至少5分钟到校门举牌等待；接到学生时，必须认真核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
五、日常安全管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管负责人汇报情况，当事态超出老师的处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。
6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。
7、严禁托管学生进入厨房，热汤、热的饭菜、开水等必须放在学生触摸不到的安全地方。
8、就餐时，生活老师分菜时绝对不能越过托管学生头顶（以免烫伤学生），热汤热菜必须预先降温后（低于50度）才可端出分给学生。
9、对托管班学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。
10、接收并保管好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员要按时按量给托管学生服药，内服外服药要有名称、标记，防止错服漏服。
要做好服药记录。
11、托管班负责人每天对房舍检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏设施、物品要及时修理。
六、消防安全管理
1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
2、经常组织老师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
3、不定期向老师们和托管学生传授简单、基础的消防安全知识。
4、及时更换破旧的消防器材。
5、注意水、电、火等的安全管理工作。
七、卫生管理
1、室内外卫生每天一次小清扫，每周一大扫并进行消毒。
2、托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩具、教具每周清洗消毒一次；学生寝室每月消毒一次，每周翻晒被褥两次，每半月洗床单枕巾一次（如果是家长带来的，则交给家长带回去清洗）。
3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。
4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，如果学生患病，则立即打电话通知家长接回孩子。
八、饮食管理
1、托管班食品必须从正规渠道采购，食品采购回来后由专人检查验收并做好采购记录，便于溯源；
2、每日做好厨房、餐具的清洁卫生及“三防”（防鼠、防蝇、防蟑螂）工作；
3、食品加工前认真检查待加工的食品，发现有腐败变质迹象或者其它感觉性状有异常的，不再加工使用；
4、加工成品在两个小时内分发完毕，青菜隔餐绝不再食用，生食和熟食要严格隔开放置、制作，绝不能使用同一个砧板。
5、盛装熟食的餐用具使用前要进行彻底洗净消毒；
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