南开21春学期《微生物学》在线作业.docx

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南开21春学期《微生物学》在线作业

奥鹏南开作业21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2021、2021、2103）《微生物学》在线作业

根据你所掌握的知识,你认为形态学特征在以下几类微生物中的哪一类分类鉴定中显得更加重要（）

选项A：

病毒

选项B：

细菌

选项C：

酵母菌

选项D：

霉菌

正确选项：

D

大规模液体深层通气搅拌培养技术的成功是由于以下有一种发酵的推动,即

选项A：

谷氨酸

选项B：

单细胞蛋白

选项C：

青霉素

选项D：

酶制剂

正确选项：

C

芽孢是芽孢杆菌在不良环境条件下形成的特殊结构,属于（）

选项A：

无性孢子

选项B：

繁殖体

选项C：

休眠体

选项D：

营养体

正确选项：

C

连续培养时培养物的生物量是由（）来决定的。

选项A：

培养基中限制性底物的浓度

选项B：

培养罐中限制性底物的体积

选项C：

温度

选项D：

稀释率

正确选项：

D

微生物代谢中,何时硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体（）

选项A：

无酶时

选项B：

无ATP时

选项C：

无氧时

选项D：

由细胞色素时

正确选项：

A

细菌的形状取决于（）

选项A：

它们染色体中含有的遗传物质

选项B：

它们细胞壁的构成成分

选项C：

是否形成芽孢

选项D：

它们细胞质中的细胞骨架位置

正确选项：

A

大肠杆菌的鞭毛类型属于（）

选项A：

单端极生鞭毛

选项B：

两端极生鞭毛

选项C：

周生鞭毛

选项D：

丛生鞭毛

正确选项：

C

病毒复制过程中可产生RNA-DNA杂交体的是

选项A：

dsRNA病毒

选项B：

＋ssRNA病毒

选项C：

dsDNA病毒

选项D：

逆转录病毒

E:

-ssRNA病毒

正确选项：

D

对于治疗菌群失调症,应使用

选项A：

类毒素

选项B：

抗毒素

选项C：

生态制剂

选项D：

维生素

E:

抗生素

正确选项：

C

将裸露的噬菌体DNA转入其天然受体菌中

选项A：

会包装出完整的噬菌体

选项B：

转入的噬菌体DNA能复制但不能组装噬菌体

选项C：

转入的噬菌体DNA不被降解但不能复制

选项D：

所有转入的噬菌体DNA被细菌降解

正确选项：

A

抑制λ噬菌体进入裂解周期的蛋白是

选项A：

CI

选项B：

Cro

选项C：

N蛋白

选项D：

Q蛋白

正确选项：

A

主要参与激活B细胞的是

选项A：

Th1细胞

选项B：

Th2细胞

选项C：

Th17细胞

选项D：

TReg细胞

正确选项：

B

具有细胞壁的生物是（）

选项A：

支原体

选项B：

衣原体

选项C：

热原体

选项D：

原生质体

正确选项：

B

（）能通过抑制叶酸合成而抑制细菌生长。

选项A：

青霉素

选项B：

磺胺类药物

选项C：

四环素#3以上所有

正确选项：

B

ATP或GTP的生成与高能化合物的酶催化转换相偶联的产能方式是（）

选项A：

光合磷酸化

选项B：

氧化磷酸化

选项C：

底物水平磷酸化

选项D：

化学渗透假说

正确选项：

C

能使大多数细菌去除细胞壁的酶是（）

选项A：

脂肪酶

选项B：

溶菌酶

选项C：

蜗牛酶

选项D：

蛋白酶

正确选项：

B

下列关于病毒核酸的描述,错误的是

选项A：

遗传物质

选项B：

决定病毒的感染性

选项C：

每一病毒只有一种类型的核酸

选项D：

一ssRNA可作为mRNA

E:

核酸可分节段

正确选项：

D

纯培养是其中（）的培养物

选项A：

只有一种微生物

选项B：

只有细菌生长所需的一种营养物

选项C：

除主要微生物外只有一种微生物

选项D：

没有代谢废物

正确选项：

A

与细菌侵袭力无关的物质是

选项A：

菌毛

选项B：

荚膜

选项C：

透明质酸酶

选项D：

胶原酶

E:

芽胞

正确选项：

E

异养微生物最喜欢利用的碳源通常是（）用。

选项A：

半乳糖

选项B：

乳糖

选项C：

葡萄糖

选项D：

甘露糖

正确选项：

C

λ噬菌体

选项A：

噬菌体内含线性DNA

选项B：

进入宿主后DNA环化

选项C：

可随机插入宿主染色体

选项D：

编码整合酶

正确选项：

A,B,D

转座因子插入细菌染色体后会引起

选项A：

基因失活

选项B：

基因表达下降

选项C：

基因表达升高

选项D：

无影响

正确选项：

A,B,C,D

B细胞或T细胞特异性识别微生物抗原的受体

选项A：

产生于接触微生物前

选项B：

产生于接触微生物后

选项C：

由先天免疫细胞诱导产生

选项D：

随机产生

正确选项：

A,D

为微生物提供氮源的物质有（）

选项A：

硝酸盐

选项B：

葡萄糖

选项C：

酵母粉

选项D：

脂类

正确选项：

A,C

自然界中已发现作为遗传物质的有:

选项A：

单链DNA

选项B：

双链DNA

选项C：

单链RNA

选项D：

双链RNA

E:

DNA、RNA杂合链

正确选项：

A,B,C,D

导致微生物死亡的化学试剂有（）。

选项A：

杀菌剂

选项B：

抑菌剂

选项C：

溶菌剂

选项D：

消毒剂

正确选项：

A,C

抗体的作用有

选项A：

介导补体对微生物的杀伤

选项B：

促进免疫细胞对微生物的吞噬

选项C：

激活T细胞

选项D：

中和病原微生物分泌的毒素

E:

阻止微生物对人体组织或细胞的吸附

正确选项：

A,B,D,E

来源不同的质粒在同一宿主中能否稳定共存取决于两质粒各自的

选项A：

复制机制

选项B：

分配机制

选项C：

拷贝数

选项D：

大小

正确选项：

A,B

T细胞的作用有

选项A：

杀死肿瘤细胞

选项B：

激活巨噬细胞

选项C：

激活B细胞

选项D：

杀死感染病毒的细胞

E:

杀死感染胞内菌的细胞

正确选项：

A,B,C,D,E

巨噬细胞能够识别病原微生物的

选项A：

细胞壁成分

选项B：

LPS

选项C：

鞭毛

选项D：

多糖

正确选项：

A,B,C,D

目前的研究手段只能对可培养的微生物进行分类。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

兼性微生物是能够生活在不同环境中的微生物。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

在光能自养型生物中,凡进行不产氧光合作用的种类必定是原核生物。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

嗜冷菌细胞膜中含有高比例的饱和脂肪酸,从而保证了膜在低温下的半流质态

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

青霉素抑制肽聚糖分子中肽桥的生物合成,因此对于生长旺盛的细胞具有明显的抑制作用,而对于休止细胞无抑制作用。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

艾滋病病毒遗传物质的复制完全依赖于人体细胞基因组编码的蛋白。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

蓝细菌和光合细菌（紫色细菌、绿色细菌）皆属原核光氧细菌,其光合营养中皆是放氧型。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

在无氧条件下,嗜盐菌的紫膜在质子驱动下,将光能转化为化学能。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

所有极端环境微生物皆属于古生菌

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

在葡萄糖存在的情况下,大肠杆菌中乳糖代谢的基因表达受抑制

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

有性生殖产生的孢子是遗传性上一致。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过分裂速率。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

免疫印迹法检测蛋白（Westernblot）是基于T细胞与抗原的反应

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

细菌的遗传性变异是指基因未发生改变的变异。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

所有细菌都有细胞壁

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

LacI与底物结合,促进乳糖操纵子基因表达

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

噬菌体感染宿主菌具有高度特异性,是一种专性细胞内寄生的真核细胞型微生物

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

B

诱变剂可用于菌种改良

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

目前知道的所有固氮微生物都属于原核生物和古生菌类。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A

真菌繁殖的重要特征是孢子。

选项A：

对

选项B：

错

正确选项：

A