非谓语动词不定式动名词讲解.docx
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非谓语动词不定式动名词讲解
非谓语动词
【非谓语动词】
构成：
（to）+动词原形
动词不定式
非在句中的作用（除谓语动词外的任何成分）
谓构成：
V.-ing
语动名词
动用法（主、宾、表、定）
词
构成：
V.-ing/V.-ed（规则变化）
分词
用法（表、补、定、状）
（一）动名词
一、动名词的构成：
动名词一般由“动词原形+ing”构成
二、动名词的句法功能
功能
例句
说明
主语
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.
吃得太多对你的健康有害。
谓语动词用单数形式。
宾语动词宾语
介词宾语
Ilikeplayingbasketballverymuch.我非常喜欢打篮球。
Stampsareusedforsendingletters.邮票是被用来寄信的。
表示一般的习惯或抽象行为或经常性的动作。
表语
Hishobbyiscollectingstamps.
=Collectingstampsishishobby.
多数情况下，动名词作表语可转化成作主语。
定语
Sheisinthereadingroom.她在阅览室。
Weshouldimproveourteachingmethods.我们应该改进教学方法。
只表明它所修饰的词的用途、所属关系等。
置于所修饰词之前。
1.动名词作主语
动名词作主语相当于一个名词，谓语动词要用第三人称单数形式
Lookingafteruswasafull-timejob,soshestayathome.
Collectingstampsisinteresting.
*动名词作主语表示抽象概念或一般性的动作或情况。
当动名词作主语时常用it作形式主语。
如在itisnouse/nogood/notanyuse/notanygood/uselessdoingsth.句式中，就用it作形式主语，动名词作真正的主语；而动词不定式做主语表示具体的或一次性的动作。
。
Itisnousediscussingthismatterwhithim.
Toplaywhitfirehereisdangerous.
2.动名词（短语）作表语
动名词（短语）做表语通常位于系动词be之后。
句子主语一般表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语和主语是对等的关系，两者的位置可以互换。
Myjobisteaching.（teachingismyjob）
*现在分词与动名词作表语的区别：
动名词作表语说明主语的内容，回答what的问题，表语和主语几乎处于同等地位，可以互换位置，句意不变；
现在分词作表语相当于形容词作表语，说明主语的性质、特征等，回答how的问题；Thegameisinteresting.
3.动名词（短语）作宾语
动名词作及物动词的宾语，又可以作介词的宾语。
①英语中有一些词后面常跟动名词作宾语。
我们初中阶段常见的有：
finish,mind,miss,imagine,risk,permit,forgive,enjoy,escape,admit,avoid,beworth,bebusy,practice,havefun,havetrouble/problem（in）,spend...（in）,feellike,beusedto（习惯于）,giveup,keepon,consider,suggest,can'thelp。
我们可按下面的顺口溜记忆这些词。
完成实践值得忙（finish,practice,beworth,bebusy）
继续习惯别放弃（keepon,beusedto,giveup）
考虑建议不禁想（consider,suggest,can'thelp,feellike）
喜欢思念要介意（enjoy,miss,mind）
②动名词作介词宾语。
注意下列短语中的to都是介词，后接名词或动名词：
be/getuseto习惯于，payattentionto,leadto,preferdoingsth.todoingsth,lookforwardto,stickto,objectto,getdownto,onthe/wayto,asto关于。
另外，表示征求意见的“how/whatabout……？
Doyoucareaboutprotectingtheenvironmentandsavingengery?
Ilookforwardtocominghome.
4.动名词（短语）作定语
动名词作定语修饰名词，表示该名词性质、功能、用途等
Walkingstickswimmingpool
Drinkingwaterwaitingroom
Sleepingbagparkinglot
*现在分词与动名词作定语的区别：
表示动作的是现在分词，表示性质、功能、用途的是动名词。
现在分词作定语与被修饰词之间常有主谓关系。
Shebroughtasleepingbagyesterday.（abagforsleeping）
Thereisasleepingbabyunderthetree.（whoissleeping）
（二）动词不定式
1、动词不定时的构成
不定时的基本形式为：
to+动词原形，有时可以不用to，这里的to是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+（to+）动词原形。
2、动词不定式的句法功能
功能
例句
说明
主语
TospeakEnglishisnoteasyforus=ItisnoteasyforustospeakEnglish.讲英语对我们来说不容易。
作主语用的不定式，常常用it作形式主语，而把不定式放在后面。
表语
Myworkistocleantheroomeveryday.=Tocleantheroomeverydayismywork.我的工作就是每天打扫这间屋子。
多数情况下，不定式作表语，可转换作为主语。
宾语
—Whatsportsdoesheliketoplay?
他喜欢做什么运动？
—Helikestoplaybasketball.他喜欢打篮球。
只能做某些动词的宾语，一般不作介词的宾语。
宾补
Mymothermademeplaythepianoallthetime.
我妈妈让我一直弹钢琴。
在make，let，see，hear，watch等使役、感官动词后，不定式省略to。
定语
Haveyougotanythingtosay?
你有要说的吗？
不定式作定语，要放在所修饰词的后面。
状语
I'msorrytotroubleyou.（表原因）很抱歉，给你添麻烦了。
IwenttothelibrarytostudyEnglish.（表目的）
不定式作状语，其逻辑主语要和句子的主语一致。
1.不定式作主语
动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末
其结构为：
It+be+adj.（+for/ofsb.）+动词不定式
如：
TolearnEnglishwellisuseful.→ItisusefultolearnEnglishwell.
It’simportantforustoprotecttheenvironment.
注意：
在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
如：
It'sverykindofyoutohelpme.你帮助我真是太好啦。
It'sverycleverofyoutodolikethat.你那样做真是太聪明啦。
2.不定式作宾语
有些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：
agree,choose,decide,expect,long（渴望），manage（设法）,offer,plan,prepare,promise,refuse,want,wish
wouldlike,like等。
如：
Wouldyouliketoseeafilmthisevening?
你今晚想去看电影吗？
Theywanttoleave.他们想要离开。
②在find,think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。
如：
IfinditeasytoreadEnglisheveryday.
3.不定式作宾语补足语
不定式作宾语补足语时与宾语有逻辑上的主谓关系。
如：
Lucyaskedhimtoturndowntheradio.露西让他关小收音机。
tell,ask,want,allow,get,wouldlike,encourage后常跟动词不定式作宾语补足语。
如：
MymotherencouragesmetolearnJapanese.我妈妈鼓励我学日语。
注意：
还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。
这些动词有：
一感（feel）、二听（hear,listento）、三让（let,make,have）、四看（lookat,see,watch,notice）。
但变被动语态时，必须加上to。
如：
Icouldn’tmakemycarstartthismorning.今天早晨我的汽车发动不了。
Myfriendsweremadetoworkdayandnightbytheboss.老板让我的朋友们工作了一整夜。
*hope，demand，suggest等动词不能后接动词不定式作宾补
（×）Ihopemysontobebacksoon.
（√）Ihopemysonwillbehacksoon.
（×）Shesuggestsustohaveadiscussionaboutit.
（√）Shesuggeststhatwe（should）havediscussionaboutit.
（√）Sheadvisesustohaveadiscussionaboutit.
4.不定式作定语
不定式作定语时，应放在名词之后（即后置定语），它与名词有逻辑上的动宾关系，（即动作的发出者）往往是句子的主语。
若不是句子的主语，这时动词不定式通常用被动形式。
Canwehavesomethingtoeatnow?
Doyouhaveanythingtobebought?
（主语不是动作的发出者）
Ihavesomethingtodo.（主语是动作的发出者）
*动词不定式作后置定语与被修饰词之间是动宾关系时，该不定式要用及物动词，若不是及物动词，则需加上适当的介词。
Hehasasmallroomtolivein.
5.不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用，相当于一个宾语从句。
如：
Theteacheristellingthestudentswhattodo.老师正告诉学生们做什么。
Hedidn'tknowwheretogo.他不知道去哪里。
6.不定式作状语
不定式作状语，通常表目的，原因，结果或条件等。
作结果状语时，有时候表示没有预料到的或事与愿违的结果，这时不定式要放在句子后面。
Itwasgreattoseeheragain（原因）
Tofinishhishomeworkassoonaspossible,heaskshisbrothertohelphim.（目的）
Shehurriedhomeonlytofindherfatherdead.（结果）
*表目的状语时还可以用inorderto,soastodo（不放在句首）；表示结果状语从句时还可以用nevertodo,onlytodo（竟然……）,enoughto…（足以），too……to；
Westartedearlyinordertoarrivebeforedark.
*英语中一些表示希望，愿望的词，如would，love，mean，hope，expect，plan，wish，want，等词的的过去式常与不定式的完成时连用，表示过去曾希望过，但未曾实现。
后面常与but连接句子。
Ihopedtohaveseenyouyesterday,butIdidn’thavetime.
例题
（）1.Tom'smothertoldhim_______eatingtoomuchmeat.
A:
stoppingB:
tostopC:
stopsD:
stopped
（）2.Wedon'tknow________itnext.Let'sgoandaskMr.Li.
A:
whattodoB:
todowhatC:
whethertodoD:
todowhether
（）3.Howkindyouare!
Youalwaysdowhatyoucan_______me.
A:
helpB:
helpingC:
tohelpD:
helps
（）4Driversshouldn'tbeallowed________afterdrinking,ortheywillbreakthelaw.
A:
driveB:
drivingC:
todrive
（）5.WaterParkisagoodplace________.
A:
tohavefunB:
havefunC:
havingfunD:
tohaveafun
（）6.Taketimetorelaxbylisteningtomusic,readingabookorjustspendingsometimealone.Relaxingallowsyou_______toyourstudieswithmoreenergy.
A:
returnB:
toreturnC:
returning
（）7.Nick,wouldyoumind________thoseoldjeans?
Theylookterrible.
A:
nottowearB:
notwearC:
wearingnotD:
notwearing
（）8.—_______avolunteerisgreat.
—Ithinkso.Someofuswant_______volunteersfortheLondonOlympics.
A:
Being；beingB:
Tobe；beingC:
Being；tobeD:
Tobe；tobe
（）9.—Don'tforget______yourhistoryandpoliticsbookstomorrowmorning.
—Thanks.Iwon't.
A:
bringB:
tobringC:
bringing
（）10.—Whatabout_______arest?
—OK.Let'sgooutandhaveawalk.
A:
totakeB:
takesC:
taking
（）11.—Ilikethissetofsofasomuch,butIdon'tknow______itinmysmallhouse.
—You'resupposedtoputitinthelivingroom.
A:
wheretoputB:
whytoputC:
howtoput
（）12.Whilewewererunningontheplayground,Jacksuddenlystopped______andlayontheground,soweallstopped_______whatwaswrongwithhim.
A:
torun;toseeB:
running;seeingC:
running;tosee
（）13.MayIhavearest?
Ihavealreadyfinished______thereport.
A:
writeB:
writingC:
towriteD:
written
（）14.—Ifeelabithungrynow.
—Whynot_______fordinnerwithus?
A:
goB:
didyougoC:
togoD:
doyougo
（A）用括号中的动词适当形式填空
1.Wearesoglad________（hear）thenews.
2.Isawhim________（cross）theroadsafelyand________（run）away.
3.Youcan’tmakehim________（do）whatyouwant.
4.Idon’tknowwhere________（meet）him.
5.Whatmakesyou________（think）I’mafarmer?
6.Didyouseehim________（go）upstairs?
7.Itisbetter________（put）yourmoneyinabank.
8.Itisdifficultfortheboy________（swim）acrosstheriver.
9.Ilethim________（go）earlyashewanted________（meet）hisuncleatthestation.
10.Willyouhelpme________（move）thebed?
11.Ifhedoesn’tknow,how________（use）therecorder,you’dbetter________（show）him.
12.Heisthelastone________（leave）theofficeeveryday.
13.It’sbadmanners________（shout）inpublic.
14.Theboyisoldenough________（dress）himself.
15.Sheistooill________（go）toschool.
（B）填入动名词的适当形式.
1.Canyouimagineyourself______ inalonelyisland?
（stay）
2.Ican'tunderstandyour______ atthatpoorchild.（laugh）
3.Shedidn'tmind_______ overtime.（work）
4.Tomakealiving,hetried_______,________,andvariousotherthings,
buthehadfailedinall.（write;paint）
5.WearelookingforwardtoMary's________ .（come）.
6.Shewaspraisedfor_______thelifeofthechild.（save）
7.Sheoughttobepraisedinsteadof______（criticize）.
8.Isthereanypossibilityofour______ thechampionship?
（win）
9.Hecametothepartywithout_______（invite）
10.Don’tkeepme__________（wait）foralongtime.
11.Knivesareusedfor______________（cut）things.
12.Canyoufinish___________（read）thebookinthreedays?
13.Thedoctorwasbusy____________（operate）ontheboyatthattime.
14.Stop___________（talk）andlistentomecarefully.
15.Thankyouverymuchfor____________（help）us.
16.Grannyisveryillandshedoesn’tfeellike___________（eat）anything.
17.Thegirlenjoys___________（listen）tolightmusic.
18.Doyouremember___________（buy）meabeautifulskirtonmy13thbirthday?
19.Wecouldn’thelp_________（laugh）afterweheardthefunnystory.
20.Whatabout___________（go）outforawalk?
Ⅱ.用不定式完成下列句子
1.Haveyoudecided________（怎样度假）.
2.Itisdangerous________（玩火）.
3.Shewasthefirstwoman________（环球飞行的）.
4.Theboywasmade________（重复他自己的故事）.
5.Theoldladylookedatthechi
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