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家长会校长发言稿范文3篇

2020年家长会校长发言稿范文3篇

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表二中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。

“使学生成材,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。

“一切为了学生”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

自新的领导班子组建以来,我们学校进行了一系列教育教学改革,确定了“相信每个教师都很敬业,相信每个学生都能成人成才”的办学理念;如今的Xx二中已经是今非昔比了,不仅校园变得更漂亮了,更重要的是学生在学校更能学到知识和技能了。

我们对学生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂礼仪,守法规,懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。

其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之长,为将来的发展打下坚实的基础。

家长朋友们,您有没有发现您的孩子进步了,要相信您的孩子,也许今天他的学习成绩不太理想,但如果他有抱负,有上进心,那他的前途就是无可限量的!

我对我们绝大多数学生的表现都很满意,在很多场合我都会发自内心地表扬他们。

他们也许还有不足,但毕竟他们还是孩子,难免有错,但作为老师和家长,我们一定要相信他们。

一、学校所采取的措施:

(一)切实加强教育教学工作,教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。

1、狠抓课堂教学改革,提高学习效率,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生学习效率。

2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作,认真学习先进的管理经验和教育教学理念,积极邀请名师来校指导工作,提升学校的办学水平。

3、师徒结对子,青年教师要先听课后上课,以促进健康、快速成长。

开展新老教师结对帮教活动。

4、加强教师的职业道德教育,教师是学生心灵的铸造者,是学生品格的塑造者,是学生心智的启迪者。

教师要清醒地认识到自己不仅要教好书,而且更重要的是要育好人。

通过听取省内外专家、教授指点迷津,教师进一步领悟“教师职业道德规范”的内涵,使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。

5、学校有一批爱岗敬业,热爱学生、可敬可亲的教师队伍,家长朋友们,你们可曾知道,当每天早晨6:

00,你们还沉睡在甜蜜的梦乡,学校的领导和教师都已经伴随着我们的学生一块起床、早操、早读,开始了一天紧张有序的工作;晚上11点多:

当你们早已进入梦乡,我们的老师,却还在值班,要等到孩子们都睡下,才能放心的离开公寓楼。

(二)学校十分注重德育工作,以加强学生行为习惯养成教育为抓手,真正实现以德治校。

1、加强德育队伍建设,成立了以校长为组长的德育工作领导组,定期召开会议,研究德育工作,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。

建立有效的德育机制,把德育工作落到实处。

1)班主任工作是德育工作的中心工作,是学校德育工作成败的关键。

如何加强班主任的管理,是一项长期的工作。

相继出台一系列政策,在一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。

同时在管理制度上,发挥年级组的作用。

各个年级组根据本年级实际,在开学初制订了详细的工作计划和管理办法,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

2)每学期都召开班主任班级管理工作培训会和经验交流会,交流班级管理经验,提高班主任工作艺术。

注重增强德育工作的针对性和实效性。

针对学生的年龄、年级和心理特点,对学生开展多种形式、多种途径、多种内容的系列教育活动,进一步强化学生的规范意识、法制意识、安全意识,培养学生良好的行为习惯。

2、抓好养成教育

没有规矩不成方圆,养成教育就是要培养学生良好的行为行为习惯的教育。

良好的习惯栽种美好的未来,好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败开启的大门。

学生,尤其是中学生,他们还处于较原始的感知阶段,必须靠家长和老师的引导来认知世界。

因此,我校对学生进行行为习惯养成教育本着从学生的认知出发,抓住先入为主的规律向学生明确什么该做,什么不该做。

要想成才,先得学会成人,把简单的事情做好就是不简单,学会做事先从学会扫地开始,养成良好的习惯。

学校制定了《Xx二中一日生活常规》、《Xx二中学生违纪处罚条例》等规章制度来约束学生的行为。

要真正抓好养成教育,关键在于如何调动学生的积极性,为此,各班级都成立了八部委干部工作制度,即:

学习部、纪律部、卫生部、体育部、安全部、餐饮部、公寓管理部、学生礼仪部。

每个班级80%以上的学生都是班干部,实现自己管理自己,自己自觉遵守的育人目标,让每个学生都有展示才华的.舞台。

比如说:

见到老师问个好,妨碍别人说声对不起,这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。

集合整队,能做到快静齐;按时起床,按时休息;进到教室便专心读书、学习;每天三跑操,步伐整齐,步调一致,口号洪亮。

宿舍环境布置合理,物品摆放整齐有序。

3、加强对学生的感恩教育

中国是个历史悠久的礼仪之邦。

在源远流长、博大精深的中华文明中,“孝”为百行之首,是一切道德的基础、至善的美德。

“滴水之恩,涌泉相报”历来是我们中华民族的优良传统。

唐朝孟郊诗云:

“谁言寸草心,报得三春晖。

”更是表达了孝敬父母的渴望。

因此,加强未成年人思想道德建设,开展爱国主义教育,就应该以实践活动为载体,以学生自主探究为主线,以孝敬父母为突破口,对学生进行“感恩”教育,让学生学孝、知孝、行孝。

学校开展了丰富多彩的活动,让学生在活动中感知幸福,学会感恩。

1)讲述“感恩”的故事。

在班中开展以“感恩”为主题的主题班会,让学生用优雅动听的语言进行演讲,以此来弘扬中华民族的传统美德。

使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”,“人伦之本”,是一切德行之源,是中华伦理持续发展的内在基因,是中华文化之特色。

2)举办感恩教师演讲赛,同学们用形象生动的语言,赞美自己的教师,抒写了教师可歌可泣、无私奉献的动人故事,台上台下都沉浸在感恩之中。

3)观看感恩片《不要让爱你的人失望》,《让生命充满爱》、著名演讲家张绪坤教授亲临我校演讲,当时在场的所有学生无不感动的痛苦流涕,这说明他们首先想到了爱自己的父母,父母太辛苦了,家长同志们不知你有没有这样的感受:

儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!

我们学校经常给孩子们讲的就是要孝敬父母,连自己的父母都不爱,更何谈去爱他人呢?

可怜天下父母心。

二、各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。

为了让每个学生在学校能安心学习,健康成长,我们该想的都想到了,能做的我们都做到了,虽然在很多方面都取得了有目共睹的成绩,但是在学生中仍然存在着一些难以根治的现象,(有抽烟的、使用手机、打架斗殴的)为此,特对我们的家长朋友们提几点要求:

1、重视教育,携手共育。

家长是孩子的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。

你们必须树立先教孩子做人,后教他求知。

教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生等等。

希望家长也要多学习,提高自身素质,不要一说忙就是借口了。

一般来说,有能力辅导的家长可以参与到学生的学习中去,没有能力辅导的家长你可以督促、过问。

你养成了习惯,他也就形成了习惯。

有时埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

2、家长是教师与孩子之间的桥梁。

要及时向学校了解孩子的情况,许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。

要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。

当他们犯错误时,要以疏导为主。

3、理解老师,多多交流。

现在出现一个新问题,老师不敢管学生。

因为有极个别家长溺爱孩子。

教师言语行为有点不规范,就找呀告呀。

弄得我们教师很无奈。

一定要正确对待学生间的纠纷。

学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的,也是很正常的,作为家长的你们,要正确对待,一定要理智。

要通过正常途径解决。

学校坚决反对任何家长直接对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。

尊敬的各位家长:

下午好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!

感谢您对我们工作的支持!

今天我和大家交流的话题是“让每个孩子成为成功的可能”。

随着社会的发展,家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。

法国哲学家爱尔维修有句至理名言:

即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

“望子成龙”是每个家长普遍的心态。

这可以理解,也有共鸣。

但常常因家长教育方法不当,孩子成不了“龙”,更有甚者,走向反面。

怎样才能教育孩子有所作为呢?

教育说到底,就是让每个孩子体验成功的过程,心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。

苏霍姆林斯基说过:

“一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐,从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。

信任的是潜能。

教育学、心理学研究表明,人的潜能充其量开发不足10%,每个孩子,哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。

在具有无限发展可能性的生命面前,我们应当学会敬畏,学会“顶礼膜拜”:

哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他,为自己创造的生命而自豪。

案例:

下面的例子谈的虽然是教师,但是对于我们在座的家长朋友们也有启发:

这是一则教育故事,讲的是这么一件事:

有一所学校,大厅的门被踢破了。

那可怜的大门,自打安上的那天起,几乎就没有一天不挨踢的。

学校总务处为此伤透了脑筋,他们曾想过种种办法,在门上也张贴过五花八门的警示:

什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门,我也怕疼”,诸如此类,多得不胜枚举。

可是,都不顶用。

大门破的那一天,总务主任找到校长:

“干脆把门换成大铁门,这些孩子脚上不是长着牙吗?

就让他们去啃啃那些铁家伙吧!

”校长却笑着说:

“放心吧,我已经定做了最坚固的门。

”很快,新门装了上去,新装的大门似乎很有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。

孩子们走到门口,总是不由自主地放慢了脚步。

——那是一道玻璃门。

这种教育,捧出了一份足够的信任,把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中,让学生自己去感悟爱与被爱,让他们自己去学会珍惜和呵护。

你说,这新装的玻璃门怎能不坚固?

再看下面的案例:

1996年,美国有一位身无分文的青年,他特别看好电子商务,并下决心在这个领域发展自己。

那么资金的问题如何解决呢?

他首先想到了父母,当时他父母有30万美元的养老金。

当他向父母说明了他的用意后,他的父母只商量了一会儿,就把钱交给了儿子,并说道:

“我们对互联网不了解,更不知道什么是电子商务,但我们了解、相信你—我们的儿子!

”这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。

不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母,但他父母所起到的作用确实非常重要。

除了先期的资金支持外,更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。

所以说给孩子一片蓝天,他们会让它繁星点点;给孩子一片草地,他们会让它繁花似锦

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