尔雅大学生心理健康答案 83分.docx
《尔雅大学生心理健康答案 83分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《尔雅大学生心理健康答案 83分.docx（41页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
尔雅大学生心理健康答案83分
1
“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
镜我
∙
∙B、
物质自我
∙
∙C、
社会自我
∙
窗体底端
我的答案：
A
2
对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
强迫型
∙
∙B、
抑郁型
∙
∙C、
偏执型
∙
∙D、
分裂型
∙
窗体底端
我的答案：
A
3
詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：
“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。
”
1.0 分
窗体顶端
∙A、
快乐
∙
∙B、
休息
∙
∙C、
交友
∙
∙D、
对话
∙
窗体底端
我的答案：
D
4
科学世界有三大未解之谜：
1，物质起源、生命起源、（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
意识起源
∙
∙B、
生物起源
∙
∙C、
文化起源
∙
∙D、
宇宙起源
∙
窗体底端
我的答案：
A
5
情绪释放的前提是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
说出来
∙
∙B、
哭出来
∙
∙C、
写出来
∙
∙D、
不伤害他人
∙
窗体底端
我的答案：
D
6
当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。
这是（）的心理效应。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
首因效应
∙
∙B、
光环效应
∙
∙C、
刻板印象
∙
∙D、
定势效应
∙
窗体底端
我的答案：
B
7
超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
先天遗传
∙
∙B、
所处环境
∙
∙C、
父母的教育
∙
窗体底端
我的答案：
C
8
本我遵循什么原则？
（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
快乐原则
∙
∙B、
现实原则
∙
∙C、
道德原则
∙
∙D、
至善原则
∙
窗体底端
我的答案：
A
9
在边缘系统中，与记忆有关的是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
杏仁核
∙
∙B、
海马
∙
∙C、
垂体
∙
∙D、
下丘脑
∙
窗体底端
我的答案：
B
10
思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
依赖
∙
∙B、
精神分裂型
∙
∙C、
偏执型
∙
∙D、
分裂型
∙
窗体底端
我的答案：
B
11
下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
社会功能退行
∙
∙B、
持续1~2个月不能自动缓解
∙
∙C、
行为异常无法解释
∙
∙D、
心里痛苦的严重度到不能忍受
∙
窗体底端
我的答案：
B
12
我们需要学会用（）化解恋爱中的问题
1.0 分
窗体顶端
∙A、
忍让
∙
∙B、
争辩
∙
∙C、
沟通
∙
窗体底端
我的答案：
C
13
美国行为学派大量的理论基于（）实验。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
动物
∙
∙B、
植物
∙
∙C、
人体
∙
∙D、
思想
∙
窗体底端
我的答案：
A
14
“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
认同感扩散
∙
∙B、
认同感早闭
∙
∙C、
认同感延缓
∙
∙D、
认同感获得
∙
窗体底端
我的答案：
B
15
“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
马斯洛
∙
∙B、
科胡特
∙
∙C、
罗杰斯
∙
∙D、
弗洛伊德
∙
窗体底端
我的答案：
B
16
大学生在成年早期的阶段需要完成（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
性格成熟
∙
∙B、
人格成熟
∙
∙C、
体魄成熟
∙
∙D、
思想成熟
∙
窗体底端
我的答案：
B
17
主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
正确
∙
∙B、
错误
∙
窗体底端
我的答案：
A
18
“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
成熟
∙
∙B、
不成熟
∙
窗体底端
我的答案：
B
19
下列哪项不属于危机干预的要点？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对
∙
∙B、
提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤
∙
∙C、
给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静
∙
∙D、
校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任
∙
窗体底端
我的答案：
C
20
创建第一所心理实验室的是谁？
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
梅斯梅尔
∙
∙B、
冯特
∙
∙C、
詹姆斯
∙
∙D、
弗洛伊德
∙
窗体底端
我的答案：
B
21
下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
（）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
感觉到的是真实的吗
∙
∙B、
人类一思考，上帝就发笑。
∙
∙C、
我思故我在
∙
∙D、
人只能在关系中发现自我
∙
窗体底端
我的答案：
D
22
在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
强迫型
∙
∙B、
抑郁型
∙
∙C、
偏执型
∙
∙D、
分裂型
∙
窗体底端
我的答案：
B
23
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
4
∙
∙B、
3
∙
∙C、
7
∙
∙D、
6
∙
窗体底端
我的答案：
A
24
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
更坚强
∙
∙B、
更快乐
∙
∙C、
生活水平更高
∙
∙D、
活得更久
∙
窗体底端
我的答案：
D
25
“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
认同感扩散
∙
∙B、
认同感早闭
∙
∙C、
认同感延缓
∙
∙D、
认同感获得
∙
窗体底端
我的答案：
C
26
案例中，导致小张现在心理状态的原因不可能是以下哪一项（）？
1.0 分
窗体顶端
∙A、
童年养育问题
∙
∙B、
强迫性人格色彩
∙
∙C、
过于内向
∙
∙D、
社会与人际适应障碍
∙
窗体底端
我的答案：
C
27
“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
沃森
∙
∙B、
赫尔
∙
∙C、
韦德海姆
∙
∙D、
斯金纳
∙
窗体底端
我的答案：
C
28
“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
成熟
∙
∙B、
不成熟
∙
窗体底端
我的答案：
A
29
皮亚杰认为依恋来自于（）。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
温暖
∙
∙B、
关怀
∙
∙C、
关注
∙
∙D、
习惯
∙
窗体底端
我的答案：
B
30
在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：
暗示性（）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
暗示性
∙
∙B、
自信心
∙
∙C、
心理活动强度
∙
∙D、
环境适应能力
∙
窗体底端
我的答案：
D
31
九十年代出生的人，最需要哪种情感？
（）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
关注
∙
∙B、
爱
∙
∙C、
尊重
∙
∙D、
溺爱
∙
窗体底端
我的答案：
B
32
（）第一个提出生命周期的理论。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
詹姆斯
∙
∙B、
威尔汉姆.冯特
∙
∙C、
梅斯梅尔
∙
∙D、
埃里克森
∙
窗体底端
我的答案：
C
33
被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
弗洛伊德
∙
∙B、
詹姆斯
∙
∙C、
冯特
∙
∙D、
梅斯梅尔
∙
窗体底端
我的答案：
B
34
新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
稳定期
∙
∙B、
调节期
∙
∙C、
缓冲期
∙
∙D、
发展期
∙
窗体底端
我的答案：
A
35
文艺复兴是对（）文化的传承。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
拜占庭
∙
∙B、
奥斯曼
∙
∙C、
古希腊
∙
∙D、
日耳曼
∙
窗体底端
我的答案：
C
36
“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。
”可能是（）的人。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
强迫型
∙
∙B、
表演
∙
∙C、
反社会型
∙
∙D、
分裂型
∙
窗体底端
我的答案：
C
37
（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
依赖
∙
∙B、
抑郁型
∙
∙C、
偏执型
∙
∙D、
边缘
∙
窗体底端
我的答案：
D
38
大学生最重要的任务是（）。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
社交
∙
∙B、
个人兴趣爱好
∙
∙C、
本专业的学习
∙
∙D、
慈善事业
∙
窗体底端
我的答案：
C
39
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
外部
∙
∙B、
内部
∙
∙C、
中间
∙
窗体底端
我的答案：
B
40
他知而自不知的“我”，属于（）。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
公开的我
∙
∙B、
盲目的我
∙
∙C、
秘密的我
∙
∙D、
未知的我
∙
窗体底端
我的答案：
A
41
“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
认同感扩散
∙
∙B、
认同感早闭
∙
∙C、
认同感延缓
∙
∙D、
认同感获得
∙
窗体底端
我的答案：
D
42
学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
正确有效
∙
∙B、
有效正确
∙
∙C、
真理逻辑
∙
∙D、
逻辑真理
∙
窗体底端
我的答案：
D
43
阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
英雄情结
∙
∙B、
自卑情结
∙
∙C、
金钱情结
∙
窗体底端
我的答案：
B
44
跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
强迫型
∙
∙B、
表演
∙
∙C、
偏执型
∙
∙D、
分裂型
∙
窗体底端
我的答案：
B
45
有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
0.0 分
窗体顶端
∙A、
依赖
∙
∙B、
抑郁型
∙
∙C、
偏执型
∙
∙D、
分裂型
∙
窗体底端
我的答案：
A
46
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：
（）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
智力正常
∙
∙B、
人际关系和谐
∙
∙C、
行为符合年龄特征
∙
∙D、
周期节律性
∙
窗体底端
我的答案：
A
47
自我认同感有（）种状态。
1.0 分
窗体顶端
∙A、
2
∙
∙B、
3
∙
∙C、
4
∙
∙D、
6
∙
窗体底端
我的答案：
C
48
下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
偏执型分裂症
∙
∙B、
紧张型分裂症
∙
∙C、
妄想型分裂症
∙
∙D、
纠结型分裂症
∙
窗体底端
我的答案：
D
49
马丁·布伯是（）家
1.0 分
窗体顶端
∙A、
政治
∙
∙B、
历史学
∙
∙C、
宗教哲学
∙
∙D、
军事
∙
窗体底端
我的答案：
C
50
下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
对你与她来说你们彼此是唯一的
∙
∙B、
可以同时爱恋几个人
∙
∙C、
恋爱中必须男女平等
∙
∙D、
最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性
∙
窗体底端
我的答案：
B
二、判断题（题数：
50，共 50.0 分）
1
学习是以行为或潜能的改变为标志的。
（）
0.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
2
运用人的投射心理，可以编制人格测验。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
3
人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。
（）。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
4
心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
5
情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。
（）
0.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
6
性格是个体人格差异的核心。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
7
现实生活中，不同人的性别状态是风格迥异的。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
8
心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
9
在8个月以前，婴儿已经萌发自我意识。
（）
0.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
10
除了人之外，没有任何动物具有自我意识。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
11
亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
12
适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
13
生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
14
即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
15
心理健康的标准是一种理想状态。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
16
如果产生压力感，是一件很可怕的事情。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
17
不合理信念是主观的、没有事实依据的。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
18
爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
19
适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
20
情绪的外周理论是指坎农—巴德学说。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
21
把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
22
理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
23
古希腊医学之父希波克拉底就认为心理疾病与其他疾病一样是人体基本体液失衡所致。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
24
情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。
是坎农-巴德学说的观点。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
25
人际沟通就是人际交往。
0.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
26
我们的自我感远远超越了我们的身体。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
27
“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。
（）
0.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
28
对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
29
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
30
顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
31
干扰存在于人际沟通的各个阶段中。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
32
人格是本质是差异。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
33
寻找人格的成长点对于人格发展具有重要意义。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
34
长时间承受压力有利于身体健康
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
35
依赖型人格的人通常会忽视自己的需要，通过无条件让权去维持人际关系。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
36
人类的变态现象主要发生在精神，性格、情志与行为。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
37
不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
38
我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
39
性行为不当可能带来遗传疾病的问题。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
40
失眠与消极情绪无关
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
41
大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
42
性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
43
在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
44
对于想轻生的人，外界预先干预也没有多大用。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
45
“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
46
生物医学认为：
心理障碍是病态人格发展的必然结果，与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
47
边缘型人格的人不能忍受孤独，孤独时即感到抑郁，情感不稳定，或好或坏没有原因。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
48
在很大程度上，我们看待自己的方式，源于别人看待我们的方式。
（）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
49
自我意识是个体对自己存在状态的认知。
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
50
顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。
（）
0.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
升级会员 