六一文艺汇演活动方案.docx
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六一文艺汇演活动方案
六一文艺汇演活动方案
六一文艺汇演活动方案1 一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。
同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。
营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:
1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
五、活动时间:
6月1日上午8:
30
六、活动地点:
镇老人活动中心
七、参加对象:
各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:
组长:
副组长:
成员:
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:
工作人员:
)
3、音响设备。
(负责人:
)
4、摄影、摄像。
(负责人:
)
5、化妆。
(负责人:
各节目指导教师)
6、主持。
(负责人:
学生4人)
7、安全保卫与纪律组织。
(负责人:
各班主任、各校领队)
8、捐助特困生仪式。
参加对象:
20个受助学生、。
(负责人:
)
九、活动程序:
1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。
(7:
40--8:
20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。
)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。
(指挥:
领唱:
)
4、学生六一献词。
(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
(中间举行慰问特困生仪式)
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。
(负责人:
班主任)
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:
统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
(负责人:
班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。
(班主任全程参加活动)
温馨提示:
天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
六一文艺汇演活动方案2 一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的'舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“做铮铮少年传中华美德”
三、组织方法:
1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:
原则上同等水平的节目:
有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。
学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1)彩排时间:
第一次:
5月14日(星期三,13时30分)。
第二次:
5月28日(星期三,13时30分)。
(2)汇演时间:
5月30日(星期五)
(3)地点:
学校操场
七、工作人员安排
1、总指挥:
xx
2、总策划、舞台总监:
xx
3、主持:
xx
4、摄像:
xx
5、照相:
xx
6、后台:
四个年级组长
7:
评委:
xx
8、纪律监督组:
xx
9、宣传报道:
xx
10、统计组:
xx
11、舞台布置:
xx
六一文艺汇演活动方案3 一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:
山成英
副组长:
山成锁
组员:
边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:
冷长莲学生两名
文艺节目组:
冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:
山成英、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:
李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:
赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:
各班自备
评委:
山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:
(各班3-4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。
节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:
一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
幼儿园1个
八、节目要求:
1、节目内型:
综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:
以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。
提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:
节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六一文艺汇演活动方案4 一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:
原则上同等水平的节目:
有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。
学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1)彩排时间:
第一次:
5月14日(第十一周星期五,13时30分)。
第二次:
5月28日(第十三周星期五,13时30分)。
地点:
学校内操场
(2)抽签时间:
5月10日第十一周星期一周前会上
(3)演出时间:
6月1日第十四周星期二9时30分
(4)出场顺序:
根据彩排时的抽签顺序出场
六一文艺汇演活动方案5 一、活动目的:
为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。
以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题:
民族魂·中国梦——在阳光下成长
三、具体活动:
“六一”儿童节文艺汇演活动
时间:
20xx年5月26日上午8:
30——10:
30(暂定)
地点:
xx镇中心小学操场
参加对象:
xx镇中心小学全体师生
四、具体工作分工:
1、文艺舞台布置以及场地规划组:
林建秀(舞台设计和场地规划)
朱臣素(负责具体工作安排)
2、电子音响组:
任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)
3、后勤保障组:
陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)
4、安全保卫组:
总负责:
叶建靖、赵文亮、胡婉妠
分组负责人:
池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任:
1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况
2、班主任点名情况。
成员:
班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)
5、主持人:
李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心
6、摄像:
吴程程及各班小记者
7、化妆:
班主任自己负责。
五、活动议程:
1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。
2、主持人宣布活动开幕;
3、文艺节目演出;
4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。
六、评比“最受学生喜欢”十佳节目
1、每人一份节目评选单,只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。
2、一人勾选10个你最喜欢的节目。
3、演出结束后,由班主任集中上交政教处。
4、根据统计结果,票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。
七、活动要求:
1、服从负责老师的安排,按要求活动,列队进场、退场,自带凳子(一人一凳)
2、节目演出按节目单顺序,不得提前或推迟。
3、每个节目之间的间隔为1分钟,各班需提前做好准备。
4、所使用的伴奏交任大奇老师处,一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。
5、相关工作人员必须及时到位。
6、上一个节目演出时,下一个节目在等候区待演,第三个节目做好准备。
7、节目所使用的串词:
由各班根据自己的节目写好,并于5月24日前交到朱臣素老师处。
8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作,强化安全意识,不留一丝管理漏洞。
八、纪律要求
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。
2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则,做好安全教育,并做好记载。
3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队,不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、学生不准吃瓜子等零食,要保持会场的干净整洁。
5、活动结束后,各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。