高三英语 非谓语动词之动词不定式和动名词.docx
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高三英语非谓语动词之动词不定式和动名词
教育学科教师辅导教案
学员编号:
年级:
高三课时数:
3
学员姓名:
YYY辅导科目:
英语学科教师:
XX
课题
非谓语动词之动词不定式和动名词
教学目标
掌握非谓语动词中不定式和动名词的用法及考点。
授课日期
××年××月××日
教学内容
Step1:
高考考纲词汇短语检查
Step2:
动词不定式学习
非谓语动词包括动词不定式、动名词、动词现在分词和过去分词四种。
顾名思义,这四种结构在句中不能充当谓语成分。
不定式(todo…)、动名词(doing)、现在分词(doing…)和过去分词(done…)能在句中充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语这六种成分。
高考重点要求:
1、掌握不定式、分词、动名词在句子中的作用
2、区分不定式、分词作定语和状语的异同
3、掌握不定式、动名词作宾语,不定式和分词作宾补的惯用结构
4、注意非谓语动词与句子谓语动词的时间关系,以确定非谓语动词的时态形式
5、弄清非谓语动词与其逻辑主语的关系,以确定非谓语动词的语态形式
1.动词不定式概述:
构成:
“to+动词原形”,如:
tostudy,toplay,动词不定式虽然不能作谓语动词用,但仍留着动词的特征,它可以带有所需要的宾语或状语而构成动词不定式短语,如:
tostudyhard,toplaytabletennis。
2.动词不定式的形式变化:
语态式
一般式
完成式
进行式
完成进行式
主动
tobuild
tohavebuilt
tobebuilding
tohavebeenbuilding
被动
tobebuild
tohavebeenbuild
时态:
1)一般式:
一般现在时表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。
Heseemstoknowthis.他好像知道这。
Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain. 我希望再见到你。
2)完成式:
表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.很抱歉给你添了这么多麻烦。
Heseemstohavecaughtacold.他似乎感冒了。
3)进行式:
表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。
Heseemstobeeatingsomething.他似乎在吃东西。
4)完成进行式:
Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.
她知道已处于这个问题很多年了。
语态:
动词不定式的被动语态用法:
如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般就用被动语态形式,如:
Whatistobedonenexthasn’tbeendecidedyet.
1.动词不定式的否定形式
动词不定式的否定形式not+to+动词原形
例如:
Heaskedmenottomakesuchamistake.
2.动词不定式的基本用法
一、作宾语
1)动词+不定式
常用的动词如下所示:
afford,aim,appear,agree,arrange,ask,be,decide,bother,care,choose,come,dare,demand,desire,determine,expect,elect,endeavor,hope,fail,happen,help,hesitate,learn,long,mean,manage,offer,ought,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seem,tend,wait,wish.
例句:
Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司机没能及时看见另一辆车。
Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.我碰巧知道你那道问题的答案。
2)动词+宾语+不定式
常用的动词如下所示:
ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish…
例句:
a.Iliketokeepeverythingtidy.我喜欢每件东西都保持整洁。
b. Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜欢你能使每件东西都保持整洁。
c. IwanttospeaktoTom.我想和汤姆谈话。
d. IwantyoutospeaktoTom.我想让你和汤姆谈话。
3)动词+疑问词+不定式
常用的动词如下所示:
decide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell
例句:
a. Pleaseshowushowtodothat.请演示给我们如何去做。
b. Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan'tmakeupmymindwhichtobuy.
有这么多的录音机,我都拿不定主意买哪一种。
c. Thequestionishowtoputitintopractice.问题是怎样把它付诸实施。
(注意:
疑问词带不定式在句中作成分时,谓语动词用单数。
)
二、作补语
1)动词+宾语+不定式(todo)
常用的动词如下所示:
advise,allow,appoint,believe,cause,challenge,command,compel,consider,declare,drive,enable,encourage,find,forbid,force,guess,hire,imagine,impel,induce,inform,instruct,invite,judge,know,like,order,permit,persuade,remi-nd,report,request,require,select,send,state,suppose,tell,think,train,trust,understand,urge,warn…
例句:
a. Fatherwillnotallowustoplayonthestreet. 父亲不让我们在街上玩耍。
b. Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。
Find的特殊用法:
Find后可用分词做宾补,或先加形式宾语,再加形容词,最后加带to的动词不定式。
find后也可带一个从句。
此类动词还有get,have。
例句:
a. Ifoundhimlyingontheground.
b. Ifounditimportanttolearn.
c. IfoundthattolearnEnglishisimportant.
2)to+be的不定式结构
常用的动词如下所示:
Acknowledge,believe,consider,think,declare(声称),discover,fancy(设想),feel,find,guess,judge,imagine,know,prove,see(理解),show,suppose,take(以为)
例句:
a. WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.
我们认为汤姆是班上最好的学生之一。
3)tobe+形容词
Seem,appear,besaid,besupposed,bebelieved,bethought,beknown,bereported,hope,wish,desire,want,plan,expect,mean…
例句:
a. Thebookisbelievedtobeuninteresting.人们认为这本书没什么意思。
4) therebe+不定式
believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand
例句:
a. Wedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在哪里。
有些动词需用as短语做补语,如regard,thinkbelieve,take,consider.
WeregardTomasourbestteacher. 我们认为汤姆是我们最好的老师。
Marytookhimasherfather. 玛丽把他当作自己的父亲。
三、作主语
常用于itis/was+adj+todosth句型中:
常用形容词如下:
easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,better;thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,notenough,Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,considerate,silly,selfish等。
例句:
a. It'seasy(forme)todothat.我做这事太容易了
b. It'ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。
b. It'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.
当你不用车的时候,锁车是有必要的。
c. It'sverykindofhimtohelpus.他帮助我们,他真好。
d. Itwassillyofustobelievehim.我们真愚蠢,竟然相信了他。
e. Itseemedselfishofhimnottogivethemanything.
他不给他们任何东西,这显得太自私了。
注意:
1)其他系动词如,look,appear等也可用于此句型。
2)不定式作为句子成分时,动词用单数形式。
3)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时,不能用Itis…to…的句型
(对)Toseeistobelieve. 百闻不如一见。
(错)Itistobelievetosee.
四、作表语
不定式可以在句中作表语,起名词的作用。
例如:
Myworkistocleantheroomeveryday.
Hisdreamistobeadoctor.
五、作定语
●不定式作表语表示具体动作或将来动作;动名词作表语表示抽象的一般行为。
①Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.
②Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.
③WhatIwouldsuggestistoputoffthemeeting.
●当主语和表语都是不定式时,其含义一是条件,一是结果
(例①)当主语是aim,duty,hope,idea,mistake,plan,purpose,suggestion等为中心词的名词词组
(例②)以what引导的名词性分句
(例③)不定式说明主语的内容。
六、作状语
1)目的状语
To…onlyto,inorderto,soasto,so(such)…asto…
例句:
①Heransofastastocatchthefirstbus.
他飞快地跑以便赶上第一班车。
②Icomehereonlytosaygood-byetoyou.
我来仅仅是向你告别。
2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。
①WhathaveIsaidtomakeyouangry.
②Hesearchedtheroomonlytofindnothing.
3)表原因
I'mgladtoseeyou.
不定式的特殊用法
不定式的特殊句型
1、soasto
1)表示目的;它的否定式是soasnottodo。
Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolosehisjob.
汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。
Goinquietlysoasnottowakethebaby. 轻点进去,别惊醒了婴儿。
2)sokindasto---劳驾
Wouldyoubesokindastotellmethetime?
劳驾,现在几点了。
2、“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议
“为什么不……?
”“干吗不……?
”例如:
Whynottakeaholiday?
干吗不去度假?
3、It'sforsb.和It'sofsb.
1)forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy,hard,difficult, interesting,impossible等:
It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。
2)ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如good,kind,nice,clever,foolish,right。
It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我,你真是太好了。
for与of的辨别方法:
用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。
如果道理上通顺用of,不通则用for。
如:
Youarenice. (通顺,所以应用of)。
Heishard. (人是困难的,不通,因此应用for。
)
4、不定式的特殊句型too…to…
1)too…to 太…以至于…
Heistooexcitedtospeak.他太激动了,说不出话来。
-CanIhelpyou?
需要我帮忙吗?
-Well,I'mafraidtheboxistooheavyforyoutocarryit,butthankyouallthesame.
不用了。
这箱子太重,恐怕你搬不动。
谢谢您。
2)如在too前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定,too后那个词表达一种委婉含义,意为“不太”。
It'snevertoolatetomend. (谚语)
改过不嫌晚。
(亡羊补牢,为时不晚)
3)当too前面有only,all,but时,意思是:
非常…等于very。
I'monlytoopleasedtobeabletohelpyou.我非常高兴能帮助你。
Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。
1)动名词与不定式的区别:
Step3:
动名词学习
1.动词-ing概述:
如果一个动词加上了ing变成了名词,那么这个词称动名词。
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语,也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
2.动词-ing的形式(时态和语态)变化
动词语态
形式
及物动词make
不及物动词go
主动语态
被动语态
主动语态
一般式
making
beingmade
going
完成式
havingmade
havingbeenmade
havinggone
时态:
1)一般式:
它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生,或在其前发生。
如:
Idon’tlikebeinglaughedatinpublic.在公共场合下,我不喜欢被别人嘲笑。
2)完成式:
它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
如:
Iamverypleasedatyourhavingbeenhonoredwithamedal.我很高兴你能获得这样的奖牌。
语态:
动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者,动名词用被动语态。
如:
Ilikebeinggivenharderwork我喜欢接受难点的工作。
3.动词-ing的基本用法
动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
一、作主语
Readingisanart.读书是一种艺术。
Climbingmountainsisreallyfun.爬山真是有趣。
Workingintheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.
在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
●动名词作主语,在动词的基础上加ing,使该动词或动词短语,有名词的各种特征,可作名词灵活使用。
如:
Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.覆水难收
Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.劝说这样的人加入真是浪费时间。
Itwashardgettingonthecrowdedstreetcar.上这种拥挤的车真难。
Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真好。
Thereisnojokingaboutsuchmatters.对这种事情不是开玩笑。
动名词作主语有如下几种常见情况:
1.直接位于句首做主语。
例如:
Swimmingisagoodsportinsummer.
2.用it作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
Ø动名词做主语时,不太常用it作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。
例如:
Itisnousetellinghimnottoworry.
Ø常见的能用于这种结构的形容词还有:
better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等。
注意:
important,essential,necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“Therebe”结构中。
例如:
Thereisnosayingwhenhe'llcome.很难说他何时回来。
4.用于布告形式的省略结构中。
例如:
Nosmoking(=Nosmokingisallowed(here)).(禁止吸烟)
Noparking.(禁止停车)
5.动名词的复合结构作主语
当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构(——这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
动名词的复合结构也可以在句中作主语。
例如:
Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.
6.例词
shoppingfishingcycling这些都是很常见的动名词
动名词作主语与动词不定式作主语的比较
动词不定式和动名词都可以用作主语。
在意义上相近。
但动名词多用来表示泛指或抽象动作,不定式多用来表示特指或具体动作。
比较:
Smokingisnotgoodforhealth.
Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.
注意:
1)在口语中,用动名词作主语位于句首的较不定式多见。
2)在“Itisnouse...”,“Itisnogood...”,“Itisfun...”,“Itisawasteoftime...”等句型中,通常用动名词作真实主语:
Itisnouse/good/awasteoftimetalkingaboutthat.
*Itisnouse/good/awasteoftimetotalkaboutthat.
3)在疑问句中,通常用动名词的复合结构,而不用不定式的复合结构作主语:
Doesyoursayingthatmeananythingtohim?
*Doesforyoutosaythatmeananythingtohim?
4)在“Therebe”句型中,只能用动名词,而不能用不定式作主语:
Thereisnotellingwhatwillhappen.
Itisimpossibletotellwhatwillhappen.
5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时,要遵循前后一致的原则,主语和表语在形式上要求统一:
Seeingisbelieving.
*Toseeis