养成教育活动记录.docx

养成教育活动记录.docx

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养成教育活动记录

养成教育活动记录

时间

第1周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

为了帮助小学生增强民族自尊心和自信心，更加热爱党、热爱社会主义祖国，热爱家乡，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

校团委决定，开展小学生“我与我的祖国”为主题的爱国主义读书教育活动。

1、征文比赛

2、主题

主题黑板报

二、活动总结

1、“我与我的祖国”为主题的爱国主义读书教育活动，培养了同学们读书的兴趣，体会了读书的乐趣；

2、增强了全校小学生的民族自尊心和自信心，同时也培养了对党、对社会主义祖国、对家乡的热爱之情。

时间

第2周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

为了帮助全校小学生学会举止文明的习惯，学校决定，开展“我与文明相伴成长”为主题的养成教育活动。

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、集合做到“快、静、齐”o

二、活动总结

通过“我与文明相伴成长”为主题的养成教育活动的开展，学

生文明举止的习惯已基本形成，与以往有较大的改观。

时间

第3周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

通过活动使学生懂得认真值日、爱劳动的表现，也是对班集体

尽职尽责，教育学生当好值日生。

校团委决定，在全校开展“做

一个爱劳动，关心集体的好学生”为主题的养成教育活动。

1、请学生看图片

图1地面有果皮、纸屑等

图2桌子很乱、黑板没擦

图3扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

讨论：

小朋友喜欢这样的教室吗？

为什么？

那怎么样做好值日，

搞干净教室？

二、活动总结

卫生是要靠大家保持的，看到地上的垃圾要主动捡起来。

我们是一个集体，班上的事情要靠大家一起动手来做，要齐心合力，认真，积极的做好。

时间

第4周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

举行《美好环境我维护》主题的活动，旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性，引导学生珍惜美好环境，维护美好环境，进步增强学生保护环境，保护豕园的意识。

。

1、收集“创卫”见闻；

2、学生按小队分别调查了解家庭、学校、社区、社会公共场所等地方的创卫后情况；

二、活动总结

卫生是要靠大家保持的，通过这次活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性，引导学生珍惜美好环境，维护美好环境，进一步增强学生保护环境，保护家园的意识。

时间

第5周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

为了帮助小学生培养安全防范意识，学校特利用安全卫生知识讲座，对学生进行安全卫生知识教育，尤其是教会学生如何进行安全防范，教会学生会打紧急求救电话。

1.举办卫生安全知识讲解；

2.安全自护自救演练；

3.交通安全知识。

二、活动总结

增强了小学生的安全方法意识，学会了打紧急求救电话。

时间

第6周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容（感恩教师节活动）

1.班主任讲话，祝全体教师节日快乐。

2.请学生会后用自己的形式为老师们送上节日的祝福。

3.发出倡议，每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”0

4.由中队长代表全体少先队员宣读一封致老师的感谢信。

5.班主任总结讲话，教导全体同学学会感恩教师。

二、活动总结

培养了小学生的感恩意识，感知了作为老师的辛苦，同时也慰藉了作为老师辛勤耕耘的心灵。

时间

第7周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容（诵读比赛）

1.班级组织学生进行诵读训练。

2.各班选择一篇诵读篇目参加全校诵读比赛。

3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，评出前两名。

二、活动总结

培养了学生的综合素质，尤其是朗诵和普通话的水平，也增强了学生的荣誉感和自信心。

时间

第8周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容（“红领巾心向党”队歌合唱比赛）

1.每班合唱一首队歌《中国少年先锋队队歌》，要求曲调规范，有感情、普通话准确。

2.在班主任的带领下，全体学生领于教学楼前集中，各班按照主持人报道顺序依次演唱。

3.校评委老师打分。

4.比赛顺序由高年级到低年级。

二、活动总结

增强民族自尊心和自信心，更加热爱党、热爱社会主义祖国，热爱家乡，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

时间

第9周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

为了帮助小学生养成诚实守信的习惯，学校决定，开展“我与诚信相伴相生”为主题的养成素质教育活动。

1、诚实守信，说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

二、活动总结

诚信是立身之本，诚信是中华民族的传统美德，小学生是早晨的太阳，进行诚实守信教育是必不可少的基本素质。

通过这次的素质教育活动，学生对诚实守信的观念理解更深，起到了教育的作用。

时间

第10周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

为了帮助小学生养成尊重他人的习惯，开展“尊重他人”为主题的养成素质教育活动。

1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

二、活动总结

尊重他人是立身之源，也是中华民族的传统美德之一，小学生是早晨的太阳，尊重他人是必不可少的基本素质。

通过这次的素质教育活动，学生对尊重他人的观念理解更深，起到了良好的教育作用。

时间

第11周

地点

教室

参加人员

全体师生

活动内容及总结

一、活动内容

为了帮助小学生养成守时惜时的习惯，开展“浪费时间就是浪费生命”为主题的养成素质教育活动。

1、晚上按时睡觉，早上按时起床。

2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。

3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。

4、做事有计划，不盲目、不拖沓。

二、活动总结

生命是有限的，也是不可浪费的，养成良好的守时惜时的习惯是必须的，让小学生从小懂得时间的重要性对于以后成长是不可缺少的基本素质。

通过此次活动的开展，学生的时间观念有了一定的增强。

养成教育活动记录

2018.09