幼儿园落实科学发展观的演讲稿完整版.docx
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幼儿园落实科学发展观的演讲稿完整版
幼儿园落实科学发展观的演讲稿
幼儿园落实科学发展观的演讲稿
尊敬的领导,老师们,大家好。
我演讲的题目是《落实科学发展观构建和谐幼儿园》。
科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点，幼儿园是幼儿启蒙学习的场所，是培养祖国栋梁的摇篮，构建和谐幼儿园，促进每个幼儿健康和谐的发展有着重大意义。
和谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。
中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。
延伸到幼儿园，主要是指幼儿园协调、均衡、有序发展的态势。
幼儿园是由幼儿、教师、家长组成的，按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。
幼儿园和谐主要是指幼儿园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。
构建和谐幼儿园要努力实现教学与教研的和谐统一。
教学研究促进教学质量的提升，教学质量的提升也推动着教学研究的开展。
随着教育信息的不断进步，教师的观念已开始更新，作为新型教师，不能总是强调“红烛精神”——燃烧自己，照亮别人，应该将“红烛精神”升华为“火箭精神”——通过不断添加燃料，不但自己能遨游太空，还能将“目标”送入预定的“轨道”。
这就要求我们在用爱心浇灌幼苗的同时，加强自身的学习，和幼儿一起，共同成长。
构建和谐幼儿园要努力优化园领导和教师之间的关系。
幼儿园里领导和教师之间是领导和被领导，管理与被管理的关系，同时又有一定的特殊性，在幼儿面前都是教育者，都需要以自己的高尚形象来做孩子的楷模。
园领导要以身作则，起到表率作用，确立平等、尊重、团结的意识，要尊重教师业务上的专长，做到人尽其才，充分发挥骨干教师的业务才干，鼓励年青教师不断提高教学水平；加强教师的思想政治工作，组织好政治学习，引导她们树立正确的政治方向，执行好师德规范，贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，注意经常性地了解教师的想法，听取广大教师的意见，改进工作方法，尽可能解决工作、生活上的实际困难。
有了和谐的工作氛围，大家才能更加充分的享受工作的快乐。
构建和谐幼儿园要努力优化教师与幼儿之间的关系。
教师与幼儿的关系在幼儿园关系中具有特殊的地位，是教育、启发、引导幼儿的重要渠道。
在教师与幼儿之间应建立起以尊重、平等、和谐为基本特征的新型师幼关系。
教师扮演着朋友、妈妈、老师等多种角色，在生活中给予幼儿无微不至的呵护与关爱。
教师要以《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》为依据，优化自己的情感，以健康的情感去感染、教育、启发、引导幼儿，创建安全稳定、健康和谐的成长环境，全身心的爱每一个孩子，牢固树立一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的思想。
在细心照顾好幼儿生活同时，通过各种有趣的活动，使孩子思想道德素质、劳动技能素质、心理素质、身体素质等方面都能和谐共进，使幼儿在活动中互相学习，互相帮助，团结友爱，形成和谐的伙伴关系。
以人为本，创建和谐幼儿园是时代发展的必然。
作为教育教学一线的教师更应该转变观念，结合新时代赋予幼儿教育工作者的使命，努力使自己成为构建和谐幼儿园的实践者和生力军。
教师的素质直接影响着幼儿，影响着民族的未来，提高全体教师素质是关系到幼儿园和谐的关键，就让我们领导、教师团结在一起，努力建设高尚师德、业务精良的教师队伍，为构建和谐校幼儿园而奋斗。
附送：
幼儿园表扬信
幼儿园表扬信
第一篇：
幼儿园表扬信
表扬信
尊敬的、佳洋宝贝的黄妈妈：
您好！
我是机关幼儿园小小一班隋佳洋的妈妈，在此我代表家人由衷地及小小一班所有老师说声：
“谢谢，你们辛苦了！
”，我家宝贝入园已经半个学期了，非常幸运的是她接受到了黄老师和2位孙老师的照顾和教育。
在你们的辛勤培养和无微不至的关怀中，宝贝每一天都在长大，以前孩子经常说的是：
“妈妈我要…..”，现在孩子经常会说：
“妈妈，我爱你！
妈妈，你辛苦了！
我真切的感受着她一点一滴的进步和长大，高兴和感激这两股热流每天都在心里充得满满满的。
孩子刚入园时，乍一离开父母的怀抱，免不了哭闹。
但是老师们从来都是倍加关注和体贴的：
佳洋宝贝每天送到幼儿园哭闹的非常厉害，黄老师和2位孙老师每天都不耐其烦的去安抚她，转移她的注意力，让她很快地适应了幼儿园的环境。
现在孩子的自理能力大大提高了，在家里都是自己吃饭，自己穿衣服，自己大小便，在我想帮助她的时候，她会说：
“老师说了，自己的事情自己做！
我长大了，不用妈妈帮我做！
”让我最触动的是，今年放假后，我一度血压都比较低，头疼的厉害。
我家宝贝看到我不舒服的样子对我说：
“妈妈，你感冒了？
吃药吧！
”我摇摇头：
“宝贝，妈妈只是有点不舒服，躺躺就好了。
”宝贝拉着我的手走到床边说：
“妈妈，你上床睡觉吧！
我自己玩！
”黄老师，说实话：
我躺在床上后被孩子的体贴和成长感动地直掉眼泪。
啊！
宝贝你真的长大了，妈妈太骄傲了！
学前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，对于孩子能学到多少知识，我并不是报很大的期望，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质和行为习惯。
看到孩子现在的成长，我从心底感谢黄老师和2位老师对佳洋宝贝的成长所付出的辛劳与汗水。
一致想要表达谢意，但无奈嘴拙，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！
最后，祝机关幼儿园小小班所有老师工作顺利！
祝所有宝贝们健康、茁壮成长！
最后，希望佳洋宝贝在201X年里更加努力，让妈妈写下更多更好的表现。
宝贝加油！
加油哦！
妈妈永远以你为骄傲!
此致
敬礼！
隋佳洋妈妈201X年1月30日
正常儿童身高体重对照表：
年龄组男女
体重（千克）身高（厘米）体重（千克）身高（厘米）
初生
9-
3.84
8.2-5
8
7-
3.64
7.7-5
0
1月
3.6-
5.05
1-5
7.0
3.4-
4.55
1.2-5
5.8
2月
4.3-
6.05
5.5-60.7
4.0-
5.45
4.4-5
9.2
3月
5.0-
6.95
8.5-6
3.7
4.7-
6.25
7.1-5
9.5
4月
5.7-
7.66
1.0-6
6.4
5.3-
6.95
9.4-6
4.5
5月
6.3-
8.26
3.2-6
8.6
5.8-
7.56
1.5-6
6.7
6月
6.9-
8.86
5.1-70.5
6.3-
8.16
3.3-6
8.6
8月
7.8-
9.86
8.3-7
3.6
7.2-
9.16
6.4-7
1.8
10月
8.6-
10.67
1.0-7
6.3
7.9-
9.96
9.0-7
4.5
12月
9.1-1
1.37
3.4-7
8.8
8.5-
10.67
1.5-7
7.1
15月
9.8-1
07
6.6-8
3
9.1-1
1.37
4.8-80.7
18月
10.3-1
77
9.4-8
5.4
9.7-1
07
7.9-8
4.0
21月
10.8-1
3.38
1.9-8
8.4
10.2-1
680.6-8
7.0
0岁1
1.2-1
4.08
4.3-9
1.0
10.6-1
3.28
3.3-8
9.8
5岁1
1-1
5.38
8.9-9
5.81
1.7-1
4.78
7.9-9
4.7
3.0岁1
3.0-1
6.49
1.1-9
8.71
6-1
6.190.2-9
8.1
3.5岁1
3.9-1
7.69
5.0-10
3.11
3.5-1
7.29
4.0-10
1.8
4.0岁1
4.8-1
8.79
8.7-10
7.21
4.3-1
8.39
7.6-10
5.7
4.5岁1
5.7-1
9.910
1-11
1.01
5.0-1
9.4100.9-10
9.3
5.0岁1
6.6-2
1.110
5.3-11
4.51
5.7-20.410
4.0-11
8
5.5岁1
7.4-2
310
8.4-11
7.81
6.5-2
1.610
6.9-11
6.2
6.0岁1
8.4-2
3.611
1.2-12
1.01
7.3-2
910
9.7-11
9.6
7.0岁20.2-2
6.511
6.6-12
6.81
9.1-2
6.011
5.1-12
6.2
8.0岁2
2-30.012
1.6-13
22
1.4-30.2120.4-13
4
9.0岁2
4.3-3
4.012
6.5-13
7.82
4.1-3
5.312
5.7-13
8.7
10.0岁2
6.8-3
8.713
1.4-14
3.62
7.2-40.913
1.5-14
5.1
儿子有段时间肚子一直不好，断断续续的。
吃了各种药，还有益生菌，总没效果。
或者是好了点，只能吃稀饭，其他的一吃又开始拉。
在网上搜了个偏方，真是奇效。
第一天晚上用，第二天就好。
连续吃了一个星期，肚子再也没坏过。
方法就是把大米放在锅里炒，一直炒到金黄。
然后抓一把煮水喝或者煮稀饭吃。
有好几个妈妈试过了，都很有效。
而且，完全没有副作用。
第二篇：
幼儿园表扬信范文
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班xxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
xxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。
刚入园时，xxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：
不会就不会。
现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。
原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。
现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。
爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。
还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。
刚开始把xxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让xxx茁壮成长。
第三篇：
幼儿园表扬信
幼儿园表扬信
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班xxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢，幼儿园表扬信。
xxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。
刚入园时，xxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：
不会就不会。
现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。
原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。
现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩，表扬信《幼儿园表扬信》。
爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。
还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。
刚开始把xxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让xxx茁壮成长。
第四篇：
幼儿园表扬信
幼儿园表扬信
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班xxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
xxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。
刚入园时，xxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：
不会就不会。
现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。
原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。
现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。
爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。
还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。
刚开始把xxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让xxx茁壮成长。
第五篇：
幼儿园表扬信
恭喜你在东昌区幼儿园，托二班
表现非常棒，被评为
“优秀小朋友”
201X年9月26日
恭喜你在东昌区幼儿园，托二班
表现非常棒，被评为
“优秀小朋友”
201X年9月26日
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