初一期中考试家长会发言稿.docx

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初一期中考试家长会发言稿

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初一期中考试家长会发言稿

初一期中考试家长会发言稿1

  尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

  大家好!

  首先,自我介绍一下,我叫李__,很高兴能作为此次期中考试成绩进步学生代表在此发言,也很荣幸能跟大家一起分享进入初中后的一些心得!

  在小学六年里我的成绩一直是名列前茅,曾一度沾沾自喜,小小的骄傲着。

可是在六中的入学考试中,我考了校排名436,班级排名23,心理上的落差溢于言表,瞬间知道了自己的差距,在这里高手如云!

不努力将会被甩的更远!

当时心情很沮丧,怀疑自己,觉得自己不行!

好在妈妈一直陪着我、鼓励我,也真心感谢老师的孜孜教诲,真心谢谢老师的不放弃任何一个学生,他经常鼓励我们进入初中大家都站在同一起跑线上,只要努力就一定会进步,让我信心太增!

慢慢的走出了心理上的阴霾。

我及时改变学习方法,刻苦学习,这次考试校排名193,班级排名12,虽然这个成绩并不是我的最终目标,但是比起入学,真的进步了很多,能取得这个成绩,老师和家长都替我高兴,也为我以后更好的学习增加了信心,让我告诉自己:

”我可以!

”曾经读过一篇清华大学学生写的__,他说过一句话一直鼓舞着我,“永远不要说自己尽力了!

”这句话让我深深懂得了:

坚持信念,就一定会有进步,只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱,为了未来,坚持不懈的努力吧!

努力到无能为力,拼搏到感动自己,一个不曾把自己感动至热泪盈眶的人没有资格赢得人生!

  亲爱的老师、爸爸、妈妈,请你们一定要给予我力量并相信我!

虽然此时的我不是最好的,但经过你们的不断鼓励和精心培育再加上我自己的不懈努力,我一定会变得更好!

  谢谢大家!

初一期中考试家长会发言稿2

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。

今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:

“一切为了孩子,为了孩子的一切!

  今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!

  1、学习方面:

  随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:

(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。

究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。

家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。

有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。

每次作业发下去,听写不好的同学居然还不以为然。

作为一种语言的学习,必须多花时间、加强积累,才能牢固掌握、熟能生巧,有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书,这样学习怎能提高外语水平。

大家都知道外语很重要,但我们都没抓落实,今后我们要引起重视,让孩子多听多读多做练习。

  2、生理和心理方面:

  本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化。

这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

这使得有的同学敢于和老师顶嘴。

  3、思想意识方面:

  思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。

但同时他们是非辨别力弱。

上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。

比如(上课喜欢吃零食、看课外书)。

  我们常常说:

“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的`生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

下面我先谈谈我个人的一些看法。

初一期中考试家长会发言稿3

  各位家长:

  你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

  很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

第二,学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

所以要认真把握好课堂45分钟。

因此我认为,只需把握住以下几点,其余可以保持自己的方法。

第一,学习一定要有目的、计划。

在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

  我相信:

只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!

我们一定会取得更大的成绩的!

我的讲话完了,谢谢大家!

初一期中考试家长会发言稿4

  敬爱的领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫张诗娇,是初一9班的学生。

  我清楚记得,在小学毕业的时候,有人问我去哪里读初中,我说康杰二中,当时我也说不清楚为什么,只知道这是爸爸妈妈的决定。

但当我背起初中生的书包,跨进康杰二中的大门,真正融入了这个大家庭,成为了康二学府莘莘(shēnshēn)学子中一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。

因为,在这近一年的时间里,我感受到了学校环境的优雅和大气,领导的关爱与支持,老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。

现在我不但深爱着我的班级,更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。

所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。

今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声,我万分激动。

话已在喉,那么,我就一吐为快。

  我们的校园,虽然没有高楼林立,但她给了我们阳光般的温暖,使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园,虽然没有奇花异草,但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐,让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。

窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。

这里优雅的环境无私地孕育着我们,这里辛勤的园丁无私地培育着我们。

我相信终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。

  我们学校的领导和老师求真务实,开拓进龋他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然,更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。

为了我们能安静高效的学习,班主任老师以班为家,每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂,来关注我们的生活和学习。

数学课上,同学们思维敏捷,课本、学案、幻灯片层层结合,井然有序;小组合作积极探讨,争先恐后地回答问题;老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游,不断发现“新大陆”的存在。

语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不可缺少的一部分,听同学们妙语连珠,激情飞扬。

课堂上时而慷慨,时而低沉,老师适时地点拨,相关的典故、小故事,引领着大家穿越时空与古人交流,与大师对话,领略中华文化的博大,提升自己的人文素养,开阔思维,放飞梦想。

英语课上,英语老师与同学们亲密无间,创设情境,营造氛围,口语对话,丰富多彩的形式调动大家积极参与,老师的肯定,同学的掌声,让我们收获成功的喜悦。

下课铃声响了,你依然可以看见老师或单独纠错,或边走边谈,或亲切叮嘱,时而皱眉,时而微笑,时而鼓励,时而赞许。

每一次取得成绩时,有老师会心的微笑和真诚的祝福;每一次失利时,有老师沁人心脾的鼓励;每一次受挫时,有老师会及时出现在身边,告诉你:

相信自己一定是最棒的!

在这样的大家庭里,在多位家长的共同呵护下,我们怎能不快乐?

怎能不进步?

怎能不成长?

他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。

如果没有他们辛勤的劳动,那么就不会有我们今天的好成绩。

在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师说一声:

“你们辛苦了!

  我校的领导和老师都有着宽广的胸怀,他们能包容学生的一切,总能用发展的眼光看待学生的错误,及时进行教育,不厌其烦地引导其改正。

我细心地发现,在我们改正错误之时,就是老师开怀一笑之际。

现在的我们依然懵懂无知,要学习的东西还有很多,我希望领导和老师继续随时帮助我们,为我们指引方向,让我们在通往成功的道路上少走弯路。

我们一定会虚心接受,认真思考,为扬帆远航做好充足的准备。

  爸爸妈妈们,你们看到了,如今我们的学校多好啊!

我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。

学校为我们创造了极好的机会,只要抓住机会,我们就会成功。

而努力学习就是抓住机遇。

我们要学有所成、学有所用,我们要感恩这里的领导,感恩这里的老师,感恩这一座我们生活和学习过的校园。

  爸爸妈妈们,领导老师们,你们就放心吧!

我们一定会努力地学习,把最优异的成绩带回家,把更多的喜报带回家,绝不辜负你们的殷切希望。

最后,我要再次感谢所有的爸爸妈妈们,谢谢你们在过去对我们无私的付出。

并且衷心地希望你们能欣赏自己的孩子,我们将永远是你们的骄傲!

我的发言到此结束,谢谢!

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