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工作分析实施计划书用心整理精品资料

工作分析项目实施计划书

内容指引

第一部分:

工作分析项目实施计划书

第二部分:

工作分析要点

 

第三部分:

工作分析常见问题研究与对策

 

第四部分:

工作分析培训讲义(PPT)

PPT模板主要由于考虑通用型原则,并且主要的目的是让各单位负责人通过图片的形式形象的了解工作分析的意义、流程,因此PPT中某些信息(比如相关表格)会与我们计划书中实际运用的略有不同.

 

工作分析项目实施计划书

(征询意见版)

1.工作分析的目的

为高效有序地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本方案。

2。

工作分析的目标

2。

1对公司所有部门进行科学的部门工作分析,确定各部门部门职责。

2.2对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的岗位说明书。

2.3建立规范的工作分析标准和流程。

2.4实现公司岗位职务名称的标准化.

2.5为尽快推进绩效管理办法做准备。

2。

6为制定岗位工作规范文件做准备。

超越性目标:

1)为公司组织机构的确定提供建设性建议;

2)为公司人力资源配置提供建设性建议;

3)实现人力资源规划;

4)为企业流程再造提供信息支持。

4.工作分析的内容说明

根据公司及分公司的实际部门设置与人员配置状况,此次工作分析的主要内容包括确认公司及分公司内部部门设置,各部门内部岗位的确认,岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,从而最终完成部门职责、岗位说明书和岗位工作规范的制定。

5。

工作分析的方法选取说明

根据公司的人员配置情况,此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法及员工工作日志撰写。

6。

工作分析的相关流程说明

6.1岗位说明书和工作规范书的形成流程

 

6.2工作分析的流程

7。

工作分析的步骤及时间、人员安排

7。

1工作分析项目小组成立及其架构

为确保工作分析按计划高效有序的开展,故成立项目小组,并落实对应责权。

具体结构如下:

 

7。

2工作分析项目小组成员组成及职责分工

7。

2。

1项目组长:

常崇旺。

负责项目开展计划的审定,整个开展过程的监督,小组成员在开展过程中的业绩评定。

7.2.2执行成员:

张卫静。

负责项目开展计划的编制,整个开展过程的组织实施,确保整个项目及时有序的完成

及各项目小组成员在工作开展过程中的业绩评价数据的收集整理。

7.2.3组员:

各部门负责人

部门负责人:

配合执行成员负责所辖部门工作分析工作的组织实施宣传,实施过程中意见的收集及反馈,协调本部门工作分析工作,确保部门工作及时有序的完成;

7。

2工作分析的步骤及人员时间安排

工作分析的步骤及人员时间安排

项目

对象

目的

阶段负责人

说明

1、成立工作分析项目组

项目组成员

为了保证工作分析工作的有效落实

张卫静

项目启动前的准备及分析工作

2、项目推进会

所有部门负责人

介绍整个项目的开展计划、目的、如何实施操作,分工、及项目中的责权

张卫静

会前准备好整个项目计划书,及各种调查问卷,并对相关内容进行意见征询,根据实际情况进行微调。

3、员工调查

问卷填写

全体员工

收集相关岗位信息;

要求员工撰写工作日志;

张卫静启动,各部门负责人协助;

1、开始前人力资源部发送填写说明书及调查问卷;

2、张卫静分别各部门的开展进度,并就相关工作进行指导和督促,并随时汇报;

3、各部门总监、部门经理为所在单位阶段工作开展的组织实施者;

4、各中心助理协助进行调查问卷的回收;

4、问卷初审

及首次修改

所有部门负责人

根据审核要点审核所辖员工填写的内容是否准确、完整,并修改

张卫静,各部门负责人协助;

1、张卫静跟踪各单位开展进度,做出有效指导和督促,并随时汇报;

2、各部门助理初步审核调查问卷填写是否完整,是否认真;

3、各部门总监、部门经理审核问卷并做出修改意见,并在时间节点前汇总至人力资源部;

5、人力资源部

收集整理

人力资源部

对调查问卷进行整理汇总,形成初步部门职责及岗位说明书

张卫静

1、在开展本项工作的同时设计完毕访谈题目设计;

2、根据调查问卷确定访谈对象:

6、组织访谈

公司所有骨干员工,同时根据调查问卷确定一批对象

完善岗位信息,弥补调查问卷的缺点

张卫静

1、访谈前张卫静负责对人力资源部成员就访谈目的、技巧、注意事项等内容进行培训;

2、外地员工以电话访谈为主,但建议现场访谈;

3、通过访谈,同时对员工的满意度做个侧面的调查;

7、访谈内容整理,撰写工作分析报告

人力资源部

基本确定部门职责、岗位说明书。

张卫静

1、设计标准岗位说明书模板;

2、完成部门职责,岗位说明书的撰写;

3、就开展过程中发现的关于组织架构、部门职责分工、员工满意度及其他问题点进行汇总并上报提出建议;

8、部门职责、岗位说明书二审及修改

所有部门负责人

对人力资源部最后整理的部门职责、岗位说明书进行二次审核并提出修改意见

张卫静

1、人力资源部就各中心、各部门提出的建议进行合理性分析并及时修改相关文件;

9、部门职责、岗位说明书的终审并确定

公司所有高管

对二次修改后的部门职责,岗位说明书进行审核并提出修改意见

张卫静

1、高管重点就部门职责,结合人力资源部的总结报告提出修改意见;

1、整个工作分析的时间约为4周;

2、由于考虑尽快推进绩效考核制度,因此本次的工作分析不涉及岗位工作规范的撰写,岗位工作规范是一个系统的工程,因此拟准备单独作为项目开展;

3、本项目每一个环节都丝丝相扣,同时必须各部门经理的最大程度参与和配合,因此拟把本项目的工作开展作为当期的临时考核指标,针对各单位负责人在工作完成的时间、质量进行考核,确保每一个环节都在时间节点前优质的完成;

4、在本项目的开展过程中,可以发现一批对待公司任务态度细致认真的员工,将作为以后进入核心员工或储备干部培养对象的选择条件之一;

时间进度图

项目

时间进度图

8.1-—8.5

8。

8--8.12

8。

15——8.17

8。

18—-8.26

8.29——9。

2

9.5—-9。

9

9.13——9。

16

9.19-—9。

23

1、成立工作分析项目组

2、项目推进会

3、员工调查问卷填写

4、问卷初审及首次修改

5、人力资源部收集整理

6、组织访谈

7、访谈内容整理,撰写工作分析报告

8、部门职责、岗位说明书二审及修改

9、部门职责、岗位说明书的终审并确定

8。

附件:

8.1附件1—-—-工作分析调查问卷

工作分析调查问卷

第一部分:

问卷填写须知

一、问卷填写目的:

1.这份问卷是为了提供您目前岗位的有关信息而设计的,其目的不是衡量您的业绩和工作效率,它只是分析和描述岗位工作的一个工具。

这份问卷主要涉及构成您工作的任务和活动以及其它的一些信息,问卷内容将不会个别发表,有关资料将由工作分析项目小组作汇总分析,并编制成〖岗位说明书〗.

2.作为公司未来人力资源开发与管理之参考资料。

二、填写原则:

1.客观性:

依据任职者目前实际情况,请以过去六个月之已发生事例及数据为准,不需夸大或缩小;

2.整体性:

所有回收的问卷作为统一的整体分析,不会涉及到某位员工。

三、填写方法:

1.在填写问卷之前阅读全部内容,以保证回答尽可能准确及完整,如有疑问请与公司人力资源部联络。

2.由于这份问卷涉及的内容和范围较广,如果您所完成的目标/任务不在问卷涉及的范围内或不敷应用,请将内容填写于另加空白纸张上。

3.此次调查属选择类题目,请将所选项填入括号内,可多选,若选“其他”选项的,请在括号内进行具体填写;属填空型题目,可参考相关资料填写。

四、其它

1.问卷填完后,请必须于月日前直接交于您的直接上级;

注意事项:

1、由于岗位的所有内容都由被调查者进行填写,所以应该尽可能的选择对该岗位工作熟悉的员工工作作为调查样本。

2、如果属于新岗位,或工作变动较大的岗位,通过一次调查可能无法完全反映岗位工作的真实情况,有时需要进行两次或三次调查.

3、被调查者对于任职资格部分填写会更趋于主观,所以对这些工作内容工作分析人员要认真加以分析,而不能完全按照调查者的填写内容来制定正式的任职资格。

4、填写人应保证以上填写的内容真实、客观,并且没有故意的隐瞒;

5、该问卷内容作为工作分析的后果要依据,如果填写人发现错误或其它需要说明的情况,请立即与工作分析项目小组成员联系。

填写人签字:

工作分析负责人签字:

使用讲解:

该表是一个标准的问卷调查表样本,该调查表涉及到了工作内容和任职资格两部分内容,它适用于各类岗位的工作分析.在调查表中并没有涉及具体的岗位工作条目,需要被调查者对表内所有内容进行认真填写.

工作分析调查表

调查表内容与结果分析对应指引

一、基本信息填表日期:

年月日

姓名:

岗位名称:

所属部门:

工作地点:

部门负责人:

直属上级:

直属下级姓名:

所负责的项目:

二、调查信息

1、请用一句话简洁的概括出您所在岗位设置的主要工作目的和工作目标:

 

2、请准确、简洁地列举您的主要工作内容、输出成果、接收人、时间结点、工作要求(若多于12条可以附纸填写,下同)

工作内容

输出成果

接收人

时间结点

工作标准

备注

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

3、请详尽地列举您有决策权的工作项目?

(若多于5条可以附纸填写,下同)

1)

2)

3)

4)

5)

4、请详尽列举您没有决策权的项目:

1)

2)

3)

4)

5)

5、请详尽列举哪些工作您需要在您的上级的指导下完成?

1)

2)

3)

4)

5)

6、请详尽列举哪些工作是需要和其他同事共同合作才能完成的?

示例:

按照各考勤员汇总的考勤表进行公司考勤的汇总,并于30号提交财务张雪萍---人事专员职责

1)

2)

3)

4)

5)

7、请详尽写出在您的工作中您将与哪些人经常接触以及具体活动、频繁程度

(频繁程度分为以下几类:

经常(每小时/每天/每周/每月/每季度/每年),偶尔(没有固定的时间))

示例:

我每月1号(频繁程度)都需要将更新的人员信息表(具体活动)发送张卫静(接触的人)

公司内部的:

(1)部门内部的:

1)

3)

3)

(2)其他部门的同事:

1)

2)

3)

(3)其他部门的领导:

1)

2)

3)

 

公司外部的:

1)

2)

3)

4)

5)

 

8、您的哪项工作出现失误,会对应下列哪种情况的发生,及影响(人员/部门/程度)是什么?

将影响程度分为(1=轻2=较轻3=一般4=较重5=严重)

示例:

4)其它损害(工作内容:

考勤表的及时汇总影响:

不能在5号前提交张卫静,会影响全公司人员的工资发放事宜,影响程度(5));

1)经济/金钱损失(工作内容:

影响:

);

2)公司形象/声誉损害(工作内容:

影响:

);

3)经营管理损害(工作内容:

影响:

);

4)其它损害(工作内容:

影响:

);

5)影响本部门内少数人的正常工作(工作内容:

影响:

);

6)影响整个部门的正常工作(工作内容:

影响:

);

7)影响其他几个部门的正常工作(工作内容:

影响:

);

8)影响整个公司的正常工作(工作内容:

影响:

);

10、工作时间的要求

⑴.正常的工作时间每日自()时开始至()时结束。

⑵.每日休息时间为()小时,(%)情况上可以保证。

⑶。

每周加班时间平均为()。

A、少于5小时B、5~10小时C、10~15小时D、15小时以上E、其他,具体为:

⑷.实际上下班时间是否随工作情况经常变化().

A、总是B、有时是C、偶然是D、否

⑸.所从事的工作是否忙闲不均().

A、是B、否

⑹。

若工作忙闲不均,则最忙时常发生在哪段时间:

⑺。

每周外出时间占正常工作时间的()

A、少于25%B、26~50%C、51~75%D、76~100%

⑻.外地出差情况每月平均几次()

A、无B、1~3次C、4~5次D、6次或以上()

每次平均需要()天

A、无B、1~3天C、4~5天D、6天或以上()

⑼。

本地外出情况平均每周()次

A、无B、1~3次C、4~5次D、6次或以上()

每次平均()小时。

A、无B、1~3小时C、4~5小时D、6小时或以上()

⑽。

外地出差时所使用的交通工具按使用频率排列:

A、飞机B、火车C、汽车D、轮船

⑾.本地外出时所使用的交通工具按使用频率排列:

A、出租车B、地铁C、公交车D、私车

⑿.关于工作时间,其他需要补充说明的问题:

11、工作的基本特征

⑴在工作中所作的决定和影响()

A、在工作中时常作些小的决定,一般不影响其他人。

B、在工作中时常作些决定,对相关人员有些影响。

C、在工作中要作一些决定,对整个部门有影响,但一般不影响其他部门。

D、在工作中作一些大的决定,对自己部门和相关部门有影响。

E、在工作中要作重大决定,对整个公司有重大影响。

⑵工作方法和步骤的自主性()

A、上级详细规定,可随时请示上级解决。

B、上级说明规定,需要时可请示上级解决.

C、上级仅指示要点,遇困难时可请示上级.

D、上级说明要达成的任务或目标,方法和步骤自己决定。

⑶工作结果的审核()

A、必须报上级审核。

B、受上级逐点审核.

C、仅受上级要点审核.

D、仅受上级原则审核。

⑷在您的工作中接触资料的公开性程度()

A、在工作中所接触的材料均属于公开性资料.

B、在工作中接触的资料属于不可向外公开的资料。

C、在工作中所接触的资料属于机密资料,仅对中层以上领导公开.

D、在工作中所接触的材料属于公司高度机密,仅对少数高层领导公开。

⑸在工作中,您需要做计划的程度()

A、在工作中无需做计划。

B、在工作中需要做一些小的计划。

C、在工作中需要做部门计划。

D、在工作中需要做公司整体计划

⑹在您做决定时常根据以下哪种资料()

A、事实资料。

B、事实资料和背景资料.

C、事实资料、背景资料和模糊的相关资料。

D、事实资料、背景资料、模糊的相关资料和难以确定是否相关的资料

12、工作压力

⑴、您每天工作中是否经常要迅速做出决定?

()

A、没有B、很少C、偶然D、许多E、非常频繁

⑵、您手头的工作是否经常被打断?

()

A、没有B、很少C、偶然D、许多E、非常频繁

⑶、您的工作是否经常需要注意细节?

()

A、没有B、很少C、偶然D、许多E、非常频繁

⑷、您所处理的各项业务/工作内容彼此是否相关?

()

A、完全不相关B、大部分不相关C、一半相关D、大部分相关

⑸、您在工作中是否要求高度的精力集中,如果是,约占工作总时间的比重是多少?

()

A、20%B、40%C、60%D、80%E、100%

⑹在您的工作中是否需要运用不同方面的专业知识和技能?

()

A、否B、很少C、有一些D、很多E、非常多

⑺在您的工作中是否存在一些引起令人不愉快,不舒服的感觉?

(非人为的)()

A、没有B、有一点C、能明显感觉到D、多E、非常多

⑻在您的工作中是否需要灵活地处理问题?

()

A、不需要B、很少C、有时D、较多E、非常多

⑼您的工作是否需要创造性?

()

A、不需要B、很少C、有时D、较需要E、很需要

⑽您在履行工作职责时是否有与其他员工发生冲突的可能?

()

A、否B、很可能

⑾直接和间接监督的人员数量()

A、0~1人B、2~3人C、4~5人D、6人或以上

⑿监督所涉及的范围()

A、只对自己负责。

B、对员工的监督指导的责任.

C、对员工有分配工作、监督指导的责任。

D、对员工有分配工作、监督指导和考核的责任。

⒀上级对您的工作责任的追究范围是()

A、对自己的工作结果不负责任。

B、仅对自己的工作结果负责。

C、对整个部门负责。

D、对自己的部门和相关部门负责.

E、对整个公司负责.

岗位任职资格调查信息

一、岗位基本情况

1、您所从事的岗位是否有性别要求,何种群体从事该岗位工作较好()

A、男B、女C、性别不限

2、您所在岗位的身高要求()

A、150CM以上B、160CM以上C、170CM以上

3、您所在岗位的视力要求()

A、视力正常B、矫正视力正常C、可以有视障

4、您所从事的工作有何体力方面的要求?

()

A、轻B、较轻C、一般D、较重E、重

5、您所从事的岗位对生理及健康状况要求?

()

A、无残疾、健康状况良好B、可以有些许残疾、健康状况良好,残疾状态可为()

6、您所在岗位的语言要求()

A、普通话、广东话发音标准,语音和语速正常

B、广东话发音标准,语音和语速正常

C、普通话发音标准,语音和语速正常

D、其他语言,语音和语速正常

二、教育背景及培训

1、您认为胜任这个岗位需要什么样的文化程度?

()

A、初中B、高中 C、大专 D、本科 E、硕士及以上 F、不好估计

2、您认为胜任这个岗位需要哪些方面的专业知识背景?

请列举:

A、B、C、D、E、

3、您认为一位没有相关工作经验的大专学历的人员,需要多长时间的培训可以胜任工作?

有专业知识背景的()没有专业知识背景的()

A、不需要培训 B、3天以内 C、15天以内 D、1个月以内  

E、3个月以内  F、半年以内 G、半年以上 H、不好估计

4、为顺利履行岗位工作职责

⑴需要具备哪些方面的其它工作经历,约为多长时间?

工作经历要求最低时间要求

 

⑵应进行哪些方面的培训,需要多长时间?

培训科目培训内容最低培训时间要求

 

三、工作经验

1、您在此岗位上已经做了几年?

()

A、不到1年 B、1—3年 C、 4-6年 D、6年以上,请注明:

 年

2、您认为胜任这个岗位需要几年的相关工作经验?

()

A、不需要 B、1年 C、2年 D、3年 E、4年 F、5年及以上 G、不好估计H、其他:

3、您认为胜任这个岗位的工作,是否需要有职称要求,具体职称为?

()

A、不需要职称B、需要职称,具体职称为:

职称等级为:

 

四、知识和技能要求

1、您认为胜任这个岗位需要什么样的专业技能?

请列举:

A、

B、

C、

D、

2、岗位所要求的英(或其它语言)语水平如何?

()

A、不需要B、英语初级C、英语四级D、专业英语

E、其他语言()

3、胜任这个岗位需要什么样的计算机水平?

A、不需要B、简单应用OfficeC、熟练使用D、计算机语言编程(语言类别:

4、胜任这个岗位需要具备怎样的工作态度?

A、具有完全的执行力和服从力,不须具备独立分析解决问题的能力;

B、大部分的工作需要具备完全的执行力和服从力,须具备些许的独立分析解决问题的能力;

C、较少部分工作需要具备完全的执行力和服从力,须具备较强的独立分析能力和问题解决能力D、须具备完全的独立分析能力和问题解决能力

5、能力要求

等级:

1-—---2----—-3---——-4—-----5

程度:

极少偶尔不太经常经常非常经常

1)领导能力()

2)激励能力()

3)指导能力()

4)授权能力()

5)创新能力()

6)计划能力()

7)资源分配能力()

8)管理技能()

9)时间管理能力()

10)人际关系处理能力()

11)协调能力()

12)沟通能力()

13)谈判能力()

14)说服能力()

15)公共关系()

16)语言表达能力()

17)文字表达能力()

18)文书写作能力()

19)信息管理能力()

20)分析能力()

21)决策能力()

22)执行能力()

23)实施能力()

24)组织能力()

25)观察能力()

26)危机处理能力()

27)公关能力()

28)应变能力()

29)情绪管理能力()

30)预测能力()

31)其他能力:

 

五、其他

1.在工作中您觉得最困难的事情是什么?

您通常是怎样处理的?

请例举两到三项:

困难的事情

处理方法

 

 

 

 

2.您认为您从事的工作有哪些不合理的地方,应如何改善?

不合理的地方

改进建议

 

 

 

 

3。

关于工作,您还有哪些需要特殊说明的问题:

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

谢谢您的合作与支持。

8.2附件2-———工作分析面谈样本

“工作分析面谈问题”样本及使用讲解

范例:

一、工作分析面谈问题

1、请问你的岗位名称、工作编号是什么?

2、请问你主要做哪些工作?

可以举一些实例。

3、请你尽可能的列举你一天的工作内容。

4、请问你对哪能事情有决策权?

哪能事情没有决策权?

为什么?

通常由谁来决策?

5、请讲你在工作中需要接触到哪能人?

(公司内的和公司外部的)

6、请问你需要哪些设备和工具来开展你的工作?

其中哪些是常用的?

哪些只是偶尔使用?

你对目前的设备状况满意吗?

7、请问你在人事审批权和财务审批权方面有哪些职责?

可以列举实例。

8、请问你做好这项工作需要什么样的文化水平?

需要哪些知识?

需要什么样的心理素质?

9、如果一个大专学历层次的新员工进行培训,你认为需要培训多长时间才能正式上岗?

10、你觉得目前的工作环境如何?

是否需要更好的环境?

你希望哪些方面的改善?

11、你觉得该工作的价值和意义有多大?

12、你认为怎样才能更好的完成工作?

13、你还

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