暑期写给初一学生的信.docx
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暑期写给初一学生的信
亲爱的陈梦依同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
陈梦依
77
67
43
60
在数学的学习上你有一点是让老师感动的，每节课你都非常认真的听讲，偶尔我也会看到你皱起眉头，老师知道那是你对这个知识点还存在疑虑，数学课下你总是积极主动的问老师问题，期末复习的时候也坚持每天中午找老师补课，所以你每天在数学上都是有长进的。
你还喜欢和同学们一起探讨问题，在与同学的切磋和交流过程中你得到了提高，慢慢的你喜欢上了数学，愿意在数学的天地里驰骋，所以你的数学一直在前进。
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你的计算常常会因为你的粗心而出错，那真是一件令人遗憾的事情，在混合运算的准确度上你要提高。
相比之下，你的几何部分学得是很好的，老师建议你归纳一下你所学过的几何中的几条结论，把我们课本里课后习题中出现的问题再复习一遍，这样你在几何学习方面一定会收到更好的效果。
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定会有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的陈凝茜同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
陈凝茜
90
89
93
95
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功。
亲爱的陈韵竹同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
陈韵竹
95
92
98
97
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功。
亲爱的颜道暐同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
颜道暐
89
87
你是一个令我们老师特别宽慰的孩子，虽然不善于表达，但你很会用事实和行动说话。
在数学学习上你认真刻苦，有较强的学习自觉性，遇到不懂的问题你可从没有放过，不是问老师，就是与同学讨论，从未出现过不完成作业的情况，这也使得你在数学学习上能不断地进步。
从你那聚精会神的眼睛里，老师找到了教书的快乐；从你的作业本里，老师找到了刻苦好学的精神，如果上课你能更加积极主动地举手发言，每天多思考，多总结，老师相信你一定会在数学这门学科上取得更大的突破！
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在一些波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你的计算常常会因为你的粗心而出错，那真是一件令人遗憾的事情，在混合运算的准确度上你要提高；相比之下，你的几何部分学得是很好的，老师建议你归纳一下你所学过的几何中的几条结论，把我们课本里课后习题中出现的问题再复习一遍，这样你在几何学习方面一定会收到更好的效果；成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步，所以老师还建议你在夯实基础的前提下多找一些难题做做，训练自己的解题能力和思维能力。
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的薛楠同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
薛楠
75
85
充满灵气的你学习上求知欲强，刻苦钻研，每节课你都非常认真的听讲，积极思考，大胆发言，经常提出自己独特的见解和新颖的方法，让老师特别欣喜和感动，偶尔我也会看到你皱起眉头，老师知道那是你对这个知识点还存在疑虑，数学课下你总是积极主动的问老师问题，你还喜欢和同学们一起探讨问题，热心帮助其他同学答疑解难，在与同学的切磋和交流过程中你得到了提高，慢慢的你喜欢上了数学，愿意在数学的天地里驰骋，所以你的数学一直在前进。
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在一些波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你的计算和因式分解常常会因为你的粗心而出错，那真是一件令人遗憾的事情，在混合运算和因式分解的准确度上想要提高就必须多做多练，总结经验教训，日积月累；相比之下，你的几何部分学得是很好的，老师建议你归纳一下你所学过的几何中的几条结论，把我们课本里课后习题中出现的问题再复习一遍，这样你在几何学习方面一定会收到更好的效果；老师还建议你在夯实基础的前提下多找一些难题做做，训练自己的解题能力和思维能力，多思考，多总结，相信我，只要坚持下去，你一定会有更大的收获！
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的岳余振同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
岳余振
78
67
39
27
“阳光总在风雨后，风雨过后就会有彩虹”，老师相信经历过风雨的你一定成熟了很多，懂得怎样做，你的天空会出现“彩虹”！
通过对你的观察，老师发现你是一个充满灵气、很有潜力的孩子，可是为什么你的数学成绩那样令人担忧？
如果你能端正学习态度，明确学习目的，上课专心听讲、不开小差，积极开动脑筋，举手发言，课后认真及时完成作业，我想你一定能够走出现在的低谷，前面落下的，没有关系，老师会尽最大的努力一如既往的帮助你、支持你，只要你自己充满信心，再大的困难都能克服！
从知识的掌握情况来看，本学期你落下的比较多，不能独立完成老师的要求，在此，老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你常常会因为粗心和不熟练在解方程和因式分解上出错，那真是一件令人遗憾的事情，在计算和因式分解的准确度上想要提高就必须克服畏难心理，多做多练，总结经验教训，日积月累；你的几何部分学得不是很好的，老师建议你利用暑期把数学课本过一遍，归纳一下三角形全等的条件和两直线平行的条件这两块的一些结论，再把课本里课后习题中出现的问题再做一遍，在这个过程中多思考，多总
结，相信我，只要坚持下去，你一定会有很大的收获！
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功。
亲爱的徐卫俊同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
徐卫俊
77
77
56
54
你的眼睛总是闪烁着光芒，你该是个很聪明的孩子。
通过对你的观察，老师发现你充满了灵气、很有潜力，可是你似乎没有充分利用这一点，花在学习上的精力不是不多，上课易分心，老师为此很是着急，也找你谈了很多次，你也取得了不同程度的进步，就初一下学期的两次考试看来，你的数学成绩还是很令人担忧的，原因和教训你自己分析、总结了吗？
我觉得如果你能端正学习态度，明确学习目的，上课专心听讲、不开小差，积极开动脑筋，举手发言，课后认真及时完成作业，你就一定能够走出现在的低谷！
前面落下的，没关系，老师会尽最大的努力一如既往的帮助你、支持你，只要你自己充满信心，再大的困难都能克服！
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在一些波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
在此，老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你常常会因为粗心和不熟练在解方程和因式分解上出错，那真是一件令人遗憾的事情，在计算和因式分解的准确度上想要提高就必须克服畏难心理，多做多练，
总结经验教训，日积月累；在几何部分，老师建议你利用暑期把数学课本过一遍，归纳一下三角形全等的条件和两直线平行的条件这两块的一些结论，再把课本里课后习题中出现的问题再做一遍，在这个过程中多思考，多总结，相信我，只要坚持下去，你一定会有很大的收获！
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的徐杰同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
徐杰
96
89
97
96
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功。
亲爱的吴楠同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
吴楠
84
90
83
80
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功。
亲爱的文俊同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
文俊
70
66
65
66
在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙，在你看似调侃的外表下，藏着一颗上进、不服输的心，数学学习上，你学什么东西都特别快。
当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起手时……作为老师的我，是多么的高兴！
家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，我们都关注着你的进步，可是，老师一直觉得你的成绩应该有更大的突破，原因是什么你知道吗？
学习是要靠倾情投入的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，精力集中，踏实认真，改正不良的学习习惯（如端正字迹、认真书写、上课不随便插嘴），多交善于学习的好朋友，那么，我想你的成绩一定能取得很大提高，你也一定可以成为一名佼佼者！
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在一些波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
在此，老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你常常会因为粗心和不熟练在解方程和因式分解上出错，那真是一件令人遗憾的
事情，在计算和因式分解的准确度上想要提高就必须克服畏难心理，多做多练，
总结经验教训，日积月累；在几何部分，老师建议你利用暑期把数学课本再过一遍，归纳一下三角形全等的条件和两直线平行的条件这两块的一些结论，再把课本里课后习题中出现的问题再做一遍，在这个过程中多思考，多总结，相信我，只要坚持下去，你一定会有很大的收获！
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的王涛同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
王涛
84
78
89
80
你对待学习总是毫不怠慢，对待困难也总是坦然应对，这一点让老师格外欣赏，数学课上你用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
我还发现每次你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
对于不明白的问题你能虚心请教老师和同学，在与同学的切磋和交流过程中你得到了提高，慢慢的你喜欢上了数学，愿意在数学的天地里驰骋，所以你的数学一直在前进。
不过，你的学习成绩偶尔起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。
希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你的计算常常会因为你的粗心而出错，那真是一件令人遗憾的事情，在混合运算的准确度上你要提高。
相比之下，你的几何部分学得是很好的，老师建议你归纳一下你所学过的几何中的几条结论，把我们课本里课后习题中出现的问题再复习一遍，这样你在几何学习方面一定会收到更好的效果，成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步，所以老师还建议你在夯实基础的前提下多找一些难题做做，训练自己的解题能力和思维能力。
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的王世维同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
王世维
83
78
72
77
你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩，当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起手时……作为老师的我，是多么的高兴！
偶尔我也会看到你皱起眉头，老师知道那是你对这个知识点还存在疑虑，数学课下你总是积极主动的问老师问题，期末复习的时候也坚持每天中午找老师补课，所以你每天在数学上都是有长进的。
但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
从知识的掌握情况来看，你已经能够独立完成老师的要求了，但你的成绩目前还存在一些波动，克服这点的最好方法就是把自己曾经错过的题目常温故知新。
在此，老师建议目前你在如下几个知识点加强对自己的训练和要求：
首先，你常常会因为粗心和不熟练在解方程和因式分解上出错，那真是一件令人遗憾的
事情，在计算和因式分解的准确度上想要提高就必须克服畏难心理，多做多练，
总结经验教训，日积月累；在几何部分，老师建议你利用暑期把数学课本再过一遍，归纳一下三角形全等的条件和两直线平行的条件这两块的一些结论，再把课本里课后习题中出现的问题再做一遍；成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步，所以老师还建议你在夯实基础的前提下多找一些难题做做，训练自己的解题能力和思维能力，在这个过程中多思考，多总结，相信我，只要坚持下去，你一定会有很大的收获！
在完成这些之后，老师建议你利用假期时间，逛一下新华书店，把下个学期要学习的辅导书买两本回来，这样新学期你一定有一个新的开始。
最后老师还想送你两句话：
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
（我相信你会在下个学期继续超越自己，新学期，我会看到一个更出色、更全面的你）。
“我走得很慢，但是我从来不会后退”（亚伯拉罕.林肯），老师想和你说“我走得很慢，但我每天都在前进”。
孩子，暑假是一个很好的调整自己的时期，包括生活和学习上，老师相信你一定会用好这段时间，因为你的努力，你也一定可以用汗水换来成功！
亲爱的王梦瑶同学：
你好！
愉快的暑假已经开始了，我相信你一定过得很充实，能够合理的利用好暑假的时间，劳逸结合。
老师对你进入初中以来的几次数学成绩进行了分析和总结，在数学学习方面给你一点建议和指导，为你下个学期更好的学好数学做好铺垫。
姓名
初一上
初一下
期中
期末
期中
期末
王梦瑶
86
76
75
68
你是一个文静乖巧的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你能认真完成老师布置的作业，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
数学课下你总是积极主动的问老师问题，期末复习的时候也坚持每天中午找老师补课，所以你每天在数学上都是有长进的。
你还喜欢和同学们一起探讨问题，在与同学的切磋和交流过程中你得到了提高，其实你平时一
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