趣味语文活动方案.docx
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趣味语文活动方案
趣味语文活动方案
一、活动主题：
趣味百科，乐在其中
二、活动目的：
为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
三、活动意义:
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
四、主办单位：
国交院学习部
五、活动对象：
国交院大一大二的全体同学
六、时间：
___日晚18:
30地点：
文心小剧场
七、活动流程：
1、前期：
宣传及报名工作
（1）、前___天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传
（2）、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部：
团队形式，每组___人
（3）、准备工作：
确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾
2.中期：
（1）、选手提前___分钟进场通过抽签决定编号
（2）、评委入场
（3）、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委
（4）、比赛形式：
分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块
必答题：
每组5题每题___分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目___秒钟之内作答否则无效
抢答题：
共20题每题___分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在___秒内作答否则无效
主观题：
共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。
评委根据回答进行打分每题___分
风险题：
共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加___分，答错的扣___分
最后得分最高的选手获胜
（5）、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状
3、后期：
（1）、评委退场，清理现场
（2）、进行活动总结，写通讯稿
八、奖项设置：
一等奖___名
二等奖___名
三等奖___名
优秀奖___名
趣味语文活动方案二
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;
（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：
拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：
趣味文学知识竞赛
四、主办单位：
院学生新闻中心
五、承办单位：
新闻中心记者站
六、活动对象：
学生新闻中心全体成员
七、时间地点：
待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。
每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
（建议：
参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。
）
九、竞赛内容：
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题___分，每位选手一题，答题时间不超过___秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：
甲队___号，乙队___号，丙队___号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题___分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加___分，答错不扣分。
由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过___秒.
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第___种方案：
每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：
1队给2队选题，2队给3队选题~~~）。
若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加___分，答错扣___分，每队一题。
每人的答题时间不超过___秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题___分，答对加___分，每题的答题总时间不能超过___秒。
答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共___道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。
）
十一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。
否则此题作废。
若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物（棒棒糖）.
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：
笔记本（___元/本）三本
第二名：
笔记本（___元/本）三本
第三名：
笔记本（___元/本）三本
第四名：
圆珠笔（___元/支）三本
观众奖：
棒棒糖（若干）
十三、备注:
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
趣味语文活动方案三
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：
单人单座，笔试。
三、赛事内容：
小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五.日程安排
___月___日贴海报宣传、下发报名表;
___月___日截止，向语文老师上交报名表;
___月___日12：
20——1：
00（参赛选手提早___分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1.活动负责：
沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：
各班班主任
3.赛场组织：
人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：
沈春兰郭飞驹
6.评卷：
全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的___%。
其中一等奖为___%，二等奖为___%，三等奖为___%。
趣味运动会方案范文
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。
本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一，活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二，活动整体方案
活动时间：
____年___月14~15.下午五点
活动地点：
学校田径场
主办单位：
教育系学生会
赞助单位：
___
活动参与对象：
教育系全体师生
活动主题：
教育系趣味运动会
三，具体活动细则简介
项目一：
拔河大赛
参赛者：
___人
裁判员：
发令___人，记录___人。
比赛器材：
拔河绳___条，红布条___条，口哨___个。
比赛场地：
学校操场
比赛规则：
在比赛场地上画___条直线，间隔为150cm。
居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。
比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。
当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛：
每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。
每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。
当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。
每组获胜者晋级。
共两支参赛队伍进行决赛。
决赛：
采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：
螃蟹运球
参赛者：
每班___人
裁判员：
发令一人，___个人计时与记录。
比赛器材：
篮球___个。
秒表___个，哨子一个。
比赛场地：
学校操场，___米
比赛规则：
赛道两端各站___组队员。
比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。
来回接力。
知道最后一组队员走到另一端。
如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。
记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。
分两组比赛。
项目三：
跳长绳
参赛者：
每班___人（包括甩绳人员），___人一组，分两组。
裁判员：
发令一人，___个人计时与记录。
（分两组）
比赛器材：
长绳。
秒表___个，哨子一个。
比赛规则：
五人站在长绳中，两人甩起长绳。
比赛开始时开始记圈数。
一分钟比赛时间。
若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。
比赛继续。
一分钟内圈数最多的为冠军。
名次取前三。
项目四：
袋鼠跳
参赛者：
每班___人
裁判员：
发令一人，___个人计时与记录。
比赛器材：
___个大口袋，秒表___个。
口哨一个。
比赛场地：
学校操场。
___米。
比赛规则：
跑道两端各站___名参赛队员。
其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。
来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。
记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。
分两组比赛。
四，奖励规则。
五，活动经费预算。
六，其他
1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。
文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
篇二：
趣味运动会策划方案
一、活动名称：
趣味运动会
二、参与主题：
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动目的：
为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会
四、活动时间：
____年___月的第一周（具体时间另行通知）
五、活动地点：
学校篮球场
六、活动可参与的对象：
湘潭职院学生
七、报名方式：
1、樟树林报名（___月的第一周）
周蓉（英语沙龙）﹑黄蒙（英语俱乐部）、邹丽萍（英语俱乐部）、郝艳艳（英语沙龙）、宋蓉（中特）
2、活动现场报名
八、主办社团：
商学院英语俱乐部
长江武术协会
英语沙龙
中国特色社会主义理论研究协会
九、活动程序：
1、袋鼠跳跳跳
2、抛绣球
3、比一比谁胃口大
4、四人五脚
（活动项目具体规则请见附件1）
十、活动工作人员的安排：
1、活动总策划：
各主办社团部长及副部长
活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具
2、活动现场负责人员：
①活动现场主要负责人：
黄蒙（英语俱乐部）、周蓉（英语沙龙）
提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题
②各具体项目负责人:
袋鼠跳跳跳-谢文玉（英语俱乐部）
抛绣球-孟晴（中特）
比一比谁胃口大-李艳平（英语沙龙）
四人五脚-张娜维（长江武术）
提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题
③裁判:
张亚雄（前两个）,张乾（后两个）
记录:
李聪（英语俱乐部）
④主持人:
李迎霞（中特）,余欣（英语沙龙）
⑤照相:
黄蒙、周蓉
⑥奖品购买:
李春霞（中特）肖子君（英语俱乐部）
曾燕鹏（英语沙龙）何永春（长江武术）
⑦奖品分发者:
刘琴（长江武术）、夏菲（英语俱乐部）、张雯雯（中特）
3、活动宣传：
1、板报：
商学院宣传部
2、通知：
李思思（英语俱乐部）、霍然（英语俱乐部）
4、道具搬运人员：
①道具搬运负责人：
王兵（长江武术）
负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具
②具体项目搬运人员：
袋鼠跳跳跳-肖卫文（长江武术）、
陆红莲（英语沙龙）
周艳飞（英语沙龙）、
龙婷（长江武术）
抛绣球-李杰（中特）、
尹睿智（英语俱乐部）、
陆红莲（英语沙龙）比一比谁胃口大-刘泽（英语俱乐部）、
唐娟（英语沙龙）
四人五脚-张玲（英语沙龙）、叶霞（英语沙龙）、张亚雄（中特）
负责活动前后道具搬运
十一、安全问题（保护参与者的安全）：
1、各具体项目负责人
2、具体项目搬运人
十二、经费问题：
道具：
___元
奖品：
___元
横幅：
___元
照片、打印、板报：
___元
矿泉水：
___元
工作人员:
34.5
共计：
___元
预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励!
篇三：
趣味运动会策划方案
一活动目的：
本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。
本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。
二、活动时间：
____年___月___日星期四，下午3:
00——5:
00
三、活动地点：
西区体育场
四、动负责人：
三班班委
五、活动内容：
1、___米敏捷测试
2、___米耐力敏捷性测试
3、三级跳远
4、立定跳远
5、乒乓至准
6、___米三足协同跑
7、跳绳接轮
8、拔河比赛
六、活动要求：
1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备;
2、所有同学到时要签到
3、比赛期间注意安全
4、穿运动衣、运动鞋
5、没人至少参加三项
班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目
七、活动奖项：
参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品
八、活动策划人：
三班文娱委员
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