关于节约粮食的班会主持词.docx
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关于节约粮食的班会主持词
关于节约粮食的班会主持词
篇一：
勤俭节约主题班会主持词
勤俭节约主题班会
主持1：
亲爱的同学们，你们好，今天我们在这里召开主题为“勤
俭节约”的主题班会，我们用故事、歌曲和图片来说明节约一滴水，一粒米，一张纸，一度电的重要性！
预祝班会圆满成功！
（准备打开视频同时要求学生每人准备好一支笔，最好是彩色的
——《0开场视频》）
主持甲:
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。
主持乙:
曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”的格言常被口口相传。
主持丙:
曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
主持丁:
曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:
“浪费是极大的犯罪”时时刻刻鞭策着我们。
主持合:
勤俭,是一种美德;节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。
主持甲:
现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏.
主持乙:
我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无
虑。
可是,有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。
今天就让我们来谈一谈有关勤俭节约的话题吧。
主持合:
勤俭节约主题班会现在开始。
主持人甲：
现在请大家观看一段故事。
（《6勤俭持家——沙画》）
主持丙:
通过看这段视频，我们能感受到，我们今天的幸福生活是来之不易的。
主持丁：
当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。
他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
主持甲：
老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。
可是，现在有许多人却不懂得珍惜这来之不易的生活。
主持乙：
下面就让我们来看一些生活中的小故事吧！
主持丙:
这是一种什么行为？
这不是浪费水，浪费…浪费…吗？
我们可不能像他们那样呀！
接下来我们做一个游戏，击鼓传花。
（游戏规则：
选择一个选手当做击鼓手，站在讲台上，背对大家，同学们听他的鼓声传花，鼓声停止，花落谁家，谁回答问题。
）
准备问题一：
你们知道有哪些勤俭节约的故事吗？
问题二：
你们知道有哪些关于勤俭节约的名言警句吗？
问题三：
你们知道平时生活中我们需要怎样做到勤俭节约吗？
（主持人轮流提问随机应变。
）
同学们的课外积累可真丰富啊。
我这里还有一些有关勤俭节约的名言警句，让我们一起来读一读吧！
主持甲：
勤俭如一首歌，歌到情处泪自流。
主持乙：
勤俭似一杯酒，酒将醉时笑语稠。
主持丙：
勤俭像一首诗，诗有尽意而无穷。
主持丁：
勤俭是一杯茶，茶香满口情悠悠。
（主持人乙：
下面请大家再观看一段视频《5校园礼仪》）主持甲：
俗话说，说得好不如做的好，勤俭节约更是如此，它不是喊喊口号，也不是做做样子，那你知道在平时的生活中我们应该怎样做吗？
主持乙：
就让我们从以下几个方面谈谈自己的想法吧。
主持丙：
同学们，你们听说过“光盘行动”吗？
所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的东西。
20XX年1月，“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。
该活动的主题是：
公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
据活动组织者介绍，未来他们将继续在不同城市开展这个公益活动。
主持丁：
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！
同学们，让我们也加入这个光荣的组织吧，让我们也做个光荣的光盘族吧！
主持甲：
同学们说的真好，人们常说：
言必行，行必果！
这句话的意思是说到就要做到，说过的一件事,不可只是空头支票,必须去做,而且必须得到结果！
同学们，你们有信心做到吗？
主持乙:
我们不要浪费一张纸,一支笔、一滴水、一度电
主持丙:
利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了
主持丁:
我们要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家
主持合:
历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。
我们坚信:
节约离我们一定不会远!
主持甲：
下面请全体同学起立。
举起右拳，跟我宣誓：
我宣誓：
厉行节约，反对浪费。
从我做起，从现在做起！
（宣誓完毕主持人说：
为了表示我们的决心，请大
家在倡议书上签上自己的名字………………）
快速打开视频材料《7勤俭之歌》，音乐响起的时候，主持合：
137班，138班“勤俭节约”主题班会到此结束。
谢谢大家。
篇二：
厉行节约反对浪费主题班会主持词
主持甲：
天祝县城关小学四年级五班主题班会宣布开会。
首先请
班长汇报班会主题。
班长：
亲爱的同学们，你们好，今天我们在这里召开主题为“厉
行节俭，反对浪费”的主题班会，我们用故事，小品，诗歌等来说明节约一滴水，一粒米，一张纸，一度电的重要性！
预祝班会圆满成功！
四年级（5）班班委会，20XX年4月10日。
主持甲:
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。
主持乙:
曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”的格言常被口口相传。
主持丙:
曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
主持丁:
曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:
“浪费是极大的犯罪”时时刻刻鞭策着我们。
主持合:
勤俭,是一种美德;节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。
主持甲:
现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏.
主持乙:
我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。
可是,有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。
今天就让我们来谈一谈有关勤俭节约的话题吧。
主持合:
四年级（5）班“厉行节俭反对浪费”主题班会现在开始。
主持丙:
的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。
可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。
主持丁：
当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。
他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
主持甲：
老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。
可是，现在有许多人却不懂得珍惜这来之不易的生活。
主持乙：
下面就让我们来看一组图片吧。
看了这些图片，同学们有什么想法吗？
请大家欣赏小品“开着的水龙头”。
这是一种什么行为？
这不是浪费水吗？
我们可不能像他们那样呀！
主持丙:
让我们再看一组图片吧。
请看为大家带来的小品“爱挑食的孩子”
同学们说他们演的好吗？
支持丁：
还有呢，请听XXX给我们带来的笑话“奇怪的洞洞”。
同学们，我们可千万不能有这么奇怪的洞洞啊！
看了下面的信息，你就会明白我们为什么不能有这么奇怪的洞洞了！
主持甲：
中国每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤，接近
全国粮食总产量的10分之1。
每年最少倒掉约２亿人一年的食物或口粮。
而全世界饥饿人口超过10亿！
每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
主持乙：
同学们，你们知道吗？
中国有12亿人口，每人每天节
约一粒米，一共可以节约的粮食足够五万人吃一年了。
如果把这些粮食支援给灾区，该是多大的贡献啊！
我记得“悯农”这首诗说的就是粮食来的不易，同学们，你们会背吗？
主持丙：
这是发生在我们身边的浪费。
看了这些图片，同学们有什么想法呢？
让我们来看看由为大家带来的小品“如此浪费”。
主持甲：
演的真好，小品中的“他”可能就是现实生活中的你和我。
你觉得“他”做的对吗？
你觉得日常生活中有些事我们做的对吗？
让我们再来听一个小故事吧！
主持丙：
勤和俭就像一对双胞胎一样，你中有我,我中有你。
那
么你们还知道哪些有关勤俭节约的小故事呢？
主持丁：
爱默生说：
节俭是你一生中食之不完的美筵。
——诸葛亮：
静以修身，俭以养德。
同学们，你们还在知道哪些有关勤俭节约的名言警句吗？
同学们的课外积累可真丰富啊。
我这里还有一些有关勤俭节约的
名言警句，让我们一起来读一读吧！
主持甲：
勤俭如一首歌，歌到情处泪自流。
主持乙：
勤俭似一杯酒，酒将醉时笑语稠。
主持丙：
勤俭像一首诗，诗有尽意而无穷。
主持丁：
勤俭是一杯茶，茶香满口情悠悠。
主持甲：
下面请听由，，，，，，，，，，，，，，，，，给我们带来的诗歌朗诵：
勤俭！
节约！
俗话说，说得好不如做的好，勤俭节约更是如此，它不是喊喊口号，也不是做做样子，那你知道在平时的生活中我们应该怎样做吗？
主持乙：
就让我们从以下几个方面谈谈自己的想法吧。
主持丙：
同学们，你们听说过“光盘行动”吗？
所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的东西。
20XX年1月，“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。
该活动的主题是：
公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
据活动组织者介绍，未来他们将继续在不同城市开展这个公益活动。
主持丁：
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！
同学们，让我们也加入这个光荣的组织吧，让我们也做个光荣的光盘族吧！
主持甲：
那么同学们，我们如何做到爱惜物品呢？
同学们说的真好，人们常说：
言必行，行必果！
这句话的意
思是说到就要做到，说过的一件事,不可只是空头支票,必须去做,而且必须得到结果！
同学们，你们有信心做到吗？
主持乙：
说完了如何爱惜物品，下面我们来说说如何节约用水.同学们认识这个标志吗？
这是“国家节水标志”，由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
同学们，你们知道在日常生活中我们应该怎样节约用水吗？
最后我还要补充一句，喜欢玩水的同学，以后可要收下留情了，因为你玩水时的快乐却是一种悲哀的浪费。
主持丙：
我问我的好朋友，你知道一度电能干什么吗？
我的好朋友大笑着说，一度电能干什么？
不就是一度电吗，那当然是什么也干不了啊！
同学们，你们知道一度电能干什么吗？
说的真好。
中国有13亿人口,假如每个人每星期节约一度电.大家想想,一年下来,能为国家节约多少度电呀!
那可是一个天文数字!
这样为国家节省了多少能源呀!
这样的一件小事,难道在座的同学们做不到吗!
主持丁：
好了，下面让我们来轻松一下吧！
请看由……等带来的变废为宝大展示。
同学们真是太有才了，居然能有这么好的想法，做出这么精
篇三：
勤俭节约班会主持词
美丽实小梦节约我先行
主题班会
导语：
同学们：
我们居住的地球妈妈是伟大的，它孕育着世间万物，所有的生物都在它那温暖的怀抱中快乐地成长着。
鸟语花香的大自然、潺潺的流水、飞速发展的城市，朝气蓬勃的校园，（图片）这是多么充满诗情画意的美好画面啊！
随着我们生活水平的不断提高，许多人不懂得珍惜资源，依然存在着许多资源浪费的现象，（图片）为此，我们的习主席提出了“三爱三节”的要求（课件出示），上周一我们召开了“三爱活动我先行”的主题班会，同学们都积极行动了起来，为更好地建设节约型社会，节约型校园，今天我们围绕“三节”召开本次主题班会。
老师板书美丽实小梦节约我
先行请齐读题目《美丽实小梦，节约我先行》
有请主持人
甲：
请跟我走进第一篇章感悟节约齐读
甲：
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。
乙：
一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰丙：
伟大领袖毛主席掷地有声的一句话：
浪费是极大的犯罪，指引着几代人艰苦创业，自力更生。
勤俭节约的精神激励着一代代少年儿童。
甲：
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再节约，那么同学们是怎么理解节约的呢？
生1：
节约是吃饭的时候不掉一粒米；
生2：
节约是不攀比谁的衣服是名牌；
3：
节约是不浪费每一度电；
4.节约就是不浪费一滴水：
乙：
是啊，节约就是节省，俭约。
我们为什么要节约呢？
请听雏鹰小组搜集到的资料。
1.地球上淡水数量是非常有限的,尽管地球表面积的77%是水,并
因此被称为“水球”,但可供人类使用的淡水却很少,地球上97%的水是海洋中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中,因此,地球的总水量中只有%是液态淡水,而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。
人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水。
有些地下水和地表水已被污染,淡水的供应量就更为有限了。
2电.通过调查知道我国的人均用电量实在太低，人均装机容量（）还不足世界平均水平的五分之一，与当前我国的经济发展程度极不相称我国电力缺乏的问题已经引起外商以及产业界的惊慌。
3.我国人口己超过13亿，人均耕地面积亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减；光是每年新增加的1500万人就要吃50亿公斤的粮食！
全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。
乙：
同学们说的可真全面，看完以上资料，大家有什么感受？
谁来说说？
1.水：
以前妈妈让我节约用水，我还不以为然，现在才知道，我们国家缺水那么严重，以后可不能再浪费一滴水了。
2.电：
看了资料让我想起了今年暑假的一天，热得汗流浃背，想开空调却发现停电了，才知道电是多么重要，一定要节约用电。
3.粮：
只知道我国是农业大国，却没想到还有这么多人吃不饱，比比他们我多幸福啊，却挑挑拣拣，以后再也不剩饭，不挑食了。
丙：
过渡：
是啊，现在水、电、粮的状况的确令人堪忧，假如我们不好好珍惜，后果将不堪设想，所以我们从小要养成节约的好习惯。
古今中外的伟人、名人在勤俭节约方面做出了表率。
下面请欣赏故事：
《比尔盖茨的故事》（这里屏幕要显示故事名称）
丁：
刚才是名人节约的故事，其实在我们身边也有不少借鉴的表率，请听故事《以身示范的李敏》
故事：
我从小就养成了节约的习惯，不光自己家节约水电，在学校也教育孩子随手关灯，关水龙头，为了安全，学校在各走廊都撞折了顶灯，但是有的同学下课没事就按开关，按着玩，有时开了就跑。
上课了，但灯大亮着，白白浪费了电，我看了非常心疼，除了见到开灯的同学批评制止，能做的就是勤观察，及时关闭。
希望同学们今后注意别拿浪费当儿戏！
丁：
听完这两个故事，谁来谈谈你的感受？
生1.比尔盖茨是世界首富，为了12美元，也精打细算，真的是很理性，正如他所说“节省就是赚”啊！
（生2：
：
身为世界首富的比尔盖茨都这么珍惜金钱，那么我们小学生，一个地道的消费者还有什么资格再乱花钱呢？
他是我们的榜样。
）
生3.原来我们把随手关灯当做无所谓的事，现在我要向李老师学习，养成随手关灯的好习惯。
3.节约很简单，就是举手之劳，我也想起来一句诗：
“成由勤俭败由奢”！
4.走廊里的灯大白天就亮着，我看到了却总是视而不见，听了李老师的故事我真觉得羞愧啊！
甲：
同学们名人给我们做了榜样，连我们身边的老师也做出了表率，我们更要积极行动起来，争当节约小能手。
下面让我们走进第二篇章践行节约（齐读）
节水
合：
生命之水绿，你我共努力。
（一）放图片导入
1.过渡：
甲：
在我们的校园内外，这样的镜头你也许经常见到。
《放图片》丁：
从这组图片中，你发现了什么？
生：
1.看了图片我才发现，在我们的日常生活中，还有这么多浪费的现象，让人觉得很心疼。
2.因为我们没有养成良好的节水习惯，让水都白白流失了。
丁：
过渡：
甲：
是啊，浪费水的现象比比皆是，就有两位同学因为半瓶水争吵了起来。
请欣赏相声《半瓶水》表演。
道具：
半瓶矿泉水
（二）相声《半瓶矿泉水》（课件）
甲：
主持人鼓掌走上来，大家听了之后，想说点什么？
生1.我们平时经常这样，不注意节约，如果把浪费的水节约下来，能做很多事。
2.我国还有很多地方缺水很严重，我们济南市就是严重缺水的城市。
因缺水严重，济南的泉水曾几次停止喷涌。
3，我们必须从小做起从现在做起，在学校，在家中注意节约每一滴水。
（三）小品（课件）
过渡：
是啊，既然我们意识到节水的重要性，就要从一点一滴的小事中做起。
请看我们班的同学是怎么做的：
孙茜：
（场景）叮铃铃，叮铃铃，刚刚下了体育课，同学们气喘吁吁地跑上来，：
“渴死了渴死了…”：
“真累啊！
喝点水去”排队接水，5人（透明杯）生接完水回座位时随机采访
甲：
你为什么只接半杯水？
高延瑞：
大家都接自己所需要的水，而不是和以前一样，都接得满满的，喝不了的就倒掉浪费了，现在这样挺好的！
甲：
我记得以前你总是往前挤，这次怎么往后排队了呢？
生：
以前挤来挤去撒了不少水多可惜啊，水龙头只有一个，大家按顺序既节约了水又节约了时间！
甲总结：
说得多好呀！
（自动下去）排队接水，喝多少接多少，大家就应该养成这样良好的节约水的习惯。
（四）节水金点子（课件）
甲：
我们还可以开动脑筋想更多的办法节约用水。
小组讨论讨论，把你们组的节水金点子写到卡片上。
小组讨论写
甲：
哪个小组来分享你们的金点子？
生1、适度拧开水龙头,避免造成流量过大的浪费现象,随时随地关紧水龙头,不要让清水流失。
生2、一水可以多用,洗菜的水可以浇花、洗手,洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。
生3、洗澡时采用省水的淋浴,即冲即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时,要关上水龙头。
生4、发现水龙头有滴漏现象时,用水盆接住滴漏的水,然后请大人及时维修。
生5、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗,这比用洗衣机省水、省电。
生6：
在学校洗手或者涮拖把的时候，控制好水龙头开关大小，开大了会水花乱溅，我们要细水慢流。
生7：
我们喝剩的水不要随手倒掉，可以用来浇花。
（边说边粘到黑板上，尽量粘一块粘成水滴形状）
甲指着黑板：
大家看，这一滴一滴的水，汇流起来组成了河流（蓝色粉笔画波浪线），让我们都行动起来，节约我们有限的淡水。
我们每个人良好的节约习惯汇集起来，就是我们学校一道亮丽的风景线。
节电
乙：
电是我们的光明使者请看第二部分，能源弥珍贵节电要到位。
（一）情景创设
师：
（煽情渲染）白天太阳带给我们温暖，晚上电给了我们光明。
在没有电的夜晚我们的生活会变得怎么样呢？
此刻突然停电了，顿时，眼前一片漆黑，会给你带来哪些不便？
给你一分钟的时间体验。
（学生活动）（这里要安排好，避免混乱）
老师随机采访
师：
来说说你的感受
生1.我想往前走，结果我的腿踢到了凳子腿上，很疼，没电真不方便啊.师：
确实不方便
你再来说说？
生2.我想从书包里找出数学作业本，结果却把练习册拿出来了！
没电什么东西都看不清楚。
师：
确实看不清
师：
你呢？
生3.我练字的时候写不到田字格里，字都歪歪扭扭的。
我觉得没有电太不方便，太可怕了，简直难以想象！
师：
嗯
师：
我看见你刚才在看书，怎么样？
4.我打开课本，根本什么也看不见。
师：
是啊，通过刚才的情境体验大家感受到了，没有电我们的生活真是寸步难行！
所以我们要珍惜每一度电！
（老师下台主持人上台）（到一边说，说完主持人就应到位）
乙：
同学们你知道一度电能干什么呢？
（7生）
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