带有三个小标题的感动作文.docx
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带有三个小标题的感动作文
带有三个小标题的感动作文
【篇一:
以感动为题的作文共三篇】
相信大家都流过泪吧。
当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。
下面,我就把这件事讲给大家听听吧!
记得那是去年的一天。
那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。
令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:
这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?
我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。
“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。
“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?
我既惊讶又担心地说。
“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。
一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…
不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。
妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:
“孩子,冷吗?
”我点了点头。
她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。
可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。
我着急地说:
“妈,您快去换衣服吧!
”“你好了,我就不要紧了!
”妈妈和蔼地回答。
这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。
“孩子,你怎么了,很冷吗?
”妈妈着急地问。
“不,没什么,您快去换衣服吧!
”我又说了一遍。
“没事,我不要紧。
”妈妈感动地说。
后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!
将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
让我感动的一件事
时间入流水一般,有些事情会随着时间而被遗忘,但也有一些是会让你至今难忘,有些是感恩的,有些是快乐的,有些是悲伤的……我也有一件事让我至今感动。
那天是个雨天,电闪雷鸣的。
我像往常一样坐班车回家,到了家,雨还没有停,我便马上写作业。
写了半小时后,我肚子饿了,但心想还有作业,就没有到冰箱去找吃的,便继续写了。
终于写完作业了,我赶紧去看看冰箱里有什么吃的,不过让我很失望,除了下酒菜和大葱就没什么能吃的了,我只好回屋静静地等妈妈回来。
我的肚子“咕噜咕噜”地叫着,好像在说我都快饿死了,快给我吃的。
我也想对肚子说你别叫了,等一会妈妈回来就好了。
突然,传来敲门声,我心想肯定是妈妈,高兴坏了,飞一般去开门,快得脚底下直打滑。
开了门后,只见一个被雨浇得快成落汤鸡似的人站在门口,是妈妈!
只见她头发上、脸上、身上……到处都是雨水,我都快认不出来了。
只见妈妈从手提袋里拿出一袋面包,可把我高兴坏了,拿了面包就吃。
就在我吃得高兴的时候,我发现妈妈在厨房拖着疲惫的身子在做饭。
看到这,心想:
妈妈为什么不到床上休息一会儿,而去厨房做饭呢?
并且妈妈肚子也饿,还要把面包留给我吃,这到底是为什么呀?
想到这,我的眼前湿润了,两行泪水从我得眼里流了出来。
这件事让我见证了母爱的伟大,并让我知道了妈妈是多么的爱我。
感动
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!
”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。
想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话:
“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。
”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。
可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动?
?
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!
或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。
有这样一句话:
“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。
”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?
一千个人有一千种答案。
但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!
请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
幸福的感动
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。
而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天,雪下得纷纷扬扬。
除夕前那晚,我趴在窗边看雪。
灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。
接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。
一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。
他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。
记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------
蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。
望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮,我就悄悄起床了。
一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。
我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。
一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。
扑哧一声,我也忍不住笑了。
“新年快乐!
”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。
我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。
我本想给父母亲一个——
没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。
就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久----
记得有位诗人这样说:
“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。
”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。
你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。
谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。
我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!
父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁?
?
直到初三。
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。
风不停地掀翻他的衣角———是父亲!
透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁?
?
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?
车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。
”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:
我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。
父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。
【篇二:
小标题优秀作文】
难忘的老爷爷
回忆让人深思,回忆使人睿智。
——题记
说起心中的偶像,同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人,而我却不以为然,留在我心灵深处的不是毛泽东,也不是比尔?
盖茨,而是一位普普通通的老爷爷。
风雨无阻
每到冬天,路边卖烤地瓜的就会多起来。
这时,我也就多了一份快乐——瑟瑟的寒风中,手捧热乎乎冒着热气的烤地瓜,嗅着那甜丝丝香喷喷的味道,心里甭提有多美了。
记得那一年的冬天,天气很冷,路上结了厚厚的冰。
中午放学了,外公仍像往常一样的来接我,我也盼望着外公能像往常一样地给我买一块烤地瓜。
地上的冰很厚,路特别滑,这么冷的天,想必老爷爷不会来了吧。
可是拐过墙角,平日里那个熟悉而又瘦小的身影还是同往常一样地映入我的眼帘——烤地瓜的老爷爷来了!
太好了!
这里除了老爷爷外,还有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜,可那一位却经常是三天打鱼,两天晒网,一到雨雪天就不见了他的踪影。
从老爷爷身上,我学到了一种精神——风雨无阻。
艰苦朴素
老爷爷既瘦又矮,但他的一双眼睛却炯炯有神。
整个冬天,老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋,戴一顶黑布毡帽。
我从没见到老爷爷像其他老人那样穿羽绒服穿新皮靴。
老爷爷穿的简朴,吃的也简单。
他天天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头,渴了再从车上拿出一个很大的水杯,咕咚咕咚喝几口。
从老爷爷身上,我学到了一种品质——艰苦朴素。
熟能生巧
老爷爷烤的地瓜,不硬也不糊,总是那么软软的,完完整整的,还像要往外冒油似的。
剥掉皮,咬一口,满嘴都是香甜,让你吃了一口又一口,吃了一次又一次,总也吃不够。
老爷爷干这一行已有很多年了,外公说他烤地瓜的年岁比我的岁数还大呢。
多年的实践经验,让老爷爷拥有了娴熟的手艺。
他烤的地瓜不仅我爱吃,周围的孩子都爱吃,许多大人也爱吃,所以他的摊位前总是很有人气。
从老爷爷身上,我又明白了一个道理——熟能生巧。
每当窗外寒风怒吼,我赖在床上不想上学时,我便想起老爷爷冒着严寒卖地瓜的情景。
每当饭桌上我浪费饭菜时,我便想起老爷爷吃烤馒头喝白开水的镜头。
每当遇到难题我不会解时,我便想起老爷爷烤地瓜的好手艺。
老爷爷让我深思,唤起我的良知;老爷爷催我自省,激发我克服困难的勇气。
难忘烤地瓜,难忘老爷爷。
生活中的亮点
生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小巷中
这是一个亮点出现的地方。
?
爸爸,为什么我们要去接奶奶?
?
一个幼稚的声音传入我的耳朵。
?
哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?
?
?
我知道了,老师说过应该尊敬长辈。
?
?
对,爸爸的儿子长大了?
?
爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张?
社会新风尚?
。
街头
走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。
一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。
突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。
儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。
我举起照相机,拍下了第二张?
社会新风尚?
。
生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。
商店中
坐够了,我又一头钻进了商店。
站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。
我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了一张?
永恒的笑?
。
回家路上
暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。
在途中,我拍下了一张又一张?
永恒的笑?
:
有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。
那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。
其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆……
点评:
这篇文章视角新颖,运用特写形式表现?
生活中的亮点?
,以?
生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少?
为线索把4个空间地点发生的事情构建起来,从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚,颇具生活感和时代性,立意较为深刻。
再之,追异求新的结构形式,给人以全新的感觉。
行文时在4个生活片段的段首用中括号标注出地点,适当时在片段间介入必要的议论,起深化主题的作用。
再又之,语言老到,一些动词用得十分传神。
如此种种,无不展示出考生雄厚的语文功底。
我家几最
说起我家的同仁们,那话就多了。
我家有几最,不信我就给你说说。
情景再现一
?
老二,地都好几天没拖了。
?
老妈在房间里喊。
?
穿上鞋不就不觉得脏了嘛。
?
?
那昨天的衣服还没洗就拜托了。
?
?
不是有洗衣机吗?
?
?
那也得有人拿去洗啊……?
这个便是我家二姐,什么事都能将就将就,真正的?
大事化小,小事化了?
。
但正也是这个懒字出头的人恰恰是我们家最聪明的人,用我妈的话来说就是?
我们家的骄傲?
,用我的话来说就是?
人有所长人有所短,金无足赤人无完人?
。
鉴于她为我们家争了口气所以就原谅她的懒。
情景再现二
?
妈,我知道怎么做‘糖醋排骨’了。
?
这个未见其人先闻其声的小姐便是我家大姐。
?
就你会吃,这么大人还整天和弟弟抢糖!
?
老妈又开始抱怨大姐早上和弟弟抢糖抢的差点几打起来的事了。
?
而且我还知道怎么弄‘麻辣鸡翅’。
?
大姐很识相地转移了话题。
?
小心痘痘,痘痘,你不要脸啦!
?
弟弟插嘴说,的确,因为她的嘴,所以她的脸就遭殃了。
?
懒得和你说,妈,明天记得买排骨还有鸡翅。
?
?
照这个形势下去,‘痘立清’就不用买了。
?
弟弟又说了。
?
你不说话没人当你是哑巴。
?
大姐瞪了他一眼。
这个便是我家最谗嘴的人,因为她,我们全家都有口福了。
那些各式各样的菜式时不时地在我家餐桌上粉墨登场,看来我家以后不出个?
厨神?
也不是不可能的。
瞧瞧,现在又在厨房里?
舞勺弄锅?
了,估计待会又有口福了。
情景再现三
?
睡觉了,老的小的听见了没?
?
老妈已经是第n次说这句话了。
?
这球赛可是直播,再给五分钟,就五分钟。
?
老爸的台词也没句新的。
?
小的那个先给我进去睡。
?
?
现在是新社会,人人平等。
?
弟弟开始抗议。
?
你先去睡,明天我再给你讲啊。
?
老爸开始?
委曲求全?
,只好牺牲弟弟了。
?
不睡的话老的小的一起上街睡去,这都几点了?
?
老妈开始河东狮吼了。
?
还让不让人睡啊你们,不睡的话三个一起出去。
?
大姐抱着枕头睡眼朦胧地走出房间。
这个便是我家最喜欢电视的人,也是有名无实的?
一家之主?
。
在家里电视机就是老爸的心肝宝贝。
有一段时间家里停电了又刚刚好有球赛,老爸就?
破门而出?
到球友那里看,往往都得老妈三请四请才请回来的。
好香啊!
大姐?
厨神?
果然名不虚传,我现在再不出去的话,待会就只有洗碗碟的份
我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。
走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。
我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳————春
微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?
老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。
在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵————夏
看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵——太阳。
它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?
你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?
在这里,我学到了心存希望,不言放弃。
果实累累————秋
放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割,此刻庄稼人是不是很开心呢?
一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。
在这里,我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹————冬
在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!
我不禁发出感叹。
是为它的纯洁吗?
雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。
驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。
点评:
本文构思新颖。
开篇以?
我们?
在?
四季?
中?
感受着生活的洗礼?
扣题,开启下文,主体部分以四季为小标题,且每段末都以?
在这里,我学到了……?
结尾,说明自己?
感受着生活的洗礼?
的具体内容。
结尾以三个短句小结全文,与开篇照应,结构严谨。
文章语言蕴含哲理,给人以深刻的印象。
自然之音
考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。
是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发……
春雨说
如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。
春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。
春雨说:
?
我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!
?
春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?
夏阳说
金黄、灿烂,夏阳高挂天空。
万丈阳光挥洒大地。
照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。
夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。
夏阳说:
?
我是青春的代表!
?
是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗?
秋叶说
?
簌簌?
、?
簌簌?
。
听,这是秋叶落下的声音。
我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是?
落红不是无情物,化作春泥更护花?
的奉献精神。
秋叶说:
?
愿我成为下一代的养料!
?
是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。
冬枝说
残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。
它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?
是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。
冬枝说:
?
希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。
?
冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。
春夏秋冬,大自然在此中循环。
自然并非能说话。
但我用我的情,听到了自然的音。
自然之音,深深启发着我。
点评:
本文是小标题式作文。
富有个性的小标题能达到先声夺人的效果,用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说,构思巧、寓意深。
从独特的焦点切入,就可用智慧凝结成灵珠妙语,小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。
四个小标题,每段意思独立,把这些意思连起来,又构成了一个有机的整体。
例文五:
塑造自我
光阴似箭,时光飞逝,回头看看大小不一的自我雕塑,你回发现,原来人生历程就是一段自我塑造的过程。
镜头一
?
是谁把爸爸的烟缸打破了?
?
妈妈生气地问道。
?
我,我不知道,可能是隔壁的小花猫吧!
?
我涨红了苹果似的小脸孔,躲进卧室,看起了连环画。
?
原来列宁小时候也撒过谎,但是他比我诚实,妈妈不是经常说好孩子不撒谎吗?
?
我托着腮帮儿想道,于是,一溜烟儿跑进厨房……
那一年,我5岁,虽然小,却发现了自我,拥有了诚实。
镜头二
考场上,静极了,只有?
沙沙?
的笔与纸摩擦的声音。
我却急得如热锅上的蚂蚁——团团转。
费解的数学题几乎让我头痛欲裂。
突然,前面传来一个小纸团,凭直觉,我知道那一定是我最需要的。
刚准备打开,却仿佛听见爸爸严厉的训斥声:
?
我希望看到你的真实成绩,无论成功与否,都得靠自己。
?
于是,打开了一半的纸团又被我轻轻揉紧。
铃声响起,那个题目下仍是一片空白。
那一年,我15岁,参加的是中考,虽然成绩不理想,却坚持了自我,拥有了美德。
镜头三
?
你看中了哪所大学?
?
好友一把抓过我的志愿书,惊道:
?
师范大学?
凭你的成绩完全可以选择更好的院校嘛!
?
?
但那一直是我的理想。
?
我早已经历了激烈的思想交锋,最终理想派占了上风,势利派败下阵来,所以只是轻轻应道。
?
但理想与现实哪一个更重要?
你将来会后悔的。
?
好友惋惜道。
最终,志愿书上仍是?
ⅹⅹ师范大学?
。
那一年,我18岁,虽然刚刚成人,却完善了自我。
拥有了理想。
——其实,我本来就是一座雕塑,只要去掉边边角角,就能获得完美而真实的自我,而出色的雕塑家,就是自己。
《我的写景作文》
我校景物太少,我家的景物就不用说了。
为了不让老师以为我与某?
英雄?
所见略同,一番深思熟虑以后,确定——此景乃教室中的饮水机。
但我对写景作文知之甚少,于是乎,以春、夏、秋、冬为线索记之。
春——红豆生南国
这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧!
同学们也是带水来喝,却不知大山外的好多学校都有了这东西,因为红豆生南国。
夏——春来发几枝
转眼间,就到了夏天,气温不断升高,而且还有个学校发生了饮水中毒事故。
某月,某日,某领导突然大发慈悲,给每个班装上了一台饮水机。
大家只觉得相见恨晚,又因为天气过热,大家都整天挤在那里等水喝。
可每天纯净水公司都只送来几桶水,因此同学们才大发感慨:
春来发几枝。
秋——劝君多采撷
此时,天气凉爽多了,再加上功课日益繁忙,大家都没了喝水的冲动,每天只能喝完一桶。
这时送水的人倒蛮积极,我们也经常提醒他每天少送点,他却只腼腆一笑。
我知道他心里想什么:
劝君多采撷,我才有money
。
冬——此物最相思
可别说,到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里,放在桌下,用手焐着)再想想,怪不得有人称饮水机为热水器。
其实我觉得,世上有很多事都需慢慢了解,你会发现很多美好的东西。
对有心人来说,一台饮水机也是一片风景啊!
小作者以?
春、夏、秋、冬?
的时间为序,并巧引王维抒情诗《相思》中的四句话拟制了小标题,确切、简短、整齐,呈现出匀称醒目的结构之美,给人以视觉的美感。
歌声连连串
窗外的阳光活泼地跳跃着,钻进每一块土地,每一扇窗户,甚至是每一寸肌肤,她汹涌着你的血液,乒乒乓乓地组合在一起,奏出了行云流水般的?
哆来咪发索——?
《相信自己》
?
相信自己,奥——你将赢得胜利创造奇迹……?
零点乐队的一首歌《相信自己》调动起我全部的活力,原来相信自己的感觉这么美好。
是啊,如果缺少自信,世界将会怎样?
那会是一个黑暗的世界,人们自卑自贱地生活着。
每个人都认为成功离我最遥望,那当然也就失去了成功的动力,又怎会?
赢得胜利?
?
天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生,又怎会拥有一个好心情?
所以,获得好心情秘诀之一,保持自信,笑对人生!
《真心英雄》
?
把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……?
拿破仑说:
?
如果你想挖开那口井,就再向下挖一尺。
?
因为就由于那一尺,成了是否有水