内蒙古准格尔旗初中语文毕业升学第一次模拟试题.docx

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内蒙古准格尔旗初中语文毕业升学第一次模拟试题

初中语文毕业升学第一次模拟试题

考生须知：

1.作答前，请将自己的姓名等相关信息，填写在答题纸上相应位置，并核对好自己的姓名、班级、准考证号等有关信息。

2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。

3.本试题共8页，三大版块，26小题，满分120分。

考试时间共计150分钟。

积累与运用（30分）

1.填空。

（每空1分，共12分）

（1）？

烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

（2）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，。

（孟子《得道多助，失道寡助》）

（3），江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

（4）蒹葭萋萋，。

（《诗经蒹葭》）

（5）伤心秦汉经行处，。

（张养浩《山坡羊潼关怀古》）

（6）黑云压城城欲摧，。

（李贺《雁门太守行》）

（7）杜甫的《登楼》一诗中，“          ，         ”两句，诗人由登楼所见之春色联想到古今世势的纷纭变化，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。

（8）品读韦应物，读出的是“

，野渡无人舟自横”的闲适；品读杨炯，读出的是“，风多杂鼓声”的悲壮；品读陈与义，读出的是“白头吊古风霜里，”的悲凉；品读夏完淳，读出的是“，灵旗空际看”的悲愤。

2.阅读文段，完成文后题目。

（共5分）

这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。

天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。

小屋粗制làn造，出自一个农村木匠之手。

留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗bǐ。

 那些第一次见他的人，在客厅里正襟wēi坐地等待着，在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚 huáng诚恐的地步。

（节选自茨威格《列夫·托尔斯泰》，有删改）

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音，并规范地写在田字格内或横线上。

（3分）

（2）解释文中画线的词语。

（1分）

（3）词语“印象”的“印”字的第二画。

（1分）　　

3．下列成语使用正确的一项是（）（2分）

A．阳春三月，微风还带着寒

意。

西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的客人。

B．一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地进行自我修养。

C．四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

D．从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。

人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工！

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

B.在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C.2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。

D.据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。

5.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）（2分）

影

响物候的第三个因素是高下的差异。

_____，_____，_____，_____，_____，_____。

在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。

②这叫逆温层。

③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

A．④①②③⑥⑤ B．③④①②⑥⑤  C．③⑥⑤④①②  D．④③①②⑤⑥

6.名著阅读。

阅读文段，回答问题。

（4分）

（1）他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来。

意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。

我不知道他是否可以成功。

我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。

但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

选段中的“他”是，“可怜人”是。

（2）酒至数巡，食供两次，晁盖和他盘话；但提起聚义一事，他便用闲

话支吾开去。

吴用把眼来看林冲时，只见林冲侧坐在椅上把眼瞅他身上。

看看饮酒至午后，他回头叫小喽啰取来，三四个人去不多时，只见一人捧个大盘子，里面放着五锭大银。

他便起身把盏，对晁盖说道：

“感蒙豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙？

聊备些小薄礼，万望笑留，烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。

”

晁盖道：

“小子久闻大山招贤纳士。

一迳地特来投托入伙；若是不能相容，我等众人自行告退。

重蒙所赐白金，绝不敢领。

非敢自夸丰富，小可聊有些盘缠使用，速请纳回厚礼，只此告别。

”

选段中的“他”是，此事的结局是。

7.综合性学习活动，根据要求，回答下列问题。

（3分）

材料一：

大众网9月27日　济南市小学300余名新生在山东省博物馆举行开笔礼。

童蒙之学，始于衣冠，身着汉服的小同学们庄重地按照衣领、衣襟、衣袖的顺序依次整理好衣冠。

在师长的带领下，左手抱右手，抬到眉的位置，然后三鞠躬长揖拜孔子。

随后，老师为同学点上朱砂，启迪智慧，并用毛笔写下一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。

材料二：

（见右图）

（1）用一句话简要概括材料一的主要内容。

（不超过15字）（

1分）

（2）请简要说说材料二的构图要素及寓意。

（2分）

　阅读（40分）

阅读记叙文，完成8—12题。

（共11分）

荷赵文英

①无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。

这个夏天，天大早，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。

渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着我的到来。

②这是怎样一番惊人的情景!

往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘；无水滋润，田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿

中，丰润鲜灵又流香。

③荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的荚姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。

④早就听说过荷的故事，一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶、绽放花朵、结出果实。

这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷，惟有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应万变的王者风仪。

生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。

⑤每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜，最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。

荷，静立如山，依然故我。

⑥若遇秋雨骤至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。

“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。

⑦当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了，荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

⑧在风霜雪雨的洗礼

中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典稚端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴!

⑨据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。

那些精神的种荷者，更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。

他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。

那些闪烁着高尚思想灵辉的荷，早早地就

在《诗经》中绽放了：

“山有扶苏，隰有荷华”，“彼泽之陂，有薄与荷”、而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”，“接天莲叶无穷碧．映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷纷娉婷玉立在诗人华荚、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。

⑩楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律，穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。

今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说?

⑾荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，走进了它满载生命之花的梦中。

   （选自《美文》）

8.第3段说：

“荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”，从全文看，作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹?

请仿照下列句子，用简

明的

语言概括。

（2分）

①烈日炙烤下，临危不惧，坦然自若；②在沉睡千年后，仍能绽放；

③__________； ④暴雨突至，清音飞扬，回肠荡气；⑤________ 。

9.纵观全文，作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的，而第④自然段所写内容却不是任一季节的荷，与前后文不一致，是否应当删去？

请说明理由。

（2分）

10.多种修辞手法的运用，使得本文语言优美形象，意蕴丰富。

请从第②段和⑥段画横线的两句中，任选一句，加以品析。

（2分）

（1）在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

（2）若遇秋雨骤至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。

11.结合文本，说说文章第⑨段画线句子“至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉”中“红尘人”是指什么人?

怎样理解这句话的意思？

（3分）

12.文章最后说，“荷，不答”，你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”后，又有怎样的回答？

请把你的回答写下来。

（2分）

阅读说明文，完成13—16题（共9分）

植物也有血型

①人们都知道动物有血液，且大多数颜色是鲜红的。

但也有些动物的血液呈现出别种颜色，还有不同的血型。

可你知道吗？

从某种意义上讲，植物也有血液，那就是它的汁液。

它们不仅有不同的颜色，并且令人称奇的是，植物也有血型！

②植物“血液”的颜色，有的是透明的，有的呈乳白色，有的与人血一样为鲜红色；有的呈流质状，有的很粘稠；有的香气扑鼻，有的臭味熏天。

而植物也有血型，却是人们在一次偶然的机会中发现的。

 ③一天，一位日本妇女在家中死去，警察赶到现场，一时无法判断是自杀还是他杀，便进行血迹化验。

经化验死者的血型为O型，可枕头上的血迹为AB型，遂怀疑是他杀。

可是后来一直找不到凶手作案的佐证。

于是有人提出，会不会枕头里的荞麦皮也有血型呢？

经过化验，荞麦皮的血型果然为AB型。

 ④据科学家研究，蔬菜、水果也有血型，它们与人一样，也有A、B、O型的血型。

经过研究发现，苹果、草莓、南瓜、山茶、辛夷等6