数字图像制作基础实验报告.docx
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数字图像制作基础实验报告
江西科技师范大学
实验报告
课程数字图像制作基础
院系 教育学院
班级
学号
姓名
报
告
规
格
一、实验目的
二、实验原理
三、实验仪器
四、实验方法及步骤
五、实验记录及数据处理
六、误差分析及问题
目录
1.数字图像制作基础知识
2.数字图像采集设备
3.数字图像采拍基础
4.PS基础
5.数字图像制作中图层的应用
6.图像的色彩和调整
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每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
实验时必须遵守实验规则。
用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。
这是一份重要的不可多得的自我学习资料。
它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。
请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。
它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！
实验一
一、实验课程名称
数字图像制作基础
二、实验项目名称
数字图像制作基础知识
三、实验目的和要求
目的：
掌握和了解图像表示方法、数字图像概念
要求：
1、让学生理解计算机图像处理制作的基本流程，了解计算机图像制作实践领域中的重要应用。
2、培养学生使用计算机制作处理数字图像的能力。
四、实验内容和原理
内容：
1、图像信息及其表示方法
2、数字图像的基本概念
原理：
在photoshop软件上练习操作
五、主要仪器设备
计算机、PS软件
六、操作方法与实验步骤
1、矢量图:
由线条和色块组成,以数据的形式记录,文件的缩放均不会失真,但可用的色彩有限，图像不够逼真。
需要用专业的软件处理。
矢量图形主要用于线条图画、工程制图、美术字等，不适合表现包含很多细节的复杂的图像或照片。
图形素材的格式主要有：
AutoCAD中使用的绘图互换格式（*.dxf）、CorelDRAW默认文件格式（*.cdr）和FreeHand图形文件（*.frh）等。
位图:
由许多不同颜色的点组成,这些点称为像素.像素越多,文件越大,处理速度越慢,图像越清晰丰富.位图图像视觉效果好，生动逼真，适合于表现层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图像。
位图图像的清晰程度与分辨率有关，分辨率越高图像越细腻，图像文件也越大。
图像素材的格式种类繁多，主要有：
Windows位图文件（.bmp）、Zsoft的位图文件（.pcx）、图形交换格式文件（.gif）、JPEG压缩的位图文件（.jpg）、标记图像格式文件（.tif）和PostScript图像文件（.eps）等。
2、颜色模式
灰度模式
能够产生256级灰度色调.图像只有明暗度,没有色相饱和度。
RGB模式
由红,绿,蓝三种颜色叠加而成的色彩。
CMYK模式
由青色,洋红,黄色,黑色4种颜色叠加而成.是打印和印刷时常用的颜色模式.占用更大内存空间.
3、分辨率
图像分辨率是指在每英寸图像中包含多少个像素,单位为像素/英寸,如72像素/英寸就表示该图像中每英寸含有72像素.
分辨率的高低直接影响图像的效果,分辨率越高,图像越清晰。
七、实验结果与分析、心得
学习了数字图像制作基础知识，我知道矢量图跟位图的区别及各自的特点，矢量图图像不够逼真。
位图:
由许多不同颜色的点组成,这些点称为像素.像素越多,文件越大,处理速度越慢,图像越清晰丰富.位图图像视觉效果好，生动逼真，适合于表现层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图像。
实验二
一、实验课程名称
数字图像制作基础
二、实验项目名称
数字图像采集设备
三、实验目的和要求
目的:
使学生掌握设备的使用以及如何采集的方法。
要求：
能够进行基础的操作，对采集设备加以运用。
四、实验内容和原理
内容：
1、数字相机原理及使用
2、扫描仪原理及使用
原理：
实际操作尼康D80和A688扫描仪
五、主要仪器设备
尼康D3000A688扫描仪
六、操作方法与实验步骤
尼康D3000
1.查看尼康D3000的相机的说明书，查看其主要功能键及其作用和相机的主要参数。
2.拿到相机找到其主要功能键，根据实际情况设置档，如光圈优先A档，快门优先S档，等并对其设置。
3.首先将SD卡格式化，设置从新设置。
将根据光线设置ISO、光圈或快门的值，根据拍摄物设置测光的方式，点测光，中央重点测光，矩形测光。
4.拍摄。
选择好拍摄物的角度，学会构图。
拍摄出自己喜欢的照片。
最后将照片保存到电脑中。
a688扫描仪
1.查看A688扫描仪的说明书及有关参数，和它的使用方法。
2.在使用A688扫描仪时，先检查其电源，插口是否连接正常，如果不正常，将其弄好。
3.打开电脑，查看电脑上是否装有A688扫描仪的驱动软件，如果没有，请在网上下载并安装。
4.使用，打开扫描仪盖，将所要扫描的文件沿扫描仪的标尺对其，关上盖子，在电脑上使用扫描仪的软件开始扫描。
5.将扫描好的文件导到电脑上并对其进行裁剪处理，并保存指定文件夹中。
七、实验结果与分析、心得
通过对尼康D3000和A688扫描仪的学习和使用，同学们掌握了如何使用尼康D3000和A688扫描仪的方法，具备了会使用一些照片机和扫描仪的使用方法，为以后的学习和工作带来了极大地方便。
对于拍摄，要想拍出更好的作品，需要我们更多的去拍摄，去实践，将理论和实践相结合，用心去拍摄。
实验三
一、实验课程名称
数字图像制作基础
二、实验项目名称
数字图像采拍基础
三、实验目的和要求
目的：
让学生了解以及掌握图像采拍的技术，能够拍摄出比较满意的照片，懂得如何构图和取景，提高彩排的能力。
要求：
能够较熟悉的对图像进行采拍处理，掌握采拍的基本技术以及一些概念问题。
四、实验内容和原理
内容：
1、数字图像画面的要素构成
2、数字图像的取景与构图
3、数字图像的采拍用光
4、数字图像采拍的基本技术
5、不同题材数字图像的采拍
原理：
利用尼康D3000采拍以及计算机对图像进行彩排技术处理。
五、主要仪器设备
尼康D3000计算机
六、操作方法与实验步骤
（一）掌握采拍的基本技术以及图像画面的要素构成。
点、线、面是所有构成设计中最基本的造型要素，存在于任何设计之中。
所
以图形图像设计也不例外，在图像设计中，可以运用对比、节奏、统一、组合、均衡等构成方法将它们进行合理安排，互相衬托、补充，这样就可以创造出形式多样而且引人注目的图片了。
（二）对图像进行取景与构图
摄影画面的符号分为主体符号和陪体符号。
主体符号，指摄影作品画面中最重要也最醒目的相对自成一体的影像形状。
陪体符号，指摄影作品画面中陪衬主体符号而存在的相对自成一体的影像形状。
取景任务：
确定主体符号景别；兼顾陪体符号；兼顾用光、影调、色彩等方面的追求。
（三）利用相关的软件对图像进行采拍的基本处理。
用photoshop对图片进行简单的处理如裁剪、调色等处理。
七、实验结果与分析、心得
用尼康D3000采拍以及计算机对图像进行彩排技术处理。
熟悉使用采集设备，在平时的生活中多加练习，用心去拍摄，多实战，将理论和实际相结合，在不断的练习中提升自己。
实验四
一、实验课程名称
数字图像制作基础
二、实验项目名称
PhotoshopCS基础
三、实验目的和要求
目的：
熟悉Photoshop的界面及选区操作
要求：
能够熟练地找到photoshop操作界面
四、实验内容和原理
内容：
1、PhotoshopCS概述
2、文件操作
3、工具箱
4、控制面板
5、选区操作
原理：
在软件photoshop中练习操作
五、主要仪器设备
计算机
六、操作方法与实验步骤
1.PhotoshopCS概述
PhotoshopCS是对数字图形编辑和创作专业工业标准的一次重要更新。
它将作为独立软件程序或AdobeCreativeSuite的一个关键构件来发
布。
PhotoshopCS2引入强大和精确的新标准，提供数字化的图形创作和控制体验。
2.文件操作
其中包括新建文件打开、
另存等内容。
3、工具箱
移动工具、选择工具、套索工具、画笔、油漆桶、仿制印章等这些工具都给我们的制作数字图像带来了很多方便。
4.控制面板
5、选区操作
这是选择的几个不同工具。
七、实验结果与分析、心得
结合课本实例，熟悉操作界面的每一个功能，能很快的找到每一个功能所在的地方
实验五
一、实验课程名称
数字图像制作基础
二、实验项目名称
数字图像制作中的图层应用
三、实验目的和要求
目的：
1.了解并掌握图层的含义及作用
2.了解图层使用的正确方法
3.形成使用图层的意识，掌握图层的使用技巧
要求：
熟练的掌握图层的也能用方法，能够恰当的图层运用对照品进行图片处理。
四、实验内容和原理
内容：
1、图层控制面板介绍
2、各类图层效果制作
3、图层的编辑
4、多种图层样式效果的制作
原理：
利用PS软件对图层运用进行较好的掌握。
五、主要仪器设备
计算机PS软件
六、操作方法与实验步骤
1.熟悉图层属性、混合选项的作用。
2.跟着老师运用图层进行处理照片，熟悉图层的使用。
3.独立的运用图层的控制面板、混合图层等来处理图像。
七、实验结果与分析、心得
图层的建立与应用、控制相结合，通过合理应用图层为自己的编辑取到更方便的作用
实验六
一、实验课程名称
数字图像制作基础
二、实验项目名称
图像的色彩和色调调整
三、实验目的和要求
目的：
掌握图像的色调及色彩调整
要求：
能够熟悉的掌握色调色彩的调整。
四、实验内容和原理
内容：
1、色彩基础知识
2、图像的色调调整
3、图像的色彩调整
4、其他几类图像调整
原理：
在photoshop中实际操作
五、主要仪器设备
计算机PS软件
六、操作方法与实验步骤
色彩基础知识
自然界中的颜色可以分为无彩色和彩色两大类。
无彩色指黑色、白色和各种深浅不一的灰色，而其他所有颜色均属于彩色。
1.色彩三属性
（1）色相也叫色泽，是颜色的基本特征，反映颜色的基本面貌。
（2）饱和度也叫纯度，指颜色的纯洁程度。
（3）明度也叫亮度，体现颜色的深浅。
2.调和对比
（1）邻近色相对比色相环上相邻的二至三色对比，色相距离大约30度左右，为弱对比类型。
如红橙与橙与黄橙色对比等。
效果感觉柔和、和谐、雅致、文静，但也感觉单调、模糊、乏味、无力，必须调节明度差来加强效果。
（2）类似色相对比色相对比距离约60度左右，为较弱对比类型，如红与黄橙色对比等。
效果较丰富、活泼，但又不失统一、雅致、和谐的感觉。
（3）中度色相对比色相对比距离约90度左右，为中对比类型，如黄与绿色对比等，效果明快、活泼、饱满、使人兴奋，感觉有兴趣，对比既有相当力度，但又不失调和之感。
3.强烈对比
（1）对比色相对比色相对比距离约120度左右，为强对比类型，如黄绿与红紫色对比等。
效果强烈、醒目、有力、活泼、丰富，但也不易统一而感杂乱、刺激、造成视觉疲劳。
一般需要采用多种调和手段来改善对比效果。
（2）补色对比色相对比距离180度，为极端对比类型，如红与蓝绿、黄与蓝紫色对比等。
效果强烈、眩目、响亮、极有力，但若处理不当，易产生幼稚、原始、粗俗、不安定、不协调等不良感觉。
4.有关色彩的视觉心理基础知识
色彩的冷、暖感
色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
暖色：
人们见到红、红橙、橙、黄橙、红紫等色后，马上联想到太阳、火焰、热血等物像，产生温暖、热烈、危险等感觉。
冷色：
见到蓝、蓝紫、蓝绿等色后，则很易联想到太空、冰雪、海洋等物像，产生寒冷、理智、平静等感觉。
图像的色调调整
1.在所有图层的最上方加入一个新的图层
2.选择创建新的填充或者调整图层>填充[如图1]
3.我们选择一个想要调节的总色调
调整前
调整后
4.然后将该图层样式设置为柔光，效果就基本出来了[如图3].并和原图对比观看效果
图像的色彩调整
1.复制背景图层，调整亮度/对比度，参数设置如图：
2、调整色相/饱各度，降低明度，并用橡皮擦塗抹出不需要降低的地方，即主体部分。
4、其他几类图像调整
图像的缩放，水平、竖直翻转，以及自由旋转，缩放等
七、实验结果与分析、心得
在学习photoshop中，色彩基础知识对我们在photoshop选取颜色色调中非常有用，容易协调图片色彩及搭配。
如色相、饱和度和明度这些都对画面有这非常重要的影响。
图像的色调调整和色彩调整对图像的内容搭配很重要，还有其它图像的调整等。
一个好的色彩搭配会让欣赏者看起来更舒服。
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