度七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday学案1无答案新版人教新目标版.docx
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度七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday学案1无答案新版人教新目标版
【2019-2020年度】七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday学案1（无答案）（新版）人教新目标版
【学习目标】
1.知识与技能目标：
1）掌握when,month,January,February,March,April,May,June,July...十二月份等单词
2）学习并掌握基数词变序数词的规则
2）学会日期的表达法
3）能听懂以“when”来提问生日及其回答的简短对话。
4）会用When引导的特殊疑问句来询问生日，并作相应的回答。
5）掌握听关键词的技巧给对话排序。
（根据不同的人名）
2.情感态度与学习策略:
1）通过听说活动来培养良好的听力习惯和能力。
2）通过互相询问生日，增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。
【学习重点】
1、词汇：
January,February,March...十二个月份的正确读音；
2、句型结构-Whenisyourbirthday?
-MybirthdayisonOctobertenth．
-WhenisLeila'sbirthday?
-HerbirthdayisonSeptember5th.
3、名词所有格的使用
【学习难点】1.January,February,March...十二个月份的正确读音
2.日期的表达法
3.使用when引导的特殊疑问句询问生日。
【课型】：
听说课
【课前预习】
1.阅读上面的【学习目标】【学习重点】【学习难点】整体把握学完这课时我要达到的目标、我的学习重点和难点。
2.翻译以下单词
何时月份___________生日_______________
一月二月三月四月
五月六月七月八月
九月十月十一月十二月
注意:
表达月份的单词首写字母应当________
2.序数词是表示数目顺序的词，一般翻译为“第几”
弄清基数词和序数词的意思，然后分别写出以下数字的基数词和序数词。
1._________,________2._________,_________
3._________,________9._________,_________
5._________,________
3.用英语表示日期，用“月+日”，“日”用序数词表示。
如：
May2nd
2月9日_____________4月1日____________6月8日________________
【课堂练习】
一、根据句意，补全已给出首字母的单词
1.W_________isyourbirthday?
2.Aprilisthef_____monthoftheyear.
3.Samis12yearsold.Hisb_________isonOctober3rd.
4.Teachers’dayisonS_________tenth.
5.Children’sdayisonJ______1st.
二、用英文写出以下节日的日期
（1）元旦节
（2）愚人节
（3）劳动节（4）教师节
（5）青年节（6）圣诞节
【课后练习】
一、补全对话
---______isyourbirthday?
你的生日是什么时候？
---Mybirthdayison______________.It’son______________.是六月四号
总结：
询问某人生日用疑问词______，我们可以回答...birthdayison…或It’s,后要跟上______和______,并且日期要用_________（基数词or序数词？
）
二、选择
（）1.__________isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
（）2.Augustisthe__________monthoftheyear.
A.eighthB.ninthC.eightD.nine.
（）3.The_________monthoftheyearisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
Unit8Whenisyourbirthday?
SectionA（2d-3c）（第2课时）
【学习目标】
1、掌握词汇happy,Happybirthday,old,Howold…?
party,Seeyou!
2、继续学习并掌握基数词变序数词的规则
3、学习句型---Whenishis/herbirthday?
--His/Herbirthdayis...（询问第三方生日的句型）
--Howoldareyou?
---I’m+年龄（询问年龄）
IsyourbirthdayonFebruary1st?
（询问生日的一般疑问句）
【学习重点】
1.基数词变序数词的规则和发音
2.词汇happy,Happybirthday,old,Howold…?
party,Seeyou!
的正确读音
3.句型结构---Whenishis/herbirthday?
--His/Herbirthdayis...（询问第三方生日的句型）
--Howoldareyou?
---I’m+年龄（询问年龄）
IsyourbirthdayonFebruary1st?
（询问生日的一般疑问句）
4、名词所有格的使用
【学习难点】1.名词所有格的使用2.日期的表达法
3.使用when引导的特殊疑问句询问生日。
【课前预习】
1.根据汉语写出下列英语单词及短语．
第一__________第二________第五_________第八______________
第九_________第十二__________第二十_______第三十__________
高兴__________年龄____________年老的________
爱丽丝的生日_____________我爸爸的生日_________________
2.归纳总结，序数词其构成如下：
①第1至第3独立成词：
第一first,第二second,第三third.它们都有缩写形式，1st,2nd,3rd
②第4到第19是在基数词的基础上加后缀-th.如：
第4fourth,第5fifth,第6sixth,第11eleventh,第18eighth它们的缩写形式一般在阿拉伯数字后加后缀-th构成。
需要注意的是第5,第8,第9,第12,第15的拼写：
fifth---fiftheight---eighthnine---ninthtwelve---twelfthfifteen---fifteenth
③整十的序数词由基数词将y变为ie再加后缀-th构成。
如：
第20twentieth（20th）第30thirtieth（30th）第40fortieth（40th）
④两位数的序数词只需把个位数变为序数词就可以了，十位数不做改变。
如：
第21twenty-first（21st）第42forty-second（42nd）第55fifty-fifth（55th）第98ninety-eighth（98th）
熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。
基变序，有规律，一、二、三特殊记，末尾字母t，d，d，f来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。
序数词表顺序，一般须加定冠词。
【课堂练习】
一、写出下列短语.
1.多大年龄____________2.他的生日__________3.生日快乐_____________
4.出生日期_____________5.生日晚会_____________6.今天下午___________
7.再见_____________8.10月5日____________9.9月1日____________
二、通过学习Grammarfocus后完成以下练习
三、选择.
（）1._________isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
（）2.Mymother'sbirthdayis_______________.
A.July22stB.July22thC.July22ndD.22nd
（）3.The_______mothisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
（）4.---________isyourmother’sbirthday?
---It’sMay________
A.When,twentyB.What,twentiethC.When,twentiethD.What,twenty
（）5.---________isMike?
---Heis12.
A.HowB.HowoldC.WhoD.What
四、完成句子
1.你多大了？
我14岁了。
_______________________________________________
2.HerbirthdayisJune3rd.（变为一般疑问句）________________________________
3.我妈妈的生日是七月四号.My_______________is___________4th.
4.他的生日是十月二号.________________________________________
Unit8Whenisyourbirthday?
SectionB（1a-1d）（第3课时）
学习目标：
1.掌握单词art,festival,dear,student,thing,term,busy,time,Haveagoodtime
2.学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
3.学会用when引导的特殊疑问句来提问日程安排。
学习重点
1、词汇：
birth,age,howold,speech,contest,party,trip,basketballgame,
2、句型WhenisSally’sbirthdayparty?
It’sonOctober5th．
Whenisthebasketballgame?
It’sOctober22nd.
情感目标学会安排活动日期和自己的日程
课前预习
1、通过预习翻译以下词组句
（1）生日聚会
（2）英语测试
（3）学校郊游（4）生日聚会
（5）篮球比赛（6）…怎么样？
（7）--你们的学校郊游是什么时候的？
--11月20日。
课堂学习
一、本课出现的事件词组：
二、询问事件发生的日期的句型及回答：
三、问题探究与拓展活动：
你知道每个月份的缩写形式吗？
四、用所给单词的适当形式填空
1．---Whenis（Gina）birthday?
-
---It’sMay.（twenty-five）
2.Howold（be）yoursister?
3.---Howoldareyou?
---I’m（25）
4.Hisbirthdayison（Aprilone）
五、选择
（）1.--Whenisyourbirthday?
--It's_________.
A.FebruarytwoB.FebruarysecondC.February2ndD.Februarythetwo
（）2._______isyourbirthday?
A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When
（）3.Mymother'sbirthdayis___________.
A.July22stB.July22ndC.July22D.22nd
（）4.The________monthoftheyearisApril.
A.firstB.secondC.thirdD.fourth
（）5.Mysister’sbirthdayis_______March.
A.onB.toC.inD.at
六、句型转换按要求写出下列句子的形式。
1.It’sSeptember24th（变为一般疑问句并作否定回答）
___________________________________________?
No,________________.
2.TheEnglishpartyisMay18th.（对划线部分提问）
_______________________________theEnglishparty?
3.Mymotherisforty.（对划线部分提问）
______________________________________________________?
4.TomhasanEnglishtestinMarch.（对划线部分提问）
___________________________________Tom___________________inMarch?
5.Jimlikesbasketball.（改为否定句）
_____________________________________________________
Unit8Whenisyourbirthday?
SectionB（2a-2c）（第4课时）
学习目标：
1、复习art,festival,dear,student,thing,term,busy,time,Haveagoodtime等单词
2、复习日期的表达方式
3、学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
重难点：
学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
课前预习
1、试着翻译下列短语
soccergameschooltripSchoolDay
booksaleEnglishDayartfestival
SportsDayEnglishpartyHaveagoodtime!
2、学习busy的有关用法
busy形容词，“忙碌的，繁忙的”,其反义词为free
bebusy忙碌例句：
Heisabusyman.
bebusydoingsh忙于做某事例句：
Sheisbusywriting.
bebusywithsh忙于做某事例句：
Heisbusywithhiswork.
课堂练习：
一、翻译下列短语
1.多大年纪__________2.Tom的生日_______________
3.艺术节___________4.Octobertenth__________________
5.郊游_______________6.SchoolDay________________
二、根据句意和首字母提示完成单词。
1.Mymother'sb__________isinJuly.2.Whenisthes__________trip?
5.A_________isthefourthmonthoftheyear.6.Teacher'sdayisonS_______tenth.
7.Doyoulikethemusicc_______onCCTV?
8.Ourschoolhasav___________gameeveryyear.
合作探究：
小组讨论设计一个班级活动日程。
拓展练习：
一、选择
（）1.---When_______ourSchoolDay?
---It’s_______July6th
A.does,inB.is,inC.is,onD.does,on
（）2.—Wewillhave_______artfestivalnextweek.
A.anB.aC.theD./
（）3.—_______isyourschooltrip?
—It'sveryinteresting..
A.HowmuchB.HowC.HowoldD.What
（）4.—Whenisthesoccergame?
—It’s______
A.inJulyB.onJulyC.atJulyD.July
A.AreamnotB.Does,don’tC.Can,can’tD.Have,haven’t
二、根据汉语完和成句子，每空一词。
1、你们学校的校庆时什么时候？
_______isthe______________atyourschool?
2、12月我们有一个图书展销会。
Wehavea____________________________.
3、你想去参加艺术节吗？
Doyouwant______________tothe______________?
4、在这儿玩我们能玩得很愉快。
Wecan____________________________here.
5、这是一个真正繁忙的学期。
Thisisa______________term.
Unit8Whenisyourbirthday?
SectionB（3a-selfcheck）（第5课时）
学习目标：
1、复习掌握本单元的单词there，复习本单元单词
2、熟练掌握句型Whenis---?
It's---.
Howoldareyou?
I'm12.
Howoldishe?
Heis15.
3、学会写便条
重难点：
学会写便条
课前预习：
用所给单词适当形式填空
1.Mybrotherhas（fifth）basketball。
2.Ginaisthe（one）inourclass.
3.MissYangisthe（children）teacher.
4.Mybirthdayison（Maytwenty-five）
5.Heis（13）yearsold.
课堂学习：
1.完成3a的填空题。
2.根据右边的问题仿照3a写一个便条。
3.完成self-check的1,2小题。
课堂练习
用所给单词适当形式填空
1.Whenis__________（Lucy）birthday?
2.Ishe________（you）friend?
3.Howold________（be）yourmother?
4.MybirthdayisJune_________（four）
5.Heisbusy________（do）hishomework.
拓展练习：
一、选择
（）1.My_________brotherismyuncle.
A.parentB.parentsC.parent'sD.father
（）2.Augustisthe_______monthoftheyear.
A.eighthB.ninthC.eightD.nine
（）3.Thisis__________room.
A.LucyandLilyB.Lucy'sandLily'sC.Lucy'sandLilyD.LucyandLily's
（）4.--________isyourfather.----Heisforty.
A.WhenB.WhenoldC.HowD.Howold
（）5.--Happybirthdaytoyou.--__________________.
A.ThankyouB.That'sallrightC.ThesametoyouD.That'sOK.
（）6.---Whichmonthis_______monthofayear?
---_______.
A.fifth,MayB.fiveth,MayC.thefifth,MayD.thefiveth,May
（）7.---Yourgrandfatheris90.Howishe?
---Heis_______,andheishealthy.
A.fineB.oldC.longD.good
（）8.Thisis_______bedroom.Theylikeitverymuch.
A.LucyandLilyB.Lucy’sandLily’s
C.Lucy’sandLilyD.LucyandLily’s
二、假如学校要举行篮球比赛，你的的朋友Jim擅长打篮球，你要请他来参加，请仿照3a，写一则便条。
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