八年级家长会教师代表发言稿.docx
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八年级家长会教师代表发言稿
亲爱的家长朋友们：
大家上午好！
第一请允许我代表武安十中46名全部初二教师对家长在百忙当中抽出时刻来参加本次家长会表示衷心的感激！
你们的到来是对我校教师做好工作的最大敦促，也是对自己子女全面关心的具体表现。
第一我想对家长朋友们说:
你们把孩子送到十中，是对咱们最大的信赖，也是一个最明智的选择。
因为，咱们十中有一群无私奉献、甘为人梯的老师。
咱们的心常常充满着感激、感动，也不断地被感染。
比如，英语教师魏丽红老师进冬季就开始咳嗽，咱们两人人家里住的不远，下晚自习一直是搭伴走；听着一直咳嗽劝她去医院看看，她一直说不是什么大事，直到咳嗽的话都说不连贯，去医院拍片，已是中度肺炎，她婆婆和她妈妈也一直说看的晚了，早点医治不至于如此，实际上咱们都明白，她是不想延误学生的课，再如咱们的年级主任温，一直坚持天天第一个到校、最后一个离校，确确实实是爱校如家，魏丽红老师病了以后，她主动分担魏老师一个班的英语课程，加上自己带的课，还有大量琐碎的年级日常工作安排，元旦前后嗓子哑的都说不出话来，仍是坚持轻伤不下火线，自己兑点糖水喝盐水喝，就当给自己输液了，还有年级部张丽主任，期末联考期间重伤风，满脸通红，鼻涕不断流，一直用卫生纸垫着鼻子，样子很狼狈，但仍是坚持在安排考务料理各种工作，魏洪宝老师年近七旬的老父亲煤气中毒昏迷入院，生活不能自理，全靠她姐姐在医院照料，她也是上完课后才赶到医院尽一份做女儿的孝心，咱们去医院看望她父亲的时候他姐姐给咱们说：
“都说家里有一个老师好，只有咱们家里有老师的才明白，当老师的有多忙！
可不要让孩子以后当老师！
”还有数学组的郝银海老师，孩子生病住院也是妻子在精心照料，他自己愣是没有延误学生一节课，乃至他班的班会课！
有时候咱们也可怜咱们自己，其实请个假也不是不允许，可是咱们从事的这项工作必需一直有人来坚守，教师们都是凭着良心凭着自己的职业操守来做这份工作，网上流传很经典的段子笑话咱们起的比鸡早，睡的比狗晚，管的比警察都宽， 收入比民工都少，听起来比谁都好，五年后看看比谁都老。
提及来真是一把辛酸泪啊，作为一名教师注定了咱们一生走不完三尺讲台，走不出方圆百里的武安城，声名显赫注定与咱们无关，日进斗金肯定与咱们无缘，举个不适当的例子就比如只要有学生在，咱们就得套上轩辕咱们就得拉磨，只要有学生在等着，离开三尺讲台咱们就坐卧不安，心神不宁！
生活中咱们身兼数职，咱们都是先做好教师，然后次啊是儿女，才是父母，才是妻子，才是丈夫，这是咱们十中人一路的选择！
这是一份责任！
咱们全部十中人都把这份责任看的比什么都重要，课比天大，三尺讲台高于一切！
老师们是如此地爱岗敬业，家长在暗自庆幸的同时，是不是感觉把孩子送到学校让老师管理就万事大吉了呢？
答案固然是不是定的。
给大家举个例子我班有个学生张江海，上课时候大家都在认真听讲，他自己在玩，我告知他，把我刚讲的这道题给我讲一遍，应为没有认真听，叫到讲台上时肯定不会讲，那个孩子超级护脸，感觉在全班同窗眼前丢了人，于是大哭：
“我不上了，凭啥不让他们讲，只让我讲？
”我那时也愣住了，没有想到这种突发情形，后来和班主任王老师商量，叫家长过来一路管理，家长来了以后，不睬解，一再坚持让孩子早点上课，我告知他孩子此刻的状态进班上课也是白上，一点效果都没有，若是孩子思想上没有触动，进教室是没有效果的！
家长理解了老师，配合教育，那个孩子后来表象的很超卓，单科成绩从提高到92分，进步超级大，考试完我打电话给家长是家长高兴的都说不出话来！
再比如孩子上课不认真听讲，做小动作，我一句话：
“给你家长打电话来学校看着你！
”孩子马上就老实多了„„我举那个例子是想告知家长朋友：
你们在孩子心目中的威力，远远大于老师！
所以学校的教育有您的参与，咱们的孩子才能飞得更高、更远！
此刻的社会竞争超级激烈，我不明白在座的家长朋友们会不会担忧孩子未来在社会上因为没有学到一技之长而没有办法过上体面的生活，家有万贯家财总有浪费完的时候，让孩子有掌握一门生存的本领才是王道，书到历时方恨少，孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，更是义不容辞。
关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。
一个好孩子的背后，必有一名好的长辈给过他终身受益的教诲。
下面我谈几点给家长朋友们的建议:
1、相信老师，常常与老师沟通、合作。
当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生取得全面进展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。
这一点与家长是一样的。
2、要给孩子足够的自信。
好孩子都是夸出来的，家长要分担孩子在学习进程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓励，气可鼓，不可泄。
家长若是常常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气，久而久之，孩子的自信心就会消失殆尽。
因此，孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的基础动身，寻觅原因与差距，而不是拿孩子与他人比。
3、增强心理健康教育。
严禁孩子进入营业性的电子游戏厅、网吧，坚决不允许孩子带电话到学校，电话就是一个移动网吧，孩子自制能力差，网络上的东西肯定比枯燥的学习更有诱惑力！
一旦沉迷，祸害无穷！
家长朋友们，孩子就如一株小树，要想让他长成一棵参天大树，不但需要阳光雨露等像知识一样的营养，更需要家长和老师像园丁一样一路对小树的培育、修剪。
固然最重要的是培育小树有奋发向上的意识。
在教育孩子的问题上相信，老师的出发点和归宿和您是一样的。
孩子的进展在我心中相当重要。
他们不仅是我的学生，更是您的孩子。
不可是义务，更是责任。
最后祝愿咱们的孩子们在家长和老师的一路帮忙下，健康快乐地成长！
谢谢大家！
尊重的列位家长：
大家好！
第一，对列位家长能在百忙当中抽出时刻来参加这次家长会表示深深的感激！
召开这次家长会的目的是为了增强老师与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的情形，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够踊跃参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是咱们教育的一个根本起点。
我相信，从那个起点动身，咱们的家长会必然能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
成员介绍
下面我先对今天的会议议程做一简单的介绍：
一、请列位家长留下您的联系方式。
二、是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情形作一反映；
三、咱们一路观看有关教育未成年人的科教视频。
四、是请任课教师介绍教育孩子的方式
五、学生代表发言
六、是对本次月考中进步的同窗进行奖励
七、是与个别家长个别交流。
在我带那个班级的这一段时刻里，领导比较信赖我，专门是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，但在很多方面我还有缺点。
作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，知道尊重、孝顺父母，养成良好的适应和道德，能形成正确的人生观和价值观。
初中三年，八年级是一个转折点，在这三年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好适应，这是以后学习乃至于到终身学习的基础。
毕竟孩子以后的一生咱们不可能都去陪着他。
所以，我个人以为，身为家长有必要在这三年里多抽出一些时刻，监督孩子学习。
若是孩子在您的监督和严格要求下，好的适应养成了，好的道德也具有了，好的行为适应也有了，乃至于以后也不再让您费心了，即便您少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会电视，每晚少睡了几个小时的觉……这些跟您孩子一生的前途相较较，您不感觉这点付出很值得吗？
我相信，每一个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管束，我能理解。
但古训说得好“养不教，父之过。
”咱们既然生养了孩子，就有义务抚育他，教育他，而不是任其进展。
所以当孩子不知道珍惜机缘，不能认真对待自己的前途时，咱们作为父母、老师的，应该有那个权利和义务提示、教育他们，免得他们长大后悔莫及！
即便在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可咱们既然供他念书了，就仍要抓住这百分之一的希望！
若是连咱们都舍弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？
今天，借此机缘和大家做一下交流，希望在咱们的一路尽力和配合下，您的孩子能取得最大可能的进步和提高。
图片展示
班级里出现的一些现象：
一、上网。
最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同窗不能好好的利用，以至于第二天早晨上课睡觉，专门是礼拜一的早上上课的效果特别不好，出现了所谓的“5+2=0”现象。
请家长晚上多关注下自己的孩子，是真的睡觉，仍是看电话上那些不健康的电子书。
有电话的孩子，家长要常常看一下他的通话记录，看他们常常和哪些人联系，有无不良少年。
二、扯谎，逃课。
和老师请假说不愉快，对家长说在学校上学。
孩子有事或生病请假，请家长必然要亲自打电话。
上课期间若是提前回家，请家长必然要和老师打个招呼，或给老师打个电话告知一下，以避免出现两头不见人的现象。
3、打架，此刻班级里出现了个别孩子和校外青年和外校学生彼此勾结，串校打架，约架的现象。
有时候几十个孩子打一个，个别孩子在班级里常常扬言要打那个，打那个的。
上个礼拜班里几个打架的孩子已经被家长领回家了，这些孩子和外校的学生，一般在中午来学校，因为那个时刻老师都回家用饭去了，学校出现了管理空档。
成群的不良学生吸着烟，在学校门口晃，或去其他学校门口晃，等老师来的时候，他们又散开了。
希望家长若是有时刻，最好不要让孩子中午留在学校，因为咱们不是寄宿学校，不能做到不时刻刻都有人监管。
另外，请家长留意一下咱们教室前面的作息时刻，让孩子按时回家，不要让孩子有机缘接触那些不良孩子的诱惑。
再次提示列位家长：
必然要管理好孩子中午和下午下学后的这段时刻。
因为一般打架都是出此刻这两个时刻段。
家长比较忙的，让孩子在这两个时刻段帮您做一些家务，不要让那些不学习的孩子有可乘之机。
4、那个班我已经带了一年多，对一些孩子仍是有一些了解的，总的来讲仍是有一些有志气的孩子。
像葛丹丹，周文鹏，田赛赛、刘月、徐洁颖等一些孩子，他们能做到自觉的学习。
而像张亚楠，张付豪，赵明，谭入灵，袁凯特刘晴晴等一些孩子能够参与到班级的管应当中，有的老师不在的时候能够自觉的维持班级纪律，有的早读的时候能够率领同窗们一路念书。
除他们，班里面其他的孩子也各有长处。
和他们接触多了，我发觉每一个不好勤学习的孩子后面都有一个不重视学习的家长。
在这一年多的时刻里，我接触了一些家长，有时候家长们可能太忙了，也可能感觉自己孩子学习也没什么希望了，所以只要孩子在学校不出什么事，学不学习无所谓。
在这里我要说，老师的作用是教书育人，而不是看孩子的保姆。
一个孩子的成长需要家庭、学校和社会的一路尽力，而这三者家庭是最重要的，老师只能告知孩子应该怎么做，却不能强迫孩子怎么做，所以一个老师对孩子的影响必需通过家长才能实现。
孩子在学校能够成绩不好，但必然如果一个团结同窗，尊重老师，能遵守班级制度的好孩子，只有如此当他走向社会的时候，才能是一个遵守社会规则，遵纪遵法的正常人。
在我的心里一直以为，教育一个孩子，必然要先成人，后成材。
我曾经在一个招工广告上看到如此几名话：
有才有德优先录用，有才无德限制录用，无才有德能够录用，无才无德坚决不用。
所以，我注重一个孩子的成绩，但我更注重一个孩子的行为适应和学习态度。
下面我想请家长和我一路来观看几段有关教育未成年人的科教视频。
三、观看有关教育未成年人的科教视频。
四、是有请任课教师介绍教育孩子的方式
五、学生代表发言
六、是对本次月考中进步的同窗进行奖励
七、（结束语）列位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次见到家长，好多家长都会来问问自己的孩子在学校的情形后，走时差不多都是一样的一句话，请老师抓紧点，请老师多操点心。
在此，我就向大家说在校能够说是抓得实实在在的，每一个孩子，老师都是一样的费心。
但成功的教育需要家长的配合，我真诚的希望家长能严格管勤学生课外时刻的．初二是人生的关键时期，也是学生的分流期，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能的抽出时刻来关心自己孩子的和生活，严格管理，一路尽力，让咱们携起手来，把孩子们培育成为社会的有效之才．
最后，若是有个别家长希望和老师个别交流，请您留下来。
家长会到此结束，谢谢大家！
八年级
（2）班家长会老师发言稿
列位尊重的家长：
你们好!
感激你们能在百忙当中抽出时刻来参加咱们的家长会，与咱们一路探讨、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮忙和鼓舞，也是对咱们老师教学工作的最大支持！
我代表八年2班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感激。
那么，在座的家长当中，有些已来过学校，或平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行常常性的沟通。
这些家长都有一个一路特点，就是对孩子学习生活情形表现出了极大的关注。
召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，彼此交流一下学生在校及在家的情形，以便老师能够及时地调整工作，提高教育教学质量。
同时促使家长也能够更好的加入孩子们的教育管理中来。
总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切！
”这是咱们教育的一个起点。
我希望也相信，咱们的家长会必然能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、班级情形
一、教师情形
第一向家长们介绍一下我班各科的任课老师。
我是那个班级的班主任，教语文；数学生物老师是李粲老师，英语老师是周杰老师；物理是姚歇老师，政治是乔露娇老师，历史老师是刘哲学老师，体育是王健老师。
这些老师责任心都很强，老师深知责任重大，都在想方设法把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩弄上去。
这一点请家长们安心，我代表八年级1班的所有任课教师表示，咱们有信心能够把咱们的教学工作做得更好，把你们的孩子咱们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
二、学生情形
下面就由我对本班的班级情形作一个简单的介绍。
本班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。
咱们孩子们的共性是：
仁慈、活泼、实在、单纯。
希望他们能在八年级1班这片芳草地里，健康地成长。
从交班以来，我就给孩子们立下了一项项的规矩，也设定了一项项的评比制度，所以，班风正学风浓，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下咱们班级教育教学秩序井然，同窗之间、师生之间关系融洽，作为学生的语文教师兼班主任，我和我可爱的八1班小朋友们已经一路度过了差不多半年的光阴，半年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
也在这半年中，咱们在一路尽力中取得了许多优良的成绩。
通过尽力，咱们班的各项工作在今年级一直走在前列。
这些都是与所有老师和全部同窗的尽力分不开的。
我将班级孩子大体分为四类：
第一类：
品学兼优的孩子，这些孩子学习品质专门好，有专门好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是……（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的自豪，也是咱们老师的自豪，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经专门大了。
第二类学生，他们尽力学习，但基于多种原因，如：
基础不扎实，学习方式不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对如此的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮忙与催促，在这里想给家长说两个身旁的例子（家长帮忙监督孩子学习的实例,在此省略），孩子的成绩中，不仅有老师的培育，学生的尽力，更有家长的汗水。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直尽力学习，渴望有一份理想的成绩，他们仁慈懂事，但成绩始终不睬想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不睬想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，虽然他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。
条条大路通罗马，未来在某个领域做出一番成绩是完全可能的。
第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违背纪律，表此刻上车上课迟到，作业迟交，常常上课弄小动作，乃至课堂上说话，影响其他同窗听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。
面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有咱们携起手来才能更好的教育咱们的孩子，你们不能对我说：
“老师这孩子我可管不了呀！
全靠你了！
”你也不要说：
“哎呀，老师我忙，我没时刻！
”若是因为咱们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘使真的发生了不良的后果，作为咱们都有推诿不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。
我如此说，不是说咱们的孩子就是病入膏肓的问题孩子，而是说，咱们需要携手避免如此的情形发生。
在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让咱们一路为孩子搭建一个美好的明天！
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。
这方面在座的有很多可能比我做的好，（到时必然请列位来给大家介绍一下在这方面好的经验）我这里就谈几点个人的观点，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的精心培育是成不了人材的，靠旦夕之功是培育不成人材的，但我相信，只要咱们家校两边一路尽力，形成教育合力，必然能培育出健康、开朗、踊跃、上进的新一代。
一、从思想上，行为适应上继续引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为适应，在学校我和其他任课教师一直严格要求，从学生学习适应，文明礼仪，遵守纪律等各方面进行规范。
而在家里，就需要家长监督孩子，例如：
回家后自觉写作业，而且在写作业进程中要一心一意。
写完后自己先检查，然后让家长检查更正、辅导，签名。
最后要让孩子自己整理书包，预备第二天要用的东西。
这些都需要家长监督。
有的家长告知老师，天天得坐到孩子身旁，他才写作业。
或天天都得承诺给孩子买什么东西后，她才写作业。
如此的适应是很不好的，要让他明白，写好作业是应该的，是自己的情形，不是用来和家长提要求的。
也有些家长对孩子太过放纵，以为孩子小，能够让他自由进展，若是是如此，他做错的地方，也要任其进展吗？
咱们能够容忍孩子犯错，可是要有错必究。
我一直坚持：
再小的事，要么不做，要么做到最好。
再困难的事，也怕认真的人。
所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫，只要认真，肯定会学好。
“小树易直也易弯”，家长们，只要咱们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子此后的成长是十分有利的。
二、学习上要多帮忙孩子。
人人过着节拍紧张的生活，可是孩子的成长是咱们的希望，我想大家天天抽出10-20分钟来关心孩子的学习，仍是能够做到的。
如在饭后或在餐桌上和孩子聊一聊学校的情形，问一问当天的学习的内容，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。
家长在指导孩子学习时，能够引导孩子尽可能地多背记一些辞汇和课文，或出上几道数学题，乃至和他们一路读念书。
如此既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙孩子提高学习成绩，益处是多方面的。
关于学习方面我不在多讲，等一会董老师着重讲解。
三、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的进程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或其他原因，轻忽了孩子的学习。
可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。
是，有时，咱们付出了那么多，可是孩子恍如根本没进步，不免会急躁。
可是他真的一点没进步吗？
咱们能够从小的方面去发觉他的进步，比现在天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发觉，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。
咱们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。
今天就给家长布置一项作业：
回家以后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现专门好。
你再注意看看他的表现。
四、家长的表率作用十分重要。
每一个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子可否健康成长。
好并非是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：
1）若是孩子生活在批评中，便学会谴责；2）若是孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）若是孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）若是孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢他人；5）若是孩子生活在友谊中，会感觉生活在一个何等美好的世界。
好的环境使孩子能保证健康成长。
不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。
也要想一想：
自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责？
有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？
成绩不好有很多原因。
而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。
他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。
你知道孩子的兴趣吗？
知道孩子的朋友是谁吗？
知道孩子今天在学校的表现吗？
知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？
他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。
而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。
你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。
我们作为老师家长，都要给孩子做表率。
五、需要与学校做好配合的几项工作
一、零花钱的利用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱用钱，不在任何小摊子小店买零食。
让孩子明白钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐钱救助灾区或需要帮忙的同窗，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等成心义的地方，如此既培育了孩子节约节约的好适应又培育了孩子有爱心的好品质。
2.早饭问题很多学生没有早饭的适应，13、14岁的他们正是长身体的时候，要注意早饭的营养。
3、学生的到校时刻按照省素质教育的要求，学生上下课时刻规定如下：
7：
10-7：
50早读时刻，7：
50—8:
10学校早饭时刻，上午上课时刻：
08:
10-11：
40，午休时刻：
12：
10-13:
40,下午上课时刻13:
50-16:
15，请家长必然要做好配合，按时催促孩子上学不要迟到早退，让孩子养成按时良好的适应。
最后，我希望家校之间增强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽暇能够来学校也能够打电话问问孩子的情形，或反映一下在家里的情形，以便咱们及时针对你的孩子的特点展开教育。
咱们要做到：
无穷相信孩子的潜力；永久不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有效的东西。
请天下所有的父母记住如此一句话：
“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。
”同时，咱们在工作中，不免也会出现疏忽或不足的地方，恳请家长们批评指出，若是咱们在教学中有什么不合理的地方，也欢迎家长们能坦诚与咱们交流。
但请大家相信，咱们会尽全力对每一名孩子负责。
谢谢大家！
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