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在xx中成长作文

在xx中成长作文

【篇一:

在__中成长作文】

在挫折中成长

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。

只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。

也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。

闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。

为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。

随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?

是沉沦?

都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的,而是财富。

以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。

阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。

我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。

任何生命不坚强,必不能安然存在。

若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?

如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

在快乐中成长

生活应该是阳光般灿烂的快乐.

---题记

在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?

哈,那就看以下三个快乐公式.

学习=快乐

”游泳”的滋味很不错吧?

我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游.我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深---废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书.你问我数学?

哈哈,当然喜欢,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了.还问我英语?

废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑.

友情=快乐

我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?

我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色.正如我崇拜的莫泊桑所说:

与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐.

亲情=快乐

我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福.我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常职业化---摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的.我认为,他们就像两股风---溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风.

或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐.

我在读书中成长

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。

上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。

后来,我是怎样喜欢上读书的呢?

这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。

“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。

轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!

”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。

老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!

”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。

放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。

是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?

我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:

“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!

”终于,我在期末考试中一举夺魁。

这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我在读书中成长!

初中生活的滋味

刚步入初中时,下定决心以自己崭新的面貌去冲刺,无论是在学习上,还是在生活中。

一周下来,除了同位,没有再对其他人说过一句话。

早上来到学校,向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。

日落。

我独自走在回家的路上,余辉撒在我泛红的双眼上。

今天又没有说话,一次次的失败,如针扎般刺痛了我的心,一次次的告诫自己:

失败是成功之母。

但总换不来成功。

走在繁华的街上,风吹在脸上冷冷的。

初中的滋味,如同咖啡般苦涩,却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。

生活也许就是这样,只有尝过那千般的苦,才能换回万般甜。

还记得那天,是雨天,心也好似蒙了层雾。

我独自一人漫步在校园中,突然,一张灿烂的笑脸映入我的眼帘:

“给,咖啡奶茶,甜的哦!

缓解心情。

”她见我没有回答,又上前来,说道:

“看你总是闷闷不乐的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起来哦!

尝一下吧,嘿嘿!

”看着女孩那如阳关般灿烂的笑脸,我不禁一怔,我当初是想以这样灿烂的笑容来迎接新学校的吧!

我苦笑的接过了奶茶,喝了一口,虽然很苦,却是越品越甜,我对这个阳光女孩示以感谢的微笑,“你笑起来很好看的,我是说真的,不要整天愁眉苦脸的了,呐!

”“嗯,我们做朋友吧!

”这句一直珍藏在我内心深处的话终于说了出来,我开心的笑了起来。

我发现,友谊就是能够让你坚信有依靠的信念,它能够让你感到温暖;友谊就是可以让你在悲伤时找到可以诉说的人,在快乐时可以找到分享的人,在困难时坚定帮助你的人。

即使全世界都将你遗忘,友谊也会找到你。

我发现,友谊那淡淡的甜蜜,它悄然无声的融入了我的生活,那甜,那友谊,如咖啡般清香、芳醇。

我发现,就像鱼儿不能离开水,大自然不能失去阳光一般,人们不能没有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。

【篇二:

在体验中成长作文】

在体验中成长作文

(一)

在我们成长的过程中,随着年龄的增长,针对同一历史事件,有着不同的认识和体验,每一次的迈出都会有一次新的体验,每一次回首都会有一种新的感觉。

在不断的体验中,我们在不断的成长;在成长时光中,不断的新体验在我们脑海中萌发。

幼时,“风萧萧兮,易水寒”并没有让我感到“壮士一去兮,不复还”的悲壮。

我曾耻笑樊于期的一抹,也曾说过荆轲愚昧,在戒备森严的寝宫殿堂,竟然可以玩逃抓,这是我对荆轲刺秦的第一次体验,虽然这一步迈入了泥潭,但这是我成长中一次珍贵的迈出。

长大了些,当我第二次读到荆轲狙犷的歌声时,我脑海中浮现出了易水畔那悲壮的一幕,也不再耻笑那樊于期悲壮的一抹。

我认真地翻阅后,被荆轲的勇敢和镇定深深地折服,荆轲是个英雄。

第二次体验将我从深不可测的泥潭中拔了出来,也在我幼小的心灵中埋下了英雄的种子。

第三次,那熟悉的文字再次映入我眼中时,我觉得荆轲是英雄,因为他能如此镇定地走向秦宫大殿,走向秦始皇,走向死亡。

我的脑海中也不止一次地浮现出当秦舞阳面色铁青时,荆轲满脸从容的辩解。

我再一次被荆轲所折服,感觉到我的第三次体验已经迈向了攀登真理的第一步,正不断地往更高处攀登。

灯光下,我第四次见证了这一幕时,樊于期的一抹,让我看到了一颗虽然停止但伟大而崇高的心,为了广大燕国百姓不再流离颠沛,不再有更多的人在战乱中家破人亡,他不假思索地拔出了他的佩剑。

荆轲在历史的长河中被人们铭记,可他那伟大的人格却被历史的长河冲刷掉了,被人们遗忘了。

第四次我又有了新的体验,我又成长了。

现在,原本在我看来愚蠢至极的燕王丹却也是英雄。

他把燕国复兴的希望放在一个刺客身上,虽然不明智,但倘若他大动干戈地与秦王决一死战,不但燕国会灭亡,还会血流成河,死伤无数。

他这一决定在一定程度上不也是一种明智的抉择吗?

第五次的体验,让我更上一层楼,迈出了更远的一步。

成长何尝不是在这一次次的体验中编织而成的呢,每一次的成长都是一次新的体验,每一次新的体验都又见证了成长的步伐。

我在体验中成长。

在体验中成长作文

(二)

生活中的体验无处不在,不论成功与否,都会有不同程度的收获。

记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候,我学做的第一道菜是“凉拌黄瓜”。

我先拿起菜刀拍黄瓜,发现刀那家伙真重,我费了好大劲才拿起来。

我小心翼翼地把刀面对准黄瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了,我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里,拿出调料撒在黄瓜上面。

不一会儿,菜做好了。

妈妈尝了一块黄瓜后,说“儿子真棒,做得真好吃,只是盐放得少了点,味淡了点。

”听了妈妈的话,我心想:

盐是什么东西,多放菜就会好吃吗?

终于有一天,我天真的以为盐就等于饭菜的“香精”!

有了它,饭菜就会香甜可口,少放盐就是小好吃,多放盐就是大好吃!

第二天,我蹑手蹑脚地走进厨房,准备再做一道凉拌黄瓜,不一会儿,就只差放盐了,我左看看,又看看,生怕妈妈在一旁看着,确认万事大吉后,我欣喜若狂,马上拿出盐罐,用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里,才心满意足地收拾好厨房,把菜端给了妈妈。

妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜,刚咬了一口就连忙吐了出来:

“儿子,你今天怎么调的菜?

怎么这么咸?

前几天不是调得很好吃吗?

”我一下慌了神,怎么会这样呢?

盐不是放得越多越好吗?

我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口,哇,太咸了!

原来多放盐的菜并不会更好吃呀!

通过这次做菜,我琢磨出一个道理:

不管做什么事,都要有一个“度”,多了或少了都不好,只有恰到好处,才会把事情办好。

在体验中成长作文(三)

人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要体验不同的快乐与烦恼。

也许你会抱怨

烦恼太多,但没有烦恼就没有快乐。

没有体验孤独你就不会感叹友情的美好,没有体验那些负面的感情,生活就不会多姿多彩。

人生中有许多快乐,也有许多烦恼。

而我们就在体验快乐或烦恼的时候渐渐长大。

小时候总是最快乐的。

和同伴一起做游戏,和父母去郊外野餐,和爷爷奶奶去超市买我最爱吃的零食,都充满了乐趣。

那时的我脸上总是带着笑容,父母也总是夸奖我。

在这些快乐的日子里,我知道了父母永远都是最爱你的人,年幼时的同伴会是你将来最要好最信任的朋友,而爷爷奶奶则永远是对你最亲,最宠你的人。

年幼的我在快乐中渐渐成长。

可是,发愁的日子却也因为年龄的增长,年级的上升,作业的增多,压力的增大而变得越来越多。

那一堆堆作业山,压得我头也不能抬;那一张张考卷,羞得我无地自容;那一门门课外班,累得我背也挺不直。

面对老师恨铁不成钢的目光,家长的责骂。

我不知是应该奋起直追,还是从此与考卷,老师和家长“为敌”,自甘堕落。

我选择了后者,从此沉浸在了络小说里。

可是,没过多久,我就发现这绝不是个好主意,逃避只会使你更加自卑,使你更对不起那些对你抱有希望的人,而是那些希望看你笑话的人更加高兴。

于是我重新开始努力,加倍的努力。

在体验烦恼的时候我明白了逃避永远都是放弃人生的人的选择。

而成长是需要付出代价的,就像蝴蝶破茧而出。

我将苦和累视为破茧而出所需的付出,将对我的伤害视为另一种教我的方式。

因为只有在体验这些事之后,你才能成长,才能知道自己应该做什么,不应该做什么。

想想那些让你烦恼的事,再想想有些事现在就体验要比工作之后体验所造成的后果小得多,你就会庆幸自己是多么幸运。

烦恼变成了快乐,挫折变成了垫脚石,在体验之后,我成长了。

人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要体验不同的快乐与烦恼。

也许你会抱怨烦恼太多,但没有烦恼就没有快乐。

没有体验孤独你就不会感叹友情的美好,没有体验那些负面的感情,生活就不会多姿多彩。

人生中总是有很多挫折,我们只有在不断的体验中学习,才能成长。

【篇三:

在___中成长作文模板】

应试作文要求:

1.内容:

中心明确、内容具体、感情真实、符合作文要求。

2.结构:

结构完整、条理清晰。

3.语言:

语言通顺、用语准确、简洁得体。

4.卷面:

卷面整洁、书写工整。

1.在逆境中成长

人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生旅途中,却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷,使人痛不欲生。

有句话说的好,痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。

百世沧桑,不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世于年,更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万丈深渊?

?

面对逆境,我们由此上溯来一品古人飒爽的风姿吧!

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,在遭遇仕途不幸时,他消沉放弃了吗?

诗仙醉饮飘逸,吟唱出:

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来”的绝句,成就了他千古的浪漫情怀。

忍胯下之辱的韩信,并没有因此而坠落颓废,疏远痛苦,封侯拜相,人生得意,美酒流芳,终成一代名将。

一代伟人毛泽东,遵义会议前倍受压迫,而这并未磨灭他的豪情壮志,他屏弃辛酸悲怆,达人知命,笑看人生。

星星之火,可以燎原,光芒四射,永驻人间。

再由此上溯到春秋五霸的争锋,战国七雄的混战。

文王拘而演《周易》,左丘虽失明却著《国语》,仲尼在困苦中写有《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,孙膑惨遭毒手,造出奇书《孙子兵法》,吕不韦遭猜忌而返乡制《吕氏春秋》永传后人?

?

前事不忘,后事之师,能够成长在逆境中的人,永远都是生活的强者。

在这个新的时代,作为承载着祖国未来希望的我们,是不应被逆境所吓倒的。

我们要学会迎合逆境,乃至将逆境转化为另一种方式的动力。

我们前进,我们无畏;我们奋斗,我们不

屈。

我们沐浴着灿烂的阳光,向天空大喊:

“风雨过后的天空,有着绚丽的彩虹。

2.在逆境中成长

没有风吹雨打,哪会有果实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。

在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服逆境。

彼得逊说过:

“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。

逆境给人宝贵的磨炼机会。

只有经得起逆境考验的人,才能在逆境中成长,才能成为真正的强者。

失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部部音乐家与厄运顽强抗争的辉煌乐章。

李白在遭遇仕途不幸时,他消沉放弃了吗?

诗仙醉饮飘逸,吟唱出:

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来”的绝句,成就了他千古的浪漫情怀。

忍胯下之辱的韩信,并没有因此而坠落颓废,顽强奋斗,封侯拜相,终成一代名将。

由此上溯到春秋五霸的争锋,战国七雄的混战。

孔子在困苦中写有《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,孙膑惨遭毒手,却造奇书《孙子兵法》永传后人?

?

白驹过隙,早已步入了初三紧张的学习生活中的我,无论是在生活中,还是在学习中,也会遇到逆境。

但我决不会因遇到逆境而就此一蹶不振,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力去面对,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。

只有信心十足地去干,要学会迎合逆境,将逆境转化为另一种方式的动力。

才能在逆境中得到升华,才能在逆境中成长。

逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:

“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

我在逆境中成长。

3.在逆境中成长

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。

在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。

花扑鼻香。

让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。

我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:

“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

彼得逊说过:

“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。

逆境给人们提供宝贵的磨炼机会。

只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。

古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。

失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。

司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。

周文王受拘禁而演《周易》。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

逆境提醒人们要保持清醒的头脑。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。

筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。

但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。

有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。

事实证明,他们的做法是明智之举。

逆境磨练人们坚强的意志。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。

自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。

临渊羡鱼,不如退而结网。

唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。

爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。

他们战胜了多少艰难困苦!

人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。

不经一番风霜苦,哪得梅

4.在挫折中成长

有的人在幸福中成长,有的人在快乐中成长?

?

而我却在挫折中成长。

记得刚踏入初中大门的我,一开始就被四面八方的“高手”吓呆了,他们如此出类拔碎,我必须加把劲。

虽然我努力过,但我一样败下阵来。

我那起刚发的数学试卷,蓦然,眼前一片黑,仿佛四周的人都在讥笑我。

当时,我真想找个的缝钻进去,长双翅膀飞走。

悔恨之意像一根钢针,扎入我的心扉;又如挥之不去的烟云,笼罩在我的心灵上空。

我像断了弦的琵琶,缺了眼的笛子,不想说话,不想理任何事情。

我的心在流血,流干了我的信心、斗志,我软弱得像是有一种病菌侵入了我的身体。

我跪在了挫折面前,向挫折低了头!

“没出息!

你一直不是说自己很厉害,能在挫折中站起来的吗?

”妈妈的话总是很有感召力,但这一次?

?

我不停地摇头,面对这个挫折,我选择了放弃,向挫折屈服了。

“这哪像我的女儿?

这么小点挫折都克服不了,真给我丢脸!

”妈妈的情绪突然来了个180度大转弯,每一句话都像针扎进我的心里,我的泪水想断了线的珠子猛涌了出来。

妈妈视而不见,继续严厉地说道:

“爷爷年轻时打仗,没水没粮,靠什么活到了今天?

是能在挫折中站起来的信心。

奇迹是自己创造的呀!

”我震动了。

是啊,我怎能向挫折低头呢?

于是,决定奋发的我便进行了“魔鬼”般的训练。

当别人嘻嘻哈哈的逛夜街时,我却伏在灯下夜读;当别人成群结队的嬉戏时,我却坐在蒸笼似的小屋埋头苦干。

不管晴天还是雨天,还是白天黑夜,只要一有空我便聚精会神的看数学书。

如果遇到不懂的问题,就先自己思考,再向别人虚心请教,以达到加强记忆的效果。

就这样,日复一日,我的成绩有了提高,我的心像灌了蜜似的,脸上绽开了花。

我不再像挫折低头了,昂首挺胸的站起来了。

鱼儿需要游戈大海,接受惊涛骇浪的洗礼,辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦才有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于天际,接受风刀霜剑的磨砺,才有叱诧风云的豪迈;人需要驰骋于荒原,接受荆刺的磨练,才能造就辉煌的人生。

朋友们,请相信,只有经历过挫折,在人生的道路上,你的脚印才能更坚实,雨后的彩虹才能够更绚丽,人生才能更美好!

5.在挫折中成长

在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。

从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。

可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。

记得我曾读过这样一则故事:

草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。

过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。

于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。

然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。

自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。

这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。

这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。

挫折又是一种挑战和考验。

英国哲学家培根说过:

“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。

”关键的问题是应该如何面对挫折。

当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。

正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。

我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择正面迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了

难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。

我曾经听说过这样一个故事:

一位女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太。

她穿着破旧,身子看上去也很虚弱,但脸上满是喜悦。

女作家挑了一朵,说:

“你看上去很高兴。

“”为什么不呢?

一切都这么美好。

”“你很能承担烦恼。

”女作家又说。

老太太的回答令她吃惊:

“耶稣在星期五被定在十字架上时,那是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节了。

所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,一切就恢复正常了。

一个多么平凡的卖花老人,一颗多么不平凡的看待生活的心。

她用一双乐观的眼睛看待生活,生活就将快乐回报给她。

我很欣赏这样一个比喻:

“每个人的心都像一个水晶球,晶莹闪烁,一旦遭受不测,忠于生命的人,总是将五颜六色折射到自己生命中的每一个角落。

”确实如此。

当你遭遇到挫折,当你陷入痛苦无法自拔,不要灰心,不要绝望,无论你此刻已经失去了什么,你仍然拥有着你最宝贵的东西——生命,请试着对着镜子露出微笑,因为当你笑迎生活的时候,生活必定将最美好的一面呈现给你,快乐就会重新出现。

用快乐打造生活。

时间终究会冲淡一切痛苦,一切伤痛,唯有快乐生命才会成为永恒。

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。

而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。

“不经历风雨,怎能见彩虹?

”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富。

多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。

成长的过程好比在沙滩上行走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

6.在阅读中成长

无论是京腔琼韵还是真草篆隶,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是经典名著还是大众俗语,无不在阅读中得到融汇,无不在阅读中得到彰显和离析。

没有阅读,便没有睿智,深邃。

在阅

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