小高考知识点.docx
《小高考知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小高考知识点.docx（50页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小高考知识点
《经济生活》
第一课 神奇的货币
考点1.商品的含义及基本属性（A）
（1）用于交换的劳动产品就是商品。
（具备条件：
一是劳动产品。
二是用于交换。
）
（2）商品有使用价值和价值两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性；价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
提示：
①凡是商品都是劳动产品，任何商品都是使用价值与价值的统一体。
②生产者与消费者不能同时占有使用价值与价值。
③商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。
考点2.货币的含义、本质（A）
（1）从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
（本质是一般等价物）
提示：
①一般等价物是指表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
②货币与商品不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，货币的出现要比商品晚得多。
③货币与以前的一般等价物相比，区别在于“固定”上。
考点3.货币的基本职能（B）
货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
（1）价值尺度。
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
（2）流通手段。
含义：
货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通及其公式：
以货币为媒介的商品交换叫商品流通，商品——货币——商品；要求：
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。
提示：
①货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。
②货币的基本职能≠其他职能，其他职能有支付手段（出现赊销赊购）、贮藏手段、世界货币。
③流通手段≠商品流通，商品流通是以货币为媒介的商品交换。
考点4.信用卡的功能（A）
信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
提示：
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
考点5.外汇和汇率的含义（A）
（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
提示：
①如果一定单位（通常用100单位）外币可以兑换成更多的本币（我国即为人民币），说明外币的汇率升高，外币升值，本币贬值；反之；则说明外币汇率跌落，外币贬值，本币升值。
②保持人民币币值基本稳定的意义。
既对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定，经济的发展，具有重要意义。
考点6.树立正确的金钱观（C）
（1）金钱在现代经济生活中的意义：
在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币，货币与人们的生活息息相关。
（2）正确的金钱观：
①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
②对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。
③对于金钱，要用之有益、用之有度。
把钱用到有利于国家、社会、他人和自己全面发展的地方。
提示：
①如何看待金钱，如何获得金钱，如何使用金钱，体现出不同的金钱观。
②价值观对认识世界、改造世界具有导向作用，对人生道路的选择具有导向作用。
金钱观是价值观的一种体现，应该树立正确的金钱观。
第二课 多变的价格
考点1.供求关系对商品价格的影响（B）
（1）气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。
（2）供＜求，商品短缺，购买者争相购买，价格上涨，“物以稀为贵”的现象，处于卖方市场；供＞求，商品过剩，销售者竞相出售，价格下降，“货多不值钱”的现象，处于买方市场。
提示：
①供求关系是影响价格的直接因素，气候、时间、地域、生产条件、政策等都是间接因素。
②谁占主动就是谁的市场。
考点2.价格与价值的关系（B）
（1）价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
（2）价格与价值成正比。
商品价值量越大，价格越高；商品价值量越小，价格越低。
提示：
①现实中，生产成本可以归结为到价值，因为生产成本包括人的劳动。
②价格不可能无限制上涨或下跌，始终围绕价值上下波动。
从较长时间看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
考点3.商品价值量由社会必要劳动时间决定（B）
（1）商品价值量由生产商品所耗费的劳动时间衡量。
但不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定。
（2）商品价值量是由社会必要劳动时间决定，因而企业提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使个别劳动时间比社会必要劳动时间低，就处于有利的地位；反之，则处于不利的地位。
这就会促使商品生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。
（3）如果某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会缩短社会必要劳动时间，从而降低单位商品的价值量。
单位商品的价值量同生产该商品的社会劳动生产率成反比。
提示：
①社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
②劳动生产率有个别劳动生产率与社会劳动生产率之分，劳动时间有个别劳动时间与社会必要劳动时间之分。
考点5.价值规律的内容及表现形式（B）
（1）内容：
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（2）表现形式：
受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
提示：
①价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，是以商品的价值为基础的。
②等价交换并不存在于每次具体的交换中，而是存在于商品交换的长期的平均数中。
③价值规律是商品经济的基本规律，人们不能创造它，也不能消灭它，只能遵循价值规律的要求，自觉利用它。
考点6.价格变动对人们生活和生产经营的影响（B）
（1）价格变动对人们生活的影响
①一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品需求量的影响小，对高档耐用品需求量影响大。
③相关商品价格的变动会影响消费者的需求。
A．在可相互替代的两种商品中，一种商品价格上涨，需求量下降，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。
B．在有互补关系的商品中，一种商品价格上涨，需求量下降，导致对另一种商品需求量减少；反之亦然。
（2）价格变动对生产经营的影响：
优化资源配置，提高经济效益。
①调节生产。
②提高劳动生产率。
企业提高了劳动生产率，才能缩短个别劳动时间，提供降价空间，在价格竞争中处于优势。
③生产适销对路的高质量的产品。
只有这样，才能把产品卖出去，获得较多的市场份额和更多利润。
第三课 多彩的消费
考点1.影响消费水平的主要因素（B）
影响消费的两个主要因素是：
收人水平和物价水平。
①收人是消费的基础和前提，当前收入、未来收入预期和人们收入差距的大小都会影响消费水平。
要提高居民的生活水平，就必须保持经济的稳定增长增加居民收入。
②物价的变动会影响人们的购买能力。
提示：
影响消费水平的根本因素是经济发展水平（生产），主要因素是收入水平和物价水平，消费观念、消费心理和社会保障水平是影响消费水平的重要因素。
考点2.消费的类型（A）
按产品类型分：
有形商品消费和劳务消费。
按交易方式分：
钱货两清消费，贷款消费，租赁消费。
按照消费目的分：
生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。
提示：
“花明天的钱，圆今天的梦”形容的是贷款消费；租赁消费不改变商品的所有权，而是获得商品在一定期限内的使用权
考点3.消费结构、恩格尔系数（B）
（1）消费结构的含义：
消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化，经济发展水平和收入水平提高，有形商品消费、钱货两清的消费、生存资料消费的比重会相对下降，劳务消费、贷款消费、租赁消费、发展资料消费、享受资料消费的比重会上升。
（3）食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
恩格尔系数越小，通常表明人们生活水平提高，消费结构越改善。
提示：
①恩格尔系数=食品支出/家庭总支出，家庭总支出不包括投资。
②人们生活水平提高，消费结构越改善，表明恩格尔系数减小。
考点4.树立正确的消费观，做理智的消费者（C）
（1）人们的消费行为受消费心理的影响。
消费心理的表现
特点
客观评价
从众心理
引发的消费
仿效性
重复性
盲目性
利：
健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。
比如：
绿色消费带动绿色产业的发展。
弊：
不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展，对个人生活不利。
态度：
消费是否应该从众，要做具体分析。
盲目从众是不可取的。
求异心理
引发的消费
标新立异、与众不同
利：
有时可推动新工艺和新产品的出现。
弊：
代价大，社会的认可度低。
态度：
为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。
攀比心理
引发的消费
炫耀性
盲目性
弊：
有弊端，不实用，对个人生活不利。
态度：
不健康的攀比心理
求实心理
主导的消费
符合实际
讲究实惠
利：
理智的消费，对个人和社会都有好处。
态度：
值得提倡，值得发扬。
（2）做理智的消费者
①量入为出，适度消费。
消费要与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费，既不滞后消费也不超前消费。
无计划消费、举债消费缺乏理智，过于节俭也不可取。
②避免盲从，理性消费。
避免跟风随大流、避免情绪化消费、避免只重物质消费忽视精神消费，坚持物质消费与精神消费协调发展。
③保护环境，绿色消费。
绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。
④勤俭节约，艰苦奋斗。
这是社会主义荣辱观的体现。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。
艰苦奋斗作为精神财富，任何时候都要发扬光大。
第四课 生产与经济制度
考点1.生产与消费的关系（B）
（1）生产决定消费，生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平、为消费创造动力。
（2）消费对生产具有反作用。
消费拉动经济增长、促进生产发展；消费所形成的新的需求对生产的调整和升级有导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性；消费是生产的目的和动力。
提示：
①从根本上讲，消费不是由人的主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
②物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
③社会再生产的四个环节中，生产起决定作用，交换、消费是桥梁和纽带，消费是最终目的和动力。
生产与消费互为动力。
考点2.公有制主体地位的体现（A）
公有制主体地位主要体现在两个方面：
（1）公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别。
公有资产既要有量的优势，又要有质的提高。
（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用，主要体现在控制力上。
即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
提示：
①生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
②坚持公有制的主体地位，必须发挥国有经济的主导作用。
另外发展集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，也有利于增强公有制的主体地位。
考点3.我国现阶段非公有制经济的种类（A）
在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
（社会主义市场经济不等于社会主义经济）
（1）个体经济
①含义：
由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动或经营。
②作用：
在利用分散资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务，方便人民生活、增加就业等方面，发挥着不可替代的作用。
（2）私营经济
①含义：
以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
②作用：
可以集中和利用一部分私人资金，为发展生产和满足人民生活需要服务；可以吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收。
（3）外资经济
①含义：
外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业
以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。
②作用：
有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。
提示：
个体经济、私营经济、外资经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，也是我国社会主义初级阶段基本经济制度的重要组成部分。
考点4.我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义（B）
（1）基本内容：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）原因：
①根本原因：
由生产关系一定要适应生产力发展水平的规律决定的。
②适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
（3）意义：
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。
提示：
①坚持和完善这一基本经济制度，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
②公有制经济和非公有制经济在所有制结构中的地位是不同的，公有制是主体。
但在市场经济中，法律地位是平等的，平等竞争、相互促进。
第五课 企业与劳动者
考点1.公司的含义和形式（A）
有限责任公司
股份有限公司
公司资本
资本不必划分为等额股份，股东转资须征得其他股东同意，转资困难
资本划分为等额股份，以股票形式出现，上市公司可自由流通，转让
发起人数量
50人以下股东出资设立
发起人为2－200人
股东责任
以其认缴的出资额为限承担责任
以认购的股份为限承担责任
股东表决权
出资比例表决
一股一票
公司财务
不必向社会公开
上市公司必须向社会公开
注册资本限制
最低3万
最低500万
（1）公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的企业法人。
（2）我国法定的公司形式有两种，有限责任公司和股份有限公司。
考点2.就业是民生之本
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的精神境界，从而促进人的全面发展。
考点3.树立正确的择业观（C）
党和政府：
从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，
个人：
（1）树立自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件，自主决定干什么。
这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。
（2）树立竞争就业观。
要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。
要努力学习，提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要。
（3）树立职业平等观。
各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有什么高低贵贱之分。
不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，都能有所作为。
（4）树立多种方式就业观。
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，诸如自由职业、弹性工作、临时工等就业方式不断增加，可以更加灵活地选择，实现就业。
提示：
还要学习科学文化知识，不断提高自己的职业技能水平等
考点4.劳动者依法享有的主要权利（A）
平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。
提示：
权力与义务是统一的，劳动者也应履行相应的义务。
权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。
第六课 投资理财的选择
考点1.我国的商业银行及主要业务（A）
（1）商业银行，指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算为主要业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
（2）主要业务：
①存款业务：
是基础业务，没有存款，就没有商业银行。
②贷款业务：
是主体业务，也是营利的主要来源。
③结算业务：
为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。
（利息的计算、转账结算）
提示：
我国的商业银行是以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
考点2.比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同（B）
（1）储蓄存款——便捷的投资：
在我国，储蓄存款都能获取利息。
（2）债券——稳健的投资：
①国债以国家税收作保证，风险较低，它的收益也较低，一般来说，高于银行存款收益，低于其他投资收益。
②金融债券利率低于企业债券，高于国债，违约风险较小。
③企业债券利率高，风险大。
（3）股票——高风险、高收益同在：
①股票是股份有限公司在筹集资本是向出资人出具的股份凭证。
股东不能要求公司返还其出资，但股票可以在市场上流通，这是股票生命力之所在。
②股东可以收取股息和红利以及因股票价格上涨时出售股票带来的差价，但有很大的不确定性。
（4）商业保险——规避风险的途径：
①商业保险，指投保人向保险人支付保险费，保险人按约定对投保人的财产损失承担赔偿保险金责任，给付保险金。
②种类：
人身保险、财产保险两大类
③签订保险合同应当遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则
（5）
比较
储蓄
债券
股票
商业保险
异
便捷的投资
稳健的投资
高风险、高收益
规避风险的途径
性质不同
储蓄
债务凭证、限期偿还
股份凭证
风险保障
受益权不同
取款获息，安全性最大。
定期收取利息，安全性
比股票大。
收得股息、分享红利，经营好坏决定收益。
按保险条款，从保险公司获得相应经济补偿。
偿还方式不同
按存款方式获得本金和利息。
有明确的付息期限，必须偿还本金。
股金不能退，只能出售股票。
保险事故发生后，投保人可获得赔偿或保险金。
投资效益不同
利率较低，风险较低。
信用度高，收益高，代用率高，流通性强，时间长，风险较储蓄大。
收益高，风险大
可能有回报，时间长。
同
都是个人投资行为，对国家建设和公民生活有利，都可能给投资者带来一定的利益。
提示：
投资需要注意以下几点：
①投资的收益性与风险性。
应分散投资，选择多元化方式，综合选择储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式，“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”。
②要根据自己的经济实力量力而行。
③既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民。
④不违反国家的法律法规。
第七课 个人收入的分配
考点1.按劳分配的基本内容和要求（A）
按劳分配是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
按劳分配的基本内容和要求：
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
提示：
①按劳分配主要体现公平（公有制经济中），也体现效率（多劳多得）。
②生产资料公有制的建立，是实行按劳分配的前提条件；社会主义制度下生产力的发展水平，是决定按劳分配的物质基础；社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
考点2.按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配（A）
（1）按个体劳动成果分配，是指个体劳动者的劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成个人的收人。
个体劳动者的合法收人受国家保护。
（2）按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
参与收益分配的生产要素主要包括劳动、资本、技术、管理、土地等。
健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
提示：
①按个体劳动成果分配，主要适用于个体经济；按生产要素分配，主要适用于私营经济和外资经济。
②劳动收入包括按劳分配、按个体劳动者劳动成果和按生产要素中劳动要素而获得的收入。
考点3.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性（B）
生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
提示：
实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，根本原因是我国总体生产力水平低、发展不平衡、多层次性。
考点4.收入分配公平的主要表现和意义及促进收入分配公平的举措（B）
主要表现：
收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
意义：
公平的收入分配是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
举措：
（1）坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
（2）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，维护劳动者的利益，也有利于合理调整投资与消费关系，促进经济社会协调健康发展。
（3）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一个重要举措。
政府要加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
通过强化税收调节，整顿分配秩序，完善社会保障制度，把收入差距控制在一定的范围之内，实现公平分配。
第八课 财政与税收
考点1.我国财政的作用（B）
（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
财政通过国民收人的再分配，缩小收人分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。
（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。
如果完全由市场配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。
国家通过财政支持这些行业、地区的建设，有助于资源的合理配置。
例如，能源、交通运输、邮电通信、水利等基础设施行业，需要大量的资金投入，建设周期长，投资风险大，离不开国家财政的大力支持。
（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。
在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
提示：
社会保障是社会安定的重要保证。
社会保险、社会救助、社会福利是社会保障体系的基础；基本养老、基本医疗、最低生活保障制度是社会保障体系的重点；慈善事业、商业保险是社会保障体系的补充。
考点2.财政收入的来源（A）
财政收人包括税收收入、利润收入、债务收入
升级会员 