高考专题届高考语文二轮题海特训营 诗歌鉴赏 五含答案解析.docx

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高考专题届高考语文二轮题海特训营诗歌鉴赏五含答案解析

2020届高考语文二轮题海特训营诗歌鉴赏五

阅读下面这首唐诗。

完成

（1）-

（2）题。

月圆①

【唐】杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依。

②

未缺③空山静，高悬列宿④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

注：

①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。

②这里指光彩更加柔美③未缺：

指月圆。

④列宿：

众星。

（1）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？

请用简洁的语言进行概括。

（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。

阅读下面的文章，完成

（1）-

（2）题。

送杨少府贬郴州

王维

明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。

愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。

青草瘴②时过夏口，白头浪里出湓城。

长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。

【注】①若为：

怎堪。

②青草瘴：

《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。

③贾谊曾经受大臣周勃、灌婴排挤，谪为长沙王太傅。

（1）与王维的《送元二使安西》相比，这首诗表现送别有何特点？

请简要分析。

（2）本诗尾联表达了作者什么样的情感？

请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成

（1）～

（2）题。

秋日湖西晚归舟中书事

林逋

水痕秋落蟹螯肥，闲过黄色酒舍归。

鱼觉船行沉草岸，犬闻人语出柴扉。

苍山半带寒云重，丹叶疏分夕照微。

却忆清豀谢太傅①，当时未解惜蓑衣。

[注]　①谢太傅：

东晋时隐居刻溪的谢安。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

A．第一句写秋天湖水水位回落时节蟹大膏肥，巧妙交代了拜访黄公酒舍的原因。

B．第二句“归”字前承“过”字，后启二三两联归舟所见湖西黄昏美景的描写。

C．第五、六句写苍山半带着厚重寒云，红叶暗淡了夕阳余晖，渲染了凄凉气氛。

D．第七、八句用典，通过自己当年不解东晋谢安隐居来表现而今隐居山水之乐。

（2）诗歌第四句“犬闻人语出柴扉”看似平淡，实则有趣味，请简要赏析。

答：

______________________________________________

阅读下面这首唐诗，完成

（1）～

（2）题。

吴中书事

杨乘①

十万人家天堑东，管弦台榭满春风。

名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。

香径②自生兰叶小，响廊③深映月华空。

尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。

[注]①杨乘：

唐朝诗人。

同州冯翊（今陕西大荔）人。

宣宗大中元年登进士第，官终殿中侍御史。

②香径：

苏州香山旁小溪，传说吴王种香于香山，使美人泛舟于溪以采香。

③响廊：

用于跳舞的木板长廊。

相传是吴王夫差为西施而造。

（1）下列对本诗的理解及分析，不恰当的一项是（　　）

A．首联以“十万人家”写出当年吴中的繁华，以“管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的景象。

B．颔联“名归范蠡五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差，吴被灭之后归隐一事。

C．颈联描写眼前之景，意蕴丰富，“自”重在表现香径荒凉冷落，“空”意在渲染响廊空寂无人。

D．尾联“谁与同”和范仲淹的“吾谁与归”的意蕴相同，表达了诗人欲辞官归隐却无人理解的无奈。

（2）这首诗表现了诗人的哪些“愁”？

是如何表现的？

请结合全诗简要分析。

答：

_______________________________________________

阅读下面这首宋诗，完成

（1）～

（2）题。

汉武①

刘筠

汉武天台切绛河②，半涵非雾③郁嵯峨④。

桑田欲看他年变，匏子⑤先成此日歌。

夏鼎几迁空象物，秦桥⑥未就已沉波。

相如作赋徒能讽，却助飘飘逸气多。

[注]①宋真宗时，朝中大臣痴迷仙术方士，蛊惑人心，虚呈祥瑞，后宋真宗东封泰山，朝野弥漫着一片虚妄的吉祥喜庆气氛。

这首诗就写于此时。

②绛河：

即银河。

③非雾：

指五色祥云。

④嵯峨：

高峻的样子。

⑤匏子：

即瓠子，古地名，亦称瓠子口，在今河南濮阳，曾为黄河决堤处。

⑥秦桥：

秦始皇筑跨海求仙的石桥。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（　　）

A．颔联用沧海桑田的典故，表明汉武帝修筑天台祈福，但并没有达到目的的历史教训。

B．颈联出句借夏鼎几经变迁已成为历代帝王的空想一事，提醒宋真宗夏鼎已不存在。

C．颈联承颔联转折之势告诫宋真宗要以前王之覆辙为鉴戒，不要因见所谓祥瑞而打算封禅。

D．尾联写司马相如写赋讽喻武帝却没有达到效果，说明诗人的文采不输司马相如。

E．诗歌借古讽今，借汉武帝的事例深刻地讽刺了当时朝廷的弊端与统治者崇信祥瑞的风气。

（2）首联是如何营造迷离缥缈的氛围的？

请结合诗句简要分析。

答：

______________________________________________________

阅读下面这首古诗，完成后面题。

月①

杜甫

天上秋期近，人间月影清。

入河蟾不没，捣药兔长生。

只益丹心苦，能添白发明。

干戈知满地，休照国西营②。

【注】①该诗写于安史之乱中，此时诗人身陷贼中，与家人远隔。

②国西营：

长安西部的兵营，是抗击安史叛军的军队。

（1）结合全诗，简要分析首联的作用。

（2）这首诗抒发了诗人怎样的情感？

是如何抒发的？

请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成

（1）～

（2）题。

经河源军汉村作①

吕温

行行忽到旧河源，城外千家作汉村。

樵采未侵征虏②墓，耕耘犹就破羌屯③。

金汤天险长全设，伏腊④华风亦暗存。

暂驻单车空下泪，有心无力复何言！

【注】①吕温出使吐蕃，途经旧河源双人居住的村庄时有感而作。

河源军为唐高宗时所置。

唐军在此屯集戍边，有效地防御了吐蕃的侵扰。

肃宗时其地被吐蕃占领。

②征虏：

将军的封号，泛指当年屯田部队的军官。

③破羌屯：

此处指唐兵营旧址。

④伏腊：

借指生活或生活所需的物质资料。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．“行行”两字扣标题中的“经”字，点明路途漫长与旅途的疲惫、厌烦。

B．一个“忽”字，一个“旧”字，把作者的思绪拉到了从前，感受复杂。

C．颔联运用了细节描写，“未侵”“犹就”可见河源军汉村民心之所向。

D．本诗语言质朴，感情真挚，生动地反映了汉民在异族统治下的生活情形。

（2）本诗表达了怎样的思想感情？

请简要概括。

答：

________________________________________________________________________

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阅读下面南朝诗人徐陵的一首诗，回答

（1）-

（2）题。

关山月

徐陵

关山三五月，客子忆秦川。

思妇高楼上，当窗应未眠。

星旗映疏勒，云阵上祁连。

战气今如此，从军复几年？

（1）有人说，此诗的三四句委婉别致，尤为动人，请简析这两句在表达上有什么特别之处。

（2）“战气今如此，从军复几年？

”联系全诗，说说诗人的追问表达了怎样的思想感情？

阅读下面这首唐诗，完成

（1）-

（2）题。

与东吴生相遇

韦庄

十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。

老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。

【注】：

泰阶，星名。

古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，国泰民安。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）

 A.首联写诗人晚年他乡遇故知时，彼此涕泗滂沱、泪满冠缨的情景。

由“缨”字可见，此诗是诗人及第后所作。

 B.颔联写诗人因乱世颠沛变得衰老、麻木，似乎已感觉不到花儿的美丽，而酒与诗人却变得亲密起来。

 C.颈联通过对贫富两种生活的形象化描绘，表达了诗人渴望摆脱困境，过上美好生活的一种憧憬。

 D.尾联“尊”同“樽”，酒杯之意，是诗人“今朝有酒今朝醉”的自慰之语，与上文“乱来唯觉酒多情”相照应。

 E.全诗采用了比喻、对比和双关等艺术手法，来表达与老友东吴生久别重逢后内心的复杂情感。

（2）这首诗表达了诗人什么样的情感？

请结合诗句作简要分析。

阅读下面这首诗，完成

（1）-

（2）题。

九日登梓州城

杜甫

客心惊暮序，宾雁下沧洲。

共赏重阳节，言寻戏马游。

湖风扶戍柳，江雨暗山楼。

且酌东篱酒，聊祛南国忧。

（1）从拟人修辞手法的角度简要赏析诗的第三联“湖风扶戍柳，江雨暗山楼”。

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

结合全诗分析，

阅读下面这首唐诗，完成

（1）～

（2）题。

吴中书事

杨乘①

十万人家天堑东，管弦台榭满春风。

名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。

香径②自生兰叶小，响廊③深映月华空。

尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。

[注]①杨乘：

唐朝诗人。

同州冯翊（今陕西大荔）人。

宣宗大中元年登进士第，官终殿中侍御史。

②香径：

苏州香山旁小溪，传说吴王种香于香山，使美人泛舟于溪以采香。

③响廊：

用于跳舞的木板长廊。

相传是吴王夫差为西施而造。

（1）下列对本诗的理解及分析，不恰当的一项是（　　）

A．首联以“十万人家”写出当年吴中的繁华，以“管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的景象。

B．颔联“名归范蠡五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差，吴被灭之后归隐一事。

C．颈联描写眼前之景，意蕴丰富，“自”重在表现香径荒凉冷落，“空”意在渲染响廊空寂无人。

D．尾联“谁与同”和范仲淹的“吾谁与归”的意蕴相同，表达了诗人欲辞官归隐却无人理解的无奈。

（2）这首诗表现了诗人的哪些“愁”？

是如何表现的？

请结合全诗简要分析。

答：

_______________________________________________

阅读下面这首诗，完成

（1）-

（2）题。

扬州访汪辰初

钱澄初①

关桥乍泊旋相访，问遍扬州识者疏。

市井草深寻巷入，江城花满闭门居。

僮惊客到饶蛮语，箧付儿收只汉书。

我过七旬君逾八，笑啼同是再生余。

【注】①钱澄初：

在明末曾从事抗清斗争，失败后归隐田园。

这首诗写诗人自家乡安徽桐城往扬州拜访当年的抗清战友汪辰初，此时汪辰初也过着隐居生活。

（1）诗中“草”和“花”这两个意象有什么作用？

（2）拜访当年的抗清战友，诗人的心情是怎么变化的？

请结合首联、尾联的内容进行分析。

阅读下面这首诗，完成

（1）～

（2）题。

红梅

苏轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老①不知梅格在，更看绿叶与青枝。

　[注]①诗老：

指苏轼的前辈诗人石曼卿。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。

B．“冰容”二字运用得绝妙，绘出了梅花玉洁冰清的形象和孤傲超群的品格，从而含蓄地表达了诗人不愿趋时的情感。

C．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了它不与众花争春的品性。

D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

（2）诗人是用哪些艺术手法来勾画梅花的？

就其中两点做赏析。

答：

____________________________________________________

阅读下面这首唐诗。

完成

（1）-

（2）题。

寒食①

孟云卿

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟，杜陵②寒食草青青。

［注］①寒食：

节令名，在清明前一天（一说前两天）。

相传起于晋文公