《Java EE编程技术》课程学习指导.docx

《Java EE编程技术》课程学习指导.docx

《《Java EE编程技术》课程学习指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《Java EE编程技术》课程学习指导.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《JavaEE编程技术》课程学习指导

《JavaEE编程技术》课程学习指导资料

本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《JavaEE编程技术》（郝玉龙、姜（韦华）编著，清华大学出版社，北京交通大学出版社，2008年6月），并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于工科类计算机、通信及相关专业学生。

第一部分课程学习目的及总体要求

一、课程的学习目的

《JavaEE编程技术》是一门理论与实践并重的课程，也是一门应用性非常强的课程。

它是随着互联网技术进一步发展、网络服务日益成为主流而形成的一门课程，它以面向对象、跨平台的网络编程语言Java作为基础、以Internet为平台，综合了网络、数据库、XML等多种技术，着重于为不同的用户需求提供一套基于网络的、可装配的、动态的服务解决方案。

因此，学习《JavaEE编程技术》课程，对学生了解和关注计算机领域的发展主流以及最新研究动态，具有非常重要的指导意义，同时，也是IT领域从业人员所需掌握的基本技能之一。

学生在本课程的学习过程中，首先会接触到传统程序开发的基本方法和开发方式，并且熟悉程序开发中的层次概念，在此基础上再学习JAVAEE框架结构及其基本组件，并能最终以此指导自己进行项目开发。

学生通过本课程的学习，能够对网络程序设计中很多相关技术的基本处理方法、发展动态进行很好的掌握和了解，并能指导他们结合自己的兴趣爱好进行今后研究方向的选择。

二、课程的总体要求

《JavaEE编程技术》是一个与实践和应用结合非常紧密的学科，其中使用和涉及到了很多网络设计中的主流技术，比如HTML、XML、JNDI、JDBC、多线程等很多技术，知识点较多、较分散，因此需要从整体上把握和理解课程中所涉及到的相关知识点。

同时需要注意的是，在课程中所涉及到的知识点虽然是JavaEE框架中所必需的内容，却不是课程的主体，因此不会在课程中做太多的概念性介绍，需要学生们认真学习和多上网查阅资料加以理解，并且安排一定数量的练习题和相关实验来增进理解。

《JavaEE编程技术》课程内容包括：

JavaEE框架、面向对象程序设计语言JAVA；HTML；Servlet技术；JSP技术；自定义标记；JSTL；JavaMail；JDBC数据库技术；EJB技术等。

第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析

第一章JavaEE概述

AVAEE本身并不是一门程序设计语言，而是将各种计算机技术有机结合在一起的网络解决方案，它制定了开发网络程序的一系列规则及框架，发展应用非常迅速，已经极大地改变了人们的生活和思维方式。

本章主要介绍了JavaEE框架中的层、服务器、容器、组件等基本概念，使学生对本课程情况有一个基本了解。

1、本章学习要求

（1）应熟悉的内容

了解C/S、B/S的概念；了解JAVAEE的基本框架；知道计算机应用程序的历史、现状与发展。

（2）应掌握的内容

深刻理解JavaEE的层次结构，以及各层次所负责的功能，熟练掌握容器的概念，深入把握JAVAEE三大组件Servlet、JSP与EJB的概念及作用，掌握JavaEE框架中所涉及的核心技术。

掌握JAVA的三种版本及其应用场景。

2、本章重点难点分析

（1）重点

本章主要JavaEE框架的基本概念，以及Java的三个版本，其中重点在于框架结构以及三种组件的概念。

（2）难点

本章的难点就在于准确理解JavaEE框架中容器和组件的概念。

通过完成下面作业可以更详细地理解和掌握。

（1）Java有哪三个版本，分别应用于什么场合？

（2）简述计算机应用系统的发展历史，并总结计算机应用系统不断发展的特点。

（3）简述C/S结构的层次，以及各层所起到的作用。

比较B/S、C/S结构之间的异同。

（4）在JavaEE架构中，什么是层？

什么是服务器？

什么是容器？

什么是组件？

（5）JavaEE有哪四个组成部分，各起什么作用？

（6）简述JavaEE架构中，用到哪些核心技术，各自有何功能？

第二章搭建JavaEE开发环境

在进行JavaEE开发之前，要先搭建其开发环境。

对于JavaEE项目来说，选择良好的开发配置环境对于整个项目开发大有裨益，是项目开发的重要组成部分。

1、本章学习要求

（1）应熟悉的内容

对常见的JavaEE开发环境比较熟悉，了解其主要功能，安装及配置过程。

（2）应掌握的内容

安装并且配置JavaEE的开发环境，熟练使用相应的开发工具。

2、本章重点难点分析

（1）重点

本章的重点内容是介绍如何下载并且安装配置JavaEE的开发环境。

其中JDK、NetBeans以及Tomcat的安装和配置是重点内容。

（2）难点

配置JavaEE的开发环境。

通过完成下面作业可以更详细地理解和掌握。

（1）按照本章介绍的内容建立JDK+NetBeansIDE的JavaEE集成开发环境。

（2）简述JavaEE应用开发环境的分类，及其对开发人员各有何要求。

3、本章主要知识点

安装配置步骤

（1）安装JDK；

（2）安装NetbeansIDE

（3）安装Tomcat；

（4）开发环境测试

第三章Servlet编程

本章首先讲解Servlet的定义和工作原理，随后通过实例讲解Servlet编程基础：

包括处理客户端输入、发送非HTML文档、获取配置参数等；并且在此基础之上，对会话管理、上下文、Servlet间协作等高级编程技巧进行深入讲解，最后介绍Filter和Listener。

1、本章学习要求

（1）应熟悉的内容

Servlet的工作原理；

Filter和Listener的工作原理和编程方法。

（2）应掌握的内容

Servlet生命周期；

Servlet编程基本技能，包括处理客户端输入、发送非HTML文档、获取配置参数等；

Servlet编程高级技术，包括会话管理、上下文、Servlet间协作等。

2、本章重点难点分析

（1）重点

本章和第四章JSP是本课程的重点章节。

主要介绍了Servlet的定义和工作原理，以及Servlet编程基础：

包括处理客户端输入、发送非HTML文档、获取配置参数等，和Servlet高级编程：

会话管理、上下文、Servlet间协作等。

其中，应用重点掌握处理客户端输入和会话管理的技巧。

（2）难点

对于Servlet编程的技巧，需要通过大量练习加以掌握。

通过完成下面作业可以更详细地理解和掌握。

（1）什么是Servlet？

它与Applet有何异同？

（2）详细论述Servlet的工作过程。

（3）论述客户端请求、会话与Servlet上下文之间的关联。

（4）以下哪些选项说明了request.getParameter和request.getAttribute之间的区别。

选项：

（A）前者返回Object类型的对象，后者返回String类型的对象。

（B）request.getAttribute（）和request.setAttribute（）对应。

（C）request.getParameter（）和request.setParameter（）对应。

（D）当两个Web组件之间为链接关系时，被链接的组件通过getParameter（）方法来获得请求参数。

（E）当两个Web组件之间为转发关系时，转发目标组件通过getAttribute（）方法来和转发源组件共享request范围内的数据。

（F）request.getParameter（）方法传递的数据，会从Web客户端传到Web服务器端，代表HTTP请求数据。

（G）request.setAttribute（）和getAttribute（）方法传递的数据只会存在于Web容器内部，在具有转发关系的Web组件之间共享。

参考答案：

ABDEFG

3、本章主要知识点

知识点1：

Servlet的概念：

Servlet是一种服务器端的Java应用程序，具有独立于平台和协议的特性,可以生成动态的Web页面。

它担当客户请求与服务器响应的中间层。

与传统的CGI相比，它是使用一种多线程的程序处理方式-----性能较高。

知识点2：

Servlet的生命周期（含状态转换图）：

（1）初始化init（）方法

初始化一次，默认情况下在第一次使用时初始化，也可以在容器启动时候初始化。

若要在服务器启动时装入Servlet，可以在web.xml的元素中，加入标签：

Servletname1

demo.servlet.SomeServlet1

10

标签设定的是装入时的顺序值，数值越小就越先装入。

初始化函数为init（）和init（ServletConfig），当两个初始化函数同时存在时，优先调用含参数的方法。

当调用Servlet的init（）方法初始化Servlet时，Web容器创建一个Servlet配置对象（ServletConfig）实例并通过该对象向Servlet传递初始参数。

这个Servlet设置对象在Servlet初始化后一直在内存中存在，直到Servlet被清除（调用destroy（）方法）。

初始化如果成功，Servlet成为可提供服务的状态，否则相反。

可以用ServletConfig的getInitParameter（）取得web.xml中设定的初始化参数：

parameter

value

（2）服务状态：

doGet（）、doPost（）、service（）

当用户请求传递到Web服务器时，Web服务器产生一个请求对象request和响应对象response。

Web窗口将这两个对象传递到处于可以服务状态的Servlet来让其进行处理，并且根据不同的HTML请求方式，分别调用对应Servlet中的Service（）、doGet（）方法和doPost（）方法。

处理完成后通过response对象返回给Web容器。

doGet（）、doPost（）、service（）等方法在执行过程中会调用多次。

（3）销毁destroy（）

销毁也执行一次，当服务器关闭或servlet长时间不使用时容器会调用destroy（）关闭servlet。

知识点3：

ServletContext与ServletConfig之间区别：

（1）对于web容器来说，ServletContext接口定义了一个servlet环境对象，这个对象定义了一个在servlet引擎上的servlet的视图。

事实上，在服务器启动时，web容器会加载web应用，并为每个web应用创建唯一的ServletContext对象，一个web应用中的所有servlet都可以通过该对象访问初始化参数、存储在上下文中的对象、以及与背景关联的资源。

通过使用这个对象，servlet可以记录事件，得到资源并得到来自servlet的引擎类。

另外，ServletContext对象只在web应用被关闭的时候才被销毁，不同的web应用，ServletContext各自独立存在。

（2）则不同，它与具体的servlet关联起来，每一个servlet对象有一个独立的ServletConfig对象。

但是一个的ServletConfig对象不能被另一个servlet访问，也就是说，在本servlet声明后的ServletConfig只能在本servlet内被访问，属于内部持久有效的变量。

第四章JSP编程

JSP编程是本书的重点，希望同学对这一章以及上一章的servlet的内容熟练掌握，灵活运用，如果能做到这一点，本书的主要内容也就达到了，课程的授课目标也就达到了。

这一章首先介绍JSP的概念和工作原理，然后通过实例讲解JSP的脚本元素、指令、动作组件、内置对象以及表达式语言等重要编程方法。

1、本章学习要求

（1）应熟悉的内容

熟悉JSP基本概念；JSP页面结构。

（2）应掌握的内容

通过本章的学习，要求学生深刻理解JSP中的语法元素及其所包含的主要内容，如JSP脚本元素：

包括声明、表达式、程序代码段；掌握不同的注释在JSP中所起的作用及其效果。

熟练掌握JSP的指令元素：

page、include、taglib。

理解并熟练掌握JSP的动作元素：

include>、

forward>、

param>、

plugin>、

params>、

useBean>、

setProperty>、

getProperty>。

并且能够熟练使用JSP内置对象：

out对象、request对象、response对象、session对象等。

2、本章重点难点分析

（1）重点

本章是本课程重点章节之一。

主要介绍了JSP的工作原理、页面结构及其语法元素，重点介绍了：

脚本元素、动作、指令，并且介绍了JSP中所用到的常见内置对象。

（2）难点

本章难点是理解JSP语法元素中的各种语法内容和技术。

克服本章的难点只能通过多练习、多实践，这也是本书的一个主要学习手段，本课程除了JavaEE的架构及各章的基本概念，最主要的学习方法就是多动手进行实践。

通过完成下面作业可以更详细地理解和掌握。

（1）简述JSP几种内置对象的用途及其作用范围。

（2）简述

forward>和response.sendRedirect之间的区别。

3、本章主要知识点

知识点1：

JSP脚本元素

JSP脚本元素是包含在一对<%%>之间的Java代码，实际运行时，这些Java代码将出现在由当前JSP页面生成的Servlet中。

脚本元素有三种格式：

表达式：

＜%=expression%＞，计算表达式并输出其结果。

Scriptlet：

＜%code%＞，把代码插入到Servlet的service方法。

声明：

＜%!

code%＞，把声明的内容做为Servlet类的成员（在任何方法之外）。

详细用法：

（1）JSP表达式

JSP直接把表达式的计算结果发送到客户端，插入到其原来所在的位置以显示出来。

其语法如下：

＜%=JavaExpression%＞

计算Java表达式得到的结果被转换成字符串，然后插入到页面。

计算在运行时进行（页面被请求时），因此可以访问和请求有关的全部信息。

例如：

Currenttime:

＜%=newjava.util.Date（）%＞

（2）JSP脚本元素（Scriptlet）

任何合法的Java语句或者语句块均可以作为JSPScriptlet插入到JSP页面中。

JSPScriptlet语法如下：

＜%合法的Java语句%＞

和JSP表达式一样，Scriptlet也可以访问所有内置对象。

例如，向客户端输出内容，可以使用out变量：

＜%

StringqueryData=request.getQueryString（）;

out.println（"AttachedGETdata:

"+queryData）;

%＞

注意Scriptlet中的代码将被照搬到Servlet内，而Scriptlet前面和后面的静态HTML（模板文本）将被转换成println语句。

这就意味着，Scriptlet内的Java语句并非一定要是完整的，没有关闭的块将影响Scriptlet外的静态HTML。

（3）JSP声明

JSP声明用来定义插入Servlet类的方法和成员变量，其语法如下：

＜%!

JavaCode%＞

由于声明不会有任何输出，因此它们往往和JSP表达式或Scriptlet结合在一起使用。

例如，下面的JSP代码片断输出自从服务器启动（或Servlet类被改动并重新装载以来）当前页面被请求的次数：

＜%!

privateintaccessCount=0;%＞

自从服务器启动以来页面访问次数为：

＜%=++accessCount%＞

知识点2：

JSP指令

JSP指令影响Servlet类的整体结构，它的语法一般如下：

＜%@directiveattribute="value"%＞

另外，也可以把同一指令的多个属性结合起来，例如：

＜%@directiveattribute1="value1"attribute2="value2"...attributeN="valueN"%＞

JSP指令分为两种类型：

第一是page指令，用来完成下面这类任务：

导入指定的类，自定义Servlet的超类，等等；第二是include指令，用来在JSP文件转换成Servlet时引入其他文件。

taglib指令，将在后续章节中进行介绍。

（1）page指令

page指令的作用是定义下面一个或多个属性，这些属性大小写敏感。

import="package.class"，或者import="package.class1,...,package.classN"：

用于指定导入哪些包，例如：

＜%@pageimport="java.util.*"%＞。

import是唯一允许出现一次以上的属性。

contentType="MIME-Type"或contentType="MIME-Type;charset=Character-Set"：

该属性指定输出的MIME类型。

默认是text/html。

例如，下面这个指令：

＜%@pagecontentType="text/plain"%＞。

和下面的Scriptlet效果相同：

＜%response.setContentType（"text/plain"）;%＞

isThreadSafe="true|false"描述线程安全性。

session="true|false"

默认值true表明启用内置对象session，JSP可以访问该session，在一个会话内有效。

、如果取值false，表明不会用到会话，试图访问变量session将导致JSP转换成Servlet时出错。

buffer="sizekb|none"

该属性指定JspWriteout的缓存大小。

默认值和服务器有关，但至少应该是8KB。

autoflush="true|false"

默认值true表明如果缓存已满则刷新它。

autoflush很少取false值，false值表示如果缓存已满则抛出异常。

如果buffer="none"，autoflush不能取false值。

extends="package.class"

该属性指出将要生成的Servlet使用哪个超类。

使用该属性应当十分小心，因为服务器可能已经在用自定义的超类。

info="message"

该属性定义一个可以通过getServletInfo方法提取的字符串。

errorPage="url"

该属性指定一个JSP页面，所有未被当前页面捕获的异常均由该页面处理。

isErrorPage="true|false"

该属性指示当前页面是否可以作为另一JSP页面的错误处理页面。

默认值false。

language="java"

该属性用来指示所使用的语言。

目前没有必要关注这个属性，因为默认的Java是当前唯一可用的语言。

（2）include指令

include指令用于JSP页面转换成Servlet时引入其他文件。

该指令语法如下：

＜%@includefile="relativeurl"%＞

第五章在JSP页面中使用JavaBean

本章首先阐述了JavaBean的原理，接着讲解如何在JSP页面中引入JavaBean，最后演示一个基于JSP+JavaBean模式的程序开发示例。

1、本章学习要求

（1）应熟悉的内容

学生通过本章的学习，应该了JavaBean的基本概念、以及在书写JavaBean时所应注意的编写规则。

（2）应掌握的内容

通过本章的学习，要求学生熟练掌握如何在JSP声明一个JavaBean：

useBean>；如何在JSP页面中通过JSP动作

getProperty>访问一个业已存在的JavaBean的属性；并且掌握采用

setProperty>设置JavaBean属性的方法。

2、本章重点难点分析

（1）重点

JavaBean的学习和使用也是本课程重点章节之一。

主要介绍了JavaBean的基本概念，以及在JSP中如何使用JavaBean以及访问和设置JavaBean的属性。

重点要求学生熟练掌握JavaBean的编写的使用。

（2）难点

本章难点是JSP和JavaBean的结合，以及JavaBean的参数传递和生命期。

学生需要认真阅读教材，并参照老师的课件，多做练习，深入领会，加深理解。

通过完成下面作业可以更详细地理解和掌握。

（1）一个JavaBean必须符合哪些设计规则？

（2）JSP如何与JavaBean结合？

二者如何传递信息？

3、本章主要知识点

知识点1：

JavaBean动作标签

（1）

useBean>标签

useBean>定义一个具有一定生存范围以及一个唯一标识id的JavaBean的对象。

　　在执行过程中，

useBean>首先会尝试寻找已经存在的具有相同id和scope值的JavaBean实例，如果没有就会自动创建一个新的实例。

具体语法如下：

useBeanid=“name”scope=“page|request|session|application”class="className">

　　body

useBean>

（2）

setProperty>标签

setPropertyname="beanInstanceName"

{property="*"|

property="propertyName"[param="parameterName"]|

property="propertyName"value="{string|<%=expression%>}"}

/>

第六章　JSP自定义标记

本章首先讲解自定义标记的基本概念、工作原理，随后由浅入深地指导如何开发简单自定义标记、带属性的自定义标记、体标记和嵌套标记，最后淙了如何发布自定义标记库。

1、本章学习要求

（1）应熟悉的内容

学生通过本章的学习，应该了解为什么要建立标记，为什么要建立自定义标记，应该掌握自定义标记的表示和分类。

（2）应掌握的内容

通过本章的学习，要求学生熟练掌握自定义标记的工作原理；掌握自定义标记库的开发思想，理解自定义标记库的组成，并且熟悉标记库的发布方法。

2、本章重点难点分析

（1）重点

本章主要介绍了自定义标记的基本概念、工作原理，重点要求学生掌握自定义标记的开发步骤和基本原则，要求学生能够掌握开发不同类型标记所需的不同操作方法。

（2）难点

本章难点在于对自定义标记的理解和开