八下期中人教版八年级数学下册期中模拟试附答案 6.docx

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八下期中人教版八年级数学下册期中模拟试附答案6

2017-2018学年福建省宁德市福安市环城区八年级(下)期中数学试卷

 

一、选择题(每小题3分,10小题,共30分)

1.观察下图,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案平移得到的是(  )

A.

B.

C.

D.

2.观察下列图形,是中心对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

3.已知实数a、b,若a>b,则下列结论不成立的是(  )

A.a﹣5>b﹣5B.2+a>2+bC.

D.﹣3a>﹣3b

4.已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是(  )

A.7B.4C.3D.3或7

5.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(  )

A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三条角平分线的交点

C.△ABC三条高所在直线的交点D.△ABC三边的中垂线的交点

6.下列命题中的假命题是(  )

A.等腰三角形的顶角一定是锐角

B.等腰三角形的底角一定是锐角

C.等腰三角形至少有两个角相等

D.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合

7.如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,下列结论错误的是(  )

A.∠C=2∠AB.BD=BC

C.△ABD是等腰三角形D.点D为线段AC的中点

8.小明准备用26元买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元,一盒方便面3元,他买了5盒方便面,他最多可以买几根火腿肠(  )

A.4B.5C.6D.7

9.如图,一次函数y1=x+3与y2=ax+b的图象相交于点P(1,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是(  )

A.x≥4B.x≤4C.x≥1D.x≤1

10.如图所示,在△ABC中,P为BC上一点,PR⊥AB,垂足为R,PS⊥AC,垂足为S,AQ=PQ,PR=PS.下面三个结论:

①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.正确的是(  )

A.①和②B.②和③C.①和③D.全对

 

二、填空题(每题3分,7小题,共21分)

11.“等角对等边”的逆命题是______.

12.m的3倍与n的差小于10,用不等式表示为______.

13.不等式2x﹣7<5﹣2x的正整数解有______个.

14.如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,则∠AOD等于______度.

15.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边上的高,若AB=5cm,BC=6cm,则AD=______cm.

16.在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点D,连接AD,CD=3cm,则BD的长为______cm.

17.定义新运算:

对于任意实数a、b都有a⊕b=a(a﹣b)+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.例如:

2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣5,那么不等式4⊕x<13的解集为______.

 

三、解答题

18.

(1)解不等式

,并把它的解集表示在数轴上.

(2)解不等式组

,并把它的解集表示在数轴上.

19.在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且DE=DF.

求证:

△ABC是等腰三角形.

20.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

(1)将△ABC向下平移4个单位长度,作出平移后的图形△A1B1C1,并写出A1的坐标______.

(2)将△ABC以点C为旋转中心,顺时针方向旋转90°,作出旋转后的图形△A2B2C(不要求尺规作图,但要标出三角形各顶点字母).

21.尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)

如图,已知线段a,求作△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=2a.

22.暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人1000元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:

两名家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应该选择哪家旅行社?

23.

(1)如图

(1)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.求证:

DE=BD+CE;

(2)如图

(2)将

(1)中的条件改为:

在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?

如成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

 

2017-201学年福建省宁德市福安市环城区八年级(下)期中数学试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题(每小题3分,10小题,共30分)

1.观察下图,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案平移得到的是(  )

A.

B.

C.

D.

【考点】利用平移设计图案.

【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.

【解答】解:

A、属于旋转所得到,故错误;

B、属于轴对称变换,故错误;

C、形状和大小没有改变,符合平移的性质,故正确;

D、属于旋转所得到,故错误.

故选C.

 

2.观察下列图形,是中心对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

【考点】中心对称图形.

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

【解答】解:

A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;

B、不是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;

C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;

D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误,

故选:

C.

 

3.已知实数a、b,若a>b,则下列结论不成立的是(  )

A.a﹣5>b﹣5B.2+a>2+bC.

D.﹣3a>﹣3b

【考点】不等式的性质.

【分析】根据不等式的性质分别对每一项进行分析,即可得出答案.

【解答】D解:

A、∵a>b,∴a﹣5>b﹣5正确,故本选项不符合题意;

B、∵a>b,∴a+2>b+2正确,故本选项不符合题意;

C、∵a>b,∴

正确,故本选项不符合题意;

D、∵a>b,∴﹣3a>﹣3b错误,故本选项符合题意;

故选D.

 

4.已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是(  )

A.7B.4C.3D.3或7

【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.

【分析】分7是腰长与底边两种情况,再根据三角形任意两边之和大于第三边讨论求解即可.

【解答】解:

①7是腰长时,三角形的三边分别为7、7、3,

能组成三角形,

所以,第三边为7;

②7是底边时,三角形的三边分别为3、3、7,

∵3+3=6<7,

∴不能组成三角形,

综上所述,第三边为7.

故选A.

 

5.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(  )

A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三条角平分线的交点

C.△ABC三条高所在直线的交点D.△ABC三边的中垂线的交点

【考点】角平分线的性质.

【分析】由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是△ABC三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.

【解答】解:

∵凉亭到草坪三条边的距离相等,

∴凉亭选择△ABC三条角平分线的交点.

故选B.

 

6.下列命题中的假命题是(  )

A.等腰三角形的顶角一定是锐角

B.等腰三角形的底角一定是锐角

C.等腰三角形至少有两个角相等

D.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合

【考点】命题与定理.

【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和可对A、B进行判断;根据等腰三角形的性质可对C、D进行判断.

【解答】解:

A、等腰三角形的顶角可能为锐角或钝角或直角,所以A选项为假命题;

B、等腰三角形的底角一定是锐角,所以B选项为真命题;

C、等腰三角形至少有两个角相等,所以C选项为真命题;

D、等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合,所以D选项为真命题.

故选A.

 

7.如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,下列结论错误的是(  )

A.∠C=2∠AB.BD=BC

C.△ABD是等腰三角形D.点D为线段AC的中点

【考点】等腰三角形的判定与性质;三角形内角和定理.

【分析】根据∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,可得△ABD与△BCD都是等腰三角形,据此判断各选项是否正确即可.

【解答】解:

∵∠A=36°,AB=AC,

∴∠ABC=∠C=72°,

∴∠C=2∠A,故(A)正确;

∵BD平分∠ABC,

∴∠ABD=36°,

∴∠BDC=36°+36°=72°,

∴∠BDC=∠C,

∴BD=BC,故(B)正确;

∵∠A=∠ABD=36°,

∴△ABD是等腰三角形,故(C)正确;

∵BD<CD,

∴AD>CD,

∴D不是AC的中点,故(D)错误.

故选:

D

 

8.小明准备用26元买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元,一盒方便面3元,他买了5盒方便面,他最多可以买几根火腿肠(  )

A.4B.5C.6D.7

【考点】一元一次不等式的应用.

【分析】设他买了x根火腿肠,利用总费用不超过26元列不等式2x+5×3≤26,然后求出不等式的最大整数解即可.

【解答】解:

设他买了x根火腿肠,

根据题意得2x+5×3≤26,

解得x≤5.5,

所以x的最大整数为5,

即他最多可以买5根火腿肠.

故选B.

 

9.如图,一次函数y1=x+3与y2=ax+b的图象相交于点P(1,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是(  )

A.x≥4B.x≤4C.x≥1D.x≤1

【考点】一次函数与一元一次不等式.

【分析】看两函数交点坐标左边的图象所对应的自变量的取值即可.

【解答】解:

因为一次函数y1=x+3与y2=ax+b的图象相交于点P(1,4),

所以不等式x+3≤ax+b的解集是x≤1,

故选D

 

10.如图所示,在△ABC中,P为BC上一点,PR⊥AB,垂足为R,PS⊥AC,垂足为S,AQ=PQ,PR=PS.下面三个结论:

①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.正确的是(  )

A.①和②B.②和③C.①和③D.全对

【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.

【分析】连接AP,由已知条件利用角平行线的判定可得∠1=∠2,由三角形全等的判定得△APR≌△APS,得AS=AR,由已知可得∠2=∠3,得到∠1=∠3,得QP∥AR,答案可得.

【解答】解:

连接AP,∵PR=PS,PR⊥AB,垂足为R,PS⊥AC,垂足为S,

∴AP是∠BAC的平分线,∠1=∠2,

∴△APR≌△APS,

∴AS=AR,

又AQ=PQ,

∴∠2=∠3,

又∠1=∠2,

∴∠1=∠3,

∴QP∥AR,

BC只是过点P,没有办法证明△BRP≌△CSP,③不成立.

故选A.

 

二、填空题(每题3分,7小题,共21分)

11.“等角对等边”的逆命题是 等边对等角 .

【考点】命题与定理.

【分析】交换原命题的题设与结论即可.

【解答】解:

“等角对等边”的逆命题为等边对等角.

故答案为等边对等角.

 

12.m的3倍与n的差小于10,用不等式表示为 3m﹣n<10 .

【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.

【分析】首先表示“m的3倍与n的差”为3m﹣n,再表示“小于10”可得3m﹣n<10.

【解答】解:

由题意得:

3m﹣n<10,

故答案为:

3m﹣n<10

 

13.不等式2x﹣7<5﹣2x的正整数解有 2 个.

【考点】一元一次不等式的整数解.

【分析】先求出不等式的解集,在取值范围内可以找到最小整数解.

【解答】解:

不等式2x﹣7<5﹣2x的解集为x<3,

所以正整数解有2个,分别为1,2.

 

14.如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,则∠AOD等于 35 度.

【考点】旋转的性质.

【分析】根据旋转的意义,找到旋转角∠BOD;再根据角相互间的和差关系即可求出∠AOD的度数.

【解答】解:

∵△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置,

∴∠BOD=80°,

∵∠AOB=45°,

则∠AOD=80°﹣45°=35°.

故填35.

 

15.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边上的高,若AB=5cm,BC=6cm,则AD= 4 cm.

【考点】勾股定理.

【分析】先根据等腰三角形的性质求出BD的长,再根据勾股定理解答即可.

【解答】解:

根据等腰三角形的三线合一可得:

BD=

BC=

×6=3cm,在直角△ABD中,

由勾股定理得:

AB2=BD2+AD2,

所以,AD=

=4cm.

故答案为:

4.

 

16.在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点D,连接AD,CD=3cm,则BD的长为 6 cm.

【考点】含30度角的直角三角形;线段垂直平分线的性质.

【分析】利用垂直平分线的性质可得∠DAE=∠B=30°,可得∠DAC=30°,易得AD=BD=2CD,可得BD.

【解答】解:

∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,

∴∠BAC=60°,

∵DE为AB的垂直平分线,

∴AD=BD,

∴∠DAE=∠B=30°,

∴∠CAD=30°,

∴CD=

∴BD=2CD=2×3=6,

故答案为:

6.

 

17.定义新运算:

对于任意实数a、b都有a⊕b=a(a﹣b)+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.例如:

2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣5,那么不等式4⊕x<13的解集为 x>1 .

【考点】解一元一次不等式.

【分析】根据新定义列出关于x的一元一次不等式,解不等式可得.

【解答】解:

根据题意,原不等式转化为:

4(4﹣x)+1<13,

去括号,得:

16﹣4x+1<13,

移项、合并同类项,得:

﹣4x<﹣4,

系数化为1,得:

x>1,

故答案为:

x>1.

 

三、解答题

18.

(1)解不等式

,并把它的解集表示在数轴上.

(2)解不等式组

,并把它的解集表示在数轴上.

【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.

【分析】

(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1,最后在数轴上表示出来即可;

(2)先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.

【解答】解:

(1)

去分母得:

3(x﹣2)≥2(7﹣x),

3x﹣6≥14﹣2x,

3x+2x≥14+6,

5x≥20,

x≥4,

在数轴上表示不等式的解集为:

(2)

∵解不等式①得:

x<3,

解不等式②得:

x≥﹣1,

∴不等式组的解集为﹣1≤x<3,

在数轴上表示不等式组的解集为:

 

19.在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且DE=DF.

求证:

△ABC是等腰三角形.

【考点】等腰三角形的判定;全等三角形的判定与性质.

【分析】根据中点的定义可得到BD=DC,再根据HL即可判定△BDE≌△CDF,从而可得到∠B=∠C,根据等角对等边可得到AB=AC,即△ABC是等腰三角形.

【解答】证明:

∵D是BC的中点,

∴BD=DC,

∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴∠BED=∠CFD=90°,

∵BD=DC,DE=DF,

∴△BDE≌△CDF,

∴∠B=∠C,

∴AB=AC,

∴△ABC是等腰三角形.

 

20.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

(1)将△ABC向下平移4个单位长度,作出平移后的图形△A1B1C1,并写出A1的坐标 (﹣3,﹣2) .

(2)将△ABC以点C为旋转中心,顺时针方向旋转90°,作出旋转后的图形△A2B2C(不要求尺规作图,但要标出三角形各顶点字母).

【考点】作图-旋转变换;作图-平移变换.

【分析】

(1)利用网格特点和平移性质写出A、B、C的对应点A1、B1、C1的坐标,然后描点得到△A1B1C1;

(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、B的对应点A2、B2,从而得到△A2B2C.

【解答】解:

(1)如图,△A1B1C1为所作,点A1的坐标是(﹣3,﹣2);

(2)如图,△A2B2C为所作.

故答案为(﹣3,﹣2).

 

21.尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)

如图,已知线段a,求作△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=2a.

【考点】作图—复杂作图.

【分析】首先作BC=a,然后作BC的垂直平分线,截取AD=2a,连接AB,AC即可.

【解答】解:

①作射线BE,在射线BE上截取BC=a,

②作BC的垂直平分线EF,交BC于点D,

③截取AD=2a,连接AB,AC,

则△ABC即为所求.

 

22.暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人1000元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:

两名家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应该选择哪家旅行社?

【考点】一次函数的应用.

【分析】设甲旅行社的收费为y1,乙旅行社的收费为y2,然后讨论:

若y1>y2,y1=y2,y1<y2,分别求出对应的x的取值范围,即可判断选择哪家旅行社.

【解答】解:

设甲旅行社的收费为y1,乙旅行社的收费为y2,

根据题意得,y1=2×1000+0.7×1000x=700x+2000,

y2=(x+2)×0.8×1000=800x+1600,

若y1>y2,即700x+2000>800x+1600,解得x<4;

若y1=y2,即700x+2000=800x+1600,解得x=4;

若y1<y2,即700x+2000<800x+1600,解得x>4.

所以①当这两位家长带领的学生数少于4人去旅游,他们应该选择乙家旅行社;

②当这两位家长带领的学生数为4人去旅游,他们选择甲、乙两家旅行社一样;

③当这两位家长带领的学生数多于4人去旅游,他们应该选择甲家旅行社.

 

23.

(1)如图

(1)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.求证:

DE=BD+CE;

(2)如图

(2)将

(1)中的条件改为:

在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?

如成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

【考点】全等三角形的判定与性质.

【分析】

(1)根据BD⊥直线m,CE⊥直线m得∠BDA=∠CEA=90°,而∠BAC=90°,根据等角的余角相等得∠CAE=∠ABD,然后根据“AAS”可判断△ADB≌△CEA,

则AE=BD,AD=CE,于是DE=AE+AD=BD+CE;

(2)利用∠BDA=∠BAC=α,则∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°﹣α,得出∠CAE=∠ABD,进而得出△ADB≌△CEA即可得出答案.

【解答】证明:

(1)∵BD⊥直线m,CE⊥直线m,

∴∠BDA=∠CEA=90°,

∵∠BAC=90°,

∴∠BAD+∠CAE=90°,

∵∠BAD+∠ABD=90°,

∴∠CAE=∠ABD,

∵在△ADB和△CEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),

∴AE=BD,AD=CE,

∴DE=AE+AD=BD+CE;

(2)∵∠BDA=∠BAC=α,

∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°﹣α,

∴∠CAE=∠ABD,

∵在△ADB和△CEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),

∴AE=BD,AD=CE,

∴DE=AE+AD=BD+CE.

 

2016年9月20日

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