中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理.docx
《中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理
一、搭配不当
1.主谓搭配不当
例1：
他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当
例2：
我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当
例3：
冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当
例4：
他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当
例5：
哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当
例6：
能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
二、成分残缺
1.缺少主语
例7：
通过讨论，使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。
将“使”删去即可。
2.缺少谓语
例8：
春天来了，校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语
例9：
我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。
在句末加上“的美德”即可。
三、成分赘余
1.重复多余
例10：
我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。
例11：
只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“真知灼见”和“意见”重复。
2.否定多余
例12：
我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
【解析】这句话的病因在于否定多余。
有些词语，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。
修改时，将“不”删去即可。
例13：
我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
【解析】这句话的病因在于否定多余。
“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。
修改时，将“不”删去即可。
3.约数多余
例14：
这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
【解析】这句话的病因在于约数多余。
概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。
修改时，“至少”和“以上”只可取其一。
四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理
1.语序不当
例15：
这个问题对我印象很深刻。
【解析】这句话的病因在于语序不当。
应改为“我对这个问题印象很深刻”。
2．结构混乱
牧童牵着牛在山坡上吃草。
解析：
“牵”和“吃”不是同一个主语发出的，不应该写成一个单句。
3理解歧义
桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。
（1）桌子上放着许多礼物，是朋友们送来的。
（2）桌子上放着的礼物，是许多朋友送来的。
备战中考语文-修改病句
一、单选题
1.下列各句没有语病的一句是（）。
A.市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B.有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C.跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来„„哎呀，真可惜，差一点没跳过去。
D.峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。
2.下列选项中有语病的一项是（）
A.专家指出，长期食用人造鸡蛋，其中的化学物质会导致人记忆力衰退、痴呆。
B.发言人表示，一旦发现杀害台渔民的菲律宾公务船，海警将尽最大努力将其带回台湾。
C.“郭美美”事件给中国红十字会带来的负面影响，在雅安地震募捐活动中集中显现出来。
D.“狂人教练”穆里尼奥在皇马的日子并不好过，其中的原因是球队凝聚力缺失造成的。
3.下列句子没有语病的是（）
A.现在你不要去找他，他现在正在考研究生。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A.张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。
D.防止校园欺凌事件发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5.下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）
A.为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，我市检察院工作人员赴各学校做法制教育专题讲座。
B.“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。
C.面对如诗如画的李中水上森林风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富。
6.下列句子中没有语病的一项是（）
A.开展“盐都悦读·书香氤氲”大阅读活动的倡议得到了全区广大师生的积极响应。
B.十八大以来，国家持续加大民生，普通百姓的获得感和幸福感不断增强。
C.图书过度包装不仅让奢靡之风入侵文化领域，将真正爱书之人拒之门外，而且使消费者的图书购买力大大下降。
D.央视最近推出的大型文化节目《朗读者》，形式和内容都十分充实，收视率再掀狂潮。
7.下列句子没有语病的一项是（）
A.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
B.崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。
C.通过观看电影《战狼》，使我重新认识了“爱国”“血性”的真谛。
D.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。
8.下列各项中，没有语病的一项是（）
A.重庆最严重的问题之一是基础设施建设的成本。
B.为了防止不出现安全事故，学校加强了对学生的安全教育，强调学生要注意人身安全、运动安全、财产安全。
C.《水浒传》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。
D.日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主权，日方应正视当前中日关系的严峻局面，承认钓鱼岛主权问题上存在的争议，回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。
9.下列句子中没有语病的一项是（）
A.当前世界经济的普遍下行对人类发展事业产生负面影响，一个主要原因就是归咎于2008年引发的全球经济危机。
B.香椿树芽作为蔬菜在浙江少见，但在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。
它常生于山地杂木林或疏林中，因此广泛在各地栽培。
C.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理职务，有较丰富的管理经验。
D.毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
10.下列句子有语病的一项是（）。
A.帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
B.各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。
D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
11.结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）。
在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的‚玻璃罩‛，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的‚温室效应‛。
A.修改：
外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量
B.修改：
使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量
C.修改：
无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量
D.修改：
使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散
12.对下列病句修改不正确的一项是（）
A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
（应把“首台”移到“可去除”之前）
B.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。
（应在“成功”后加“与否”）
C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。
（应把“格局”改为“形态”）
D.北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。
（应把“打车难”之后加“的问题”）
13.下列各句表意明确、没有语病的一项是（）
A.我那时真是聪明过分，总觉他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱，就送上车。
B.妇女现在所享有的这些权利，难道是经过众多妇女不懈努力才获得的？
C.中考和高考评卷采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
D.似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。
14.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
B.在今年的香格里拉对话会上，有些记者认为，亚洲周边的安全取决于某些大国是否还抱有冷战思维。
C.美同业界调查机构认为，到2021年，世界3D打印机销售额将扩大至2012年的5倍，大约可达108亿美元左右。
D.面对防不胜防的餐桌污染问题，众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法，提高食品的安全系数，让老百姓吃上放心的食品。
15.下列句子中没有语病的一项是（）
A.确保居民稳定增收、缩小差距，还需要从深化财税体制改革，进一步健全完善薪酬分配、社会保障制度等方面。
B.在提网速方面，中国移动表示他们将在完善覆盖水平的基础上，优先解决高速度、高流量、高层建筑等特殊场景下用户感知问题。
C.为减少参保群众看病现金支出和家庭医疗负担，同时充分提高职工医保的基金使用效率，三月起，杭州医保实现个人账户家庭互济。
D.莼菜之所以特珍尤美，一定是和其生长的水质有关。
湘湖的莼菜无论是其质量、栽培历史还是知名度，在江南一带都是首屈一指。
16.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）
A.黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。
B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
C.乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
17.下列句子中没有语病的一项是（）
A.由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观
B.《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C.“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D.能否真正保护好著作权，关键在于树立公众的著作权保护意识。
18.下列句子没有语病的一项是（）
A.为了搞好工作，我们要虚心接受并广泛征求群众意见。
B.在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。
C.我不得不承认我确实是做错了。
D.专家告诫：
观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
19.下列句子中没有语病的一项是（）
A.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
B.盛夏，龙虾成了食客们的首选。
请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。
C.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
20.下列句子中，有语病的一项是（）
A.中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大改善。
B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：
人间有情，大爱无疆。
C.在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。
D.据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
21.下列句中，没有语病的是（）。
A.提高成绩的关键在于能否认真刻苦地学习。
B.大学毕业后，他被分配到这所学校教书。
C.据有关专家鉴定认为，这一科研成果达到了国家先进。
D.通过学习，使我提高了认识。
22.下列句子没有语病的一句是：
（）
A.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
D.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
23.下列各句没有语病的一句是（）
A.经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战，一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。
B.英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。
C.南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。
D.他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。
24.下列句子没有语病的一项是（）
A.海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。
B.我们应该防止类似“交通违法事件”的情况不再发生。
C.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D.电视剧《那年花开月正圆》开播以来，迎来了观众的一片喝彩。
二、填空题
25.病句修改。
九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
________。
26.修改下面两个句子，在横线上写出修改意见。
由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
修改意见：
________
李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
修改意见：
________
27.下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修改意见。
观点正确、材料丰富，语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。
28.病句修改。
由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
________。
29.下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
A第________句，修改意见：
________
B第________句，修改意见：
________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【考点】就义诗，搭配不当
【解析】【分析】A“其”改为“企业”。
B去掉“不是”。
C去掉“没”。
【点评】病句类型主要有:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
2.【答案】D
【考点】重复啰嗦
【解析】【分析】D语义重复，把“造成的”去掉，或把“其中的原因”去掉。
3.【答案】C
【考点】成分残缺，搭配不当，重复啰嗦
【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
A“现在正在”语意重复，去掉一个词。
B残缺主语。
去掉“在……下”或“使”。
D搭配不当。
改为“家乡的金秋时节是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
”
故答案为：
C
【点评】病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志。
对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。
辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
4.【答案】D
【考点】成分残缺，搭配不当，重复啰嗦
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
D项没有语病。
其他各项语病如下：
A项成分赘余，应删除“获得主”。
B项缺少主语，应删去“通过”或“使”。
C项搭配不当，应删去“能否”。
故答案为：
D
【点评】辨析或修改病句。
常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。
能力层级为表达运用E。
5.【答案】D
【考点】成分残缺，句式杂糅，重复啰嗦，用词不当，前后不一致
【解析】【分析】本题考查对病句的辨析能力。
A项中成分残缺，缺宾语“巡讲活动工作活动”；
B项中句式杂糅，删掉“造成的”；
C项中搭配不当，删掉“浮光掠影地”；
D项完全可以缩句为：
受到好评是因为节目新颖丰富。
故答案为：
D
【点评】本题主要考查学生对常见病句的辨析能力。
要想有一套分析、诊断、纠正病句的方法，就要全面、系统地熟悉病句类型。
常见的病句种类有：
（1）语序不当；
（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑（7）歧义（8）句式杂糅。
A项中“法治进校园”后面明显缺少补充说明。
B项中“是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的”在口语中勉强说得过去，但书面语就显得啰嗦、成分多余。
C项中既然“兴致勃勃”，就不会出现“浮光掠影拍照”的现象，属于前后矛盾。
D项完全符合语法。
6.【答案】A
【考点】语序不当，搭配不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
B项搭配不当，改为加大“民生投入”；
C项语序不当，“不仅…而且…”递进颠倒，可将关联词后的内容互换；
D项搭配不当，形式不能用充实来形容。
故答案为：
A
【点评】病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志。
对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。
辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
7.【答案】A
【考点】成分残缺，搭配不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
B项成分残缺，应在句末补充上“的欢迎”；
C项无主语，应该删去“通过”或“使”；
D项搭配不当，应该删去“与失败”。
故答案为：
A
【点评】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
8.【答案】D
【考点】成分残缺，搭配不当，不合逻辑
【解析】【分析】A句子成分残缺，应在结尾添加“问题”或“过高”。
B改为“为了防止再次出现安全事故”。
C搭配不当，应改为“出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉的形象”。
【点评】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。
词语选用不当造成的病句比较单一，语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。
做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。
9.【答案】C
【考点】语序不当，搭配不当
【解析】【分析】选C。
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
常见的病句有以下几种情况:
①成分残缺；②前后矛盾；③用词不当；④词序颠倒；⑤搭配不当；⑥前后不一致；⑦不合逻辑；⑧句式杂糅；⑨表意不明。
A搭配不当，去掉“引发的”。
A，主语不明，应是“联合国千年发展目标没有实现的一个主要原因就是归咎于2008年引发的全球经济危机。
”B“它”指代不明，应该把“香椿树”。
D搭配不当,应“想起了……的时光。
”
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
10.【答案】B
【考点】台阶，语序不当
【解析】【分析】B项应改为“建立和完善”。
故选B。
【点评】考查病句的辨析。
11.【答案】D
【考点】雪，搭配不当
【解析】【分析】画线的句子“太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散”的主语是“热量”，是一个独立句，和前面的句子无法衔接。
因为此句中已有主语“玻璃罩”，所以需要加衔接性的动词，答案D项符合。
【点评】本题主要考查对于病句的掌握，病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点。
12.【答案】C
【考点】搭配不当
【解析】【分析】A.正确。
B.正确。
C.属于搭配不当，“发展”与“格局”不能搭配，“格局”应改为“趋势”。
D.正确。
因此选：
C项。
【点评】常见病句类型：
（1）用词不当：
①感情色彩不当。
②关联词不当。
（2）搭配不当：
①主谓搭配不当。
②动宾搭配不当。
④修辞语与中心词搭配不当。
（3）成分残缺：
①缺主语。
②缺宾语。
（4）语序不当：
①逻辑语序不当。
②关联词语序不当。
（5）前后矛盾（6）重复啰嗦。
（7）表意不明（歧义）。
修改病句的基本方法。
（1）检查病句，判明原因。
先阅读原句，看看毛病出在哪儿。
语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。
找出病因是修改病句的前提。
（2）先主后次，对症下药。
如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：
然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。
注意修改病句不能改变原句意。
13.【答案】D
【考点】成分残缺，用词不当
【解析】【分析】此题考查修改病句。
常见的病句类型有:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
A．“就送上车”缺少宾语，应改为“就送我上车”；B．表述错误，应改为“难道不是经过众多妇女不懈努力才获得的？
”；C．成分
升级会员 