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关于读书的议论文15篇
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关于读书的议论文15篇
关于读书的议论文1
谈读书
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。
随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。
我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一，读书让人获得知识。
这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。
它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。
这一层的读书只是为了生活和学识。
不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？
第二，读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。
着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？
第三，读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
着也许读书所换来的乐趣吧。
第四，读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？
”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，
读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。
在书籍中品味知识的博大精神。
在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
这也许是读书的真正目的吧.
快乐读书
书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。
如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。
享受这种乐趣是幸福。
莎士比亚曾经说过:
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：
“书是人类进步的阶梯”。
我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢？
这个问题一直困扰着我。
妈妈替我找到了原因:
囫囵吞枣。
读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。
书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。
读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。
读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写__时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。
有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。
于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。
我很喜欢朱自清的《背影》。
之所以对这一篇__情有独钟,是因为__中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把__读完。
__中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。
父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇__虽然没有华丽的词汇,但__中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。
读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。
读书给我的最大体会是——知识。
“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的,它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。
如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……
关于读书的议论文2
文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
题记
在人类璀璨的历史文化长河中文字被演绎成本本发人深思的书籍，古有读万卷书，行万里路之谈，今有读过一本好书，像交了一个益友，所以读书就像是旅行，走过多少路便收获多少风景。
我喜欢读书，从咿呀学语蹒跚学步时就听大人讲孔融让梨的故事第一次明白孝与亲，长大一点了开始慢慢接触书籍，我所拥有的第一本书是《安徒生童话》，从书中我看到了小矮人们的勇敢，白雪公主的善良和小红帽的机智它在我幼小的脑海中种下了一颗对美好事物向往的种子，如今，随着时光的流逝，那本童年的书已不在但我的读书热丝毫没有减退。
我如饥似渴的读着一本__学名著，从中我深深懂得了当时社会的黑暗了解了作者的生平法国著名诗人阿尔弗雷。
德。
缪塞的诗有着离奇的情节绚丽多彩的描写和丰富的情感，他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》简述了在当时统治者压迫下一个悲观缺乏理想的缺乏行动心的年轻人的悲惨故事。
列夫。
托尔斯泰的《复活》也深刻放映了在沙皇的统治下，人们受到的压迫善良的本性转化为恶这些都给我心灵带来了极大震撼。
书籍就像一位良师教我辨别真善美假恶丑，一次次指引我向对的方向前进。
人们常说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这话确实没有半点虚假，在这黄金屋里，我看到苏轼大唱：
大江东去浪海尽，千古风流人物的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷，在颜如玉里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
读书能带给我最真切的感受最大的震撼呢。
曾经有人说过：
要么读书、要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上我觉得读书就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏长河落日圆的动人画卷，令人流连忘返。
天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹燕然未勒归无计的报国思乡之情。
军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。
此情此景，怎能不令人感动至深，我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，如同我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。
我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。
因为这深深的触动，我感慨流泪。
读书便是旅行，旅行便是读书，走多少路就收获多少风景。
书是逆境中的慰藉，是前进时的动力，是失败时的鼓励，书籍就像一盏明灯纵使处于黑暗也无所畏惧指引人们找到前进的方向。
关于读书的议论文3
书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡，其间的中心意思就是盲目认同别人的观点，没有自己的心得。
读书就要吸取书中的精华，经过咀嚼消化，转化成自己的东西，变成了自己的一部分，而听取别人的观点，就是将别人已经消化的东西再来咀嚼，难免味同嚼蜡。
冰心曾说过：
“读书恨与古人同。
”读书要有自己的观点，根据自己的理解所提出的观点才是自己真正的观点，才会真正使人进步，领略书中的内涵要义。
青年时期求学，从同学那里借到一本书，几天以后，他归还时抱歉的对同学说：
“对不起，我把你的书弄脏了。
”原来，看书时，在书边的空白处都写上自己的心得，书上也是红圈，横道子，那是他认为的重点句子，同学并没责怪他，反而为他这种好学不失自己的精神感动。
读书不仅仅是读，而且还是想，想什么呢?
自己的感触，把自己的感触用适当的文字表现出来，便大大提升了自己的作文能力。
相反，如果只读书，而不深入，没有触发自己的心灵，那就没有什么意义了。
英国有个叫亚克敦的人，嗜书如命，他的书房里存有7万卷书，他因没有深入研究，什么东西也没留下。
就像戈壁沙漠，吸收了将流河水却不能将一泓清泉喷上来。
读书再多，不深入研究，不如专攻一本，读出自己的特色，读出自己的心得。
关于读书的议论文4
“书是人类进步的阶梯。
”“书籍是时间汪洋大海中的一座灯塔。
”“书籍是开启智慧大门的金钥匙。
”“书籍是最好的营养品。
”……古往今来，人们从不同的角度抒发了自己对书的看法，可在我看来，书就是我相依为伴、形影不离的好伙伴。
如果世界上没有书，那生活就将变得枯燥乏味，没有情趣。
在我很小的时候，我就总吵着妈妈跟我买故事书，在繁星点点的夜空下，听着妈妈用最动人最甜美的语言讲着故事，不知不觉地我便进入梦乡，去寻找故事中的主人公。
上学了，我能自己读图书、童话书了，每当我有空时，便端来一把椅子一边晒太阳，一边津津有味地看书，当我看到诡计多端的老太婆千方百计地去谋害白雪公主时，我便会情不自禁地骂“死老太婆”；每当我看到勇敢善良的小红帽时，我都会竖起大拇指好好地夸她一番。
升入高年级了，这些童话书显然不能满足我的求知欲，于是，读四大名著便成了我唯一的爱好，三国演义里面的诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理，曹操阴险狡诈……《水浒传》中的一百零八将个个身怀绝技，英勇无比。
《西游记》中的孙悟空神通广大，沙和尚忠厚老实，猪八戒肥头大耳，好吃懒做。
《红楼梦》中的林黛玉知书达理，贾宝玉性情顽劣……所有这些都像烙印一样深深地印在我的脑海里，让我知道了什么是美，什么是善……
读书丰富了我的阅历，使我增长了知识。
有一次，上课时，老师问我们《三顾茅庐》是什么意思？
我一想，不就是《三国演义》里的刘备去拜访诸葛亮吗？
我便把故事大声地讲给大家听，看着同学们为我竖起大拇指，老师向我投来赞许的目光，我激动不已。
俗话说：
“书中自有黄金屋”真是一点不假，在书的陪伴下，我快乐的成长，生活在这样一个世界里，我可真幸福啊！
关于读书的议论文：
读书，让我梦想成真
古人曰：
“读万卷书行万里路。
”孔子也有“韦编三绝”之说怎么能不使我们眼观六路耳听八方呢？
只要是好书都会惹人喜爱让人无忧无虑的去欣赏现在我就趁这个机会说说读书的好处。
那是去年的三月份表姐与姑姑从广州来我们这里探望我们。
来的时候表姐手里下拿着一本名叫《繁星·春水》的书我是一个爱读万卷书的女孩见了这本书心里又好奇又开心便向表姐借来看几天。
看了两三天后我知道这是一本用诗集笔法写的书整本书由“繁星·春水”两个大部分组成“繁星”是从第一页写到第五十一页“春水”是从第五十五页写到第一百六十五页。
我连续读了两遍就着魔似的爱上了这位女作家——冰心喜欢上了这本《繁星·春水》。
当时我却说不出那时的感觉只是似乎沐浴在朗月清风之中让人感到心旷神怡；又似乎走进了春花遍野的大草原上顿时觉得一股清香之气迎面扑了过来又似乎全身舒坦极了。
与冰心奶奶相比我却感到了无比惭愧。
我以前读书不是怕辛苦就怕做了也是那个样。
父母让我读一篇课文我却只是漫不经心地随随便便地读几遍到了第二天我却把读的内容抛之脑后了当老师提问时我就囫囵吞枣地乱说一通看到那些好同学一个个站在领奖台上领奖我在想：
我一定要向他们学习以后也要像他们一样站在领奖台上拿奖。
但是我当天想的话又远远的消失在我的脑海中。
但是自从读了冰心奶奶的《繁星·春水》后我的成绩也更上一层楼了。
现在我在课上都能积极回答老师的问题那是因为我在每节课前作好了预习准备。
每次遇到不懂的问题都会去请教老师或同学从他们的帮助中可以看出老师和同学都对我有很大的信心。
在每次学校有什么活动我都积极参加而且差不多都能拿一等奖那时我站在领奖台上高高的举起奖牌向全校同学们大声、自豪的说：
“我的梦想实现了
关于读书的议论文5
不同的人对待这个问题就有不同的想法。
有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
总之这个问题会应人而异。
不同的人有不同的心境，所以在看待读书这一个问题上就自然有不同的想法。
但是读书除了为了为了更好的生活、谋求一官半职、报效国家和为了人类将来的美好生活之外难道就没别的什么目的了吗?
不，这个问题的答案是肯定的。
读书只是人生之中不可缺少的一道程序吧了，通过读书我们就可以增长自己的学识;通过读书我们就可以增长自己的见闻;通过读书我们就可以提高自己的修养;通过读书我们还可以实现自己的梦想;通过读书我们更可以书写自己与众不同的精彩的人生道路。
假如读书只是为了以后的生活与谋求一官半职……那么我们在这世上走一遭又有多大意义呢?
人们常说雁过留声，我们作为世界上智慧凌驾与其他动物之上的存在，难道我们一生就甘愿那么茫茫碌碌的度过吗?
难道我们还不如那些低等动物吗?
我想大多数的人都会反对的吧!
的确，大多数的人都不愿意庸庸碌碌的度过我们短暂的一生。
但是许多人都把自己的雄心壮志丢弃在了自己心灵的深处，许多的人都是一直毫无建树的度过一生。
怎么样才能让自己不平凡的度过此生呢?
读书就可以书写自己精彩辉煌的人生。
读书我们可以学到丰富的书本知识，更重要的是我们在读书期间我们可以拥有自主学习的能力，我们读书还可以学会怎么做人。
当我们从学校出去的时候我们就不会因为没有知识和不断学习的能力而浑浑厄厄的了此余生。
我们读书而拥有的学习能力可以让我们在以后的人生道路上不断的进步与超越。
那样我们就有了不平凡的资本，也只有那样我们才会不平凡，也只有那样我们才能书写自己不凡的人生，也只有那样我们才有了不白来世一遭的支称和砝码。
读书是为了什么?
这个问题在我们读书之前我们就应该想好、想清楚。
我们不能茫然的在世界上白走一遭，我们应该找准目标不懈努力以期书写自己精彩辉煌的人生!
高中关于读书的议论文：
我们为什么要读书
人生中三大重事：
读书、生活、读书。
每个人一生，生来唯一在生活中再现的也罢是读书了。
渠道不同，读书生涯也就断断续续的，一生从未离过学习，也就此证明她见识广，有内涵，但有的未必，他，胡思乱想、见识广，未必有内心知识十智慧。
从三岁起，第一次结识书本，第一次在书香中熏陶，第一次结交朋友。
当我们用轻盈的脚步踏进校门，不知未来。
你可能一起结伴而出，当你再遇难题时，你感受到人心温暖，当你在绿茵场上失足，朋友，同学的慰问让你的新暖和起来，当你在认真朗诵时，教室里鸦雀无声，只有你一人用心歌颂，他们倾听着，憧憬着。
热烈激情的掌声，回送了你精彩的朗诵。
你因胆小，不敢踊跃认错，这时，同学们给你勇气人非生而知之者，孰能无惑?
你就立刻走向老师，向老师道歉你的不雅之语。
你的勇气，使得你培养真友。
孩子，爸爸妈妈回来了。
你心痛的望着父母，父母在外上班，一天辛勤工作，为的是让我们快乐学习，过好生活。
报名时你牵着父亲的手，高兴地奔向校内，父亲掏出腰包，从里面拿出几张邹邹巴巴的百元大抄，给你顺顺利利的报好了名。
你背着新买的书包，一蹦一跳的来到教室，你轻轻的抚摸着那崭新的书本，那一年，你获得了校里颁发的奖状。
你拿给父亲看，他轻轻的接过，奖状在爸爸手中颤抖，嘴里不停的嘀咕着什么，没白花、没白花渐渐的你，成为了一名重点大学的学生，你经过四年的刻苦学习，来到一家大型企业公司上班。
你依靠着之前的知识，在这家公司备受重用，你挣的钱即使很多，你还是省吃俭用，你一笔笔存钱，只为填补父母亲十多年给我的费用，你十多年前用父母的钱开始了读书之路，你用努力与成功让父母觉得钱没有花冤枉钱。
几年后，你大有成就，让父亲过上了富裕的生活，你的光衬托着父母，每次出门，父母都会夸，十多年前的他们，日出日落的生活只盼你将来有出息，现如今的你，不仅有出息，还给父母脸上天光。
读书，我们的伴侣，人从读书中成长，从读书寻找未来，从读书中获取真友，读书改变人生，改变未来，改变心德，读书成就一生，憧憬一生。
关于读书的议论文6
书，它是一盏灯，点亮了我的人生。
——题记
一、那盏给我快乐的灯
在我的童年，当我忧郁；当我生病了；当我莫名其妙烦躁时；妈妈总是递给我一本《安徒生童话》，摸摸我的头说，看一看吧，也许会好起来的。
记得在那时，第一次读出了《卖火柴的小女孩》里小女孩的可怜与悲惨；第一次读出了《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢与可笑；第一次读出了《海的女儿》里小公主的勇敢与执着…我不得不承认，书中真的蕴藏着奇妙的物质，能使我不在忧郁、不再因生病而难受、不在莫名其妙的烦躁，反而使我感到快乐。
现在明白了，书是一盏灯，一盏照亮我童年并给我带来快乐的灯…
二、那盏给我信心的灯
在书店里抱着好奇的心理翻开了《简爱》，让我认识了那个躲在窗帘后面读书的倔强女孩子，从此她成了我的伙伴。
那乞力马扎罗离我太远；那巴黎钟楼离我太远；那宁荣两府离我太远…而那个家庭女教师却离我很近很近。
就像夏洛蒂。
勃朗特所说：
“我们是平等的！
”是的，我们是平等的。
我面对的，是平凡人的不张扬但不坚定的思想，读着它们，我从不觉得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。
哦，书是一盏灯，一盏给我信心的灯…
三、那盏我最爱的灯
在所有的文字中，散文无疑是最接近人心灵的，也是我最钟爱的文字。
当我接触到鲁迅先生的激进而振奋的文字时，我爱上了他忧愤的灵魂；当我发现张爱玲绝妙而深邃的比喻时，我爱上了她苍凉的心声；当我得知获得诺贝尔文学奖的莫言时，我爱上了她睿智的思想…它们的文字是不同的，但无论是慷慨激昂的诉说还是娓娓动听的道来，都想说话一样，他们都融入了感情；融入了真实；融入了生命，那是最最直接的表达。
读着它们，好比与作者面对面的交谈，同时也在读着这个社会，所以，我深深地爱上了它们，哦，这些文化界的精品，为我点起了一盏灯，是我最爱的那盏灯…
我始终相信，书，是历史的永恒；
我始终坚信；读书，会点亮平凡而又不羁的人生！
关于读书的议论文7
每有闲暇总是以书籍为伴。
读书可以开阔视野，丰富知识，陶冶性情，提高修养，增加生活的情趣。
孟德斯鸠说过：
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
读书是一种享受，这是不喜欢读书的人所体会不到的。
每当与书中的故事人物结为一体时，就仿佛是融入到了书中，成为了书中的一个人物，会因为他的胜利而喜眉笑眼，也会因为他的错误决定而感到闷闷不乐，甚至逢人就提。
书籍会使人着迷，古代中许多人物的精神值得我们学习，西汉的匡衡，家里穷，点不起灯，碰巧他家的隔壁是个富贵人家，他便把墙壁钻个小孔，接着隔壁投过来的光看书。
晋代还有个叫孙康的人，他白天可以看书，但是到了晚上就因为没钱点灯，就无法看书。
总觉得把时间都浪费了，有一天晚上他从睡梦中醒来，将头伸出窗外，发现地上茫茫一片大雪，大雪隐隐折射出光线来，他就冒着严寒借着雪光看书。
与他同一时代的还有一个人叫车胤，他把萤火虫收集起来，放到一块薄布里扎起来，用萤火虫发出的光读书。
这些人看似很艰苦，但书对于他们来说就如同自己生命一样珍贵，有书，到哪里都是充满乐趣的。
我读书还是比较痴迷的，一旦让我发现了爱看的书，就算外面世界末日大爆发，我也会无动于衷的。
有一次，我躺在床上看书，当我看到《水浒传》中宋江投靠朝廷带着一片赤胆忠心的兄弟们打败方腊后，回去喝庆功酒时都被毒死时，我心里气愤难消，发泄似的用力捶了一下床，将本来就躺床沿上的我给震了下去，掉在了硬硬的地上，那感觉真是很痛苦的。
读书的滋味很神。
大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。
多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。
知识越积越多，本领越来越大，遇到难题也就不会惧怕了，久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时就会觉得自己比孙大圣还厉害。
孔子说过：
学而不思则罔。
说明了读书不只为了看热闹，做表面__，要深入__，认真品味。
在老舍的《骆驼祥子》中我感悟到了旧社会的黑暗，祥子的努力，虽然祥子一直在与困难作斗争，但是个人力量太弱，无法与被玷污了的社会相抗衡。
在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我被保尔的坚强而感动，又为当时俄国的黑暗势力而感到愤慨。
保尔为了祖国的革命事业做出了不可估量的贡献，他曾数次与死神擦肩而过，但是他那钢铁般的意志毫未动摇。
比起那些人来说，我们有电灯，我们没有战争，人们生活很安宁，人人安居乐业。
在柔和的灯光下，安静宁和的环境下，读上一本好书，何乐而不为呢？
关于读书的议论文8
“读书”一听到这个词多么熟悉阿！
懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。
在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……
勉强读书的人，在书前心在外只是应付式，马虎浏览一遍。
什么也没看到，什么也没体会到，时间去逃去如飞，浪费了精力，浪费了青春……
读书就像作画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀.画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度.
所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时…..的种种心灵的活动的话，就必须如饥似渴的迫不及待的津津有味的去体会，__才会让你真情流露，赞叹不已！
多读书，读好书！
关于读书的议论文9
读书是一件乐事，也是一件苦差事。
如果是小人书，则雅俗共赏了。
鲜艳的插图，引人入胜的故事，小时候经常看的连环画是极有趣味的。
如果是厚厚的艰深的书，则不然。
定力不足的人看这些书，是要打瞌睡打哈欠的。
偶尔翻开看看，也会获得智慧。
也是没事做做消遣。
看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。
如果有人喜欢看书，那想当然，有人就喜欢藏书，这是他的爱好。
有的甚至达到奇异的境界。
买来书，装裱起来，放入书橱。
看也不看。
就像一件收藏品一般，由主人爱护起来。
甚至不能染尘。
然而如果是顽劣的小孩，喜欢打架。
人来疯。
则一般把书随地乱扔。
读书是有方法的，有的人浅尝辄止。
完全未钻到书中去。
不能理解其意思。
浅浮着看，就不能理解书中的深意。
往往在平白朴实的言语下，会有波澜壮阔，含义深刻的意境。
会有大气磅礴，会有心酸与泪水，会有真诚，会有伟大。
所以读书是不能一曝十寒，浅尝辄止的。
书不是简单的工具。
读书是有选择的，我们不应该只看虚华肤浅的书，那是耽误我们的时间，浪费我们的岁月，而得不到半点真正意义上的作用与好处。
所以没有意义的书，是完全不能带来帮助和启迪的。
关于读书的态度，尤其是做学问的态度，历来有这么一说，有三种境界。
第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
第二种是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
第三种是众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
古人读书是十分刻苦的，有匡衡的凿壁偷光，有司马迁忍辱编纂成史记，就连明朝的开国皇帝朱元璋，在大雪的季节，挨饿受冻，手里却捧着一本书，专心专注地看。
丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。
平常人能够做到吗？
古人也有其读书的方法，其中的一种是这样的：
读书须知出入法，所当求所以入，所当求所以出，见得亲切，此为入书法。
用得透脱，此为出书法。
盖不能入得书，则不知古人用心处，不能出得书
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