最新人教版物理九年级全册第十三章内能单元试题含答案.docx
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最新人教版物理九年级全册第十三章内能单元试题含答案
第十三章内能单元检测题
（时间：
90分钟 满分：
100分）
一、单项选择题（每题3分，共36分）
1．下列能说明分子在不停运动的是（）
A．春天柳絮飘舞B．夏天荷花飘香C．秋天落叶纷飞D．冬天雪花飞扬
2．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）
A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩
C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆
3．我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中，下列说法正确的是（）
A．冰在0℃时，内能为0B．这是通过做功的方式改变物体的内能
C．在加热过程中，壶内的温度一直在上升D．水的温度越高，水分子运动越剧烈
4．改变物体内能的方法有做功和热传递两种，下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三种方法不同的是（）
A．摩擦铁丝，使它变热B．把铁丝放在火上烤，使它变热
C．反复敲打铁丝，使它变热D．反复弯折铁丝，铁丝发热
5．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）
A．物体内能增大，温度一定升高B．物体的温度升高，分子运动一定加剧
C．分子之间存在引力时，就没有斥力D．0℃的冰没有内能
6．关于比热容，下列说法中错误的是（）
A．比热容可用来鉴别物质
B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大
D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
7．滇池是昆明的母亲湖，春城冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息有关，所以保护滇池，人人有责。
滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为（）
A．水具有较大的比热容B．水具有较大的密度
C．水具有较大的内能D．水具有较高的温度
8．下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
根据表中数据，下列判断正确的是（）
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大
D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大
9．如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。
下列对图象的分析正确的是（）
A．该物质一定是晶体
B．T2一定是物质的沸点
C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧
D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变
10．小宇将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧。
他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现如图所示的现象。
关于这一过程，下列说法中正确的是（）
A．来回拉绳子对金属管做功，使其内能增加
B．管内的气体对塞子做功，气体内能增加
C．气体的机械能转化为塞子的内能
D．来回拉绳子使酒精的内能转化为绳子的机械能
11．用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表。
由数据比较两种液体的比热容（）
时间t/min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/℃
20
25
30
35
40
45
A.c甲＞c乙B．c甲＝c乙C．c甲＜c乙D．无法确定
12．在一标准大气压下，温度为40℃，质量为2kg的水吸收5.46×105J的热量，水的温度会升高到（[C水＝4.2×103J/（kg·℃）]）（）
A．105℃B．100℃C．65℃D．60℃
二、填空题（每空1分，共20分）
13．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很少，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以____成水蒸气。
尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，分子仍然在____。
14．气体很容易被压缩，这是因为气体分子间距离____、作用力很小；铁棒很难被压缩，是因为分子间存在____力，铁棒也很难被拉伸，是因为分子间存在____力。
15．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用__做功__方式使火柴头温度升高而点燃的，后者是用____方式使火柴头温度升高而点燃的，这两种方式对物体内能的改变，从效果上看是____的。
16．已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，____温度升高得多；若它们降低相同的温度，____放出的热量多。
17．某市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。
走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子在做____运动；阳光下湖面波光粼粼，这是光的____现象；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的____较大，且在蒸发时会____（选填“吸热”或“放热”）。
18．水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是____J/（kg·℃）；水结冰后它的比热容将____（选填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J热量后，温度将升高到____℃。
19．在完全隔热的装置中，用一热源给100g水和100g油加热，其温度随时间的变化关系如右图所示，100g水每分钟吸收的热量为____J，100g油每分钟吸收的热量为____J，油的比热容是____。
[已知c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
三、问答题（8分）
20．新疆地区流传这样一句谚语：
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，讲述的是西北沙漠地带特有的气候特征和当地民俗，到底是什么影响着当地人们的生活呢？
请说明其中的道理，沿海地区会出现这种情况吗？
为什么？
四、实验探究题（第21题4分，第22题10分，第23题6分，共20分）
21．用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是____（填“A”或“B”）瓶。
根据____现象可知气体发生了扩散。
扩散现象说明气体分子____。
若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在____（选填序号）温度下气体扩散最快。
22．如图是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）为了得到质量相同的水和干沙子，需要的器材是____；
（2）为了比较水和干沙子的温度变化情况，需要的器材是____；
（3）实验中利用相同的酒精灯加热，为了使水和干沙子吸收相同的热量，你的做法是_____________；
（4）实验分析：
①实验时，观察到沙子的温度升高得较快，这说明了____；
②为了使沙子和水升高相同的温度，在①的基础上，你认为应该进行的操作是____；通过对实验现象的分析，你又可以得出的结论是____；
③使用其他物质做实验，仍可得出类似②中的结论，由此你的实验结论是____。
23．（2014，泰州）如图1所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验。
将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。
然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度。
实验记录如下表：
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
（1）实验中，加热时间实质上反映了____。
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：
吸收相等的热量，升温较快的是____；若使两者升高相同的温度，则____吸收的热量较多。
通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做____。
五、综合运用题（第24题6分，第25题10分，共16分）
24．呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200kg的水从17℃加热至97℃，已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。
则：
（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？
（2）电热器内的水在这一过程中吸收或放出的热量是多少？
25．太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。
某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度（用R表示）为R＝300J/（m2·s），它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。
该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2，贮水箱中盛有0.1m3的水。
求：
（1）贮水箱中水的质量。
（2）若在阳光下照射70min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少？
[ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
答案：
一、
1---12BADBBDACCAAB
二、填空题（每空1分，共20分）
13．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很少，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以__升华__成水蒸气。
尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，分子仍然在__不停地运动__。
14．气体很容易被压缩，这是因为气体分子间距离__很大__、作用力很小；铁棒很难被压缩，是因为分子间存在__斥__力，铁棒也很难被拉伸，是因为分子间存在__引__力。
15．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用__做功__方式使火柴头温度升高而点燃的，后者是用__热传递__方式使火柴头温度升高而点燃的，这两种方式对物体内能的改变，从效果上看是__等效__的。
16．已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，__铁块__温度升高得多；若它们降低相同的温度，__铝块__放出的热量多。
17．某市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。
走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子在做__无规则__运动；阳光下湖面波光粼粼，这是光的__反射__现象；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的__比热容__较大，且在蒸发时会__吸热__（选填“吸热”或“放热”）。
18．水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是__4.2×103__J/（kg·℃）；水结冰后它的比热容将__改变__（选填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J热量后，温度将升高到__70__℃。
19．在完全隔热的装置中，用一热源给100g水和100g油加热，其温度随时间的变化关系如右图所示，100g水每分钟吸收的热量为__1.05×103__J，100g油每分钟吸收的热量为__1.05×103__J，油的比热容是__2.1×103_J/（kg·℃）__。
[已知c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
三、问答题（8分）
20．答：
新疆地区多砂石，而砂石比热容小，夜间砂石散热，温度降低得较快，因而气温较低；午间在阳光照射下，砂石吸热后温度升高较快，气温迅速上升，因而出现早、午气温差别较大的奇特现象，沿海地区多水，水的比热容大，夜间海洋与新疆地区同样散热，但海洋的温度降低不多，早晨的气温就不会太低；同理，午间的气温也不会太高，所以沿海地区不会出现上述奇特现象。
四、实验探究题（第21题4分，第22题10分，第23题6分，共20分）
21．用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是__B__（填“A”或“B”）瓶。
根据__A瓶出现红棕色__现象可知气体发生了扩散。
扩散现象说明气体分子__不停地做无规则运动__。
若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在__④__（选填序号）温度下气体扩散最快。
22．如图是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）为了得到质量相同的水和干沙子，需要的器材是__天平__；
（2）为了比较水和干沙子的温度变化情况，需要的器材是__温度计__；
（3）实验中利用相同的酒精灯加热，为了使水和干沙子吸收相同的热量，你的做法是__给水和沙子加热相同的时间__；
（4）实验分析：
①实验时，观察到沙子的温度升高得较快，这说明了__质量相等的沙子和水，吸收相同的热量时，升高的温度不同__；
②为了使沙子和水升高相同的温度，在①的基础上，你认为应该进行的操作是__停止对沙子加热，继续对水加热__；通过对实验现象的分析，你又可以得出的结论是__质量相等的水和沙子，升高的温度相同时，吸收的热量不相等__；
③使用其他物质做实验，仍可得出类似②中的结论，由此你的实验结论是__不同物质吸热能力不同__。
23．（2014，泰州）如图1所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验。
将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。
然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度。
实验记录如下表：
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
（1）实验中，加热时间实质上反映了__水和沙子吸收热量的多少__。
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：
吸收相等的热量，升温较快的是__沙子__；若使两者升高相同的温度，则__水__吸收的热量较多。
通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做__比热容__。
五、综合运用题（第24题6分，第25题10分，共16分）
24．
解：
（1）吸收热量
（2）Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×200kg×（97℃－17℃）＝6.72×107J
25．
解：
（1）贮水箱中水的质量m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×0.1m3＝100kg
（2）每天从太阳光接收的热量Q吸＝RSt＝300J/（m2·s）×2m2×70×60s＝2.52×106J，水可以升高的温度△t＝
＝
＝6℃
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