新概念英语第二册Lesson79重点语法.docx

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新概念英语第二册Lesson79重点语法

新概念英语第二册Lesson7~9重点语法

新概念英语第二册Lesson7重点语法

　　一、重要句型或语法

　　1、过去进行时

　　表示过去某个时刻或某段时间正在发生的动作或行为。

如：

TheywereexpectingavaluableparcelofdiamondsfromSouthAfrica.

　　2、短语动词中宾语的位置

　　1）当短语动词中的小品词是介词时，无论宾语是名词及其短语或是代词，都要放在介词后面。

如：

lookforthekey/lookforit。

　　2）当短语动词中的小品词既可以作介词，也可以作副词时：

如果宾语是名词及其短语，则既可以放在动词和小品词之间，也可以放到小品词后面;如果宾语是代词，则必须放在动词和小品词之间。

　　二、课文主要语言点

　　Theplanewaslateanddetectiveswerewaitingattheairportallmorning.1）注意detective（名词，表侦探）来源于动词detect（动词，表侦查）。

以-ive结尾的单词大多是形容词，所以学生较容易混淆其词性。

2）注意机场是小地方，所以用in，而不是in。

3）allmorning表示整个早上，也可以说allthemorning。

　　TheywereexpectingavaluableparcelofdiamondsfromSouthAfrica.1）expect表示期待、期望，常用作：

expectsth.或是expectsth./sb.todosth.2）valuable表示贵重的，来源于value（价值）。

3）注意区分parcel（小包裹）和package（行李包裹，一般较大）。

　　Afewhoursearlier,someonehadtoldthepolicethatthieveswouldtrytostealthediamonds.1）一段时间+earlier，表示多长时间之前。

2）可在此提问并解释为什么要用hadtold，而不是told。

3）注意对比区分thief/steal/theft与robber/rob/robbery。

　　Whentheplanearrived,someofthedetectiveswerewaitinginsidethemainbuildingwhileotherswerewaitingontheairfield.1）when与while的用法是过去进行时中较为核心的内容，老师可就此作详细解释。

两者的基本区别是：

when引导的句子中，when从句动词一般用一般过去时，而主句动词一般用过去进行时（如果该动词是瞬间动词，则也用一般过去时）;while引导的句子中，前后两句话一般都用过去进行时（如果动词为瞬间动词，则用一般过去时）。

如：

Whenhecamein,shewasreadinganovel./Whileshewasreadinganovel,hecamein.2）some...,others...，表示“一些...，另一些...”，如：

Somechildrenareplayingontheplayground,whileothersarereadingintheclassroom.

　　TwomentooktheparcelofftheplaneandcarrieditintotheCustomsHouse.1）take...off....，表示从某处把某物拿下来。

2）theCustomsHouse，表示海关大楼，注意首字母要大写。

此外，custom复数时表海关，单数时一般表风俗习惯。

　　Whiletwodetectiveswerekeepingguardatthedoor,twoothersopenedtheparcel.1）while引导的句子前后两句话的动词一般都用进行时，但因为open是瞬间动词，所以此处直接用了一般过去时。

2）keepguard，表示守卫、守护。

　　Totheirsurprise,theprecisousparcelwasfullofstonesandsand!

1）toonessurprise，表示令某人惊讶的是。

2）precious，相当于valuable，表示珍贵的。

3）befullof，表示充满，相当于befilledwith。

　　三、读写重点

　　1、尾重句：

Afewhoursearlier,someonehadtoldthepolicethatthieveswouldtrytostealthediamonds.句中的afewhoursearlier作为时间状语，既可以放在句首，也可以放在句末。

该句放在句首，是为了突出几个小时前发生了什么事情。

如果把afewhoursearlier放到句末，整句话就侧重强调是什么时候有人告知警察有人试图偷钻石了。

　　2、toone’ssurprise是固定搭配，英语里常用toone’s+表示人的情感情绪的名词，表示令人怎么样。

如：

tohisdisappointment（令他失望的是）或是totheirexcitement（令他们兴奋的是）。

新概念英语第二册Lesson8重点语法

　　一、重要句型或语法

　　1、比较关系

　　因为在第一册已经学过，所以在本课可以主要采取复习的形式，回顾同级比较、比较级和级的用法。

需要注意的是：

　　1、比较对象的一致;

　　2、通过词缀法构成的slowly、friendly等词的比较级和级;

　　3、级的标志性范围介词in/of的提示作用;

　　4、不规则的形容词和副词的比较级和级形式。

　　2、不定代词

　　侧重every与one/body/thing构成的不定代词，可复习some、any和no与one/body/thing构成的不定代词。

　　二、课文主要语言点

　　JoeSadnershasthemostbeautifulgardeninourtown.1）提醒学生三音节及以上的形容词或副词的比较级和级要用more和themost。

2）提醒学生表范围的in引导的短语是级的标志。

　　Nearlyeverybodyentersfor‘theNicestGardenCompetion’eachyear,butJoewinseverytime.1）nearly表示几乎，与almost意思相近，但nearly侧重修饰表数量的词语，而almost侧重修饰表程度的词语。

2）enterfor表示参加，相当于takepartin，而enter表示进入。

3）competition表示竞赛，动词原形为compete。

4）win表示赢取，注意区分win与defeat或beat的区别，win后接物，而defeat或beat后接人。

　　BillFrith’sgardenislargerthanJoe’s.large为不发音的e结尾，所以直接加r构成比较级。

前文出现的nice也是这样的用法。

　　BillworksharderthanJoeandgrowsmoreflowersandvegetables,butJoe’sgardenismoreinteresting.1）注意hard的形容词和副词的形式相同。

2）grow表示种植，相当于plant。

常用短语为growup，表示成长、长大。

　　Hehasmadeneatpathsandhasbuiltawoodenbridgeoverapool.1）neat表示干净整洁的。

2）注意build的过去式和过去分词都是built。

3）注意提醒学生后缀-en经常加在名词后面构成形容词，如wooden。

-en也可以加在形容词后面构成动词，如shorten（缩短）。

en还可以作为前缀，构成动词，如enrich（使富有）。

　　Ilikegardenstoo,butIdon’tlikehardwork.前后两句话结构相似，但前肯后否，形成鲜明对照，起到很好的强调作用。

　　EveryyearIenterforthegardencompetitiontoo,andIalwayswinalittleprizefortheworstgardeninthetown!

prize表示奖品、奖励。

　　三、读写重点

　　可简单介绍一下but和and引导的并列句。

新概念英语第二册Lesson9重点语法

　　一、重要句型或语法

　　1、介词的用法

　　本课侧重的是表时间的介词的用法，主要有at/in/on。

其中，in一般后接月份、季度和年份;on一般后接星期或日期;at一般后接几点几分。

　　2、不定代词

　　本课侧重的是not..any相当于no的用法，如：

Hehasnocoffee.就相当于Hedoesn’thaveanycoffee.

　　二、课文主要语言点

　　OnWednesdayevening,wewenttotheTownHall.1）Wednesdayevening是周几，所以要用介词on。

2）theTownHall表示市政厅，因为是专门组织名称，所以首字母要大写。

　　ItwasthelastdayoftheyearandalargecrowdofpeoplehadgatheredundertheTownHallclock.1）thelastdayoftheyear，一年的最后一天。

2）alargecrowdof，一大群。

3）hadgathered，之所以用过去完成时，是因为前一句动作谓语为was，而此前人们已经聚集到大钟下了，所以为过去的过去，要用过去完成时。

　　Itwouldstriketwelveintwentyminutes’time.1）strike在此表示敲打，但一般只用作钟敲响几点钟。

strike也可表示击打，如：

Striketheironwhileitishot.（趁热打铁）2）intwentyminutes’time，二十分钟之后，表将来，所以动作谓语要用would。

　　Fifteenminutespassedandthen,atfivetotwelve,theclockstopped.此处的atfivetotwelve前后用逗号隔开，起到强调作用。

此外，时间状语前置，也可以突出后面所要表达的“钟停了”。

　　Thebigminutehanddidnotmove.此处的hand意为指针，一般建筑物上的大钟只有时针（hourhand）和分钟（minutehand），没有秒针（secondhand）。

　　Wewaitedandwaited,butnothinghappened.可以把这个句子作为常用句型来运用，即：

sb.waitedandwaited,but...。

　　Suddenly,someoneshouted,“It’stwominutespasttwelve!

Theclockh