高二寒假作业地理试题带答案.docx
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高二寒假作业地理试题带答案
高二寒假作业地理试题（带答案）
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
地理学是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。
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“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
读我国四个地区的简图，据此回答1～2题。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
1.下列有关图中四地气候特征的描述，不正确的是
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
A.甲地冬季漫长?
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B.乙地气温年较差大，年降水量变率大
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
C.丙地降水集中于夏秋，冬春寒冷干旱?
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D.丁地雨季长，降水丰富
2.下列有关图中四地农业发展着眼点的叙述，正确的是
A.甲地改良沼泽地，扩大农耕用地?
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B.乙地开发宜农荒地，提高粮食产量
C.丙地发展立体农业利于改善环境?
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D.丁地因洼制洼发展基塘生产
下图表示某区域的三个发展阶段。
读图，回答3～4题。
3.由甲至丙，导致城市周边地区农业地域类型发生变化的主要因素有
①自然条件?
②市场需求?
③农业技术?
④地价高低
A.①②?
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B.①③?
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C.②④?
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D.③④
4.下列关于该区域从甲到丙地理环境变化的说法，正确的是
A.城区下游河段流量季节变化减小?
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B.河网密度变大
C.城区年平均气温升高?
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D.环境污染减轻
精确农业是由信息技术支持的、根据空间变异定位、定时、定量地实施一整套现代化农事操作技术与管理的系统，是实现农业低消耗、高效、优质、安全的重要途径。
读“精确农业系统工作示意图”，回答5～7题。
5.精确农业决策支持系统所采用的地理信息技术是
A.GPS?
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B.GIS?
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C.RS?
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D.数字地球
6.为了制作农田的产量电子图，需要获取田间作物生长情况和产量的空间分布信息，所采用的地理信息技术是
A.GPS?
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B.GIS?
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C.RS?
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D.数字地球
9.该治理开发模式的优势是
①延长了生产链?
②增加了农民收入③保持水土?
④改善局部气候
A.①②?
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B.③④?
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C.①②③?
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D.②③④
读我国西部各省区土地及草地退化状况比较图，回答10～11题。
10.下列叙述正确的是
A.甘肃省沙漠化占土地总面积比例最大
B.内蒙古水土流失的面积与宁夏一样多
C.西北各省区沙漠化的自然原因主要是干旱
D.云南、贵州两省水土流失严重的人为原因主要是过度放牧
11.保护和恢复西部的生态环境，可采取的措施有
①把生态建设放在首位?
②提高沿途城镇的天然气使用率，减少对林草的开发?
③生态重点地区实行严格退耕还林还草?
④从根本上减少对自然资源的开发以保护生态环境
A.①②③?
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B.②③④?
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C.①③④?
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D.①②④
生物承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。
据下图并结合所学知识，回答12～13题。
12.相对于我国，巴西的生物承载力较高的主要原因是
①国土面积大②水热充足③生物资源丰富，森林面积广阔④土壤肥沃
A.①②?
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B.③④
C.②③?
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D.①④
13.近几年的统计数据表明，巴西的生物承载力有下降的趋势，其原因是
A.气候变暖B.降水减少?
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C.国土面积减小?
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D.植被破坏
2018年12月6日开始，来自刚果（布）、赤道几内亚、中非共和国、加蓬和喀麦隆5国的森林部长在为期3天的会议期间讨论了如何加强刚果河流域热带雨林保护的问题。
读图，回答14～15题。
14.刚果河流域雨林大面积被毁的根本原因是
A.历史遗留的迁移农业
B.发达国家需要大量木材
C.人口快速增长和生活贫困
D.热带雨林的土壤贫瘠
15.与会国家为保护这一片原始森林采取的措施，正确的是
①加强雨林管理和保护，建立自然保护区②森林选择性采伐与更新造林相结合③加强环境教育，提高公民环保意识④为摆脱贫困，只砍伐名贵木材⑤加强法律法规建设，严禁砍伐树木
A.②③⑤?
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B.②③④?
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C.①②⑤?
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D.①②③
某研究机构利用水池（4m×2m×1m）、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统（如下图所示）。
读图，回答16～17题。
16.该设计主要模拟的湿地功能有
①防风固沙?
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②净化水质?
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③涵养水源?
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④塑造地貌
A.①③?
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B.②③?
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C.①④?
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D.②④
17.若用无植物的相同模拟系统实验，则检测到
A.出水口的排水量减少?
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B.出水口流速明显减慢
C.出水口的含沙量增加?
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D.土壤有机质含量增加
18.下列关于a—自然资源、b—能源、c—矿产资源三者之间的关系图解，正确的是
读山西省工业增加值结构图，回答19～20题。
19.改革开放初期，山西省经济的核心部门是
A.原料工业?
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B.加工工业?
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C.采掘业?
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D.冶金业
20.下列叙述正确的是
A.加工工业一直呈下降趋势
B.原料工业2000年比2018年增加了10%
C.采掘业逐渐取代加工工业占到了主体地位
D.冶金、化学、建材等部门属于加工工业
21.右图是“河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图”。
下列与四省能源生产结构相关的叙述，正确的是
A.以可再生能源为主
B.清洁能源比重大
C.不利于减排温室气体
D.有利于降低酸雨危害
美国田纳西河流域是国际上小流域综合开发与治理的成功典范，读“美国田纳西河流域图”，回答22～23题。
22.田纳西河流域
A.地形以平原为主
B.水能资源丰富
C.气候炎热干燥
D.矿产资源贫乏
23.田纳西河流域综合开发的核心是
A.梯级开发?
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B.防洪发电
C.提高水质?
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D.环境建设
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁”。
一曲《松花江上》，唱出了东北资源的丰富。
根据材料和右图，联系所学知识，回答24～26题。
24.东北地区发展农业的主要制约因素是
A.水源不足?
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B.地表崎岖
C.热量不足?
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D.土壤贫瘠
25.东北是我国重要的
①林业基地?
②能源基地?
③商品粮基地?
④重工业基地
A.①②③④?
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B.①②④
C.③④?
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D.①②③
26.东北地区是我国重要的商品粮基地，最主要原因是
A.耕地面积广大，适宜大规模机械化耕作
B.宜农荒地多
C.土壤肥沃
D.人少地多，粮食的商品率高
20世纪80年代以来，欧美服装经销商多从我国订购服装成品，但从21世纪初开始将订单转移到一些东南亚国家。
目前，我国已经成为东盟地区最大的高档面料和纺织机械供应国。
读珠江三角洲经济区工业专业镇分布图，回答27～29题。
27.珠江三角洲经济区工业专业镇分布密集且经济发达，下列不是其发展的区位因素的是
A.平坦的地势
B.丰富的矿产资源
C.优越的地理位置
D.丰富的劳动力资源
28.读该地区主要工业品年内产值百分比图，分析该地区10年间发生的变化是
A.纺织品产值降低?
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B.总人口减少
C.廉价劳动力流入?
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D.产业结构升级
29.下列关于珠江三角洲地区生态环境问题的叙述，正确的是
A.在工业化和城市化的推进过程中，重视对环境污染的治理，不存在环境污染问题
B.水污染严重，“水质性”缺水问题突出
C.工业化促进了农业现代化，农业生产集约化程度提高，耕地面积增加
D.气候温暖湿润，利于植被生长，没有水土流失现象
31.由于工程沿线可用清洁燃料取代部分生产、生活用煤，从而将有效降低城市环境中的
A.水污染?
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B.大气污染
C.白色污染?
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D.重金属污染
读“我国正在实施的资源跨区域调配工程示意图”，回答32～33题。
32.①和③的运输方式中具有共性的是
A.管道运输?
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B.高压输电
C.水陆联运?
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D.利用地势的自然落差自行输送
33.图中②工程对我国中西部地区环境的重要意义表现为
A.有利于缓解电荒，为工业生产提供足够的能源
B.利用丰富的能源，推动耗能工业扩大生产规模
C.改变农村以煤炭为主的能源结构，提高清洁能源使用比例
D.促使地方能源结构气化，缓解因植被破坏带来的环境压力
阅读下列材料，完成34～35题。
材料一：
“腾笼换鸟”。
长三角地区目前正处在两种产业转移并行的关键阶段。
一是国际间的产业，主要包括航天、生物、信息、医药等产业，向长三角区域内的沿海、沿高速公路、沿江等交通优势明显、基础产业雄厚的地区转移;而在长三角内部，相对发达的上海、浙东、苏南将部分产业向苏中、苏北转移。
这样的转移，既是市场调节的结果，也是政府调控的结晶;既为接收地增加了发展动力，也为转出地产业升级腾出了空间，是苏南地区与苏北地区的双赢共振。
材料二：
目前苏南某市与苏北某市投资要素对比。
34.随着经济发展，原先经济发达地区开始“腾笼换鸟”。
有关被“逼走”的产业所具有的特点，下列说法正确的是
A.劳动力需求量大?
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B.生产规模大
C.技术含量高?
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D.环境污染较轻
35.“腾笼换鸟”对苏北某市产生的有利影响
①增加就业机会，促进市场繁荣?
②促进地方经济发展，带动环境质量提高?
③促进产业升级，加快工业化进程?
④土地利用多样化，耕地面积扩大
A.①②?
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B.③④?
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C.①③?
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D.②④
第Ⅱ卷
36.阅读下列伏尔加河的有关材料，并根据材料回答问题。
（10分）
伏尔加河是欧洲第一长河，多流经平原地区。
流域内矿产资源丰富，经济发达，其水运量占俄罗斯水运量的70%。
伏尔加河的大规模开发主要以修筑大型水利枢纽、进行梯级开发为重点，通过开通运河等工程措施沟通了波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海，实现了“五海”通航。
通过对流域进行综合开发治理，实现了发电、航运等综合效益。
但是，伏尔加河的综合开发也存在一些问题：
一是水利工程影响了鱼群洄游产卵;二是下游没有修建大型水库，水旱灾害频繁发生;三是河水污染严重。
（1）把下面的字母填入图中方框内，完成伏尔加河综合开发示意图。
（4分）
A.梯级开发?
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B.发电?
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C.灌溉、供水?
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D.航运
（2）分析伏尔加河的综合开发为流域内工业发展所提供的有利条件。
（2分）
（3）分析伏尔加河航运运量大的主要原因。
（3分）
（4）伏尔加河开发过程中出现的问题，给我国江河治理提供的借鉴有?
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（多选）。
（1分）
A.我国河流开发应注意流域生态环境的保护，如建立生态保护区等
B.通过流域内污染企业的整治，改善河湖水质
C.有汛期的河流都应当建设水坝蓄洪，才能减少流域洪涝灾害
D.只有实现流域综合开发，才更有利于河流的合理利用
37.读图1和图2，完成下列问题。
（10分）
图1?
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图2
（1）判断图1中M地的地形类型，并说明判断理由。
（3分）
（2）指出M所在省区成为世界水稻种植纬度最高地区的有利自然条件。
（2分）
（3）简述M地形区生产的稻米品质上乘的主要原因。
（3分）
近年来，M地形区采用了如图2所示的农业生产模式，以实现可持续发展。
（4）概括M地形区实现农业可持续发展的主要途径。
（2分）
38.图甲是中国、日本、韩国三国经济要素互补性图，图乙是日本与韩国企业在我国城市投资办厂示意图，图丙是韩国、沈阳位置示意图，读图，完成下列问题。
（10分）
（1）写出图甲中的国家名称。
（3分）
A?
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。
（2）比较说明图乙两家工厂的原料地、加工地和产品市场的异同点。
（2分）
（3）简要说明青岛、大连、上海等地吸引日本、韩国等国家企业来华办厂共同具有的区位优势条件。
（3分）
（4）2009年9月13日下午，第8届沈阳韩国周在沈阳开幕，其主题是“友谊、交流、合作、发展”。
活动由经贸交流、文化交流两大板块七项重要活动组成，此活动不仅搭建了中韩经贸和文化交流的平台，而且也成为沈阳对外开放的品牌。
如图丙，中韩交流活动中，伴随着箭头①而流动的是（?
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）（2分）
A.资金、技术、信息?
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B.劳动力、市场、土地
C.原料、能源、政策?
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D.原料、水源、劳动力
高二寒假作业地理试题答案
一、选择题（70分）
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8?
9
C?
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A?
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D
10?
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14?
15?
16?
17?
18
C?
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B
19?
20?
21?
22?
23?
24?
25?
26?
27
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B
28?
29?
30?
31?
32?
33?
34?
35
D?
B?
C?
B?
B?
D?
A?
C
二、综合题（30分）
36.答案：
（10分）
37.答案：
（10分）
（1）平原（1分）,海拔200米以下，等高线稀疏，地势低平（2分）。
（2）地处温带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期（2分），
（3）该地区夏季光照充足，作物生长期长;（冬半年）气候寒冷，农作物病虫害少，很少施用农药;使用有机肥，减少了化肥的使用，因此品质上乘。
（3分）
（4）（因地制宜）调整农业生产结构（或发展多种经营）;实行物质综合循环利用（2分）。
38.答案：
（10分）
（1）日本韩国中国（3分）
（2）相同点：
原料地都在各自国家，加工地都在中国。
不同点：
纺织厂的产品市场在日本，汽车厂的产品市场在中国。
（2分）
（3）均位于中国东南沿海地区，水陆交通便利;有大量廉价的劳动力;市场广阔;工业基础好，技术力量雄厚。
（3分）
（4）A（2分）
小编为大家提供的高二寒假作业地理试题，大家仔细阅读了吗?
最后祝同学们学习进步，欲知更多内容尽在2018高中生寒假专题。
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