学年七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science知识点讲解素材 新版人教新目标版.docx

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学年七年级英语上册Unit9Myfavoritesubjectisscience知识点讲解素材新版人教新目标版

Unit9

单元知识点精讲

【学习目标】

1.熟悉who,why等特殊疑问句的一般现在时,并用其谈论学习生活中的常见活动,掌握本单元的描绘事物性质的形容词。

2.复习时间的表示法。

学习星期的名称。

熟练拼读星期一至星期日的所有单词。

【重点难点】

1.一般现在时的特殊疑问句

(1)对主语提问

用“疑问词+谓语+其他”句型。

如:

Whoisyourgoodfriend?

谁是你的好朋友?

Whohelpsyoucleanthehouse?

谁帮你打扫房间?

(2)对定语提问

用“疑问词+被修饰的词+一般疑问句”句型。

如:

Whatclassesdoesheoftengoto?

他经常去上什么课?

Whattimedoyouoftenhavesports?

你什么时候进行体育活动?

(3)对其他成分提问

用“疑问词+一般疑问句”句型。

如:

Wheredoesyourunclework?

你叔叔在哪儿工作?

Whendoyougetupeveryday?

你每天什么时候起床?

2.英语中表示时间的介词归纳如下:

(1)in表示在某年、某月、某个季节及没有具体说明的哪一天的上午、下午、晚上。

如:

in2002,inMay,inspring,inthemorning等。

(2)on用于表示“在”具体的某日,或某日上午,下午,晚上。

如:

onMonday在星期一

onSundayafternoon在星期日下午

onMay1在五月一号

(3)at用于表示在某一时刻。

如:

atseveno'clock在7点整;at6∶30inthemorning在早上6∶30

(4)某些介词用在固定的短语中。

如:

atweekends,onweekdays,atthistimeofday,atnoon,atnight,intheday等。

3.表示星期的名词

共有七个表示星期的词:

Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday;提问方式:

Whatdayisittoday?

或Whatdayistoday?

其中it指时间,today是副词,作状语。

其回答形式为:

It's...或Todayis...如:

—Whatdayisittoday?

—It'sMonday./TodayisMonday.

表示“星期”名词有简写形式:

Sunday—Sun.Monday—Mon.Tuesday—Tues.

Wednesday—Wed.Thursday—Thur.Friday—Fri.

Saturday—Sat.

注意:

在英语中星期的第一天为Sunday,这与汉语不同。

【基础知识精讲】

单词

1.Science

n.科学,自然科学:

naturalscience自然科学;practicalscience应用科学

[记忆法]字首为sc读音为[s]。

[引申]sciencefiction科幻小说;topscience尖端科学

2.History

n.历史,历史学:

Chinesehistory中国历史;inhistory在历史上

[记忆法]his+story,字面意思为“他的故事”,引申为“历史”。

[引申]modernhistory近代史;ancienthistory古代史。

3.Favorite

n.最喜爱的人或物:

Heisafavoritewithhisuncle.他是他伯父最喜欢的人。

adj.喜爱的

[记忆法]favor和favorite联系记忆。

[引申]同义词:

n.beloved,dear,preference,adj.dearest,esteemed,preferred;反义词:

n.pet-hateadj.hatred。

thefavorite热门,最有可能获胜的。

4.Teacher

n.教员,老师

[引申]王老师不能说teacherWang,而应说Mr(Miss,Mrs)Wang,王教授应该为ProfesserWang。

5.Because

conj.因为

[记忆法]be+cause“be”意思为“是”,“cause”意思为“原因”,be+cause则是“是……的原因”,即“因为、由于”之意。

[考点]短语becauseof因为、由于,后面直接接名词或动名词:

Becauseofthebadweather,theyhavetostayathome.由于天气不好,他们只能呆在家中。

[引申]同义词:

since,as,for。

6.Subject

n.①科目;②主语

[引申]subjectiveadj.主观的。

7.Monday

n.星期一(略写为Mon.):

onMondaymorning星期一早上。

ImethimonMonday.我星期一遇到了他。

[考点]Monday等表示星期的词前通常不用冠词。

8,Tuesday

n.星期二(略写为Tues.)

9.Wednesday

n.星期三(略写为Wed.)

[记忆法]we–dnes-day(我们等es,day)

10.Thursday

n.星期四(略写为Thur.或Thurs.):

onThursdaymorning在星期四早上

11.Friday

n.星期五(略写为Fri.)

[引申]GoodFriday耶稣受难日(复活前的星期五);manFriday忠仆(源自小说《鲁宾逊漂流记》)。

12.Saturday

n.星期六(略写为Sat.):

onSaturdaymorning星期六早上

[记忆法]来源于Saturn萨图恩(罗马神话中的农神)。

13.Sunday

n.星期天

14.Why

adj.为什么:

Whyareyoulate?

你为什么迟到了?

ThisiswhyIwaslate.这就是我迟到的原因。

15.Chinese

adj.&n.中国的,中国人,汉语

[引申]Chineselantern灯笼。

16.biology

n.生物学

[记忆法]bio+logy,“bio”前缀译为“生活的,生物的”,“logy”后缀,译为“某门学问”。

bio+logy则为“生物的学问”即“生物学”。

[引申]sociology社会学。

基本句型

1.What'syourfavoritesubject?

你最喜欢什么科目?

favoriteadj.特别喜爱的,如:

afavoritesong一首喜爱的歌,hisfavoritedaughter他最疼爱的女儿,myfavoritelesson我最喜欢的功课。

注:

favorite与like汉语均有“喜爱”的意思,但他们的词性不同,在句子中所处的位置也不同。

试比较:

Helikesplayingfootballverymuch.他非常喜欢踢足球。

(like在主语后作谓语)

Footballishisfavoritesport.足球是他喜爱的运动。

(favorite在名词前作定语)

句中favorite本身就含有“最”的意思。

因此,它没有比较等级。

类似的问题有What'syourfavoritefood/drink?

回答时就说:

Myfavoritefood/drinkis...很喜爱like...verymuchlike...alot.

2.It'sTuesday,November11.今天是11月11日,星期二。

句中的It通常用来指代时间日期,询问星期通常用“Whatdayistoday?

”。

英语中表示星期名称的单词,第一个字母应大写,且都以-day结尾。

按西方风俗,一周的第一天为星期天“Sunday”,而不是星期一“Monday”。

英语中表示月份名称的单词,第一个字母都应大写,且前面不加冠词。

在表达日期概念时通常先写月后写日,且日多用序数词来表达,即在基数词后面加上th。

但并不是所有的基数词变序数词都在后面加th,请记住下面的顺口溜:

1,2,3特殊记,8去t,9减e,ve变f再加th,遇y变ie再加th。

3.—WhydoyoulikeP.E.?

你为何喜欢体育课?

—Becauseit'sfun.因为它有趣。

(1)疑问词why用来提问原因,往往用表示原因的because从句回答。

如:

—Whyareyoulateforwork?

你今天为什么上班迟到了?

—Becausethetrafficistoobad.因为交通太糟糕了。

because因为,是一个连词,它的后面必须是一个从句。

如:

Hedoesn'tgotoschooltodaybecauseheisill.今天他没来上学,因为他病了。

(2)fun作形容词,译为“有趣的,愉快的”(美)。

如:

Youaregreatfun.你真有趣。

Wehaveafunholiday.我们假日过得很愉快。

fun还可作名词(不可数),译为“玩笑,娱乐,嬉戏”或“有趣,有趣的人或事(此时不加a)”。

如:

Playingcomputergamesisgreatfun.玩电子游戏很有趣。

(3)P.E.=physicaleducation体育课。

4.AfterclassIhavevolleyballfortwohours.课后我打两个小时的排球。

(1)afterclass“课后”。

注意class前不加冠词。

(2)此处“have”表示“从事,进行(由后接的名词所表示的动作)”,如:

haveaswim游泳

haveawalk散步

have的应用很广泛,在不同的场合有不同的意思,可译为“有、吃、喝、开、举行、上”等。

如:

Ihaveachild.我有一个孩子。

havebreakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭

haveacupoftea喝杯茶

havesomefruit吃些水果

haveameeting开会

haveasportsmeeting开运动会

haveaparty举行一个晚会

havesports进行体育活动

havealook看一看

haveto不得不

(3)for后加表示时间的名词,译为“……之久”表示一段时间。

如:

Wehaveatalkfortenminutes.我们谈了十分钟。

相似词辨析

1.名词作定语

即前一名词对后一名词起限制、修饰的作用。

如:

boystudent男学生womandoctor女医生

filmstar电影明星creditcard信用卡

musicteacher音乐教师busstop公共汽车站

注意:

(1)当一个名词作定语修饰另一名词时,比如在复合名词中,前一个名词一般应用单数形式。

如:

abusstop公共汽车站

appletrees苹果树

thegrievancecommittee申诉委员会

但用复数形式的情况也不少,须个别记忆。

如:

aglassesframe眼镜框

sportsequipment运动器材

anappointmentscommittee任命委员会

(2)用作定语的名词如指人,一般亦用单数形式。

如:

aboystudent男生

girlfriends女友

但woman和man用作修饰复数名词的定语时,则一般须用复数形式。

如:

mendoctors男医生

womenteachers女教师

(3)复合名词的重音一般在第一个词上,如:

a'blackbird黑鹂(以别于ablack'bird黑色的鸟)

the'WhiteHouse白宫(以别于thewhitehouse白色的房子)

(an'Englishteacher“英语教师”与anEnglish,'teacher“英国教师”的区别与此类似)

2.atschool和inaschool

atschool和inaschool都可译为“在学校”,但atschool常表示抽象意义,译为“上学”,“求学”,inaschool表示场所,译为“在学校”。

如:

Mysonisatschool.我儿子在学校学习。

Tomworksinaschool,nearhere.汤姆在离这儿不远的一所学校里工作。

3.class的语义有许多

(1)“班级”。

如:

AreyouinClassOne?

你在一班吗?

(2)“课”。

如:

Theyhavefourclassesintheafternoon.午后他们有四节课。

(3)“同学们”。

如:

Goodmorning,class.同学们,早上好。

(4)“教室”。

如:

Hesitsinthemiddleoftheclass.他坐在教室的中间。

中考考点

[例1]—What_________doyoulikebest?

—Football.

A.foodB.subjectC.sportD.music

精析由回答得知,football是一种体育项目,故提问时应用Whatsport。

其他选项均不符合题意。

答案C

[例2]MrsLiuteaches_________English.Welike_________classverymuch.

A.me;hisB.me;her

C.us;hisD.us;her

精析us是we的客格人称代词,因后句有we,故选us以作对应。

同样class前需要一个形容词性物主代词修饰,故选her与MrsLiu相应。

答案D

[例3]—_________?

—It'sMonday!

A.What'sthetimeB.Whatdayisittoday

C.IsitMondayD.What'sthedate

精析根据答语可以推断出此句是用来问“星期几”的。

问“星期几”的表达方式就是:

Whatdayisittoday?

答案B

[例4]—_________?

—It'sseventhirty.

A.WhenB.Whattimedoyougotoschool

C.What'sthetimeD.Howdidishe

精析根据答语可以推断出此句是用来问时间的。

答案C

【跟踪训练】

一、选择填空

1.Class_________at3∶30.

A.startB.startsC.isstartD.isstarts

2.MysisterandI_________atschool.

A.areB.isC.amD.go

3._________istheseconddayofaweek.

A.SundayB.MondayC.TuesdayD.Wednesday

4.—Whydon'tyoulikemath?

—Becauseit's_________.

A.interestingB.funC.excitingD.difficult

5.Mr.WangandMrs.Liareboth_________.

A.EnglishteachersB.Englishesteachers

C.EnglishesteacherD.Englishsteachers

6.Decemberisthe_________monthofayear.

A.elevenB.twelveC.eleventhD.twelfth

7._________isyourartteacher?

A.WhatB.WhoC.WhenD.Whose

8.Doyouhave_________today?

A.ChineseB.aChineseC.theChineseD.anChinese

9.Ihavehistory_________theafternoonofMonday.

A.inB.atC.onD.for

10.Ilikemusic_________it'srelaxing.

A.becauseB.butC.whyD.or

二、根据句意和所给单词的首字母写出所缺单词

1.What'syourf_________sport?

2.Whatdoyouhaveforb_________?

3.Wealllikeplayingc_________games.

4.S_________isgoodforhealth.

5.Whats_________doyoustudyatschool?

6.Wealllikeourmatht_________.

7.IhavehistoryonMondayandW_________.

8.Ilikesciencebecauseit'si_________.

9.WeC_________peoplearefriendly(友好的)toothers.

10.B_________isadifficultsubjectforme.

三、根据下列短文完成文后表格

DearCindy,

It'sThursday,October12th.I'mreallybusytodaybecauseIhaveclassesallday.At8o'clockIhaveEnglish.IthinkEnglishisinterestingandIlikeitverymuch.Thenat9∶00Ihavescience.It'sdifficult,butinterestingtoo.Nextat10∶00,Ihavebiology.It'sboring,butat11∶00Ihavemusic.That'smyfavoritesubject!

Ieatlunchatl2∶00andafterthatIhavearest(休息)!

Classesbeginat2∶00intheafternoon.IhaveChineseandmyChineseteacher,Mr.Li,isreallyfun.Wealllikehim.Allmyclassesfinishat3∶00.AfterclassIwithmyfriendspractiseEnglishatourschoolEnglishclubforonehour.Youknow,nowIaminthemusicclub,too.ThenIpractisemyguitarat4∶00there.Myguitarteacherisverykindtome.That'smyalldayatschool.Whatabusybutinterestingday!

_____________(day)

_____________(date)

Time

Subjects

8:

00

9:

00

10:

00

11:

00

12:

00

2:

00

3:

00

4:

00

四、完形填空

DearAnnie,

Thankyouforyourletter.I'mgladyoulikeyourschool.

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Wehavefour1inthemorningandtwointheafternoon.Wehave2todoafterclass.3MondayandWednesdayafternoonwe4sports.OnTuesdayafternoon5ofushave6singingclass.AndonThursdayafternoonsomehavea7class.OnFridayafternoonwepractise8English.MyChinesefriendswouldlike9withmeinEnglish.TheythinkIamlikeanEnglishteacher.Isn'titgreat?

OnSaturdaysandSundaysIdon'tgotoschool.VeryoftenIgototheparksandhaveagoodtime10myfamilythere.

()1.A.classesB.lessonC.classD.grade

()2.A.anythingB.anythings

C.manythingD.manythings

()3.A.ToB.InC.OnD.At

()4.A.hasB.haveC.havingD.tohave

()5.A.anyB.oneC.someD.theotherone

()6.A.aB.anC.theD.some

()7.A.drawB.drawsC.todrawD.drawing

()8.A.speakB.speaksC.speakingD.tospeak

()9.A.talkB.talksC.totalkD.talking

()10.A.forB.withC.atD.in

五、阅读理解

A

TomaskshisfriendKate,“Howmanydaysarethereinaweek?

“Seven,ofcourse,”answersKate.“Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,FridayandSaturday.”

“Well,Kate,canyounamefivedaysoftheweekandnotsaySunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,FridayandSaturday?

“No,Ican't.Canyou?

”asksKate.

“Yes,Ican.Theya

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