重庆市先进班集体申报材料2.docx
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重庆市先进班集体申报材料2
二、修养篇:
充实心灵,走在成熟的成长之路上。
(一)思想教育
1.班级思想简介
为了提高我们班同学的思想素质,用先进知识武装我们的头脑,创建一个班风优良学风积极的先进班集体,在我们班团委的努力下,全班同学的配合下,展开了一系列关于学习党员先进性及国家最新政策的活动。
在第十届全国人大五次会议召开时,我班展开了学习第十届全国人大五次会议精神的报告会。
同学们更是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导展开小组学习,进行思想上的学习、教育,对我党又有一次更深刻的了解。
星移斗转,重庆迎来了直辖十周年的生日,历经十年风雨,重庆直辖市已成为世界瞩目的大都市。
十年的巨变,三峡库区的百万移民,亚太市长峰会的召开,全国糖酒会的举行都印证了中央设立重庆直辖市的英明决策。
在重庆直辖十周年之际,作为重庆大学生的一份子,我们认真学习重庆历史,了解重庆的文化和发展,为重庆直辖十周年生日献上我们深深的祝福。
我班在积极响应党的号召的同时,也利用空闲时间多读书,读好书,勤练笔头,努力的去完成“36182”工程;在班上召开读书心得交流会,传递好书在思想上给我们的启发,让同学们大长见识。
在定期的即兴演讲中,同学们积极大胆发言,提出自己在人生、学习、生活和思想上的见解,内容丰富多彩,各有千秋。
在过去一年的时间里,我班已有12位同学参加了学院的团校培训,在思想上不断的向团组织靠拢。
同时邓义琴、靳伟、贾琴三人表现积极突出,获得了“优秀团员”的荣誉称号。
在“保持党员先进性”口号提出之时,我班集体也积极开展了提高团员先进性的教育活动,组成党员先进思想报告小组,定期的宣传国家颁布的思想和精神,使广大同学能够保持团员的优良作风。
全班45位同学,已有44位同学光荣的加入了中国共青团,另外那一位同学在组织的帮助下,也向团组织递交了入团申请书,并通过积极的努力,已被确立为入团积极分子。
班上的同学在思想上力求上进,不断的向党组织靠拢。
现今,班级同学100%向党组织递交了入党申请书,周芳、李荷芬等四位同学顺利成为预备党员,还有17位同学参加了党校培训,18位同学参加了学院的团校培训,在思想上与党团组织保持一致。
其中黄承伟、杨越、周芳、李荷芬等多位同学因在重庆工商大学党校培训中表现出色而被评为“优秀学员”。
通过党校和团校的学习,我班同学的思想觉悟已经有了很大的提高,对国家、对民族、对社会有了深刻的认识,以积极向上的精神不断的迈进。
这三年,有欢喜,有泪水,但在这两年多的思想上的学习,让同学们知道当代青年要坚信马克思列宁主义,热爱党,热爱社会主义;当代青年要有理想,有抱负,增强历史使命感和责任感;当代青年要深深扎根基层,为社会谋利,为百姓造福;当代青年要立足岗位,加强道德修养情操,以高尚的人格力量立足于社会;当代青年要作乐于学习、勤于学习、善于学习、坚持学习的典范。
2.学习重庆人文精神
人文精神是城市的根与魂,是城市文明的核心。
它作为民族精神的一种具体体现,是我们这座城市创业发展的精神支柱,是我们这座城市人民共同的精神追求。
重庆,文化源远流长,历久弥新。
千百年来,重庆文化在两江水的滋养中弦歌不绝,生生不息。
特别是近年来,文化力对重庆经济社会发展产生巨大的推动作用,让重庆更加焕发出蓬勃活力。
准确定位的重庆人文精神,其涵载重庆蓬勃生机与精神冀望,孕育重庆人民崇高理想与美好憧憬,激扬重庆人民改革动力与创新热情,塑造起重庆力求实现进一步跨越的灵魂。
城市发展关注人文精神,人文精神驱动城市经济发展,新时期的重庆发展迫切需要"座右铭",成为广大市民一定时期的一种精神追求。
贯彻落实科学发展观培育重庆人文精神。
以科学发展观为指导,紧密联系中国和重庆改革开放的实际,服务于全国和地区发展的大局,从增强重庆发展的"内动力"、"软实力"的高度,在宽厚的人文基础上开展人文精神的研讨和培育工作,我们才能从历史与现实的文化底蕴中探求文化性质,总结文化特质,提炼文化精神,形成文化力量,使精神变成物质,成为促进重庆全面协调可持续发展的强大精神支柱。
活动目的:
人文精神不仅能对一个城市的历史底蕴进行浓缩概括,还能对一个城市的未来发展进程产生深远的影响。
在重庆直辖10年以来,重庆文明在特有的人文精神的指导下,开创了一个又一个的奇迹,将重庆的经济发展不断的推向新高。
在经济日益发展的今天,人文精神的辅助起着不可替代的作用。
而重庆作为一坐历史悠久的古城,优秀的人文精神更是多不胜举,同时更值得我们去学习,倡导。
活动流程:
(1)团支书负责策划活动,做相关的准备活动
(2)组织委员找教室
(3)宣传委员在同学们中组织收集有意义,同时宣传市政府对人文活动讨论的各个方面,使同学有进一步的了解。
(4)班长主持活动,交代响应的活动规则事宜,宣布重庆人文精神讨论活动开始,并进行活动背景介绍。
(5)学习委员对同学的讨论内容做出相应笔记
(6)包括:
发表观点的人员,观点大致内容提要
(7)班长对讨论活动进行总结
(8)对提出的优秀的论点在同学中进行宣传,并进行贯彻。
讨论内容:
(1)重庆是一座有着悠久历史的文化名城。
远在两万多年前的旧石器时代,这片土地上就出现了人类的生息繁衍活动,到新石器时代,已有较稠密的原始村落,分别居住着夷、濮、苴等八个民族。
正是这些最早的重庆居民,创造了重庆最古老的历史文明。
宋孝宗淳熙十六年(1189年),皇子赵淳接踵于正月封恭王,二月受内禅即帝位,自诩双重喜庆,遂将恭州升格命名为重庆府。
重庆得名迄今已八百余年。
1949年11月30日,重庆解放,成为西南军政委员会驻地,中央直辖市。
1997年,重庆直辖。
巴蔓子、赵智凤、明玉珍、杨沧白、邹容、卢作孚、杨公、赵世炎、何其芳、王朴,这十位站在重庆各个历史时期的人物,串起了重庆3000年的历史,流芳百世。
重庆人这种艰苦卓绝的奋斗精神,使中国在世界人民心目中的形象高大了,在世界反法西斯阵营中的地位提高了,深入人心,从而成为战时重庆精神的重要组成部分。
(2)红岩精神永垂不朽
那时的城市人文精神,是一种敢于反抗外来侵略,维护中华民族自尊、自信、自立、自强的英雄精神。
红岩精神就是“爱国、奋斗、团结、奉献”。
红岩精神正与延安精神、井冈山精神、长征精神一起,成为国家意识形态对广大人民群众尤其是青少年进行爱国主义、革命传统教育的宝贵精神资源与文化资源。
红岩(革命)文化是重庆文化的壮丽史诗与宝贵的精神资源。
“弘扬红岩精神,做当代重庆人”,这一响亮的口号正在日益转化为新重庆人民巨大的精神财富和创造动力。
重庆文化有其独特的发展优势,是西南地区乃至整个西部最具开放精神和最有活力的文化形态。
(3)移民精神时代强音
十余年移民、十余年建设、十余年发展,古老的长江三峡,见证了截断巫山云雨,高峡出平湖的沧桑巨变,百万三峡儿女“舍小家,为国家”,惜别故土,再创新业,建起了一座座崭新的城市和乡村。
百万移民的伟大实践,不仅是三峡工程建设的保证,铸就着三峡库区翻天覆地的巨大变化,更凝聚出可歌可泣的三峡移民精神。
在全社会大力弘扬三峡移民精神,就是要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,努力解决库区产业空虚,促进移民创业就业,为把三峡库区建成环境优美、经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业的新型经济区和旅游胜地而奋斗!
(4)知识重庆跨越前行
重庆有着深厚的文化底蕴,是巴渝文化与抗战文化、三峡文化、移民文化、红岩文化的结合体。
重庆又是一个年轻的直辖市。
作为一个青春时尚的个性城市,重庆的发展不仅需要跑步,还需要发扬翻山越岭、逢山开路、遇水架桥、自强不息、开拓开放的精神,。
活动总结:
3月26日,我们在7305组织召开了关于重庆人文精神的团日活动。
在活动中大家踊跃发言和积极讨论。
对重庆所具有的独特的文化色彩都发表出大家自己独特的见解。
负重自强体现出重庆的地理特征和重庆人拼搏奋进的意志;敢为人先是一种开拓创新的勇气;兼容开放是恢弘大度的胸襟和眼界;同舟共济则是一种团结协作的意识;重信好义是重庆人耿直、豪爽个性表现,勇于担当的品德。
四句重庆人文精神内容有着强烈的现实针对性,明确的精神导向和时代的需要。
这是重庆人文精神的一个方面特色。
汪洋书记说,人文精神也是一个城市的道德约束,更是一个城市的形象体现。
但重庆人文精神需要总结、提炼、培育、发展,使之成为我们这个城市的象征。
通过市长的说话中,我们对于重庆的一些更加加深了认识。
巴曼子、秦良玉等历史人文也应该发掘,让他们的精神在现实生活中放光。
重庆文史馆副馆长王群生认为,重庆人文精神既要包括人的精髓,也要包括物的精华。
一座钓鱼城是有很深的历史意义的,一道长江三峡风景,代表的是巴渝大地的物华天宝。
因此,包括大足石刻、红岩精神、三峡移民精神、秦良玉、刘伯承等都应该纳入重庆人文精神的范畴加以提炼、推广。
重庆作为山城,市民每天爬坡上坎,耿直豪爽、诚实无欺体现了市民的向上精神,辣椒、火锅、移民、包容等是一种热情奔放的象征。
重庆人民忠贞不渝、爱国爱乡的情怀,耿直豪爽、重情重义、诚实无欺的品德,爬坡上坎、负重自强的精神,追求时尚、敢为人先的意识,同舟共济、团结协作的风范,大度宽容、兼收并蓄的气度等等。
在推广、应用人文精神上加快转变市民观念、在科学教育中融合人文教育,建设和丰富市民的文化娱乐生活,将人文精神内化在市民生活中。
这些观点,同学们结合了专家和自己的看法。
所提出来。
3.从“倒扁”运动看两岸关系
活动主题:
从倒扁运动看两岸关系
活动时间:
10月9日
活动地点:
7105
活动背景:
八月十二日台湾政坛有几桩不利于陈水扁的事件发生。
日前发表公开信要求陈水扁下台的前民进党主席施明德,周六在二二八纪念公园召开记者会,强化要求陈水扁下台的诉求;多次公开及私下对陈水扁表达不满的李登辉,周六参加台联党庆大会公开演说,周日则与媒体茶叙,李登辉在批评副总统吕秀莲之余,也没有特别挺扁的宣示;一手掀起国务机要费疑云的“台湾红”负责人李慧芬,也于周日返台,是否将带回更多证据外界拭目以待。
活动目的:
台湾问题是一个历史遗留问题。
现在的我们面对的是一个科学技术、经济生活飞速发展的时代,在这个绚丽多彩的社会里,我们不仅要关注我们的学业、追求日新月异的时尚;我们还要关注我们的国家大事,关注祖国的统一,让我们真正担负起民族赋予我们的责任,为祖国的建设注入新鲜的血液。
《反分裂法》做为中国公民一份子,严格坚持遵守其内容,为祖国大统一做一分力量。
活动流程:
(1)04物流2班和04国营2班共同联合组织团日活动。
邀请嘉宾老师
(2)主持人讲话,介绍团日活动主题内容。
(3)集体起立唱团歌
(4)介绍台湾的历史。
让本班同学上台,大家讲述一下台湾的简单历史。
然后通过PPT全面的介绍台湾的历史。
(5)中国关于收复台湾的战争。
从各地报纸和一些言论中来听取同学之间不同的思想观念。
(6)台湾的武器装备演习及中台关系。
通过视频和一些专家的分析来对比中国的一些军事装备。
(7)大陆对台政策。
通过国家颁布的政策。
《反分裂法》传达台湾是中国的一部分。
(8)对台湾的反贪污和倒扁运动中相关进行相关的讨论。
活动总结:
本月04物流2班和04国营2班共同组织召开团日活动。
这一次,两个兄弟班级进行从“倒扁”运动看两岸关系团日活动。
该活动的召开是因为八月十二日台湾政坛有几桩不利于陈水扁的事件发生。
日前发表公开信要求陈水扁下台的前民进党主席施明德,周六在二二八纪念公园召开记者会,强化要求陈水扁下台的诉求;多次公开及私下对陈水扁表达不满的李登辉,周六参加台联党庆大会公开演说,周日则与媒体茶叙,李登辉在批评副总统吕秀莲之余,也没有特别挺扁的宣示;一手掀起国务机要费疑云的“台湾红”负责人李慧芬,也于周日返台,是否将带回更多证据外界拭目以待。
因为以上的原因,所以两个班共同组织起来进行学习和认识。
其一进行对台湾的历史进行简略的介绍和认识,让大知道台湾问题的由来和台湾关系的问题起因。
其二进行台湾的武器装备演习及中台关系的介绍,让同学们知道进期台湾问题的严峻性,和中国近期的政策方针。
其三对台湾的反贪污和倒扁运动中相关进行相关的讨论。
理解到台湾人民对台湾本身自己的一些相关活动和内容。
让我们认识到做为中国公民一份子,严格坚持遵守其内容,为祖国大统一做一分力量。
04物流二班
2006年10月5日
(二)素质拓展
1.“36182”工程:
丰富灵魂,陶冶情操。
(1)积极响应“36182”工程
3——写30万字的日记,平均每天300字,包括读书笔记,生活日记,社会实践报告等。
6——读60本中外名著
1——公开发表10篇文章或作品,包括网上发表,报刊发表,院系以上学术会议发表,参赛发表,参展发表,被使用单位采用等。
8——参加8次有重要意义的社会实践活动。
2——做好两次独立策划。
顺应时代对大学生素质拓展的新要求,重庆工商大学开展学生素质培养的“36182”工程,要求同学们在大学期间,充实课余生活,多读好书,勤练笔头,积极参与社会实践及活动策划,以提高我校在校大学生的综合素质水平,在社会竞争中占有优势。
我们班在辅导员老师的督促下,在班团委员的带头下,认真执行学校对“36182”的要求,在按时检查读书心得和社会实践报告的同时,开展一系列的相关活动,如“36182”工程读书笔记心得及社会实践交流会,即兴演讲等,拓展了同学们的学习生活和丰富了“36182”的内容。
本班班委在结合本班实际情况后,对开展读书笔记和即兴演讲活动作出相应安排,力争让每一个同学在“36182”工程开展中,能力得到最大的提高。
本班同学在经过三年的读书笔记练习后,视野拓宽,写作水平提高,在各方面有各自的心得体会,希望在彼此的交流中得到更大的提高。
而在已经过去的大一课余生活中,有一部分同学已经参与到实践生活之中,能够通过自己努力赚取一定的酬劳,另一部分同学也对社会实践充满向往,希望有经验的同学能够介绍自己的经历。
为了交流在执行“36182”工程中的经验。
能够交流好书,拓宽阅读面,让好书益书在同学中发挥更大的作用;也能够交流社会实践中自己的经验教训,让更多想参与到社会实践中来的同学对之有更明确的认知,在竞争中占据优势。
我们班还响应“36182”工程对大学生素质拓展的号召,以交流读书心得,社会实践经验为主题。
让一批读书笔记优良的同学介绍读书心得,以及在社会实践锻炼中表现突出的同学介绍实践经验。
同时举办模拟招聘会,让有经验的同学任招聘官,有兴趣的同学模拟招聘现场气氛热烈,同学们都积极加入其中,会后,还由招聘官代表发言点评同学表现,同学们纷纷感到收益非浅。
在我校“36182”月检中,我班多次获得好评。
真正把学校学院对班级的要求落到了实处。
我班的推广“36182”工程的活动中不但交流了好书,交流了社会经验,让更多想参与到社会实践中来的同学对之有更明确的认知,同时也将强班级同学的交流,活跃班级气氛,丰富课余生活,增强班级凝聚力。
04物流管理二班
2006年5月
(2)“36182”工程读书笔记心得及社会实践交流会
①活动主题:
“36182”工程读书笔记及社会实践交流会
②活动背景:
Ⅰ顺应时代对大学生素质拓展的新要求,重庆工商大学开展学生素质培养的“36182”工程,要求同学们在大学期间,充实课余生活,多读好书,勤练笔头,积极参与社会实践及活动策划,以提高我校在校大学生的综合素质水平,在社会竞争中占有优势。
Ⅱ本班同学在经过一个多学期的读书笔记练习后,视野拓宽,写作水平提高,在各方面有各自的心得体会,希望在彼此的交流中得到更大的提高。
Ⅲ本班同学在已经过去的大三课余生活中,有一部分同学已经参与到实践活动之中,能够通过自己努力赚取一定的酬劳,另一部分同学也对社会实践充满着向往,并希望有经验的同学能够介绍自己的经历与方法。
③活动目的:
重点交流在执行36182工程中的经验。
能够交流好书拓宽阅读面,让好书益书在同学中发挥更大的作用;也能够交流社会实践中自己的经验教训,让更多想参与到社会实践中来的同学对之有更明确的认知,在竞争中占据优势。
同时也将强班级同学的交流,活跃班级气氛,丰富课余生活,增强班级凝聚力。
④活动口号:
交流让我们更加优秀。
⑤活动流程:
Ⅰ团支书负责活动前期策划,准备协调各班委工作。
组织委员
负责联系活动场地。
Ⅱ让上学期在“36182”工程素质拓展计划中表现出色的同学介绍读书心得(车勇,黄承伟,邓义琴,朱静)。
让已经参加过社会实践的同学介绍自己的实践经验。
(陈雪,贾琴,曹龙波,丁爱萍)
Ⅲ开展一个模拟招聘会,招聘官由部分有经验的同学构成,其
中南区女生一名,北区女生,男生各一名。
以寝室为单位推选一个同学上台来应聘,并由招聘官代表上台点评应聘同学的表现。
2.即兴演讲:
能言善辩,进步源于共同努力。
(1)即兴演讲介绍
时间:
每周三上午第三节
地点:
7405
参与人员:
04级物流二班全体同学
当今社会对人才全面的要求,特别是对大学生有一定口才和应变
能力的需要,要求我们当代大学生能力更加全面。
响应“36182”素质拓展工程对新时期的大学生的要求,为了本班同学的在语言表达组织能力,临场应变思考能力,还有胆量上得到提高,并且通过演讲增加同学之间的沟通和交流,增强班级凝聚力。
大三即兴演讲活动,在班委细心周密的组织策划,同学们的积极参与配合下,即兴演讲活动充分发挥了其锻炼的积极作用,每一位同学都得到了即兴演讲锻炼,在暴露了同学们语言表达和临场应变等方面不足的同时,无论是在语言组织能力,思考能力和应变能力,还是在胆量上都得到了提高,新学年的到来,我们将再接再厉,继续即兴演讲对大家的能力锻炼提高,为提高新一代大学生的素质而努力。
为了提高同学们对即兴演讲活动的兴趣,让同学们更积极的主动的参与到演讲活动中来,同时弥补上期话题较少,秩序较混乱,活动准备不充分等不足,发展即兴演讲的新特色,增加其吸引力,为了即兴演讲的活动能更顺利的开展,特制定以下计划。
根据每月的主题重点,在全班同学中征集有意义的,大家感兴趣的话题,以抽签的方法,通过现场抽取演讲选手和题目的方式,充分发挥即兴演讲风格,在有限的准备时间里,完成个人的即兴演讲。
即兴演讲将每月再班里评选出“即兴演讲先进个人”,作为学院的即兴演讲比赛的选手。
(另附04物流二班即兴演讲评分细则)
04级物流二班即兴演讲评分规则
基础分:
(50)(5分为一个评分段)
45-50
内容充实丰富,引人入胜,结构合理,逻辑思维严密,语言流畅,普通话标准
45-40
内容较丰富,结构较合理,逻辑思维较严密,语言较流畅,普通话出现少许错误,
40-35
内容一般,结构一般,逻辑思维出现几处大问题,语言不流畅,普通话不太标准
35以下
内容空洞单调,结构混乱,逻辑思维不严密,语言极其不流畅,没用普通话
美感风度:
(20)
台风(10)台风稳重自然,眼睛与现场观众交流,有肢体语言,能引人入胜
美感(10)衣着端庄,动作自然,不做作,
创新幽默:
(10)大胆创新,提出新理念,新观点,有自己的主见
思维敏捷:
(10)读题后,能够迅速正确的紧扣主题
综合印象:
(10)评委根据选手在比赛会场的综合表现酌情给分
注备:
总分100分。
根据相关标准相应扣分,最后在总分处统计选手的最终成绩。
04物流二班即兴演讲评分考核表
姓名
基础分(50)
美感风度(20)
创新幽默(10)
思维敏捷(10)
综合印象(10)
总分
(2)即兴演讲具体实施办法
①活动背景:
当今社会对人才全面的要求,特别是对大学生有一定口才和应变能力的需要,要求我们当代大学生能力更加全面。
响应“36182”素质拓展工程对新时期的大学生的要求,为了本班同学的在语言表达组织能力,临场应变思考能力,还有胆量上得到提高,并且通过演讲增加同学之间的沟通和交流,增强班级凝聚力。
②活动目的:
加强同学的语言表达组织能力,临场应变思考能力,还有胆量上得到提高,并且通过演讲增加同学之间的沟通和交流,增强班级凝聚力。
③活动流程:
Ⅰ团支书负责策划活动,做相关的准备工作。
组织委员找教室。
Ⅱ宣传委员在同学们中组织收集有意义,大家感兴趣的话题作为演讲时临场抽取的演讲题目。
宣传委员准备抽签用的小纸条,其中包括:
写有全班同学名字的小纸条,写有演讲题目的小纸条(每次候抽的演讲题目不少于10个)
Ⅲ班长主持活动,交代相应的活动规则事宜,宣布即兴演讲活动开始并且抽取第一个同学演讲。
学习委员对同学们的即兴演讲内容作出相应笔记,应该包括:
演讲人员,演讲题目和大致内容提要。
Ⅳ班长对每次即兴演讲活动进行总结。
Ⅴ每月月末评出优秀的即兴演讲者,提出表彰。
三、奋进篇:
学习路上,我们风雨兼程,渴望飞翔。
(一)学习:
共同努力,成绩可喜
1.学习情况简介
在过去的2006-2007学年度里,商务策划学院04物流二班的全体同学,继续发扬着刻苦钻研、孜孜不倦的精神,认真学习专业知识,努力拓展课外知识,不断的丰富和充实自己。
(1)班级学风建设
在学习制度上,班级大力加强学风建设,提高学习氛围。
学习委员定期收集同学对老师的教学建议,经整理后,向相关老师提出建议。
针对班上同学在学习上的困难,学习委员应及时向任课老师反映,以便纠正同学们的学习错误。
邀请老师参加同学们的学习交流会,促进老师与同学们的相互了解。
同时,让老师对同学们的学习给予指导和帮助。
(2)班级学风情况
在课堂上,同学们都能够认真听课,积极思考问题,踊跃发言。
敢于说出自己的想法,提出自己的意见,与老师这间形成一个良好的互动。
同学们能够认真独立完成老师布置的作业,遇到问题,主动向老师或同学请教,使自己在不断地磨练中得到成长。
特别是用小组讨论的方式来完成作业,就更能够体现我班的团结互助精神,在相互探讨中获得更多的信息与交流,使自己的专业知识得以提高。
(3)学习型活动的参与
在课外活动上,同学们积极参加各种比赛,例如:
建模大赛、商策杯四大赛事等等。
在这些比赛中,同学们投入自己的热情、挥洒自己的汗水、释放所有的激情,取得了非常不错的成绩,其中,我班同学在六大赛事的比赛中,就有25人获得了该赛事的奖项。
是参加人数最多的,同时也是获奖人数最多的一个班级。
(4)学风建设取得的成果
经过三年来的努力与奋斗,全班同学取得的成绩是有目共睹的、是令人骄傲和自豪的:
①在考试成绩上,通过重庆市计算机二级的同学有43人,通过国家大学英语四级的同学有25人,大学英语六级的同学有8人。
②在专业学习上,我班祝捍敏、王刚、靳伟、陈雪、王华静等五位同学在代表学校参加的全国第一次物流大奖赛中荣获“优胜奖”,同时他们被学校评为本年度的“科技之星”;在过去的一年中,我班有1人获得国家奖学金,有4人次获得重庆工商大学一等综合奖学金;在学院举办的六大赛事中,我班有10名同学获得了一等奖,5名同学获得了二等奖,10名同学获得三等奖;还有同学利用自己课外的时间学习专业的知识,考取了全国中级物流师证和国家计算机三级,通过了重庆市普通话测试,还有同学通过自己的努力学习,通过了BEC(商务英语)中级的考试。
(5)班级总体情况
结合本班自身的实际情况下的班级学风建设,严谨的班级学习课堂规定的制定,优化班风班貌而建立起规范的管理制度的落实开展,贯彻实施中班级同学的理解和支持,使班级学风在学风建设的两年时间内取得令人瞩目的成绩。
同学们在学习上你追我赶,上课认真,考勤率高,学习气氛浓郁,以班级良好的学风得到学院各级领导老师的一直好评。
2.班级学风建设制度
(1)关注世界,了解世界,放眼未来
青年大学生作为社会主义事业建设者的接班人,应该热爱着我们的祖国和人民,拥护中国共产党