学年四川省成都市高新南区七年级语文上学期期中考试试题.docx

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学年四川省成都市高新南区七年级语文上学期期中考试试题

七年级语文上学期期中试题.

(时间:

120分钟,总分:

150分)

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(选择题共24分)

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1、下列加点字的注音完全正确的一项是()。

A、蓑笠(suō)黄晕(yùn)着落(zháo)澄清(chéng)

B、瘫痪(tān)侍弄(shì)攲斜(qī)匿笑(nì)

C、倜傥(tì)确凿(záo)秕谷(bǐ)攒成(zuàn)

D、绽开(zhàn)搓捻(niē)莅临(lì)棱镜(léng)

2、下列句子没有错别字的一项是()。

.

A、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。

B、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼撒撒,秋风中正开得烂漫。

C、有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来。

D、想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()

A.一到国庆佳节各商家打折的时候,春熙路上人声鼎沸。

B.在李老师的众目睽睽之下,我心里像结冰一样,一个字也写不出来。

C.面对眼前发生的这一切,大家竟然若无其事地低头做事,谁也不去过问。

D.每当我看到万里长城,我心中的民族自豪感油然而生。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋学习。

B.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

C.学习写作是否一定要多读多写呢?

从前人的写作经验来看,这是一条必由之路。

D.我们班干部认真地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老师们的意见。

二、文言积累(每小题3分,共12分)

5.下列语句中加点词语解释有误的一项是().

A.为人谋而不忠乎忠:

忠诚B.思而不学则殆殆:

疑惑

C.撒盐空中差可拟差:

大体D.逝者如斯夫逝:

离去

6.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是().

A.大雪纷纷何所似水何澹澹B.学而时习之曲肱而枕之

C.吾十有五而志于学于我如浮云D.相委而去择其善者而从之

7、下面句子的朗读节奏或翻译不正确的一项是()(3分)

A.即/公大兄/无奕女,左将军/王凝之/妻也

B.知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者

C.非人哉,与人期行,相委而去

翻译:

不是人啊,和人约定同行,委托给我就走了

D.子曰:

饭疏食,饮水,曲肱而枕之

翻译:

孔子说:

吃粗粮,喝冷水,弯曲胳膊枕着睡觉

8.对文中语句的理解与分析不正确的一项是()

A.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

”意思是:

谢太傅在一个寒冷的雪天,把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论文章的义理。

从这句话可以看出谢安一家其乐融融的情景,也反映出谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家。

B.“温故而知新,可以为师矣。

”意思是:

在温习旧知识时,能有新的理解和体会,就可以成为老师了。

这里孔子认为一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才可以为师。

C.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”意思是:

一国军队,可以改变其主帅,一个人的志向却是不能改变的。

孔子认为,一个人的志向能否被改变,取决于他自己。

D.“人不知而不愠,不亦君子乎?

”意思是:

人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?

在孔子眼中,修身和别人知不知道没有关系,别人不了解,并不影响一个有修为的人的心境,这只有君子才能做到。

第Ⅱ卷(非选择题共76分)

三、古诗文默写(共6分)

9.默写古诗文中的名篇名句。

(1)请写出下列名句的上句或下句。

(任选其中两句,每句1分,共2分)

①,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)

②峨眉山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)

③,思而不学则殆。

(《论语》)

(2)默写李益《夜上受降城闻笛》或者王湾《次北固山下》的颈联和尾联。

(要求写出题目)(4分)

四、阅读《从百草园到三味书屋》节选,回答10-12题(共10分)

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!

”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:

“我活着有什么劲!

”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:

“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了,挡在窗前:

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候?

”“你要是愿意,就明天?

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧,就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下,一会站起:

“那就赶紧准备准备。

”“唉呀,烦不烦?

几步路,有什么好准备的!

”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:

“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?

你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不

说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。

她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了。

就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿,要好好儿活……

10、第段“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”,这段中哪句话体现“我”双腿瘫痪以后,脾气变得暴躁无常?

(2分)

答:

 

11、结合内容说说第段加点的动词──“扑”和“抓”为什么用得好。

(4分)

答:

12、标题“秋天的怀念”中“秋天”两字有什么含义?

说说你的理解。

 (4分)

答:

五、作文(共60分)

13.特别,意思是“与众不同,不普通”。

生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味,令人感怀。

请以“特别的”为题写一篇文章。

要求:

①把题目补充完整;②要有真情实感;③自定立意,自选文体(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥文中不得出现真实的姓名和校名。

B卷(共50分)

一、诗歌鉴赏(共4分)

雨过山村

(唐)王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

1.诗歌的一、二两句,描绘了一幅怎样的画面?

(2分)

答:

2.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

(2分)

答:

二、文言文阅读(共12分)

异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。

更羸谓魏王曰:

“臣为王引弓虚发而下鸟。

”魏王曰:

“然则射可至此乎?

”更羸曰:

“可。

有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。

魏王曰:

“然则射可至此乎?

”更羸曰:

“此孽也。

”王曰:

“先生何以知之?

”对曰:

“其飞徐而鸣悲。

飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也,故疮未息,而惊心未至也。

闻弦音,引而高飞,故疮发而陨也。

注释:

异日:

往时,从前。

更羸(gēngléi):

战国时的名射手。

京台:

高台。

虚发:

只拉弓不放箭。

3.下列各项中对加点字解释有误的一项是()(2分)

A.此孽也孽:

病B.其飞徐而鸣悲徐:

缓慢

C.先生何以知之知:

通“智”,智慧D.故疮痛也疮:

伤痛

4.翻译下列句子(6分)

(1)更羸谓魏王曰:

“臣为王引弓虚发而下鸟。

答:

(2)闻弦音,引而高飞,故疮发而陨也。

答:

5.结合文章分析,为什么更羸能顺利射下大雁?

这篇文章给了我们什么启示?

(4分)

答:

三、名著及现代文阅读(共22分)

(一)名著阅读(4分)

6.

(1)“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

这段文字选自《           》,它是鲁迅先生唯一的一本散文集《           》中的一篇。

(2)“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”你能从这段文字中读出当时鲁迅怎样的心情。

(1)《》,《》(2分)

(2)(2分)

(二)现代文阅读(18分)

暖雪傅昌尧

接到丈夫的电话,琴几乎晕倒。

  丈夫是个逃犯,在外逃亡已经整整六年了。

  (A)琴用厚厚的记忆擦洗着那声音,确认电话那头是丈夫,她终于哭了:

“你在哪里?

  “我回来了,我太想你了!

等天黑我就回家,给我熬一锅羊肉汤……”话没说完,电话就挂了。

琴知道丈夫一直不敢给她打电话,因为公安追得紧,隔三差五的,还有警察上门查问。

眼下,要过年了,警察也要过年不是?

  琴翻翻日历,惊呆了,发现今天竟是大年三十!

丈夫逃亡的这些年,琴成天恍恍惚惚,

她几乎忘了岁序更迭与季节转换。

丈夫犯法,有一半的原因是为了她,这也是她苦苦等待的理由。

  琴赶紧去菜市场买羊肉,可市场上不仅没了羊肉,连蔬菜也很少了,谁家到大年三十才准备年货?

琴面对空荡荡的市场,急得哭起来。

  忽然,她看见迎面一个骑自行车的人,车篓里分明放着一只羊腿,扎着红布条,那么醒目可人。

琴不顾一切地冲上去,“扑通”跪在那人面前。

  骑车人吓坏了:

“你……干什么?

  琴掏出一沓儿钱:

“求求您!

把这只羊腿让给我吧!

  那人一愣:

“这

是单位发的年货,我去孝敬丈母娘的,怎么好给你?

  琴哽咽道:

“我丈夫患了绝症,快不行了,就想喝口羊肉汤,这是他最后一个要求了……”天上开始下雪,一粒粒很硬。

  那人看着琴,怔了片刻,然后将羊腿递到她手里,骑车飞驰而去,连钱也没要。

  午夜,春节晚会如火如荼地进行着,琴眼睛在电视上,心在外面,耳朵在门上……

  “嗒嗒!

”琴扑到门口,拉开门。

  浑身是雪的丈夫被一屋子温暖醉倒……春天提前在这对夫妻的身心里回荡,并久久徘徊……

  天不知不觉地亮了。

  “琴,我得走了。

  琴一把抱住丈夫:

“不!

再陪陪我……”

  “不行,警察会来的!

  琴哽咽起来:

“这样逃到何时为止?

  “逃一天是一天,总比送死好!

  琴说:

“去自首吧,看看会不会减刑?

  “不可能!

我捅的是警察,警察会给我减刑?

  琴说:

“现在和过去不一样了,警察也变了……再说,对方也有过错嘛……”

  “我不信……我走了!

”丈夫走到门口。

  (B)大年初一的早晨异常宁静,一夜的欢乐都沉淀在厚厚的积雪里,世界安静、温馨得那么美丽。

门轻轻打开,夫妻俩惊呆了:

门廊下站着两个裹着大衣的陌生人,一夜的寒冷使他们脸色铁青。

  “新年好!

”一个年龄较大的冲他们夫妻笑着一点头,清鼻涕跟着甩了下来。

  琴和丈夫似乎意识到什么,但他们不

相信会是警察,而且在门外等了一夜!

虽然门廊下满天星般的烟蒂证明他们确实呆了一夜。

  那个年轻的,哆嗦着双手,从怀里抠出一张拘捕证,说:

“我们是西城分局的刑警……”

  年老的掏出对讲机:

“小王,把车开到对面马路上,记着,大过年的不要鸣笛!

  琴不知为什么,心里一热。

丈夫忽然“扑通”跪下:

“谢谢你们给了我一个美好的夜晚!

我……伏罪……”

(选自《美文阅读大师》,有删改)

7.请根据情节发展和“琴”的情感变化,完成下列填充。

(4分)

情节

情感

接到丈夫来电

去菜市场买羊

着急、难过

满足、喜悦

与丈夫团聚

惊讶、感动

8.小说中的“琴”是怎样一个人?

请概括作答。

(4分)

答:

9.阅读文章,回答下面的问题。

(5分)

(1)请简要赏析(A)句中加点词语的表达效果。

(2分)

答:

(2)请从环境描写的角度简要赏析(B)句。

(3分)

答:

10.“暖雪”作为小说的标题,意蕴丰厚。

请结合全文谈谈你的理解。

(5分)

答:

4、语言运用(共12分)

 11、传承传统美德,弘扬民族文化。

请参加以“孝”为主题的综合性活动。

(1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。

(4分)

本义:

_______________________________________________________          

 

  

(2)【感

“孝”心】传统的“孝”比较

强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。

阅读以下材料,写出你的两点发现。

(4分) 

A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。

 

B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。

 

C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

特点一:

_______________________________________________                  

特点二:

_______________________________________________               

(3)【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。

如果你是他的好友,将

怎样劝阻孙萌?

引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。

(60字左右) (4分)

A.父母在,不远游,游必有方。

(意思:

父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。

) 

B.事父母几谏。

(意思:

侍奉父母,

如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。

) 

答:

_______________________________________________________

2017—2018学年度(上期)初2017级期中诊断性评价

七年级语文

参考答案及评分标准

A卷

一、1-4BDBD二5-8ADCB

三、9、

(1)①枯藤老树昏鸦②影入平羌江水流③学而不思则罔

(2)《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

《次北固山下》海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

四:

10、考查目的:

文段中重点词句的分析理解

答案:

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

11、考查目的:

品味传神的动作描写

答案:

通过这两个动作,突出表现“我”内心的伤痛对母亲心灵造成的莫大冲击,表现出母亲对“我”的呵护与担忧,也形象地反映了母亲在拼尽全力地爱“我”。

解析:

“扑”和“抓”都是比较鲜明的动作描写,动作都是对心理的一种折射。

这些动作表现出母亲内心的痛苦和对我深深的爱。

12、考点:

标题内涵

答:

秋天是故事发生的时间;秋天的萧瑟景象衬托我病重后的绝望。

菊花在秋风中盛开,表明

我走出人生的低谷,积极勇敢面对生活。

B卷

1绵绵细雨中不时传来几声鸡鸣,小溪上斜铺着板桥,溪边长满了翠竹,弯弯小路伸向远方,呈现出宁静优美、自然清新、安宁祥和的山村之景。

(抓住主要景物1分,适当描绘1分)

2、运用拟人手法,将“栀子花”人格化,以栀子花的“闲”来反衬人们的“忙”,情趣盎然,表达诗人对田园生活的喜爱和赞美之情。

(手法1分,适当分析1分)

3、C

4、

(1)更羸对魏王说:

“我为大王表演拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能。

”(引:

拉下:

使……下来,各1分,句意通顺1分)

(2)(这只鸟)一听到弦声,(猛一下子)搧动翅膀往高处飞,旧的创伤发作就跌落下来了。

(补充主语、引:

伸,各1分,句意通顺1分)

5.答:

原因:

更羸的成功在于他善于观察,他从鸟飞得缓慢叫声悲哀看出了鸟已经受了伤,巧

妙地抓住了时机顺利射下大鸟。

启示:

1.更羸的角度:

善于观察,抓住时机2.大雁的角度:

遇到紧急情况不要自己吓自己,要想出办法自救。

(给分:

原因:

善于观察,抓住时机1分+分析1分;启示:

任选一个角度回答即可2分)

6、

(1)《五猖会》;《朝花夕拾》

(2)儿时鲁迅盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

7.(4分,每空1分。

)示例:

①酸楚、震惊;②抱

着羊腿往家赶;③激动、幸福;④开门见警察

8.(4分,每点1分)朴实善良(善解人意);忠贞不渝(坚强、重情重义);懂理明理(明白事理);勇敢机敏

9.(5分)

(1)(2分)“擦洗”本义指“揉擦清洗”,这里形象生动地表现出“琴”在与丈夫长年分别后,努力通过与丈夫之间的深厚记忆去重新确认其声音的动人情状(1分)表达了“琴”听到丈夫声音时的惊讶与激动的心情以及她对丈夫的挚爱(1分)。

(2)(3分)①此句环境描写渲染了一种安宁祥和温馨谐美的气氛;②烘托了“琴”与丈夫就别相聚的温暖幸福的心情;③

衬托出两位警察成人之美充满人性关怀的美好形象;④为下文“琴”的丈夫自愿服罪的情节做好了铺垫。

(以上四点,能答到其中任意三点即可得满分3分)

10.(5分)示例:

“暖雪”是美好人性的象征,包含善良、爱、尊重与关怀(1分)。

文中“琴”对丈夫的忠贞不渝的爱,骑车人送羊腿的善意之举,警察在逃犯与家人共度除夕时的耐心守候,“琴”的丈夫在妻子与警察的感召下的自愿服罪,处处皆是温暖。

(每点1分,以上四点答到任意三点即给3分)作者借此彰显善良的力量,呼唤人性的回归。

(1分)

11

(1)【猜“孝”义】好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)

(2)【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式、活泼、有创意等。

(一点2分)

(3)【说“孝”理】示例1:

孙萌:

孔子说过,父母在,不远游,游必有方。

即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。

你说对不对?

示例2:

孙萌:

孔子说过,事父母几谏。

如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走。

你妈妈管你也是为你好,你说对不对?

(有称呼、引用《论语》名言、语气委婉、语句通顺)

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