音乐个人职业生涯规划范文分享.docx
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音乐个人职业生涯规划范文分享
音乐个人职业生涯规划范文分享
以下是要与大家分享的音乐个人职业生涯规划范文,供大家参考!
音乐个人职业生涯规划范文篇1真实姓名:
xuexila性别:
年龄:
籍贯:
江苏身份证号码:
3602031991xxxx3528所在系及学院:
音乐学院专业:
音乐教育专业学号:
b0x02040xx联系电话:
e-mail:
一、未来10年总体规划职业方向:
钢琴教师总体目标:
成为一名优秀的大学教师,拥有硕士或博士学位。
二、社会环境和职业分析1.社会一般环境中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中占据重要角色,具有强劲的发展势头。
国家更加注重青少年的教育,特别是素质教育,而音乐教育在中国的发展还是比较落后。
2.特殊社会环境由于中国的音乐教育发展较晚,音乐教育知识大部分源于国外,中国的音乐教育还有许多不完善的地方。
中国急需音乐教育人才,尤其是经过系统培训的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才,因此音乐教育职业市场前景广阔。
三、行业环境分析音乐教育是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的、具有较好音乐素养和教学能力的专门人才的专业教育,要求音乐教师能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,能够胜任中小学音乐教育教学工作。
四、各大分析1.自我分析优势盘点:
口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。
考虑事情详尽周全。
在学校学生会工作,学习中有种不完事不罢手、不完美不结束、锲而不舍的态度和精神,好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。
劣势盘点:
感性化,稍微欠缺理性思考,心直口快,不会拐弯抹角。
好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。
2.角色建议父亲:
“学海无涯,学无止境。
活到老,学到老!
母亲:
“专注你的目标:
不抛弃,不放弃!
老师:
“聪明,有上进心,单纯,乖巧,缺乏社会经验。
同学:
“积极参加公益活动,加强人际关系方面的沟通协调。
五、职业目标分析与组合学历目标;硕士学历职务目标:
教师经济目标:
每月收入一万元人民币分阶段阐述:
a—2010年~2011年取得英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。
b—2011年~2012年开始带一写钢琴学生适应以后的音乐教育工作。
在此期间,我也开始准备考研。
c—2012年~2013年一边继续寻找工作,一边考研,若考上了研究生,先读研究生,因为家庭经济较好,父母希望加强自身的学历。
d—2013年~2016年用3年的时间,为自己的事业努力奋斗,提高自己的演奏水平,一些国内重要的钢琴比赛要开始参加,最好取得名次。
e—2016年~2017年寻找其他契机,发展自己,争取考上博士,然后可以谈场恋爱。
在28岁之前要有自己的家庭。
六:
成功标准个人事业、职业生涯和家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有全部实现(特别是个人收入),我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
七、职业生涯规划实施方案年级具体行动计划大二1.了解自己的专业,参加学校举办与专业相关的一系列讲座。
2.认真学习专业任选课,来充实自己3.每天抽出一个小时来提高英语听说能力,每天睡前背30分钟背20个英语单词,争取通过4级。
4.在校内参加勤工助学,担任学生助理,提高自己的交际能力。
5.参加学校内的各种课外活动:
学生会的活动,征文比赛等。
6.成为中共预备党员。
7.期末考试平均分在80分以上。
8.暑假学会汽车驾驶,拿到汽车驾驶证。
大三1.坚持每天抽出一个小时来提高英语听说能力,每天睡前背30个英语单词,增加词汇量,通过大学英语6级考试。
2.主修专业和辅修专业各科测试成绩仍需保持在80分以上。
3.每周联系专业方面的老师,上专业小课。
4.每月参加青年志愿者活动,增强服务意识。
5.成为中共党员。
6.继续参加勤工助学。
大四1.学好本专业的选修课程,每门课程考试成绩在80分以上。
2.制作好简历,掌握一些必要的求职技巧,每晚登陆中国高校就业联盟网。
留意上面的招聘信息。
3.担任学校就业知道中心的学生助理。
4.参加招聘会。
5.完成毕业设计和毕业论文,完成自己主修和辅修的专业,取得学位证和毕业证。
八:
本人对职业生涯规划的看法不少人都曾经这样问过自己:
“人生之路到底该如何去走?
记得一位哲人这样说过:
“走好每一步,这就是你的人生。
是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好得多。
经过一番斟酌,我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。
但它所代表的仅是我想发展的大体框架,决不是细节,它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。
虽然这两个“仅字听来有些微不足道,但它包括了职场生涯中的两个重要元素:
目标和动力。
但是计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。
这一点时刻都不能被忘记。
任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。
然而,现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点,每个人都应该有充分的心理准备。
当然,包括我自己。
因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断地拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。
相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
当然,这只是我的个人观点,若有不当之处,敬请大家指出或补充,在此感谢!
一、自我分析我的性格总的来说我的性格活泼开朗。
我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。
我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。
我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。
我的兴趣我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。
一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。
小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。
这也成为了我现在的目标。
我的价值观以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。
我非常希望能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助"我的能力自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。
表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。
要继续努力。
二、专业就业方向及前景分析我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业。
声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点。
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。
声乐是一种歌唱表演艺术,靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。
声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。
基本划分为:
女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
我是抒情女高音,学习的是民族歌曲。
民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。
民族唱法十分强调语言的音乐的关系,讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。
民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。
自元、明、清以来,不断有一些系统的唱法论著问世,如:
[元]燕南芝庵的《唱论》,[明]魏良辅的《曲律》,[明]沈宠绥的《度曲须知》,[清]徐大椿的《乐府传声》,[清]李渔的《闲情偶寄》等。
就业方向及前景说实话,有很多人象老师人的爱人一样,认为学艺术,特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难,事实也不是这样,那么多学声乐的人,最后真正能走上舞台的人很少。
现在国内还有一种说法,学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反,他们认为学了艺术的人将来什么都能做。
比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己的职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他的工作。
但这里有一点要强调:
一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以,如果只为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了,因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。
三、职业分析教师我选择教师这个职业,它刚好在我的so区域,也就是优势与机会并存的范围。
因为我本身有着比较优秀的专业成绩,这样作为一个教师的基本要求我能很好的满足。
由于专业的原因,我的表现能力是不错的,即时刚刚进入教师行业,我也不会在一个班的学生前面出现紧张或者怯场,而且我的语言功底也不错,因此能够很清楚明确地将信息传达给他人,同时我的幽默感也能让课堂气氛比较活跃。
我的外貌算不上很漂亮,但是也不会给人留下不好的第一印象,我的性格亲切和善,待人诚恳,所以学生、家长都能和我进行很好的沟通,也能很容易的让学生和我打成一团。
我还是一个非常有耐心、有责任感的人,我对我的学生将会始终抱着希望地去帮助、教导他们。
我的家庭对于我当一名教师也是非常的支持,可以说我的家人都对教师有着相当的好感,我更是从小就希望自己成为一个人民教师,在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐章。
从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够的能力和优势。
而从社会和市场等因素来看,我也有这很多的发展机会。
如今的中国,作为一个人口的超级大国,学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。
很多地方出现的情况不是没人上学,而是没人教学。
中国的复兴才开始,正是需要一代一代的新生力量去努力的时候,作为国家栋梁的年轻学生尤其重要。
如何让他们接受良好的教育,如何让他们成为高素质的综合型人才,这关系到祖国的发展前途和发展方向。
作为人类文化与知识的传播者,教师在其中要发挥很大的作用。
因此,于公于私,当一名教师都是很符合当前社会迫切需要的。
而且不光是课程教师,专业教师现在也比较少。
如今的家庭,独生子女居多,作为父母,当让希望孩子拥有最好的生活,最优秀的能力,因此家长都会希望孩子能够有一些特长。
在各类特长之中,音乐是最容易亲近人心的,这也是大部分家长的第一选择。
从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热的现状分析,音乐教师数量仍然未能满足学生学习的需要。
选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好的选择,是我能够凭借优势抓住机会的发展方向,因此在以后的职业规划中