图文小升初语文衔接温故3修辞方法答题技巧.docx

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图文小升初语文衔接温故3修辞方法答题技巧

随堂练v：

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！

希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？

v本句使用了什么修辞手法？

其作用是什么？

v本句使用了反问的修辞手法，强调了任何一个反人民的势力都会被人民所毁灭的必然结局。

随堂练朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想又如何呢？

你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？

v本句除了设问外还使用了什么修辞手法？

其作用是什么？

v本句还使用了反问的修辞手法，强调突出了我们的战士是最可爱的人，表现了作者对人民子弟兵的拥护和热爱。

v

5、对比：

有强调、突出的作用。

答题格式：

这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了……（事物）的……（特征）。

6、反复：

有强调、加强语气的作用。

答题格式：

这个句子运用了反复的修辞手法，突出了……的思想感情。

7、夸张——有能突出事物特征的作用。

答题格式：

突出了……（事物）的……（特征），强调了……的思想感情。

8、反语：

能显示语言幽默风趣；起讽刺否定的作用。

答题格式：

这个句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，表达了（抒发了）作者……。

9、对偶——使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，概括力强。

答题格式：

这个句子运用了对偶的修辞手法，句式整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，表现了……。