七年级人教版历史上册课时同步练习第18课东晋南朝时期江南地区的开.docx
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七年级人教版历史上册课时同步练习第18课东晋南朝时期江南地区的开
2019-2020七年级（人教版）历史上册课时同步练习：
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
1．东晋建立时，开国皇帝晋元帝倚重王氏，任王导为丞相、王敦专政军事，时称“王与马，共天下”。
这里的“马”指的是
A．司马炎B．司马懿C．司马睿D．司马迁
2．一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖
A．东汉B．东吴C．西晋D．东晋
3．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”结束东晋统治，开启“南朝”统治的是下列哪个政权
A．陈B．宋C．齐D．梁
4．南朝（420—589年）是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。
四个朝代更迭的顺序为
A．宋、齐、梁、陈B．齐、宋、陈、梁
C．梁、陈、宋、齐D．陈、梁、宋、齐
5．南朝频繁的政权更替带来的严重后果是
A．北方少数民族统一了南方
B．此后，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势
C．南方人口大量迁往北方
D．经济重心逐渐北移
6．南朝在中国历史上有着极其重要的地位，客观上为华夏文明的延续、发展和传播作出了不可磨灭的贡献。
下列关于南朝的说法，不正确的一项是
A．宋是南朝疆域最大的朝代
B．南朝四个王朝都在建康定都
C．镇守地方的贵族和将领势力很大
D．宋武帝时，发生了大规模叛乱
7．《史记·货殖列传》记载：
“楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
”江南地区的这一现象是从什么时候开始改观的？
A．春秋时期B．战国时期
C．西汉时期D．魏晋南北朝时期
8．列表格是学习历史常用的方法之一。
阅读下列表格，其反映的是东晋南朝时哪一方面的史实
A．江南经济发展的原因
B．江南经济发展的表现
C．北人南迁的原因
D．淝水之战的背景
9．好多来自江南的同学为家乡经济的发展成就感到自豪。
总结魏晋南北朝时期江南经济发展取得成就的原因，哪个是不正确的
A．南方生产技术比北方先进
B．南方的社会环境比较稳定
C．北方大量人口南迁
D．北方先进生产工具传入南方
10．人口的流动始终没有停止过。
中国古代，人口流动的主流趋势是
A．由西部流向东部B．由东部流向西部
C．由北方流向南方D．由南方流向北方
11．下图所示的魏晋时期人口迁徙现象引发的直接结果是
A．江南经济发展B．北方文化繁荣
C．专制统治加强D．国家统一完成
12．（2018年湖北黄石）江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。
下列不属于这一时期江南开发因素的是
A．优越的自然条件B．北方人口的南迁
C．社会秩序的相对稳定D．经济重心的南移
13．（2017年山东青岛）某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。
下列各项能入选该主题的是
①江南地区自然条件优越
②北方人口大量南迁
③国家统一
④江南地区社会秩序比较安定
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
14．（2017年山东菏泽）从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是
A．南方自然条件优越
B．南方统治者重视经济发展
C．中原人民大量迁往江南
D．北方民族大量迁住中原
15．（2017年广西桂林）“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。
东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。
”材料反映的是江南地区
A．手工业发展情况B．商业发展情况
C．海外贸易发展情况D．农业发展情况
16．（2017年四川眉山）三国两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，下列属于它的表现的是
A．北方人南迁，带去了劳动力和先进技术
B．江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定
C．为经济重心南移奠定了基础
D．修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田
17．阅读材料，回答问题。
材料一中国古代，由于天灾人祸不断，人口的流动始终没有停止过，有时还会出现大规模的人口迁移浪潮。
材料二江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（1）如果你是西晋末年一位生活在黄河流域的汉族人，你会和你的家人迁移到什么地区？
为什么？
（2）请根据材料二，简要概括这一地区经济开发的表现。
（3）结合所学知识，谈谈这一地区得以开发的因素有哪些。
参考答案
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】C
11．【答案】A
12．【答案】D
13．【答案】D
14．【答案】C
15．【答案】D
16．【答案】D
17．【答案】
（1）江南地区。
原因：
北方战乱不止，江南的局势相对稳定。
（2）耕地面积增加，粮食产量提高，人民丰衣足食。
（3）江南地区战乱较少，社会比较安定；江南地区自然条件优越，适合发展农业；北方人口大量南迁，为江南地区带来了大量劳动力和先进的生产技术；南北方劳动人民的共同努力等。
2019-2020人教版七年级历史上册（部编版）导学案：
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案
【学习目标】
1.了解东晋、南朝政权更替历史。
2.知道江南地区开发的原因、表现及影响。
3.通过学习，认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果，劳动人民是推动社会前进的动力。
【重点难点】
1、重点：
东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。
2、难点：
江南地区开发的主要原因。
【自主学习】
1.东晋的兴亡:
镇守长江下游的皇族______于________年重建晋王朝，建都________，史称东晋。
东晋时突出的政治特点是时人所称的“_________”。
东晋在__________中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。
江南出现了“________”的景象。
________年，东晋灭亡。
2.南朝的政治：
_______年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了________、________、________、________四个王朝，这些朝代在_______定都，历史上统称为“_______”。
_______是南朝疆域最大的朝代，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。
________夺得帝位后，发生了大规模的叛乱，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。
3.江南地区的开发
（1）原因：
北方人的南迁，给江南地区输送了大量的________，也带来了中原先进的__________和__________；江南地区社会比较安定。
（2）表现：
农业方面，大量荒地被开垦，耕地面积不断增加，兴修了很多__________；农业技术也有了很大改进；普遍实行了__________，五岭以南地区还种植了________；此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。
手工业方面，在缫丝、织布、制瓷、________、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。
商业方面，南朝时的________，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
【合作探究】
1.东晋虽然偏安于江南，但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国土，结果如何？
2.在南北实力对比中，南朝后期处于劣势的原因是什么？
劣势的表现有什么？
3.为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发？
4.江南地区的开发对我们今天的经济建设有哪些启示呢？
【当堂达标】
1.下列关于东晋统治的说法，错误的一项是（ ）
A．依靠王导建政权B．不思进取收中原
C．北人南迁促发展D．篡夺皇位是萧衍
2.“王与马，共天下”反映了东晋初期的政治特点，这里的“王”和“马”分别指（）
A.王导司马懿B.王导司马睿C.王敦司马懿D.王敦司马睿
3.东晋建立与灭亡的时间分别是（）
A.316年、383年B.317年、420年C.317年、589年D.316年、589年
4.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（ ）
A．宋是南朝疆域最大的朝代
B．宋、齐、梁、陈都城都在建康
C．皇帝往往控制长江下游一带
D．宋武帝时，发生了大规模叛乱
5．魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁的主要原因是（ ）
A．南方气候宜人，环境优美
B．北方长期战乱，南方相对安定
C．南方生产技术先进
D．北方人口多，无地耕种
6．魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ）
A．南方的自然条件优越
B．北方人民南迁带来先进技术
C．江南统治者施行仁政
D．南方社会较为稳定
7．东晋后期，我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括（ ）
A．推广和改进犁耕
B．推广选种、育种
C．水稻采用育苗移栽
D．普遍种植双季稻
青瓷莲花尊
8．认识文物是学习历史的重要途径，如图文物对于研究我国哪一时期制瓷业的发展水平具有重要意义（ ）
A．秦朝
B．西汉
C．东汉
D．南朝
9．阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：
（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》译文
材料二：
《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：
“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
”
（1）《晋书》里描写的南朝时的江南与《史记》中描述的西汉时期的江南有什么不同？
（2）根据所学的知识，你能谈谈从材料一到材料二这一变化的原因吗？
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
1.司马睿317建康王与马，共天下淝水之战荆扬晏安，户口殷实420
2.420—589宋齐梁陈建康南朝宋梁武帝
3.
（1）劳动力生产工具生产技术
（2）水利工程麦稻兼作双季稻冶铸建康
【合作探究】
1.东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。
由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。
2.
（1）原因：
①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大；②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏；③大规模叛乱。
（2）表现：
政治腐败；战乱较多，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。
3.
（1）江南经济的开发,是在南方相对安定时发生的。
说明战乱破坏社会生产力,安定促进社会经济的发展。
（2）北方劳动人民大量南迁,为南方增加劳动力,带去中原先进的生产技术,南北方劳动人民共同努力的结果。
可见地区间的经济技术交流,可使先进生产技术得以推广,促使落后地区经济的发展。
（3）各族人民共同努力,相互学习,结果是加深了交往,促进了融合。
（4）因地制宜地进行开发。
4.要引进先进的技术；要政治清明，保持社会安定；发展经济要因地制宜；加强区域间经济合作与交流等等。
【当堂达标】
1.D2.B3.B4.D5.B6.B7.D8.D
9.
（1）《史记》中描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低。
《晋书》所描述的江南非常富饶，出产的丝绵、布帛，可以供天下人使用。
（2）由于我国的经济重心一直位于北方的黄河流域，东汉以前的江南地区人口稀少，尚未得到开发。
但东晋南朝时期，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，而江南地区本身自然条件优越，社会比较安定，再加上南下移民和当地民众的共同努力，江南经济迅速发展起来。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案（含答案）
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案（含答案）
【学习目标】
【知识与能力】
了解东晋、南朝政权更替的历史。
知道江南地区开发的原因、表现及影响。
通过学习,认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果,劳动人民是推动社会前进的动力。
【过程与方法】
通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程（朝代更替），提高把握发展线索的能力。
通过对江南地区开发的学习，培养学生的综合归纳能力。
【情感态度和价值观】
认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科技进步对经济的促进作用，认识到安定是经济发展的重要前提条件。
【学习重点】
东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。
【学习难点】
江南地区开发的主要原因。
学习过程：
自学提纲
1、教师展示学生自学成果：
（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）
2、学生巩固基础：
明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）
3、基础巩固题。
（7＇）
针对基础提纲提问，并适当拓展。
1）.东晋建立的时间，人物，都城.
2）.说出南朝包含哪几个朝代。
3）.江南地区开发的原因。
4）.江南地区开发在农业上的表现。
5）.江南地区开发的原因最重要的是哪一条？
6）.江南地区开发的影响？
4、师生共同探究（12＇）
（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）
（2）师生共同探究下列问题：
（10＇）
1.“王与马，共天下”的现象出现的原因。
（1）司马氏势力的衰落。
作为一国之君，却要与手下大臣同坐受贺，说明了司马氏势力已经开始走向衰落了。
（2）门阀士族之间彼此牵制。
“王与马，共天下”，而王氏却不能篡权夺位，说明了王氏势力虽大却不是独大，这是几个大族势力相互制衡的结果。
2.东汉末年的军阀割据到达、三国鼎立局面的形成，是历史的进步还是倒退？
说出理由。
历史的进步。
因为它的形成结束了东汉末年军阀割据混战的局面。
实现了局部的统一，有利于三个区域经济的恢复和发展以及社会秩序的稳定符合由分裂走向统一的历史发展趋势。
3.江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？
第一，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力、先进的生产工具和生产技术；
第二，江南地区有发展经济的优越的自然条件；
第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。
第四，经过南北方劳动人民的共同努力。
五、〔课堂小结〕：
（2＇）
六、〔当堂检测〕：
请快速完成下列问题。
（8＇）
一、选择题：
1西晋灭亡后，被拥立为帝，建立东晋的是（）
A．司马炎 B．司马睿 C．司马懿 D．司马昭
2.“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的典故。
这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（）
A．曹操 B．王导 C．祖逖 D．王敦
3.南朝（420—589年）是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。
四个朝代更迭的顺序为（ ）
A.晋、齐、梁、魏 B.宋、齐、梁、陈
C.宋、魏、梁、晋 D.晋、齐、魏、陈
4.东晋时期，江南经济发展迅速，而北方经济独占鳌头的局面不复存在。
导致这一变化的客观因素是（ ）
A.江南地区的生产工具和生产经验比北方强
B.南方人比北方人勤劳
C.北方社会动荡，南方相对安定
D.先秦以来，南方的自然条件优于北方
5.下面是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。
该表格反映的现象所产生的影响是（ ）
A．北方战乱而南方相对稳定 B．促进了江南地区的开发
C．北方的人口增长率比南方高D．促使新的民族回族形成
6.“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南地区得到开发的表现包括（ ）
①修建水利工程
②水稻由原来的直播变成育秧移栽
③施用粪肥等先进生产技术得到推广
④稻麦兼作
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
7.有人认为：
“三国两晋南北朝时期，社会经济被严重破坏，政局动荡不安，政权分立，人心涣散，是我国历史上的一个黑暗时代。
我们应当完全否定该时代。
”这种观点否定和违背了（ ）
①民族交融的作用 ②江南地区的发展
③人民群众的向心作用 ④大一统格局的巩固
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
8.南朝时，以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（）
A．广州 B．建康
C．扬州 D．荆州
二、非选择题
9.北方民族南下与江南地区经济的发展二者有什么关系？
10.江南经济从西汉到南朝发生了怎样的变化？
为什么会发生这样的变化？
这种变化对我国经济产生了怎样的影响？
你认为对当地经济发展有何启示？
11.西晋结束了三国分裂的局面，实现了短暂的统一。
阅读材料，回答问题。
材料一 《史记·货殖列传》记载西汉时期南方的情形是：
“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。
”
材料二 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：
“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
”
（1）《晋书》里描述的东汉后期的江南与《史记》中描述的西汉时期的江南有什么不同？
（2）根据以上两则材料并结合所学的知识，分析江南地区从西汉到东晋后期发生变化的原因。
（3）上述材料反映了江南经济变化的过程。
这对我们今天的经济建设有何启示？
参考答案：
一、选择题：
1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.B8.B
二、非选择题
9.因果关系。
因为人口南迁促进了江南地区的开发。
10.
（1）由荒凉、落后变为富庶。
（2）①北人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术。
②自然条件优越。
③江南地区社会比较安定。
④南下移民和当地民众的共同努力
（3）为经济重心的南移奠定了基础。
（4）保持安定的环境；引进人才；引进技术等等。
11.
（1）《史记》中描述的江南人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低；
《晋书》中描述的江南非常富饶，百姓安居乐业，出产的丝绵、布帛可以供天下人使用。
（2）秦汉时期，北方的黄河流域是我国的经济重心，而江南地区地广人稀，农业生产落后。
到东晋后期，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，而江南地区本身自然条件优越，社会比较安定，经济也随之迅速发展起来。
（言之有理即可）
（3）经济的发展需要一个安定的社会环境；经济的发展需要充足的劳动力；先进的技术可以推动经济的发展等。
（言之有理即可）
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