二年级语文上册复习.docx
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二年级语文上册复习
二年级上册语文复习姓名：
第一单元
一、课文填空。
1、《秋天到》
八月（），
（）爽，
蟋蟀把（）。
九月（），
（）肥，（），
田野翻（）。
十月寒霜降，
（），菊花（），
大雁（）。
2、《山行》
（）石径斜，
（）。
停车（）晚，
霜（）。
二、组字小魔术。
拾－扌﹢纟给－纟﹢（）（）
（拾起）（）（）
虹－扌﹢虫空－穴﹢（）（）
（彩虹）（）（）
贴：
跟：
三、说一说你看到的秋天，仿照例子填一填。
瓜果香枫叶红菊花黄
香红 黄
四、读一读，照样子说句子。
例：
我在树林里走来走去，想寻找一片火红枫叶。
1、我在树林里走来走去，想
。
2、我在 ，想
。
第二单元
一、课文填空。
《妈妈，不要送伞来》
不要（）来，妈妈，
我喜欢（）
慢悠悠地（），
我喜欢（）
（）我（）。
不要送伞来妈妈，
我喜欢头上（）
外衣裹住的书包，
（）大雨里（）小鹿，
在（）的伞群中（）。
妈妈，我懂得（），
（）我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏（）。
我（）街边的小树，
风雨中（）。
二、比一比，看谁写得多。
饣饭
三、照样子写一写。
例：
赖（依赖） 懒（懒洋洋）
1、师（ ） （ ）
2、对（ ） （ ）
3、 （ ） （ ）
四、读一读，选词口头造句。
奔跑 勇敢 欢快 本领
依赖 真正 必须 刻苦
造句：
。
五、写反义词。
饱（ ）勤（ ）快（ ）粗（ ）
六、仿照例子编一编。
不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
不要 ，妈妈，我 。
不要 ，爸爸，我 。
不要 ， ，我 。
七、查字典，抄下拼音。
跤（ ） 粗（ ） 嗥（ ）
第三单元
一、课文填空。
1、《平方和楼房》
我家住（）,（）绕白墙。
（）庭院阔，廊下菊花（）。
我家住（），（）真宽敞。
（）人安睡，窗帘映（）。
2、《夜宿山寺》
作者：
唐（）
危楼高（），（）摘（ ）辰。
不敢（ ）语，恐惊（）。
二、北京名胜古迹你知道多少，请填一填。
1、天（）2、人民（）碑
3、中央（）塔4、中华（）坛
5、故（）6、天（）
7、长（）8、北（）公园
三、看偏旁会写字，并组词。
1、宀：
例如：
（室）（教室）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
2、穴：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
3、广：
（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
4、厂：
（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
5、门：
（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
6、户：
（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
第四单元
一、课文填空。
1、《流动的画》
呜-------
火车开啦！
妈妈说：
“快看哪，窗外有（）流动的（）！
”啊，真的！
小河（），
（）飘着（）。
汽车往来穿梭，路边开满鲜花。
水库（）明镜，
（）点点人家......
我（）打开（），
边吃橘子边画。
正要把橘皮（）窗外，
我（）看见------
“哦，妈妈，我（）啦！
窗外是（）的画，
千万不能（）它！
”
妈妈听了点头，微笑浮上脸颊：
“（），还有个懂事的娃娃！
”
2、《祖国在我心间》
小小的（）摆在眼前，
妈妈夸我的（）：
第一眼就找到了中国，
像只金鸡昂首在（）边。
第二眼就找到了北京，
辽阔的版图上那（）。
第三眼就找到了（）福建，
隔海望去是（）的台湾。
若问我（）为什么这样好，
因为祖国（）在我（）。
3、《望庐山瀑布》
作者：
唐（）
日照（）炉（）紫烟，
遥看瀑布挂（）。
（）直下三千尺，
疑是（）落九天。
二、写出带有下列偏旁的字，并组词。
阝（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
衤（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，组成词语。
样（）祖（）纱（）
洋（）组（）沙（）
福（）幅（）
四、“我忽然看见”了什么？
说一说，写一写。
我正要把橘皮扔出窗外，
忽然看见——
。
五、查字典，把拼音抄在括号里。
勒（）俸（）
第五单元
一、给下面的字标上音节：
（）（）（）（）（）（）
引影依英言洋
二、比一比，看谁写的多。
彡（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
石（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、挑出每组中意思不一样的词语。
1、忽然突然自然
2、出名姓名著名
3、小心专心用心
第六单元
一、给下面的字标上拼音
（）（）（）（）（）
绿选觉越
（）（）（）（）
女去月却
二、比一比，看谁写的多。
巾（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
衣（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，组成词语。
诚（）挑（）
城（）跳（）
低（）浑（）
底（）挥（）
四、写出下面词语的近义词。
称赞（）害怕（）
快乐（）美丽（）
五、把句子补充完整。
1、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我 。
2、有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我 。
3、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我 。
第七单元
一、课文填空。
1、《我有一盒彩笔》
我有一盒（），
我用它画美丽的今天：
画一条（），
（）是小河流过稻田。
画一条黄色的圆，
那是中秋明月（）。
画一条（）的（），
那是（）绵（）的远山。
画一个细细（）的三角，
那是（）塔插入云天。
我有一盒彩笔，
我用它画明天的（）：
我画透明的（），
为了看清（）的宝藏。
我画绿色的太阳，
为了让夏天凉爽。
我画（）满面包的大树，
为了（）荒。
我画小朋友长上翅膀，
（）在（）的天空（）。
2、惠崇《春江晓景》
（宋）苏轼
（）三两（），
（）水暖鸭（）。
蒌蒿（），
（）河豚欲上时。
二、比一比，看谁写的多。
火（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
皿（）（）（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，加偏旁，组词。
合（）（）成（）（）
青（）（）何（）（）
胡（）（）里（）（）
几（）（）元（）（）
四、读一读，照样子说句子，再抄写下来。
例：
王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！
，心想，要是，那多好啊！
五、学写留言条。
（注意：
时间，谁，干什么）
12月31日下午放学后，丁晓要参加乐队活动，他该怎样告诉妈妈。
请你替他写一张留言条。
第八单元
识字分类
新华书店杂志工具书报刊亭图书馆
连环画阅览室教科书文化站报纸
有书的地方：
图书报刊：
第九单元
一、给汉字标音节
伯拖梭伙
摸过驮坡
二、比一比，看谁写得多。
刀（）切
三、比一比，组成词语。
棵：
颗：
管：
馆：
脑：
恼：
四、读一读，任选一个词语造句。
垂头丧气得意扬扬自言自语
自寻烦恼谁是谁非习以为常
造句：
第十、十一单元
一、课文填空。
（）锋从磨砺（），
（）寒来。
（）不琢，（）。
（），不（）。
为人子，（），
亲师友，（）。
二、标出音节
堆谁伟辉灰虽退围
闻准温轮浑棍文问
三、给多音字加拼音并组词
背：
（）（）
都：
（）（）
重：
（）（）
四、形近字、音近字组词
疼（）检（）
肥（）阳（）
病（）脸（）
胖（）洋（）
五、比一比看谁写得多。
疒：
病
〩：
敢
弓：
强
酉：
酸
6、填写词语
1、（）躲（）藏2、膀（）腰（）
3、顶（）立（）4、（）聪（）明
5、（）瞪（）呆6、闻（）丧（）
7、查字典，把拼音抄在括号里
擀（）杖（）碍（）
搬（）临（）
8、照样子填句子。
例：
白胡子爷爷鼓励巨人：
“试一试吧！
你身强力壮，也许能爬上去”。
鼓励：
“试一试吧。
”
9、看谁写得对
我发现“ui”单独作音节的时候写作
我发现“un”单独作音节的时候写作
十、把意思相关的词语连起来
不像样身强力壮
很高很高插入云霄
充满自信糟糕
身材魁伟我能行
11、写同音字，再组词
Cháng：
（）（）
Chōng：
（）（）
Tài：
（）（）
十二、看偏旁会写字，并组词。
身：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
月：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
页：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
耳：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
目：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
手：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
攵：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
爫：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
扌：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
第十二单元
一、比一比，看谁写得多。
刂：
隹：
二、形近字、音近字组词
半（）伴（）
兰（）拦（）
代（）袋（）
当（）挡（）
干（）赶（）
人（）认（）
三、加部首写字，并组词。
寺：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
佥：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
圭：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
韦：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
兆：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
四、读一读，选一个词语造句。
准备亲切顺利为难吃惊心爱
造句：
第十三单元
一、课文填空。
1、《风》
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
（）颤动的（），
我们知道风在（）了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是（）的时候，
我们（）了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是（）的时候，
我们知道风来（）了。
2、，《对韵歌》
（），（），
晚照对（）。
来鸿对（），
宿（）对（）。
（）岸晓烟（），
（）。
二、加一部分组成新字再组词。
雨：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
冫：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
西：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
包：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
皮：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
元：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
几：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
及：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
十三、读一读，照样子写句子。
例：
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候，有时候。
十四、想一想，可以怎样分类。
雹霜雾露雪
河海冰江冻
分类：
第十四单元
一、课文填空。
《所见》
作者：
清袁牧
牧（）骑黄牛
（）（振林樾）
（）捕鸣蝉
（）。
二、给字标音节
游旧由幼求丢柳休
三、比一比，看谁写得多。
衤：
夂：
卩：
四、加部首写字，并组词。
肖：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
由：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
喿：
（）（）（）（）
（）（）（）（）
五、照样子写句子。
例：
我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。
1、我对那个售货员没有一点印象，只知道
。
2、，只知道
。
第十五单元
一、课文填空。
1、《贺年片》
绿色的贺年片，
是（）送给我的。
那是一片（）。
森林（）我，
像树苗一样茁（），
每一片叶子，
都是（）……
白色的贺年片，
是（）送给我的。
那是一片（）。
蓝天呼唤我，
把白云（）翅膀，
变成一只飞翔的白鸽……
蓝色的贺年片，
是大海送给我的。
那是一枚（）。
大海嘱咐我，
把贝壳变成小船，
迎着风浪，把宝藏（）……
红色的贺年片，
是太阳送给我的。
那是红霞（）。
太阳（）我，
在阳光下（），
把智慧献给我们，
（）！
2、《回乡偶书》
（唐）贺知章
（）离家老大回，
（）鬓毛衰。
（），
（）。
二、标上音节
树叶云朵碧绿
祝愿智慧收获
三、看一看，写几个这样的字。
例：
森品
四、比一比，看谁写得多。
1、羽：
翅
2、贝：
费
五、照样子写一写。
例：
灰蒙蒙
1、静2、懒
3、慢4、
六、照样子，写句子。
例：
我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢。
我去，可是，
估计。
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