七年级语文第二次月考试题.docx

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七年级语文第二次月考试题

七年级语文第二次月考试题

一、请将下列语名工整规范地抄写在方格内。

（2分）

他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。

二、选择题。

（2分/题,共18分）

1、选出下列加点的字词注音完全正确的一项（）。

A、绮（qǐ）丽执著（zhuó）憩（qī）息皎（jiǎo）洁

B、犀（sī）利澄（chénɡ）清柔媚（mèi）匀称（yún）

C、袖（xiù）珍承（chénɡ）载镂（lǒu）空蔓（mán）延

D、贻（yí）误筹（chóu）办奇崛（jué）慷（kānɡ）慨

2、下列字形全对的一项是（）

A、仿徨历尽心血杂乱无章

B、萦带警报迭起家喻户晓

C、篷勃炯乎不同兽挺亡群

D、荒漻锋芒必露人迹罕至

3、下列解释全对的一项是（）

A、①书诗四句书：

写②稍稍宾客其父稍稍：

稍微

③大兄何见事之晚乎见事：

认清事物

B、①弥高弥：

更②著我旧时裳著：

穿

③迥乎不同迥：

差不多

C、①兀兀终身兀兀：

劳苦的样子②愿为市鞍马市：

集市

③义愤填膺膺：

胸

D、①卿今当涂掌事当涂：

当路，当权②刮目相看刮：

擦擦眼

③蒙辞以军中多务辞：

言辞

4、下列句子内容表述正确的一项是（）

A、《邓稼先》作者杨振宁是美籍华裔化学学家，获1957年诺贝乐化学学奖。

B、《音乐巨人贝多芬》的主人公是俄国作曲家，代表作有《命运交响曲》。

C、《闻一多先生的说和做》原题为“说和做——记闻一多先生言行片断”。

D、《最后一课》作者都德，法国作家，他以作品《小酒店》闻名于世。

5、下列各句成语运用完全正确的一项是：

（）

A、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。

B、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。

C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。

D、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。

6、下列各句没有语病、句意明确的一项是：

（）

A、“十五”期间，泰州市将建立质量技术保证体系，力创国家级名牌产品30个。

B、源于新疆的沙土在西风环流带的吹送下，影响到太平洋地区、东亚和中国。

C、我们热烈欢迎教委领导到我校莅临指导。

D、三年来，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。

7、选词填空正确的一项是：

（）

1、___稼先再次选择他的人生的话，他___会走他已经走过的道路。

2、他___孤独，___有“永恒”为伴。

3、过去他___过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常___。

A、1如果仍2诚然并且3遭受兴奋

B、1如果也2虽然可是3遭到高兴

C、1如果仍2诚然可是3遭受高兴

D、1如果也2虽然并且3遭到兴奋

8、对下面各句所采用的修辞手法和它在句中所起作用的理解正确的一项是：

Ａ、人的正确思想是从哪里来的？

是从天上掉下来的吗？

不是。

是自己头脑里固有的吗？

不是。

──运用了反复、反问的手法；加强语势，强调了对唯心主义认识论的否定。

Ｂ、那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

──运用了比喻的手法；写出了水花的形状、水花之多和水花飘落的姿态。

Ｃ、这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

──运用了夸张的手法；写出了水花数量之多、色彩之艳、形状之美。

Ｄ、粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。

──运用了对比的手法；强调景泰蓝的构图没有只用少数几笔的。

9、下列四组对话中，语言得体的一项是（）

A、甲：

昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！

乙：

那只笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。

B、甲：

你的作文没话说，全班第一。

乙：

你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！

C、甲：

谢谢您给我让座！

乙：

没关系，帮助老人，这是我应该做的。

D、甲：

欢迎你下次再次光临我们的商场！

乙：

你们这里服务态度好，下次我一定光临。

三、语言的积累与运用：

（共23分）

（一）语言积累：

（1分/空）

1）京中有善口技者，，，

，。

（2），野渡无人舟自横。

（3）正是江南好风景，。

（4）《社戏》的作者是我国现代文学史上最伟大的作家，该文曾收入他的第一部短篇小说集《》。

（5）《竹影》的作者是现代画家，散文家。

（6）《最后一课》的作者是国的。

（7）《口技》的作者是，该文选自清代编纂的笔记小说《》。

（8）黄梅时节的夜晚，诗人赵师秀约友人来做客，可是久等不至，“，。

一句含而不露地表达了诗人的寂寞心情。

（9）《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家，他的主要成就体现在

和创作方面。

（10）《夸父逐日》选自。

（11）《共工怒触不周山》选自，是（时期）的（谁）编纂的一部著作。

（二）语言运用：

7、在下面文段横线处填入恰当内容使之与上下文句式协调，文意贯通（2分/空）

世界上最宝贵的东西是什么?

政客说：

"是至高无上的权力。

"乞丐说：

"是色味俱佳的美食。

"商人说：

"_________________。

"病人说：

"________________。

……看来，这个问题不会有统一的答案。

我们只能说，一个人最重要、最喜欢的，就是最宝贵的。

8、哲理分析（3分）

一位阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了一柄长勺，他很不以为然。

沙漠的路途十分劳苦，他就扔掉了随身携带的那柄长勺。

经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。

一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。

你从这则寓言故事明白了什么哲理？

请写下来。

________________________________________。

四、阅读理解：

（共35分）

（一）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

14、选文从三个方面突出表演者技艺高超：

、、。

（3分）

15、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（）（2分）

Ａ、心情舒畅Ｂ、动作舒缓Ｃ、舒筋活血

16、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（）（2分）

Ａ、莫可名状Ｂ、至理名言Ｃ、有名无实

17、选文第三段对声音的描写的特点是（）（2分）

Ａ、声音由小到大Ｂ、声音由远到近

Ｃ、声音由内到外Ｄ、声音由单一到混合

18、翻译下列句子：

宾客意少舒，稍稍正坐（2分）

19、在原文的第三段划分层次，并概括层意。

（3分）

（二）读《闻一多先生的说和做》，回答下列问题。

（共12分）

“人家说了再做，我是做了再说。

”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

”

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，自来窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。

饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

不动不响，无声无闻。

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了。

作出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。

他又由唐诗转到楚辞。

十年艰辛，一部“校补”赫然而出。

别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。

他又向“古典新义”迈进了。

他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

1、能概括出选文内容的一句话是什么？

（2分）

答：

____________________________。

2、选文中闻一多先生都“做”什么了？

（3分）

答：

___________________________。

3、分析段中两处划线字的含义。

（2分/空，共4分）

（1）他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

_______________________。

（2）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方：

_____________________。

4、选文最后一段，在文章里起的作用是什么？

从哪个词中可以看出？

（3分）

答：

________________________________。

（三）我长大了（1分/空，共9分）

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：

“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：

“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：

“爸、妈，长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：

“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：

“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是______________。

2、文中说：

“此时，已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？

____________________。

3、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?

为什么会有这样的想象？

____________________。

4、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?

____________________。

5、“我”曾认为上中学就是“长大”，是把作为长大的标准。

第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把作为长大的标准。

我终于意识到“长大”的真正含义，是因为__________________。

6、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

_____________________。

（2分）

五、写作（35分）

28、在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。

当我们思念家乡的时候，当我们感到孤独的时候，当我们身处逆境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托。

2011年的母亲节虽已过去，但我们不该忘记我们的母亲，让我们同唱一首献给母亲的歌吧。

请以“母爱”为内容，自拟题目，自定文体，写一篇600字的作文，题目自拟

要求：

1、填写题目：

________2、以记叙文为

主，运用恰当的修辞、描写、表达方式等；