八年级历史上单元复习题.docx
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八年级历史上单元复习题
（二）中国近代史部分复习（八年级上册）
第一单元：
侵略与反抗（八年级上1----5课）
（一）教材整合
一部中国近代史既是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族的不屈抗争史。
1840--1901的中国历史最能体现这一特点。
据此完成下列1-3题：
1、自19世纪中叶起，西方列强挟坚船利炮，对中国发动了一系列战争，逼迫请政府签定了一系列不平等条约，中国的主权独立和领土完整迭遭破坏，中国一步步滑入了半殖民地半封建化的深渊。
请回答：
⑴、这一时期西方列强发动了哪四次大规模的侵华战争？
（名称、起止时间）
其中：
①清政府同西方列强的第一次较量是；
②火烧圆明园发生在；
③曾经攻陷北京城的是、；
并思考：
①除了上述大规模的侵华战争，西方列强还发动了哪些局部侵略？
②鸦片战争爆发的根本原因是什么？
导火线是什么？
有何历史意义？
③第二次鸦片战争期间列强的主要侵华罪行有哪些？
④上述侵华战争的最终结果有何相似之处？
为什么会出现这样的结果？
从中你得到了怎样的历史启示？
落后就要挨打、弱国无外交、勿忘国耻、振兴中华
⑵、不平等条约是近代中国屈辱历史的见证。
上述四次大规模侵华战争中，清政府被迫签定了哪些不平等条约？
其中：
最能体现中国沦为半殖民地半封建社会的是哪三个不平等条约？
请依据课本所学知识指出：
各自签定的时间、主要内容及危害。
不平等条约
签定时间
主要内容
危害或影响
P4
P17
P21-22
并思考：
①《南京条约》中哪一条款最能体现英国发动鸦片战争的根本目的？
②《马关条约》中哪条规定说明日本势力深入中国内地？
哪条规定严重阻碍了中国民族资本主义的发展？
③《马关条约》同以往的条约相比，在侵华形式上发生了什么变化？
④《辛丑条约》哪条规定表明清政府已经完全沦为帝国主义的侵华工具？
⑤列强在上述三个不平等条约中都得到的实际侵略权益是。
⑥面对这一系列不平等条约，你最想说的一句话是什么？
2、备尝屈辱和悲苦的中华民族为了反抗侵略，争取民族独立，前仆后继，进行了不屈不挠的英勇抗争。
请回答：
⑴、这一时期，中国人民为挽救民族危机进行了哪些斗争？
其中：
①涌现出了哪些著名的民族英雄？
各有何事迹？
②农民阶级领导了哪些反抗斗争？
请各举几例战役加以说明。
⑵、从中我们应该学习他们怎样的精神？
⑶、
3、在侵略与反抗的过程中，中国一步步沦为半殖民半封建社会。
⑴、近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
（思路点拨：
战争名称及起止时间、不平等条约、影响）
⑵、请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的原因。
外国列强的侵略；没落的封建专制制度；综合国力的衰弱。
⑶、针对中国19世纪这种“侵略与反抗”的斗争，你有什么感想和看法？
落后就要挨打、弱国无外交；中国人民具有不畏强暴、富于反抗的精神；勿忘国耻、振兴中华。
（二）典型例题
近代中国，帝国主义铁蹄践踏中国大地，生死未卜、朝不保夕的民族，何以言梦！
积贫积弱，列强凌辱，割地赔款，何等悲惨！
阅读下列图片：
【列强罪证】
八国联军杀害义和团团员旅顺大屠杀1840年停泊在广东海面的兵船
【耻辱外交】
图11842年图21895年图31901年
请回答：
（1）从【列强罪证】中可以看出近代列强发动了哪些侵华战争？
这些战争分别给中国社会带来了怎样的影响？
（2）请结合【耻辱外交】中的三幅，完成下列相关问题。
1请结合三幅图片下方的时间判断分别是哪些条约签订的场面？
2请你结合图片将下列条款进行归类。
A划定北京东交民巷为使馆界。
B允许日本在中国开设工厂。
C英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定D开辟重庆为通商口岸E开放广州、上海等五处为通商口岸F清政府保证严禁人民参加反帝活动
图1，图2，图3
（3）通过以上图片及问题，请谈谈你有何感受？
落后就要挨打、弱国无外交、勿忘国耻、振兴中华
第二单元：
近代化的探索（八年级上6---9课）
★所谓近代化，即是中国人民向西方学习，探索新出路的过程。
（一）、教材整合：
1、洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它又是一场失败了的封建统治者的自救运动。
请回答：
⑴洋务运动的领导阶级，指导思想是。
⑵指出洋务运动的时间、代表人物、目的。
★⑶列举洋务运动的主要内容（活动或成果）
其中：
①最早的近代军事企业
②最大的近代军事企业
3当时最齐全的造船厂
4中国第一个近代化的钢铁厂是
5洋务派创办的第一所新式学堂是
⑷洋务运动破产的标志和原因是什么？
★⑸如何评价洋务运动？
P32
⑹洋务运动给我们留下了哪些启示？
2、甲午战争后，中国面临被西方列强瓜分的危险，民族危机空前严重。
请回答：
⑴为救亡图存，资产阶级维新派发起了什么运动？
其中：
①代表人物有哪些？
②指导思想是什么？
③哪一事件揭开了维新变法运动的序幕？
发生在何时何地？
原因及结果如何？
④“公车上书”失败后，康有为、梁启超为推动变法、救亡图存又做了哪些努力？
⑵维新变法运动达到高潮的标志是什么？
其中：
①说出其起止时间。
②说出主要内容。
P33
③由变法内容分析可知：
哪些人可以通过新法得益？
哪些人会利益受损？
普通百姓能够从新法中得利吗？
⑶戊戌变法对近代中国社会产生了哪些影响？
有利于资产阶级知识分子参与政权，在社会上起到了思想启蒙的作用，一定程度上打击了封建官僚制度。
⑷变法失败的标志及原因是什么？
说明了什么问题？
（在半殖民地半封建社会的中国资本主义道路行不通。
）
3、孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命的先行者，他一往无前，愈挫愈奋，始终站在时代前列，为中国的民主革命做出了巨大贡献。
请回答：
⑴列举孙中山一生的主要革命活动。
（辛亥革命前：
建立革命组织兴中会和同盟会；创办《民报》，宣传三民主义；领导了广州起义等多次反清武装起义。
辛亥革命中：
1912年在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立，结束了中国两千多年的君主专制统治；使民主共和观念深入人心；1912年颁布法令规定：
煎发辨、易服饰、废跪拜、禁缠足、倡女权。
）
其中：
①你认为孙中山一生最重大的贡献是什么？
②请用一句话简要评价孙中山？
（中国民主革命的伟大先行者[或：
是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人]。
）
⑵辛亥革命的领导政党是什么？
其中：
①中国同盟会的性质如何？
②中国同盟会的革命纲领是什么？
有何局限性？
（仅提出反满未提出反帝；也没有彻底的土地革命政策）
你判断的依据是什么？
（半殖民地半封建社会的中国国情）说明了什么？
③中国同盟会的机关报是什么？
④中国同盟会的成立有何历史意义？
P36
⑶辛亥革命的指导思想是什么？
其中：
三民主义与中国同盟会革命纲领的关系如何？
（三民主义是孙中山对同盟会革命纲领的阐述和概括，也是同盟会革命纲领的另一种表述形式。
其中，“驱除鞑虏，恢复中华”是民族主义，“创立民国”是民权主义，‘平均地权’是民生主义）
⑷爆发的时间及标志是什么？
⑸辛亥革命达到高潮的标志是什么？
其中：
①中华民国成立于何时何地？
②公元2012年是民国多少年？
⑹你认为应该如何评价辛亥革命？
其中：
①“有人说，辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面”。
你同意这种说法吗？
为什么？
②你认为辛亥革命失败的原因有哪些？
辛亥革命给我们留下了哪些经验教训？
⑺作为中学生，我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示？
紧跟时代步伐，勇于开拓、创新，与时俱进的精神；顺应时代变化，不断完善自己；具有坚定的信念和远大的理想；具有不屈不挠的斗争精神等。
⑻今天，海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山的最重要的现实意义是什么？
（海峡两岸炎黄子孙共同追随孙中山先生的脚步，共谋祖国和平统一、繁荣富强大业，努力实现中华民族在21世纪的伟大复兴。
）
4、民主与科学是近代以来中国人民不懈追求的目标。
新文化运动有力的荡击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放运动的闸门。
请回答：
⑴指出新文化运动的背景。
⑵指出新文化运动开始的时间及标志、主要阵地、旗帜和斗争矛头。
⑶指出新文化运动的四个代表人物及在新文化运动中主要贡献。
⑷今天我们应该学习革命先辈们怎样的精神？
（开拓创新、勇于探索救国救民的真理等精神）
⑸简述新文化运动的主要内容及历史意义。
P42
⑹回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化或传统文化应持有怎样的正确态度？
（取其精华，去其糟粕，或学习西方优秀文化，或不能全盘西化
二、经典名题：
1、史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化的历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。
请完成下列各题：
⑴根据上述材料和所学知识完成下表。
中国近代化历程
主要特点
相关重大事件
时间
性质
领导派别
指导思想
第一阶段
学习西方军事器物
师夷长技
第二阶段
学习西方政治制度
变法图强
三民主义
第三阶段
学习西方思想文化
“民主”“科学”
⑵从三个阶段各选择一名代表性历史人物，简要说明他们对中国近代化的贡献。
⑶你认为哪一事件对中国近代化的历程贡献最大？
并说明理由。
⑷上述重大事件有何相似之处？
（都主张相西方学习；都未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
）
⑸你认为中国近代化历程的最大特点是什么（综上所述，中国近代化的历程经历了怎样的发展轨迹）？
⑹中国近代化是否改变了中国社会的性质？
说明了什么？
（地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；中国人民具有不懈的探索精神；只有共产党才能救中国；只有无产阶级领导的革命才能取得最后的胜利。
）
2、在老师的指导下，历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题，通过搜索，整理，分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。
下图是同学们搜集到的部分资料：
（1）请按图片所代表的事件的先后顺序写出事件名称，并各举一位代表人物。
（8分）
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。
请你帮助他们完成未填部分的内容。
（4分）
（3）从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程有什么特点？
（4分）
（4）近代中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，开始了近代化的艰难起步。
通过对“中国近代化探索”的学习，你有哪些感悟？
（4分）
第三单元新民主主义革命的兴起（八年级上10---13课）
一、教材整合：
1、五四运动接续了旧民主主义革命的未竞事业，又通过革命领导权的置换，开启了新民主主义革命的先河。
请回答：
⑴运动的导火线是什么？
领导人有哪些？
⑵五四运动最早发生在何时何地？
后人怎么纪念这一天？
⑶列表概括五四运动的基本过程。
（时间、中心、主力、斗争形式）
分期
1919年5.4--6月初
1919年6月初以后
中心
主力
斗争形式
其中：
五四运动前后的形势发生了什么重大变化？
从这个历史经验中，你受到什么启发？
（青年学生具有爱国热情，是革命的先锋，而无产阶级才是反帝反封建的主力军。
）
⑷五四运动中提出了哪些口号？
取得了怎样的胜利结果？
其中：
哪些口号得以实现？
⑸五四运动的历史意义如何？
其中：
①五四运动的性质是什么？
最能体现这一性质的口号是什么？
②为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？
因为：
五四运动中无产阶级第一次登上历史舞台，表现出了伟大力量，起到了主力军的作用；具有初步共产主义思想的知识分子起到了领导作用；五四运动发生在俄国十月革命以后，是世界无产阶级革命的一部分，极大的推动了马克思主义在中国的传播，社会主义成为中国革命史新的发展方向。
⑹今天我们应该学习五四青年们怎样的精神？
（五四精神的核心或真谛是什么？
）
忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。
作为今天的青年学生，我们应该如何继承和发扬五四精神？
我们青少年应该牢记历史，努力学习，提高自身素质，增强爱国主义情感。
2、中共的成立是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新。
请回答：
⑴五四运动与中国共产党的成立是怎样的关系？
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，使工人阶级开始登上历史舞台,促成了马克思主义和工人运动的结合，为中共的诞生奠定了基础。
⑵中共诞生的时间、地点及标志是什么？
请你算一算今年是中共诞生多少周年？
其中：
为什么说中共一大的召开标志着中共诞生？
⑶中共诞生的历史意义如何？
P49
其中：
为什么说自从有了中共中国革命的面貌“焕然一新”？
⑷材料：
截止到2008年年底，中国共产党党员总人数近700万名。
2009年全国申请入党人数1900万人。
比去年增加120万人，增幅为6.8%。
入党积极分子达1000万人，比上年增加42.5万人，增幅为4.4%。
申请入党人数和入党积极分子的人数明显增加。
根据材料回答，中国共产党成立时全国仅有50多名党员，到今天数字的变化说明了什么？
（说明了党代表的是人民的根本利益，得到人民的拥护和支持，是顺应历史发展潮流的党，党的凝聚力和吸引力得到增强。
）
⑸中共领导的新民主主义革命的实践给你怎样的启示？
（没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。
）
3、1924年，国共两党第一次合作实现后，为了打到帝国主义，推翻北洋军阀统治，统一中国而发动了北伐战争，轰轰烈烈的国民革命运动开始了。
请回答：
⑴请写出大革命运动（国共两党第一次合作时期）的起止时间及标志。
★⑵国共两党第一次合作（大革命运动）取得了哪些重大成果？
其中：
①黄埔军校全称，创办时间地点；校长，政治部主任；
作用：
。
②大革命达到高潮的标志是什么？
④北伐战争取得了怎样的胜利成果？
⑤北伐战争为什么能够在不到半年内，从珠江流域打到长江流域？
（北伐战争得以顺利进军的原因？
）
⑶轰轰烈烈的国民革命运动的结局如何？
为什么会出现这样的结局？
⑷国民革命运动的失败留下了哪些经验教训？
二、经典名题：
阅读下列图片：
图1图2图3图4
请回答：
⑴【革命前的准备】图1（会议名称）开启了国共两党的第一次合作，从此掀起了轰轰烈烈的国民革命运动。
⑵【伟大的革命成果】伟大的革命开创了革命的新局面。
图2所代表的学校为国民革命提供了大量政治军事人才，此学校是，其创办地是。
图3反映了北伐战争，而此次战争将国民革命推向高潮，影响深远。
为什么说北伐战争是国民革命的高潮？
（因为北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，把革命势力从珠江流域扩大到长江流域。
）为什么能形成高潮？
（国共两党的合作；战略方针正确，广大北伐将士的浴血奋战；共产党员、共青团员的先锋模范作用；工农群众的支持等）
⑶【革命的结局】图4预示着轰轰烈烈的国民革命运动以国共合作破裂而告终。
有人认为北伐胜利了，国民革命运动却失败了。
你同意这种说法吗？
请试着说出理由。
（虽然北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，但是国民党右派叛变革命，背离孙中山倡导的三民主义，建立起帝国主义支持的以蒋介石为代表的大地主大资产阶级利益的反动政权，因此国民革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国社会的性质。
）
⑷上述四幅图片见证了国民革命运动的发展历程，结合图片和所学知识，你能得出什么结论？
（国共两党合则两利，分则俱伤；中共要领导中国革命成功，必须坚持无产阶级对国民的领导权；必须坚持武装斗争等）
4、国民革命失败后，中共吸取大革命失败的惨痛经验教训，采取了一系列革命措施来反对国民党发动统治，从此，国共两党由合作转向对抗，中国革命进入了十年国共对峙的土地革命时期。
⑴大革命失败后，为挽救中国革命，中共做出了哪些努力？
其中：
①请完成下面表格。
起义名称
时间
地点
指挥
过程
意义
南昌起义
秋收起义
思考：
A南昌起义和秋收起义的失败给中国共产党的最深刻启示是什么？
B毛泽东为什么选择井冈山建立革命根据地？
②中国工农红军第一支坚强队伍是哪支？
它的形成与发生在哪一年的哪一历史事件有关？
⑵国民革命失败后，中共通过以上努力，为中国革命找到了一条怎样的革命道路？
⑶中国共产党探索革命道路的历程给你哪些启示？
坚持实事求是、一切从实际出发；在困难面前要乐观，有长远目光；要有团结协作的精神。
5、我们纪念长征,最重要的是弘扬长征精神,把革命先烈开创的伟大事业不断推向前进。
航天精神和长征精神一脉相承。
勇往直前、百折不挠、长征精神将一直激励着我们大步迈向民族复兴。
——中国运载火箭技术研究院院长吴燕生
⑴红军为什么要长征？
以中央红军为例，指出长征的经过（阶段、时间、标志）
⑵以中央红军为例，并结合P72《长征路线图》，简述长征的路线。
其中：
1遵义会议的时间、内容、意义如何？
2哪些军事行动最能体现“毛主席用兵真如神”？
⑶结合课文和P72《长征路线图》，谈谈长征途中经历了哪些艰难险阻？
红军对这些难持什么态度？
⑷你认为长征的胜利具有怎样的历史意义？
长征胜利的原因有哪些？
⑸从红军长征这一历史事件中，你认识到了什么？
（或：
你认为我们应该发扬该事件的哪些精神？
）
（视民族利益高于一切的爱国主义精神；顾全大局、同人民群众患难与共的集体主义精神；大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神；坚持实事求是，一切从实际出发；等。
）
⑹我们应如何继承和发扬长征精神？
二、经典名题：
阅读下列材料：
事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派的民主革命，旧式的农民战争，以及照搬西方资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
-----江泽民
请回答：
①“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”、“资产阶级革命派的民主革命”、“旧式的农民战争”分别指的是哪些历史事件？
②“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？
③概括指出“救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因。
第四单元中华民族的抗日战争（14---16课）
一、教材整合：
九一八事变后，东北沦丧，中国面临空前严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨，曾经生死相雠的国共两党，再度携手合作，共赴国难，揭开了中华民族全面抗战的序幕。
请回答：
1、请指出抗日战争的起止时间及标志。
其中：
①简述抗日战争胜利的历史意义？
②简要分析抗日战争胜利的原因。
③抗日战争的胜利给你留下了哪些启示？
中华民族具有敢于反抗侵略的英雄气概和斗争精神；只有全民族团结起来，才能取得反侵略斗争的彻底胜利。
④中华民族八年抗战的统一领导组织是什么？
简述其形成的过程。
思考：
从九一八事变到七七事变，蒋介石的对日态度有什么变化？
2、所学的历史知识，请你从日军侵华时所犯的滔天罪行中，选取印象最深刻的几件事以驳斥日本右翼分子的言行。
其中：
1哪一罪行是日本局部侵华开始的标志？
指出其发生时间、地点、结果、影响；
2哪一罪行是日本全部侵华开始的标志？
指出其发生时间、地点、结果、影响
3
（2009.潍坊）右图纪念的事件被称为“现代文明史上最黑暗的一页”。
这一事件是指
A．九一八事变B．七七事变 C．南京大屠杀 D．一二八事变
思考：
面对南京大屠杀，你想说些什么？
④为遏制日本右翼势力复活，作为中学生你可以做些什么？
3、中华民族具有同仇敌忾、抗战到底的决心。
⑴、右图是20世纪30年代《西北文化报》报道的一则消息。
1此信息报道的是什么历史事件？
发生在何时何地？
②此事件的策划者是谁？
他们策划此事件的目的是什么？
③中共对此事件持什么态度？
为什么？
4此事件的结果如何？
有什么重大历史意义和现实意义？
为解决台湾问题提供了可借鉴的历史经验；学习张学良、杨虎城，发扬爱国主义精神。
⑵平型关大捷、台儿庄战役和百团大战是抗日战争时期国共合作抗日的典型战役，请完成下表：
战役
平型关大捷
台儿庄战役
百团大战
时间
地点
参战部队
指挥者
战绩
意义（地位）
其中：
百团大战的作战目的和目标各是什么？
⑶在世界反法西斯战争和抗日战争处于最后胜利的前夜，中共召开了哪次会议？
其中：
①召开于何时何地？
②大会的主要任务是什么？
③大会的主要内容有哪些？
④会议的召开有什么历史意义？
4、21世纪的今天，你认为中日两国应该如何交往？
牢记历史，以史为鉴；面向未来，和平与发展；中日友好符合两国人民的根本利益。
二、经典名题：
1、请欣赏下列歌词：
“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党他一心救中国，他指引人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行民主好处多。
没有共产党就没有新中国”
1“他指引人民解放的道路”，这是条怎样的道路？
2抗战八年是哪八年？
抗战八年取得胜利的最主要原因是什么？
3为争取抗战胜利，中共在抗战胜利前夕召开了哪次会议？
有何地位？
4简析抗战胜利的原因和历史意义。
5这段歌词最能说明什么？
2、认真看图，然后回答问题：
（18分）
（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？
（2分）这次战争中国战败的主要原因是什么？
（至少说出2点原因，4分）
（2）图二反映了中国近代史上的哪次战争？
（2分）这次战争中国战胜的主要原因是什么？
（至少说出3点原因，6分）
（3）这两次侵略战争的结果对中国历史各产生了什么深刻影响？
（4）对比上述图片，你有哪些感想？
（至少3点，6分。
）
3、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，在今后五年内，我国将在全国重点范围内建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区（点）。
请你以这些景区（点）导游的身份，用最简练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区（点）的重大革命事件及其深远历史意义。
（2）值抗日战争胜利60周年之际，“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点的游客大量增加。
请回答，国家确定这些旅游景点的主要目的是什么？
（3）身处红色景区，重温中国共产党的光荣历史，谈一下你的感想。
第五单元：
人民解放战争的胜利（17--18课）
一、教材整合：
抗战胜利后，中国国内的形势怎样？
为实现中国的光明前途，中国共产党在1945年----1949年在政治、军事上进行了哪些斗争？
其中：
1、请回答“重庆谈判”的下列问题：
⑴蒋介石连续三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么？
中共对此做何决定？
为什么？
这一决定最能说明什么？
⑵指出重庆谈判的起止时间、结果各是什么？
并探究：
重庆谈判有何历史意义？
（戳穿了国民党假和平真内战的阴谋，取得了政治是的主动权。
）
⑶指出全面内战爆发的时间及标志？
这暴露了美蒋反动派怎样的本质？
2、人民解放战争，推翻了国民党反动派在全国的统治。
据此回答：
⑴人民解放战争时期分为哪
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