大学英语考试大纲大纲.docx
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大学英语考试大纲大纲
大学英语（A）考试纲领
（2010年订正版）
试点高校网络教育部分公共基础课全国一致考试，旨在按照网络教育应用型人材的培育目标，
针对从业人员持续教育的特色，重在查验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力，全面提升现代
远程高等学历教育的教课质量。
“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育推行全国一致
考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人
高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。
考试对象
教育部同意的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人材
培育模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1日）此后入学
的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国一致考试。
“大学英语（A）”考试纲领合用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标
本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技术的能力。
考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇，具备运用不一样的阅读和听力技巧获守信息的能力以及用英语进行口头和笔头社交的能力。
听闻能力查核暂不列入全国统考范围以内，由各学校自行组织。
有关要求拜见本纲领。
考试内容与要求
【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识，并能在社交中正确地加以运用。
【词汇】考生应认知5000个单词，并娴熟掌握此中的2300个词及其基本的搭配。
【阅读】考生应能读懂与平时生活和社会生活有关的不一样种类的文字资料，包含应用文、描绘文、记述文、说明文和谈论文等不一样文体，阅读速度为每分钟80个单词。
考生应能：
1．理解要旨要义；
2．理解文中详细信息；
3．依据上下文推断生词词义；
4．进行有关的判断、推理和引申；
5．理解文中的归纳性含义；
6．理解文章的构造及单句之间、段落之间的关系；
7．理解作者的企图、看法或态度；
8．划分看法、论点和论据。
【翻译】考生应能在规定的时间内将2个难度适中的中词句子翻译成英语。
考生应能：
1．用正确的语法、词汇、拼写、标点等进行表达；
2．做到译文通畅、达意。
【写作】考生应能在30分钟内写出长度许多于150词的常有应用文及一般的描绘文、记述文、说明文和谈论文。
考生应能：
1．用正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；内容贴题，构造谨慎，条理
清楚；
2．按照文章的一般文体格式；
3．依据不一样的写作目的进行有针对性的写作。
【听力】考生应能听懂平时生活以及社会生活中的一般性讲话，均匀语速为每分钟
140个单词。
考生应能：
1．理解要旨要义；
2．获得事实性的详细信息
3．认识明确表达的归纳性含义；
4．进行有关的判断、推理和引申；
5．理讲解话者的企图、看法或态度。
【口语】考生应能就平时生活和工作中的常有情形进行对话，表达个人建议、看法和态度。
考生应能：
1．依据特定场景进行有效、得体的口头社交；
2．基本连接地进行较长的表述；
3．做到语音、语调基本正确，无重要语法错误，语言流利；
4．主动沟通，并能用合适的挽救举措解决沟通中出现的困难。
试卷构造与题型
部分
项目
内容
题型
题量
分值
总分
时间（分钟）
I
阅读理解
2
篇短文，每篇5道
单项选择
10
3
30
25
题
II
词汇与结
10个单句
单项选择
10
2
20
25
构
完型填空
1篇短文
完型
10
2
20
III
汉译英
2
个句子
翻译
2
5
10
10
IV
写作
1
篇作文
命题作文
1
20
20
30
总计
33
100
90
考试方式与时间
考试为鉴于网络的闭卷考试,满分为100分，时间为90分钟。
除翻译与写作部分采纳人工阅卷之外，其余部分采纳机器阅卷。
考试由全国高校网络教育考试委员会组织命题，在同一时间全国统考。
题型示例
大学英语（A）模拟试卷
InformationfortheExaminees:
ThisexaminationconsistsofFOURparts.Theyare:
SectionIReadingComprehension（30points,25minutes）
SectionIIVocabularyandGrammar（40points,25minutes）
SectionIIITranslation（10points,10minutes）
SectionIVWriting（20points,30minutes）
Thetotalscoreforthisexaminationis100.Thetimeallowedforthisexaminationis90minutes.
SectionI:
ReadingComprehension[30points]
Instructions:
Thissectionwilltakeapproximately25minutes.
ThereareTWOsectionsinthispart.
Part1:
Questions1-5arebasedonthispart.（15points）
ReadthefollowingpassageandchoosethebestanswerfromA,B,CandD.
ManhattanIsland
is
theoldest
andmostimportant
ofthefive
boroughsthat
makeupNewYorkCity.Itiskilometerslongand
kilometerswideatits
widestpoint.Itcontai
nsNewYork’stallestbuildingsaswellassomeof
thelargest
schools
andcolleges,
andthemostfamousfinancial
andtheater
districts
inthe
UnitedStates.
It
hasskyscrapers
andCentral
Park,
theold
andthenew,thebest
andtheworst.
Itislike
nootherbigcity.
Itis
unique.
TounderstandManhattan,wemustknowsomethingofitsearlyhistory:
itsearlydaysofDutchcolonistsandEnglishsettlers;thewavesofthenineteenth-centuryEuropeanimmigrantswhoarrivedatitsshores;theAfrican-AmericanswhomovednorthaftertheCivilWar;recentimmigrantsfromChinaandotherpartsofAsia;andyoungpeoplewhogotoNewYorkfromall
overAmerica.Itisamixofethnicgroupsandcultures,successesandfailures,hopesandfears.
TheUnitedStates
isanationof
immigrantsandno
othercitydisplays
this
factaswellasNewYorkCity.FromChinatownandLittleItalytoHarlem,
NewYorkisaplace
wherecommunitiestakepride
in
retaining
their
ethnicity.
MostimmigrantswenttoAmericawithverylittlemoney.Americagavethem
hopeandanewbeginning.
Millions
ofimmigrants
haveprospered
inAmerica.
OnJuly4,1884,thepeopleofFrancegavetotheUnitedStatesasasymbol
offriendship,astatuesculptured
byFrederic
AugusteBartholdi.
This
statue
wasplacedonanisland
inNewYorkHarbor.It
is
46meters
high
andwasthe
firstsightimmigrantssawastheycameintoNewYorkCitybyship.Itis
knownastheStatueofLiberty.OnthestatueisapoemwrittenbyEmmaLazarus.ThispoemsumsuptheAmericantraditionofacceptingpeoplefromother
countries.Itreadsasfollows:
Givemeyourtired,yourpoor,
Yourhuddledmassesyearningtobreathefree,
Thewretchedrefuseofyourteemingshore.
Sendthese,thehomeless,tempest-tossedtome,
Iliftmylampbesidethegoldendoor!
1.WhatwasthefirstsightimmigrantsonincomingshipssawastheyenteredNewYorkHarbor?
A.Chinatown.
B.CentralPark.
C.Harlem.
D.TheStatueofLiberty.
2.EmmaLazarus’poemsaysthatAmericaisaplace_________________.
A.wherepoorandunfortunatepeoplearewelcome
B.wherethereisfortuneforpeoplecomingfromotherpartsofthe
world
C.wherethereisgarbageandlitterontheshore
D.wherethereisabiglightforpeopletogettogether
.
.
5.
Part2:
Questions6-10arebasedonthispart.（15points）
ReadthefollowingpassageandchoosethebestanswerfromA,B,CandD.
（题型示例拜见Part1）
6.
.
.
10.
SectionII:
VocabularyandGrammar[40points]
Instructions:
Thissectionwilltake25minutes.
ThereareTWOpartsinthissection.
Part1:
Questions11-20arebasedonthissection.（20points）
ReadthefollowingsentencesandchoosethebestanswerfromA,B,CandD.
11.Marydidherwork______themanagerhadinstructed.A．as
C.though
12.Thebossgaveordersthatnothing________toucheduntilthepolicearrivedhere.
A.shouldbe
B.oughttobe
C.mustbe
D.wouldbe
13._________ofthetwinswentoutoftownbecauseIsawbothatmybrother’spartylastnight.
C.Neither
D.All
.
.
.
20．
Part2:
Questions21-30arebasedonthissection.（20points）
ReadthefollowingpassageandfillineachblankbychoosingthebestanswerfromA,B,CandD.
Moreandmorepeoplehavetoinstallburglar
alarmsintheir
housesifthey
wanttogetinsurance.Insurancecompanies_______（21）peopleincertain
areastoinstall
thealarmsbeforetheywill
givetheminsurance
forthepast
year.Thisis________（22）toincreasing
crimesin
someparts
of
thecountry.
Thiscanbeaproblemfor
people
whoarestruggling
tomake_______（23）ends
meet.Thealarms,
_________（24）
canbevery
expensive,needto
beinstalled
byanelectrician.
Itis
_______（25）that
20%ofhomeshavealarmsinstalled,
andanother20%ofpeopleplanto
havetheminstalled,
buthavenotinstalled
themyet.Theinsurancecompanies______（26）peopletoinstallthealarms
onalldoorsandwindows.
⋯
21．A.havebeenasking
B.havebeenasked
C.hadbeenasking
D.hadbeenasked
22．A.caused
B.because
C.due
D.resulted
23．A./（不用填）
B.the
C.all
D.their
24．A.who
B.that
C.where
D.which
25．A.estimate
B.estimating
C.estimated
D.beingestimated
26.A.warned
B.told
C.suggested
D.reminded
.
.
.
30.
SectionIII:
Translation
[10
points]
Instructions:
Thissectionwilltake10minutes.
ThereareTWOsentencesinthispart.
Questions31-32arebasedonthissection.
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.
31.我选择网络教育的主要原由是其灵巧性。
32.我已经仔细考虑过你提出的建议。
SectionIV:
Writing[20points]
Instructions:
Thissectionwilltake30minutes.
Youressayshouldbenolessthan150words.
Youaresupposedtohavewitnessedabagsnatchandyouneedtodescribe
ittothepolice.Writeabouttheincidentinnolessthan150words.Youcanwriteaboutthebagsnatcher,theplace,thetimeandwhathappened,etc.
大学英语（A）模拟试卷参照答案
SectionI:
ReadingComprehension[30points]
Part1.（15points,3pointseach）
2.A
（略）（共5个题）
Part2.（15points,3pointseach）（略）（共5个题）
SectionII:
VocabularyandGrammar[40points]
Part1.（20points,2pointseach）
12.A13.C
（略）（共10个题）
Part2.（20points,2pointseach）
22.C23.A24.D25.C26.B
（略）（共10个题）
SectionIII:
Translation
[10
points]
评分标准：
1、每题5分。
此中译文基本通畅、达意，得3分；能用基本正确的语法、词汇、拼写、标点等
进行表达，得2分；
2、每句可有多种译法，评分时不要拘泥于参照答案。
学生的译文只需基本达意就应得分。
31.Ichoose/havechosen/choseonlineeducationmainlybecauseofitsflexibility.
32.Ihaveseriouslythoughtoverthesuggestionyouputforward.
SectionIV:
Writing
[20
points]
写作评分标准：
满分为20分，分为内容（满分6分）、语言（满分
12分）和书写（满分
2分）三部分打分，三部
分分值相加的分数即为作文的总分。
各部分评分标准以下：
项目
分数
标准
内容
6
文章贴题，内容充分，有独到之处；篇幅合适；构造安排十分合理
5
文章贴题，内容合适；篇幅合适；构造合理
4
基本贴题，但内容有待充分；篇幅合适；构造需合适调整
3
大概贴题，但短缺重点内容；篇幅不够；构造需进行较大调整
0-2
没有贴题，包含大批没关内容，篇幅不够，构造松懈
语言
11-12
行文流利，语言得体；句子构造有变化，用词丰富；无语法错误
9-10
语言自然得体；正确地使用常用语法构造；语法和选词基本无错误
7-8
语言基本合适；有少许语法错误、选词错误，或拼写错误，不致惹起
阅读困难
5-6
语言有不妥之处；重点内容表达上无严重语法错误，其余语法和词汇
错误不致惹起阅读困难
3-4
语言错误多，致使对重点内容的阅读理解困难或误会
0-2
语言错误过多，没法阅读理解
书写
2
书写工整，能清楚认读
1
书写有不工整之处，造成认读困难
0
书写不工整，全篇认读困难
大学英语（B）考试纲领
（2010年3月订正）
试点高校网络教育部分公共基础课全国一致考试，旨在按照网络教育应用型人材的培育目标，
针对从业人员持续教育的特色，重在查验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力，全面提升现代
远程高等学历教育的教课质量。
“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育推行全国一致考试的部分公共基础课之
一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学
英语课程要求的水平。
考试对象
教育部同意的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人材
培育模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1日）此后入学
的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国一致考试。
“大学英语（B）”考试纲领合用于除英语类和艺术类专业之外的其余专业高中起点与专科起点本科学生。
考试目标
本考试旨在考察现代远程教育全部专业（除英语类和艺术类专业）的学生掌握
英语基础知识的水平及应用能力。
考生应掌握基本的英语语法知识和词汇，具备运
用不一样语言技术进行社交的基本能力。
考试内容与要求
【语法】考生应较好地掌握基本的英语语法知识，并能在社交中较正确地加以运用。
【词汇】考生应认知3000个单词，并娴熟掌握此中的1800个单词及其基本的搭配。
【社交能力】考生应掌握平时生活常有情形中的基本社交用语。
【阅读】考生应能读懂与
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