人教版小学语文二年级上册单元测试题全套.docx
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人教版小学语文二年级上册单元测试题全套
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）
人民教育出版社小学语文二年级第一册单元测试题（全套）
人民教育版二年级上册第一单元语文试卷
班级名称分数
首先，使用“\”添加一些不恰当的发音。
（5分）
不朽者（xi）
每次都是。
手臂（b？
博）层森林枯竭（c？
北卡罗来纳州？
Ng）。
重叠（diádi？
）。
爆裂（ZZH）。
奇怪的形状（x和nx和ng）。
你必须和你妈妈说再见。
只有（ZH和ZH）需要打开两个（ZH和ZH）武器..
第二，摘下水果，放入相应的盘子里。
（4分）
三、根据构词要求，再构词。
（9分）
1.添加偏旁的单词组成单词。
（3点）示例:
争议点（漩涡）
我把偏旁的词改成了构词。
（6分）示例:
娃娃
“快”这个词的意思是“颜色”，意思是“中国”
本月底，中国政府宣布将继续实施“一国两制”政策。
4.把花插入瓶子里形成新的字符。
（5分）
1
五、根据外观，在括号内填入适当的词语。
（12分）
1.例子:
一片树叶一只猴子一朵花
一块巨石和一个仙女
一首（）单词“人”一首（）歌曲
（白色）棉（白色）枫叶（枫叶）（峰值）
关于（）和（）灯笼的知识
风景的名字是（）
读句子，用一些单词写同义词。
（8分）
1.秋天来了。
秋天来了。
山野是一幅美丽的画。
..2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天堂”。
..3.如果这个孩子已经长大了，他必须和他的母亲说再见，并且住在任何地方。
..有了翅膀，植物如何旅行？
（）..
（）（）
牛和马有脚，鸟有脚。
七、看到下面的汉字，你会想到什么？
（12分）
例如。
金:
我想起了秋天。
秋风带来一片片金色的落叶。
田野里无边无际的水稻正在翻起金色的波浪。
来自黄澄澄的梨挂在果树上。
绿色我想到了红色我想到了白色我想到了
八、按文字内容填写一次填写。
（11分）
1.谁让秋天如此美丽？
看，蓝天上的鹅组成了______________，它们排列在一个大的“人”字里，好像在说________________________画了一幅秋天的图画。
2
2._____________寒山有一条倾斜的石径，_______________有一个家庭。
在__________停车并坐下。
霜叶在______时是红色的。
3.在学习了“母株有方法”之后，我了解到植物传播种子的方法有很多种:
蒲公英妈妈的方法是_______________，苍耳妈妈的方法是______________，豌豆妈妈的方法是______________。
我也知道母亲的方法是。
九、发挥想象力写句子。
（4分）
黄山还有许多奇石，如“天狗望月”、“狮子抓球”、“仙女弹钢琴”？
？
那些无法命名的奇形怪状的岩石正等着你来命名呢！
选择一块黄山石（可能是也可能不是文中的），想象一下，试着写下来。
____________________________________________________________________
十、无序句子的排列。
（5分）
没有伞我怎么回家？
今天放学后，突然下起了大雨。
（）听到这个消息后，我非常高兴，并和他一起回家了。
（）小刚走过来说，“王华，我有一把伞。
我们带你回家吧！
”）小刚真是一个乐于助人的好学生。
阅读文章并回答问题。
（10分）
凉爽的秋天到了，天空很高，云很轻，秋风轻轻地吹着。
大地披上了一件黄色的毛衣，黄色的杨树叶和明亮的枫叶飘落下来，像几只飞舞（化身）的彩色蝴蝶。
派恩爷爷仍然穿着一件绿色的长袍，这让他看起来更加苍白和翠绿。
在公园里，菊花竞相争艳，红如火，粉如雪，白如雪。
它非常漂亮。
秋天的景色多美啊！
我喜欢秋天。
1.用“-”画出菊花“为美而战，为美而战”的字样。
这篇文章中描述颜色的词是什么？
请写下四个。
（4分钟）_____________________________________________________3。
整篇课文是围绕哪个句子写的？
请把它抄下来。
（2分）
__________________________________________________
3
4.像这样写句子。
多么美丽的秋景啊！
我喜欢秋天。
________多美啊！
一__________。
用下列人物来编一个关于秋天的童话。
（15分）人民教育出版社，二年级语文第一册第二单元
班级名称分数
我会拼写和写字。
（12分）提安
qí
jíXu
项lǐ
低g:
一般歌唱ym:
ng
shn
外观和健全的身体花
许倩？
XiàoJiàoshz\uXu
第二，我会写单词。
（12分）
？
袁（？
？
无（？
记得吗？
？
计数（））
？
桓？
？
时代（）？
外面？
在哪？
））
））
）？
例如（？
）加（？
第三，交朋友。
首先连接，然后写下来。
（6分）
门开了，嘴巴闭上了。
4
钟平木池市
4.用相同的偏旁部首写字符。
（8分）不要玩吹脸和投球。
有一个能弹万能竖琴的弹拨手。
五、送话回家。
（9分）
钢琴狐狸飞机船金鱼二胡鸽子汽车笛
六个，甚至连续六个。
（10分）说话要小心
紧张地拥抱
激动地问，静静地听，深情地看，并赞许地喊
紧紧回答，轻轻握手。
平静地等待，兴奋地吹着
7.根据需要写句子。
（15分）1。
看图片，写句子。
（5分）
5
_________________________________
_______________________________
2.改变句子，意思相同。
（4分）
（1）李天宁是二年级三班的班长。
________________________
（2）小芳的好朋友是蓝蓝和我。
添加以下句子。
（6分）
（1）妈妈生病了，唱着欢快的歌。
（3）你的父亲，8。
根据课文填空。
（8分）
老师-绿叶在风中，那就是我们给你的，来消除一天的疲劳。
老师——开满鲜花的树，那是我们的________，谢谢您一直把我们放在这里。
2.天，仿佛______；太阳似乎是______。
九、阅读世界。
（10分）
珍惜日常生活
在班上，任何值班的人都会感到自豪！
他还负责？
）查薇（伟）出生了。
掌管整个团队，就像一个小小的“指挥官”。
一天，圆（罗恩）来到小岗值班。
他穿着红色袖子（Xiu）章，甚至改变了走路的方式——挺着胸膛（Xi不是ng），昂着头，像个小将军。
第二节课后，他从墙上取下值日学生记录，盯着每个学生。
突然，他发现他的同桌玲玲（zhuōnot）在捡手帕时，不小心把一张纸掉在了地上。
他很快写下了玲玲的名字。
学校服务员来了，看到地板上有废纸。
他在黑板上写道:
“室内卫生是‘好’的。
”
第二天，玲玲值班。
第二节课后，她发现小刚的椅子下面有几块铅笔屑，就悄悄地把它扫走了。
值班学生来检查，发现房间非常干净。
他们在黑板上写道:
“室内卫生非常好”。
孩子，你认为谁做得好？
6
1.当小刚在班上发现一些废纸时，用“一”画出他的方法。
用“~~~”来画出他这样做的结果。
用“”来画玲玲是如何找到铅笔屑的。
用“△”画出她这样做的结果。
（2分）
2.你认为谁好，小刚还是玲玲？
为什么？
（3分）
____________________________________________________3。
联系短文，写出下列单词的同义词。
（2分）快速-
（1）发现-
（2）根据外表，写出句子。
（3分）
例如。
:
他挺胸抬头站着，像个小将军。
比如。
？
___________________________________________________________________________10。
写作练习。
（10分）
你的爱好是什么？
你的专长是什么？
展示你的技能！
学生们肯定会付钱给你。
。
人民教育出版社二年级语文第一册试题第三单元
名称:
_________
首先，添加一个部首组成一个新单词，然后组成一个你学过的新单词。
（多）和（多）台（市）（冬）（云）（中）（申请）同___月___日（）羊___年___月___日（）北京___年___月___日（）井___年___月___日（）妾___年___月___月___日（）可___年___月___日（）
7
以____（）包____（）玉____（）成____（）月____（）为____（）巾____（）父____（）和____（）才____（）吉____（）大____（）2。
组词。
四川（）（）台湾（戴（））近（
家庭（）（）竞赛（旅游（））郑（
屈（）祖（）田（）组（
清（）（）阴（厌（））阳（三，填空。
的果实。
提供音乐
（）（）和（）（）上（）（）旗（）（）棋（）（）干净（）（）结（）（）坛（）（）池（）祖国生日的旗帜
北京音乐
9月10日是鸽子教师升旗节。
我们国家的首都是北京。
XXXX奥运会将于10月5日举行。
城市、广场、柏油路、草坪、车辆、公园、大海、人群、雪、棉花涌上街头。
立即-（）美丽-（）著名-（）特殊-（）中央-（）华夏-（）宽广-（）惊奇-（）站立-（）白色-（）歌唱-（）快乐-喜悦-庆祝-飞翔-寻找反义词。
输入-购买-快速-积极-高-真爱-开放-安全-复杂-中心-美丽-白色-快乐-选择单词完成句子。
树木被遮蔽，花朵盛开。
他们来来去去没完没了。
9
1.道路的两边是________________________。
2.桥上的车辆________________________________。
风景名胜区和历史古迹、风景名胜高层建筑
北京是一座古老的城市，有许多______。
4.我们社区有许多建筑。
我的家乡是______的一个地方。
碰巧相遇的人就像大海，像潮水一样歌唱。
6.下课了，学生们来到操场玩游戏。
中秋节那天，体育场非常热闹。
用下列单词写一个句子。
所有人都同意同一件事:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
绿树、鲜花、无尽的溪流、风景点、美丽的高层建筑等。
来吧，不要拥抱对方，而是要爱对方，全世界，陌生和陌生的家庭，等等。
1.多漂亮的花坛啊！
我想给它拍照。
北京真的是。
我多么想念__________。
10
这是真的！
我____________________。
2.雪花漂浮在天空，地面覆盖着雪毯，树木覆盖着银色，地面是白色的。
昨天有一场秋雨，天空中，地上和树上。
3.北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立即变成了__________________________。
4.中国千年纪念碑充满了人和歌曲。
在国庆节，人们像大海，歌曲像潮水。
十一、以书信的形式，跟台湾孩子说几句话。
_______________________________________________________________________________________________________________________
人民教育出版社二年级语文第一册试题第四单元
班级名称分数
1.智能屋。
你能猜出它是什么吗？
（4分）
11
两个，照样子，连成一排。
（8分）
青豆
黄瓜绿
萝卜黄南瓜
红色
三、根据外表，写一写。
（15分）
shwāngu
shzh？
（）
（）
（pizhh？
ngzhwāngu
（）
（）
第四，找朋友，即使是在一排。
（11分）
派人跳开，从桥上逃走
五、看图片猜单词，哪怕是一会儿。
（8分）
12
shzh？
zh？
gu）
shútí
（）不要迷路
明
秋天
休
新鲜的
六、写一写。
（8分）
水手耳
发自内心
七、新词开花。
（8分）
8.选择一个并填空。
（10分）
一个接一个，一个接一个。
1.妈妈有两个。
荷叶有3个。
他喝了4杯。
老师看见了5。
天堂有
大苹果。
大青蛙。
水。
牛。
小鸟，水里有
鱼。
阅读并写出括号中的反义词。
（6分）
13
1.十个苹果
三个苹果
。
2.苹果比杏子好，红枣比桃子好。
3.兔子尾巴，猴子尾巴。
阅读并选择合适的单词填空。
（8分）
菊花、荷花、梅花、迎春花1。
春天什么花开得最早？
什么花在夏天开放？
什么花在秋天开得很美？
冬天什么花会随着雪绽放？
（
）
十一、添加句子，不能用拼音代替写单词。
（6分）
1.菜园里有______________________。
2.超市里有__________________________。
3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、阅读并画一幅画。
（8分）
夏天，一场大雨后，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫。
谁飞到蓝天画了这座七色桥？
14
1.用“△”画出颜色词。
（4分）
2.用多彩的笔画画出这座美丽的彩桥。
（4分）
人民教育出版社二年级语文第一册试题第五单元
班级名称分数
首先，选择句子中带点的单词的正确发音，并打“√”。
（4分）
1.在清朝的早晨，刺猬去森林采集果实。
..2.在教室里，老师正在教学生写作。
..
3.就职后，猫头鹰命令（1√n√l√ng）:
“从现在开始，你将有一个白色的...白天休息，晚上工作！
”
4.纸船漂向熊的门。
熊看起来很开心..坏了。
二。
完成下列单词。
（6分）
更多的树会产生更多的抱怨，更多的动物会发表更多的评论，更多的动物会犯更多的错误。
和谐相（）燕子（）（）
三、根据外貌，填写单词组单词。
（5分）
15
四、在括号里填入适当的单词。
（6分）
为了吞下乔并愉快地呕吐，我忍不住变得美丽、高大和小心。
写出下列单词的反义词。
（6分）
几乎-（）更多-（）
开始，开始
6.根据课文完成下列句子。
（10分）
1.当我有点气馁的时候，你表扬了我，让我_______________。
2.谢谢你，你的赞扬消除了我的___________________日！
3.一张纸挂在松果上，上面写着:
“_____________！
”风筝的翅膀上写着:
____________________！
”
4.小猴子只说了一句话:
“从现在开始，每只动物_______________”
第七，判断。
（如果你认为这个句子有礼貌，请在括号内打勾）（8分）
1.嘿！
用你的尺子。
16
（）
你能把你的尺子借给我吗？
（）
你现在能把你的尺子借给我吗？
把尺子拿来，让我用一下！
（）（）
八、根据外表。
改写句子。
（7分）
例如。
你把你的绿色铅笔借给我。
你能把你的绿色铅笔借给我吗？
你可以把你的绿色铅笔借给我。
如果你愿意和解，放风筝。
__________________________________________________？
______________________________________________.
学完本单元后，你一定见过许多动物。
然后填写它。
（16分）
1.在“表扬”一课中有__________和__________。
2.“纸船和风筝”这一课有__________和__________。
3.从现在开始，有___________、____、_____和___________。
4.“走在山路上”这首诗包含___________、_________和___________。
在所有的动物中，你最喜欢谁？
联系课文，说出你喜欢它的原因。
我最喜欢的是________________________________________________________，因为________________________________________________
在本单元中，我们学习了一些关于团结的谚语，也学到了一些祝福。
现在，请写下收集的谚语和祝福，并与每个人交流。
（6分）
谚语。
所有的人都有一个想法。
黄土变成了金子。
__________________________________________________
17
2.你好。
我祝你幸福！
__________________________________________________
你曾经被你的父母、老师和同学表扬过吗？
选择一个，写下你的赞美。
（6分）
_______
_______
___________________________________________________________________________________
阅读文章并完成练习。
（10分）
愚蠢的恐龙
恐龙很笨，没有朋友，因为他太大了。
恐龙是愚蠢的，不得不自己呆着（zhezháo）。
有一次，他趴着睡着了。
突然，他感到发痒，醒来时看到许多小动物在他身上排成一行。
小兔子说:
“谢谢你成为我们的桥梁。
”恐龙傻乎乎地说，“桥？
我是一座桥吗？
太有趣了。
”当所有背上的小动物都走完了路，恐龙变得很笨，发现它的肚子一直浸在水里。
现在好了。
小动物知道他的肚子，都来帮他揉揉。
你知道怎么揉这么大的肚子吗？
那就是每个人都把自己的肚子当作蹦床。
恐龙愚蠢的肚子停下来了，所以他在河上放了一块巨大的木头，建了一座真正的木桥。
1.用盲文在正确的发音下面画“__”。
（2分）
2.在文本的括号中插入适当的词语。
（2分）
18
小兔子说的“桥”是______？
“真正的桥梁”是____________________。
（3分）
你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？
你想对恐龙说什么？
（3分）_______
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______
_______
______________________________________________________________
13.明天是妈妈的生日。
你想给你妈妈一个惊喜吗？
你想给你妈妈什么礼物？
你能写下你的计划和想法吗？
人民教育出版社二年级语文第一册试题第六单元
班级名称分数
首先，选择合适的声母或韵母填空。
（7分）
nlssh
1.（）iáng（）unot
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