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爱国的演讲稿
爱国的演讲稿
导读:
范文爱国的演讲稿
【篇一:
行教师之责,授爱国之道】
回想自己成长的岁月,多少年来,我不懂什么是爱国。
记得很小的时候,家里没有广播电视,不知道什么是祖国,眼里只有撒欢的那片山坡,捉鱼的那条清亮的小河。
上学了,一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾,老师说红领巾是红旗的一角,那红旗是用千万烈士的鲜血染成的,是我们中华人民共和国的标志。
慢慢的,从课本中我知道了祖国在地图上的形状象公鸡,知道了我们的祖国地大物博。
每次做眼保健操,响亮的音乐都会伴着一句“为革命保护视力”,每次做广播体操都会有一句“毛主席教导我们……”于是每次写作文,同学们的理想都是当科学家,实现四个现代化,而我的理想是成为一名画家,用自己的画笔描绘祖国美丽的山河。
读中学时,我们将全部的精力都用在学习上,改革开放中的祖国只是历史、政治学科的一道道复习题。
光荣的考上了师范,快乐的学着美术。
画了几年的画,知道做画家不象儿时写作文那么容易,懂得了每天的素描、色彩是我将来的铁饭碗,再没有描绘祖国山河的激情。
偶尔到野外风景写生,当江山美景成为我画面的斑斓的色彩时,享受的不是山水之美,而是放假一样惬意的心情。
还记得读师范时,每周的升国旗仪式,我都专心致志的蹭着自己脚下的那片草地,因为国旗下讲话的内容都是什么中国象太阳喷薄而出,“东亚病夫”变成体育强国等等,而我丝毫也感觉不到那种民族自豪感,仿佛游离于祖国之外,这些空洞的激情豪迈与我无关。
终于走上了工作岗位,年少疏狂、急功近利使曾经的我走了好大一段弯路。
XX年非典战场的硝烟弥漫了全国的每一个角落,我深深的被那些白衣天使震撼,他们为了病人置自己的安危于不顾,有的推迟了婚期,有的舍下了年幼的孩子,是什么信念在支撑他们当很多人遗忘的时候,我永远的记住了钟南山,人民给这位劳苦功高的院士戴上绚烂的光环时,他平静的说:
“我认为最大的政治就是做好我的本职工作。
”简单的语言道出了朴素的真理,是啊,那么多医护人员的无私奉献,就是在国家和人民最需要的时候不计代价的做好本职工作。
在XX年度感动中国节目中,我又认识了这样一个人,他朴实得像一块石头。
一个人,一匹马,却创造了一段世界邮政史上传奇。
他是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友,20XX年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。
平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
我只是一名普通的美术教师,或许我不能象明星一样给千家万户带去欢乐,没有能力象富商一掷千斤捐助弱势群体,不能如高官忧国忧民,更不会有机会如刘胡兰,董存瑞做民族英雄。
我能做到的不多,我能做到的只是认真的做好我的本职工作,早来晚走,兢兢业业,有教无类,诲人不倦。
每天,面对讲台下那几十双澄澈的眼睛我无愧,面对清贫平凡辛苦我无怨,面对名来利往的诱惑我无悔,我可以让孩子感受爱,感受美,这爱和美滋养着孩子的心灵,孩子的成长是我最宝贵的收获。
我们常教育孩子,“今日我以××小为荣,明天××小以我为荣”。
××小这个优秀的集体是由众多的优秀教师和优秀学生组成的,正因为每个人都在追求卓越,所以我们这所学校才享有如此盛誉与殊荣。
国家也是如此,公民是组成国家的细胞,个人的素质决定国家的发展,只有每个公民都在自己的岗位上做好本职工作,在平凡中做最优秀的自己,那么我们的国家必将是一个有竞争力的强国。
【篇二:
关于爱国的演讲稿】
中华人民共和国诞生60年,中华民族经历了5000年,我们伟大的祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下,历尽了沧桑,苦难,抗争,崛起,振奋。
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强······”,这宏伟响亮的歌声伴随我们的祖国永远向前。
过去的60年见证了与日俱增,欣欣向荣的中国,60年见证了一个走向繁荣辉煌的中国。
所以在新中国60华诞的日子里,在大街小巷红旗飘飘,大人小孩精神焕发,喜气洋洋的日子里,我衷心祝贺中华人民共和国万岁万岁万万岁!
作为少先队员的我在学习上要刻苦拼搏,谦虚谨慎。
做到自学,自理,自护,自强,自律。
从小要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱,养成团结友爱的好作风。
把自己培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的德·智·体全面发展的三好学生。
这才不辜负我们伟大的祖国给予我们的厚望。
最后让我们共同高呼母亲我爱你,祖国我爱你!
谢谢大家!
【篇三:
浅谈我们大学生爱国】
各位同学们大家好,我是机械学院的杨强。
今天很荣幸站在这个舞台与大家一起分享我今天的演讲。
前段时间中日钓鱼岛之争可谓是闹的沸沸扬扬,也出现了一些打砸抢的闹剧。
对于国家大事,我不敢妄发评论,但是我想仅仅靠嘴上的叫嚷,好像并没有什么效果。
今天对于这些国家大事,咱们暂且不谈,先来说说咱们自己吧。
作为当代的大学生,我们可以做的其实还有很多。
我是九二年出生的,今天在场的应该都和我的年龄差不多吧。
我们同样出生在这样的夹缝年代,有人说我们抓住了80文化的尾巴却给90狠狠地咬住了脚。
有人说“我们具备80后90后都有的特点,却没有典型。
处于两代人之间,似乎活得更累,找不到自己的归属。
我认为说的太过于可怜,谁说我们不典型,谁说我们没特点?
二十年来,我们见证了祖国的飞速发展,我们见证了社会的繁荣稳定;二十年后,我们更将影响祖国未来的腾飞!
我们的祖国是一个正在前进的国家,看那古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,千里草原回荡深情的马头琴声,拉萨林卡传来牧民奔向小康的欢歌笑语。
科技的发展,山河的统一,让我们的祖国屹立于世界之林。
如今的我们已经二十岁了,与祖国共同度过了二十年的春秋,而那些曾经被认为“垮掉的一代”的80后逐渐有了扛起环保大旗为绿色而战的吕春明;穷且益坚温暖了我们的洪战辉;用爱照亮世界,点燃大山深处希望的徐本禹,不畏强暴用孱弱的身躯捍卫着奥运圣火的金晶……那些脚踏实地,也仰望星空;追求唯美世界,也渴望生命高度的80后,展现着自己,张扬着青春。
对于那些还年少的90后甚至00后们,人们在骄纵他们的同时,也习惯了他们的时尚,激情,理性,创新,让他们展示着生命的无限潜力。
但是与此同时正在高等学府中接受教育即将步入社会的我们,更要扛起承前启后的大旗。
我们在成长过程中接受了不少历史的教育,但很多时候,过去的那些峥嵘岁月对我们来说就是书上的黑白记忆。
残缺的照片,模糊的影迹,还有那烽火里的一切缱绻美好,都定格在一瞬。
于是我们在潜意识里一直拒绝着那些屈辱的岁月,那些泪水与血的歌声,那些孑然走了的先辈。
即使是瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清贫;焦裕禄窗前的那盏油灯;孔繁森雪原上留下的那串脚印,对于我们都仅仅只是模糊而又敬佩的存在。
于是二十岁的我们作为一个特殊的符号被人们挂在嘴边,认为是在历史中找不到影子,在未来中找不到将来的一辈。
有人曾激烈的质疑“当各位同学在校园里散步的时候,当某些同学还沉迷在网络游戏的时候。
可曾想过,在几十年前的那些战争,那些已然寂寥的战场和那血染的疆域。
而各位是怎样对待这样来之不宜的幸福。
各位可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国。
”看到这慷慨激昂的质疑,我不禁变得义愤填膺而又困窘,现实的我们已然远离了曾经的血雨腥风的日子,结束了战火纷飞的岁月。
难道也就因此说我们也远离了爱国主义吗?
可是是否有人曾想过,二十岁的我们虽然没有所谓的刀光剑影的战场,但是知识的战争,技术的战争,人才的战争,如今的我们正经历着,并为之奋斗着。
或许很多人认为,我们来上大学的目的是为了过上富足丰盈的生活。
我并不否认,但这并不妨碍我们的爱国。
当我们参加工作的时候,我们已经成为了一名为了祖国的经济建设战斗的战士。
我们的知识就是我们战斗的武器。
我们也在以我们自己的方式捍卫着自己的祖国。
把真心献给祖国,尽一份赤子之情;把智慧献给祖国,和成功携手而行;把青春献给祖国,获得生命的永恒!
弘扬爱国情,树立报国心,我们用生命和热血谱写一曲曲属于我们的爱党爱国的赞歌!
因为未来是我们的,未来的国家需要我们来建设。
在座的各位同龄人,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。
咱们之所以在这校园里,一个高尚的理由就是为了祖国,为了祖国的繁荣。
为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。
最后请允许我引用那句同学们早已耳熟能详的话:
少年强则国强;少年自由,则国自由;少年雄于地球,则国雄于地球!
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
我们有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设贡献出一份自己的力量,同学们,为了祖国美好的明天,努力吧
【篇四:
十三亿中国人的爱】
祖国是我们永远的母亲,永远是给我们爱的母亲,她给我们那些爱呢?
我们又怎样回报她的呢?
让我们去感受一下吧!
爱是分享,我们十三亿中国人共同分享中国的喜悦,同样5。
12大地震让我们承担着悲痛,这样的悲痛十三亿中国人共同承担着,也会减少一些痛苦,少一些损失。
同样快乐被我们分享就会一份一份的增加起来越来越多,多得全中国人都兴奋起来,跟别人一起分享自己的乐和喜悦的心情。
这就是分享!
爱的分享!
爱是力量,我们十三亿中国人可以用2根手指头举起一个二十多吨的东西,这就是力量。
一个中国人承受不了灾区的任何费用,只有十三亿中国人一起承担才能撑起重担,度过难关。
在地震中也出现了许多英雄人物,他们为了别人的生命,用自己的身体作为生命的保护伞让别人躲在自己身体的下面,结果,那几个人都活了,就他一个人牺牲了。
是祖国给了我们这样力量,爱的力量!
爱是承担!
祖国啊!
你承担了多少痛苦,才得到了今天这个地位,革命战争使我们牺牲了多少人才建立了新中国,这就是承担了无数痛苦争来的吗?
如今幸福的生活不都是无数人用生命换来的吗?
我们要学会承担,承担生活中一切需要承担的事情,在就是承担!
爱的承担!
爱是荣耀!
XX年我国在奥运会中取得52枚金牌,首次获得金牌王。
这个消息让全中国人分享,得到了更多的快乐,也让中国人沉浸在喜悦中,这就是荣耀!
爱的荣耀!
祖国给我们四种爱,分别是分享,力量,承担,荣耀。
这就是祖国给我们的爱,也是我们对祖国的爱。
【篇五:
培养爱国主义精神】
尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我是来自高一班的学生,我今天讲话的题目是:
培养爱国主义精神。
回顾历史,我们发现贫穷、落后、愚昧,就会受人欺辱,任人宰割。
再看今朝,就会得出这样一个结论:
国强民富要凭借我们永不言败、敢于拼搏、积极向上的民族精神。
而民族精神的核心内容就是爱国主义精神。
纵观历史长河,忧国忧民,为国家、民族抛头颅、洒热血的英雄们被人们传颂至今;战国时期的屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陆游、明朝的郑和?
“粉身碎骨”“一片丹心”只爱国。
近代以来,更是有钱学森、邓稼先一批科学家放弃了国外的优厚待遇,自愿回国为国效力,还有奥运竞技场上那些运动健儿们奋力拼搏的矫健身姿?
从古到今,有爱国主义精神的人数不胜数,是他们将这种精神传承不息。
我们作为二十一世纪的青少年一代,是祖国的希望,国家的未来必将掌握在我们手中,因此我们更有必要,更有责任去继承和发扬爱国主义精神。
江泽民同志曾经说过:
“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。
”如果国家现在需要我们挥洒热血,我想我们都会义不容辞地为国捐躯。
可我们现在正处于和平年代,我们不必为国上战场冲锋陷阵。
那么我们应该如何爱国呢?
作为学生,我们要做好的就是爱集体、爱学校。
如果一个人连自己的班级,学校都不热爱何谈爱国呢?
沙市中学为我们提供了良好的学习环境,兢兢业业的老师们为我们构建了成材的摇篮,还有学校其他岗位上的工作人员辛勤地为我们服务,我们有理由不去热爱沙市中学吗?
热爱学校是一种具体而切近的行动,我们每个人要像爱自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。
从一点一滴小事开始,落实到行动中:
珍惜时光,努力学习成才后报效祖国为学校争光;遵守纪律,积极为学校献上自己的一份力量;尊重师长,关心同学,像对待自己的亲人一样去对待全校师生;爱护环境,为自己也为他人创造更好的学习空间。
总之,我们要用实际行动来热爱学校,如此,才能逐渐培养爱国主义精神。
为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,从小事做起,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人吧!
讲话完毕。
谢谢大家!
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