仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸碱和盐》单元测试题A卷.docx

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仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸碱和盐》单元测试题A卷

2019年仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸、碱和盐》单元测试题A卷

一、单选题（共12题；共12分）

1.（1分）“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（）

A.碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属

B.酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液

C.镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体

D.酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应

2.（1分）（2015•达州）下列有关实验的操作或结论正确的是（）

​

A.氢氧化钠固体放在烧杯里称量    

B.在量筒中稀释浓硫酸    

C.排水法收集O2时，看到水槽内导管口有气泡冒出便立即收集    

D.用PH试纸测得某溶液的pH为5.5    

3.（1分）下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是（）

A.小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中

B.小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集

C.小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮

D.小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中

4.（1分）已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是（）

加入物质

稀盐酸

氯化钙溶液

氢氧化钠溶液

现象

固体溶解，产生无色气体

产生白色沉淀

固体溶解

A.CaCO3    

B.Na2CO3    

C.Cu（OH）2    

D.Mg    

5.（1分）2019年“3•15”国际消费者权益日主题为“信用让消费更放心”，央视“3•15”晚会对内各行各业存在的侵犯消费者权益的行为进行了集体曝光。

合理利用化学物质既能提高生活质量，又能提升个人信用。

下列有关做法中，正确的是（）

A.用碳酸氢钠做食品发酵剂    

B.用含亚硝酸钠的工业盐烹调食物    

C.用大量甲醛给海产品保鲜    

D.用工业或医疗废弃石膏制作豆腐    

6.（1分）分类和归纳是学习化学的重要方法，下列分类归纳正确的是（）

A.最外层电子数相同的粒子一定是同种元素    

B.pH＜7的雨水一定是酸雨    

C.生成盐和水的反应一定是中和反应    

D.有机物一定含有碳元素    

7.（1分）类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是（）

A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子是离子    

B.原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子    

C.碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的溶液是碱溶液    

D.铁在高温的空气中容易生锈，则隔绝氧气和水可以防止铁生锈    

8.（1分）推理是一种重要的思维方法。

下列推理正确的是（）

A.分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成    

B.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素    

C.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液    

D.化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物    

9.（1分）有关说法正确的是（）

A.无色酚酞试液能使氢氧化钠溶液变红色    

B.盐中一定含有原子团    

C.生成盐和水的反应一定是中和反应    

D.置换反应一定有单质生成    

10.（1分）（2015•深圳）在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（）

A.HCl，Ca（OH）2     

B.SO2，NaOH      

C.Fe2O3，H2SO4    

D.H2SO4，ZnCl2    

11.（1分）下列实验方案中，不可行的是（）

A.除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤    

B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液    

C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉    

D.用Ca（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质    

12.（1分）某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（）

A.Zn和Fe    

B.Cu和Au    

C.Zn和Cu    

D.Mg和Al    

二、填空题（共4题；共13分）

13.（3分）A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．请回答下面问题：

（1）物质I的化学式是________；物质E的化学式是________．

（2）反应②的基本反应类型是________．

（3）物质C的用途有________（写一点即可）．

（4）反应①的化学方程式为________．

14.（2分）有一包固体，可能合有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种，为确定其组成，取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行如图实验：

（1）写出生成白色沉淀A的化学方程式________；

（2）原固体中一定含有的物质是________；

（3）写出无色滤液2中一定含有的阳离子的符号________；

（4）实验方案不能完全确定混合物的组成，只需改进实验流程中的一处就能达到实验目的，改进的简要方法是________。

15.（2分）化学反应中常伴随着一些特征现象。

（1）向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生________。

（2）写出一个两种溶液混合后产生蓝色沉淀的反应的化学方程式________。

16.（6分）在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐。

请按要求写出下列物质（或主要成分的）化学式。

（1）调味品食盐________；

（2）治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠________；

（3）汽水里含有的碳酸________；

（4）可用作消毒剂的高锰酸钾________；

（5）家庭装饰材料大理石的主要成分________；

（6）养花和种菜时，有时要施用化肥磷矿粉，磷矿粉的主要成分磷酸钙________。

三、实验题（共2题；共7分）

17.（3分）黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。

黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质。

处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水，不参与反应）：

（1）溶液A中的金属阳离子有________（填化学式）。

（2）步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中包含的操作都要用到的玻璃仪器是________。

（3）溶液A的质量________（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

（4）写出步骤Ⅱ中的化学方程式________。

18.（4分）（2016•南宁）某校化学兴趣小组，在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究（如图所示）．

回答下列问题：

（1）从分液漏斗中加入的药品是________．

（2）从反应物的状态和反应条件考虑，装置A属于________型气体发生装置．

（3）若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B的作用是________，装置C中盛有的溶液是________．

（4）实验过程中，同学们看到装置D中“石蕊纸花”（用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，下同）无明显变化，E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色．对此，同学们产生了浓厚的兴趣，于是继续进行以下实验探究．

【查阅资料】Ⅰ．氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，能溶于水（溶解性不大），并能与水反应：

Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．

Ⅱ．氯气溶于水所得的溶液成为氯水，氯水除了具有消毒作用，还具有漂白作用．

【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用？

【提出猜想】猜想1：

氯水中的H2O具有漂白作用．

猜想2：

氯水中的HCl具有漂白作用．

猜想3：

氯水中的HClO具有漂白作用．

猜想4：

氯水中的Cl2具有漂白作用．

【实验探究】

实验操作

实验现象

结论

①将石蕊纸花放入水中

石蕊纸花________

猜想1不成立

②将石蕊纸花放入________中

石蕊纸花变红但不褪色

猜想2不成立

③________

石蕊纸花先变红后褪色

猜想3________

（5）【反思交流】①同学们一致认为，不用再做实验对猜想4进行探究，理由是：

进行氯气性质的实验探究时，装置________（填装置序号）的现象已证明了Cl2不具有漂白作用．

②钱程同学认为，由于氯气在水中的溶解性不大，用实验装置F中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想，于是将装置F中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液，则最终反应所得溶液中含有的盐类物质是________．

四、推断题（共2题；共7分）

19.（5分）物质A，B，C，D，E有如图所示的转变关系：

（1）写出A、E两种物质的化学式：

A________，E________。

（2）写出①和③反应的文字表达式并指出化学反应的基本类型：

①________，属于________反应；

③________，属于________反应。

20.（2分）A～H是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系。

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）推断物质的化学式：

A________；D________；G________。

（2）写出下列变化的化学符号表达式：

①B→F________；该反应的基本类型________；

②C→B+H________。

五、计算题（共2题；共5分）

21.（3分）化学在防治环境污染方面起着重要作用。

某发电厂用石灰石浆吸收燃煤废气中二氧化硫，反应原理为：

2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。

原料使用的碳酸钙粉末价格是400元/吨，处理过程中回收的硫酸钙价格是700元/吨。

（1）若该厂每天可回收2.72t硫酸钙，则可处理的二氧化硫质量是多少？

________

（2）回收硫酸钙的价值________（填“大于”、“等于”或“小于”）原料碳酸钙粉末的价值。

22.（2分）实验室用高锰酸钾来制取氧气，经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的

。

（1）现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量为________g。

（2）这些氧气若装在容积为250mL的集气瓶中，最多装满几瓶?

（氧气在该条件下的密度为1.429g/L）（写出简单计算过程）

（3）正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。

请问一人一小时吸入体内的氧气约为多少升?

（空气中氧气的体积分数按21%算）（写出简单计算过程）

参考答案

一、单选题（共12题；共12分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、填空题（共4题；共13分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

15-2、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

三、实验题（共2题；共7分）

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

四、推断题（共2题；共7分）

19-1、

19-2、

20-1、

20-2、

五、计算题（共2题；共5分）

21-1、

21-2、

22-1、

22-2、

22-3、