最新部编版小学语文六年级下册小升初专题训练诗歌鉴赏 含答案.docx

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最新部编版小学语文六年级下册小升初专题训练诗歌鉴赏含答案

2020年小升初语文专题训练：

诗歌鉴赏

1.对《送元二使安西》赏析不正确的一项是（   ）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

A. 诗的一，二句点明送别的地点、时间和环境。

“浥”是润湿的意思。

B. “西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。

C. 这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。

D. 这首诗是送别诗，表达了淡淡的忧郁之情。

2.对《泊船瓜洲》理解错误的一项是（   ）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

A. 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。

B. 一个“绿”字，充满了色彩感，而且又包含了动感，增加了生动性，着意创造了一种意境。

C. “京口”与“瓜洲”这么近，中间只隔一条江水。

诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回去。

D. “明月何时照我还”一句采用疑问的形式，进一步加深了思乡之情。

3.阅读下文，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔仔细细地观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

（1）“粗心的小朋友”指________。

（2）“许许多多的知识”指________。

（3）仿照例词写一写。

很多很多、________、________

许许多多、________、________

（4）写出反义词和同义词。

粗心——________    粗心——________

（5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？

写一写。

4.阅读下文，回答问题。

甲：

到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：

到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：

在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：

在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：

丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。

（3）女娲、大禹是我国古代________中的人物。

（4）冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。

（5）写出下面词语的近义词。

感受——________     领略——________

（6）这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

5.阅读下文，回答问题。

多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿莹莹。

西红柿，像灯笼，

黄瓜一咬脆生生。

多吃蔬菜身体好，

健健康康生病少。

（1）儿歌中写了________种蔬菜，它们是：

________、________、________、________。

（2）连一连。

灯笼似的________          黄瓜

绿莹莹的________         大萝卜

脆生生的________         西红柿

水灵灵的________         小白菜

（3）多吃蔬菜的好处是什么？

在儿歌中用横线画出来。

（4）我最喜欢吃的蔬菜是________。

6.快乐阅读，我能行：

甲：

到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：

到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：

在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：

在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：

丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。

（3）女娲、大禹是我国古代________中的人物。

（4）冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。

（5）写出下面词语的近义词。

感受——________   领略——________

（6）这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

7.阅读短文，回答问题。

七子之歌（节选）

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你太久了，母亲！

但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

那三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！

我要回来，母亲！

香港

我好比凤阁阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖（dàn）着我的骨肉，嗍着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！

我要回来，母亲！

台湾

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是台湾。

我胸中还氤氲着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了，

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！

我要回来，母亲！

（1）“寐”用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法应查________部，再查________画。

“梦寐咀求”中“寐”的意思是________。

（2）选择划线字的正确读音

掳去________（lǔlüě）  肉体________（rùròu）  乳名________（rǒurǔ）

捧出________（běngpěng）  郑氏________（shǐshì）  晒________（shàisài）

（3）填空。

①在《澳门》这首诗中，有这样一句话“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”，其中，“他们”指________，“你”指________。

②在《香港》这首诗中，有这样一句话“如今狞恶的海狮扑在我身上”，句中“狞恶的海狮”指的是________。

③《台湾》这首诗中，“母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！

我要回来，母亲！

”我是这样理解的：

________。

④三首诗表达了作者________的思想感情。

（4）《七子之歌》中的“七子”是哪些地方，你知道吗？

（5）我知道香港是________年________月________日回归祖国的，澳门是________年________月________日回归祖国的。

8.课外阅读。

蝴蝶花

一（_______）小小的花蝴蝶，

自由自在地飞翔。

她飞过花园，

有一（_______）小草哭得很________。

小草说:

“我没有花朵，

日子过得很孤单!

”

说着，眼泪掉在了泥土上。

花蝴蝶往草尖上一站，说:

“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁!

”

人们经过花园，________地说:

“啊，多么美丽的蝴蝶花!

”

阳光下，小草乐得轻轻地歌唱。

（1）在括号里填上合适的量词。

①一________小小的花蝴蝶

②有一________小草哭得很

（2）选择合适的词语填到文中的横线上。

惊奇 耐心 悲伤 骄傲

①有一（  ）小草哭得很________。

②人们经过花园，________地说

（3）小草为什么哭了？

用横线画出相关语句。

（4）小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱”？

9.阅读诗歌，回答问题。

蒲公英老了，

子女问：

“有什么遗产？

”

母亲默默地给每个孩子，

一把远飞的伞。

（1）请写出这首小诗给你的启示。

（2）即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。

仔细回想，老师的那一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。

10.阅读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）解释下列词语。

①等闲：

________

②逶迤：

________

③磅礴：

________

④云崖：

________

（2）这首诗的中心句是________。

11.阅读古诗回答问题。

赋得古原草送别

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

（1）这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情。

（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“________”二字描写出春草的茂盛。

（3）人们常用“________，________”一句来赞颂野草顽强的生命力。

（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“________”和“________”点出友人即将经过的处所。

（5）最后两句用________比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。

12.阅读古诗，回答问题。

绝句

（唐）杜甫

迟日①江山丽，春风花草香。

泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。

【注释】①迟日：

指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。

②泥融：

这里指泥土湿润。

③鸳鸯：

一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

（1）填空。

①这首诗描写了________的景色，表达了诗人对________之情，我们还学过他写的《________》和《________》。

②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。

（2）请写出这首诗中后两句诗的大体意思。

（3）上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗?

①两个________鸣翠柳，一行________上青天。

②西塞山前________飞，桃花流水________肥。

③留连________时时舞，自在________恰恰啼。

参考答案

1.C2.C

3.

（1）不认真观察的孩子

（2）大自然中植物传播种子的方法

（3）很高很高；很白很白；明明白白；清清楚楚

（4）细心；马虎

（5）略

4.

（1）施耐庵；罗贯中

（2）姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船；大漠孤烟直；长河落日圆

（3）神话故事

（4）闪闪的红星；革命英雄人物

（5）感觉；领悟

（6）祖国优秀的文化滋养着中华少年；自豪、感激

5.

（1）4；大萝卜；小白菜；西红柿；黄瓜

（2）西红柿；小白菜；黄瓜；大萝卜

（3）多吃蔬菜身体好，健健康康生病少。

（4）西红柿

6.

（1）施耐庵；罗贯中

（2）姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船；大漠孤烟直；长河落日圆

（3）神话故事

（4）闪闪的红星；革命英雄人物

（5）感觉；领悟

（6）祖国优秀的文化滋养着中华少年；自豪、感激

7.

（1）M；宀；9；睡

（2）lǔ；ròu；rǔ；pěng；shì；shài

（3）强盗；母亲；英国；这两句诗写出了台湾人民渴望回归的决心和迫切之情；希望祖国统一

（4）澳门，香港，台湾，威海卫，广州湾，九龙，旅顺和大连。

（5）1997；7；1；1999；12；20

8.

（1）只；棵

（2）悲伤；惊奇

（3）我没有花朵，日子过得很孤单!

（4）因为他有了花蝴蝶的陪伴，人们还夸他的花美丽，所以小草乐得轻轻地歌唱。

9.

（1）父母必须教会孩子生存的能力，长大后才能飞得更高、更远。

（2）略

10.

（1）寻常，平常；弯曲绵延的样子；气势雄伟的样子；高耸入云的山崖

（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲

11.

（1）唐；白居易；野草；送别；诗人对友人的依依不舍

（2）离离

（3）野火烧不尽；春风吹又生

（4）侵；接；古道；荒城

（5）绵绵不尽的萋萋春草

12.

（1）春天；春天美好景色的无比热爱；春望；闻官军收河南河北；迟日；江山；春风；花草；融泥；燕子；暖沙

（2）燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

（3）黄鹂；白鹭；白鹭；鳜鱼；戏蝶；娇莺

六年级语文下册课试题-第12课为人民服务

一、给下面带点的字选择正确的读音，画“____”

强迫（pò　bó）　　　鼎力（dǐng　dǐn）

彻底（cè　chè）炊事员（chuī　cuī）

批评（pī　bǐ）迁移（qiān　xiān）

铭文（mín　míng）泰山（dǎi　tài）

二、查字典填空。

“鼎”的解释有：

①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当、正在；⑤锅。

请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。

人声鼎沸（　　）鼎力相助（　　）

鼎锅（　　）鼎盛时期（　　）

列鼎而食（　　）问鼎中原（　　）

三、把下面句子中画线的部分用成语替代。

1．我们都是来自全国各地。

（　　　　　　）

2．“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。

（　　　　　　）

3．我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。

（　　　　　　）

四、按要求改写句子。

1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

改为反问句：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

改为双重否定句：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。

我会学着写这种句式：

我们在____________的时候，要_______________，要___________________要____________________。

五、品读句子，完成练习。

1．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

”这段话中所反映的思想观点是（　　）。

A．一切为了群众，一切依靠群众

B．从群众中来，到群众中去

C．一切从实际出发，理论联系实际

D．自力更生，艰苦奋斗

2．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话的意思是（　　）

A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。

C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。

3．（　　　　）我们是为人民服务的，（　　　　），我们（　　　　）有缺点，（　　　　）不怕别人批评指出。

（　　　　）是什么人，谁向我们指出（　　　　）行。

（　　　　）你说得对，我们（　　　　）改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你说的办。

（1）在括号里填上合适的关联词语。

（2）这段话共有四句话：

第一句讲（　　），第二句讲（　　），第三、四句讲（　　）。

A．“我们”欢迎任何人的批评

B．“我们”要欢迎批评

C．“我们”接受任何人正确的批评

（3）结合关联词，我们明白了：

衡量批评正确与否的标准是____________________，接受任何正确的批评的目的是________________。

六、根据课文内容选一选。

文章围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容：

一是（　　）；二是（　　）；三是（　　）。

（填序号）

A．搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使人民团结起来

B．“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观

C．正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的

七、阅读课内片段，完成练习。

人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．文段第一句话和第二、三句话的关系是（　　）

A．先概括后具体　　　B．先因后果

2．给文中画波浪线的句子加上关联词语，不改变意思，写在下面。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．下列人物中，（　　　　　　）的死重于泰山，（　　　　）的死轻于鸿毛。

（填序号）

①戚继光　　②刘胡兰　　③雷锋

④秦桧　　　⑤李大钊　　⑥汪精卫

八、课外阅读，完成练习。

保尔缓缓摘下军帽。

哀思，深沉的哀思充满了他的心：

①人，最宝贵的是生命。

②生命对每个人只有一次。

③这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

④每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨

不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：

“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。

”

人，应当赶快生活！

保尔怀着这样的幽思，离开了烈士公墓。

1．第二段话第③④句运用的修辞手法是________。

“应当怎样度过呢？

”是从______________________和________________两方面回答的。

2．文中破折号的作用是（　　）。

A．递进说明B．解释说明

3．联系实际，谈谈如何做保尔那样的人。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、最美的背影。

2017年8月9日16时许，距九寨沟景区只有3公里的十三中队官兵们行至神仙池路口附近，

遇见大批从震中撤离出来的群众。

突然，道路一侧的山体开始晃动，扬尘卷着大小碎石从高处滚落，砸向惊恐的人群。

看右图，一名游客提着包裹慌张地往外跑，一个身着迷彩服的背影，则往里冲。

这名战士叫张国全，是武警阿坝州支队十三中队的一名班长，他所在支队的政委说：

“他只是做了我们应该做的事。

”

请结合这个例子谈谈你对“为人民服务”思想的认识。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、pò　dǐng　chè　chuī　pī　qiān　míng　tài

二、①　③　⑤　④　①　②

三、1.五湖四海　2.精兵简政　3.死得其所

四、1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重的吗？

　张思德同志是为人民利益而死的，他的死不会不比泰山重。

　2.排比　遭遇失败　尽快冷静下来　学会分析问题出现的原因　从失败中吸取教训

五、1.A　2.A　3.

（1）因为　所以　如果　就　不管

都　只要　就　

（2）B　A　C　（3）是否符合人民的利益　为人民服务

六、B　C　A

七、1.A　2.因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。

　3.①②③⑤

④⑥

八、1.设问　每当回忆往事的时候　在临死的时候

2．B　3.示例：

树立坚定的信念，战胜各种困难，刻苦学习，在平凡的岗位上尽心尽力。

九、示例：

为人民服务是每个人的职责。

抗震救灾的战士不顾危险执行任务，是“为人民服务”思想的体现，值得被尊重和爱戴。

各行各业的人都应该发扬“为人民服务”的思想，做好自己的本职工作，并在紧急情况下贡献出自己的力量