最新植物营养学试题及答案8.docx
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最新植物营养学试题及答案8
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植物营养学练习题（8）
一、解释下列名词（每小题4分）：
1.生物有效性养分:
能被植物吸收利用的养分
2.反硝化作用:
硝态氮在微生物等作用下被还原成氮气或氮氧化物的过程
3.交换吸附:
带电粒子被带相反电荷的土壤胶体可逆吸附的过程
4.养分再利用:
早期吸收进入植物体的养分可以被其后生长的器官或组织利用
5.生理酸性肥料:
植物选择性吸收后导致环境酸化的肥料
二、简述NO3-N吸收与同化过程，影响因素（10分）
1、以NO3－形式主动吸收
2、经过硝酸还原作用分两步还原为NH4＋，然后同化为氨基酸，再进一步同化。
3、影响因素：
（1）硝酸盐供应水平当硝酸盐数量少时，主要在根中还原;
（2）植物种类木本植物还原能力>一年生草本。
一年生草本植物因种类不同而有差异，其还原强度顺序为：
油菜>大麦>向日葵>玉米>苍耳（3）、温度温度升高，酶的活性也高，所以也可提高根中还原NO3--N的比例。
（4）、植物的苗龄在根中还原的比例随苗龄的增加而提高;（5）、陪伴离子K+能促进NO3-向地上部转移，所以钾充足时，在根中还原的比例下降；而Ca2+和Na+为陪伴离子时则相反;（6）、光照在绿色叶片中，光合强度与NO3-还原之间存在着密切的相关性。
三、在小麦/玉米、小麦/水稻轮作体系中，磷肥应如何分配？
为什么？
（10分）
1、小麦/玉米轮作，优先分配在小麦上，因为小麦需磷高于玉米、小麦生长期温度的，对磷的需要量高。
2、小麦/水稻轮作，优先分配在小麦上，因为小麦需磷高于水稻、小麦在旱地，磷的有效性低于水稻季。
四、举6种元素，说明养分再利用程度与缺素症发生部位的关系（10分）
氮磷钾镁，再利用能力强，缺素先发生在老叶。
铁锰锌，再利用能力低，缺素先发生在新叶
硼和钙，再利用能力很低，缺素先发生在生长点
五、什么是酸性土壤,酸性土壤的主要障碍因子是什么？
（10分）
1酸性土壤是低pH土壤的总称，包括红壤、黄壤、砖红壤、赤红壤和部分灰壤等。
2主要障碍因子包括：
氢离子毒害、铝的毒害、锰的毒害、缺乏有效养分
六、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么？
（20分）
双子叶植物和非禾本科单子叶植物在缺铁时，根细胞原生质膜上还原酶活性提高，增加对Fe3+的还原能力，质子和酚类化合物的分泌量加大，同时增加根毛生长和根转移细胞的形成，其适应机理称作机理Ⅰ。
1）Fe3+的还原作用机理Ⅰ的一个重要特点是缺铁时植物根系表面三价铁的还原能力显著提高。
2）质子分泌：
机理Ⅰ类植物根细胞原生质膜上受ATP酶控制的质子泵受缺铁诱导得以激活，向膜外泵出的质子数量显著增加，使得根际pH值明显下降酸化的作用有两方面：
一是增加根际土壤和自由空间中铁的溶解度，提高其有效性；二是创造并维持根原生质膜上铁还原系统高效运转所需要的酸性环境。
3）协调系统：
对机理Ⅰ植物而言，缺铁不仅诱导根细胞原生质膜上还原酶的形成与激活，而且诱导质子泵的激活，这两个过程之间不论是在发生的时间，还是在发生的部位上，都是密切配合、协同起作用的。
这一协同系统保证了植物在缺铁时，特别是在高pH环境中，也能有效地还原Fe3+。
七、氮肥的损失途径有哪些？
如何提高氮肥的利用率？
（20分）
1途径:
挥发、淋失、反硝化
2措施
（1）硝态氮肥防止淋失
（2）铵态氮肥深施覆土（3）氮肥与其它肥料配合施用（4）缓控释肥料（5）合理施肥量
一、名词解释
1. 根际：
是指受植物根系活动的影响，在物理、化学和生物学性质上不同于土体的那部分微域土区。
根际的范围很小，一般在离根轴表面数毫米之内。
根际的许多的化学条件和生物化学过程不同于原土体。
其中最明显的就是根际pH、氧化还原电位和微生物活性的变化。
6. 植物营养临界期：
植物生长过程中的某一时期对养分需要的绝对量不是很多，但很迫切，此时若缺乏该养分即使以后补充该养分，造成的损失难以弥补。
二、选择题（每格1分，共10分）
1.目前已确定的植物必需营养元素有（D）种A、15；B、18；C、21；D、17
2.植物的磷营养临界期大多在（A）A幼苗期；B成熟期；C开花期；D拔节期
3.果树"小叶病"是由缺__C__引起的。
A锰；B、铁；C、锌；D、铜
4.当牧草中C元素含量不足时，会导致食草动物出现痉挛病。
A锰B锌C镁D硫
5.土壤中的P、K养分迁移到根表的途径主要是（ D ）
A、质流；B、离子交换；C、截获；D、扩散
6.土壤pH影响磷酸根的有效形态，一般在（ B ）的范围内土壤磷的有效性最高。
A、5-6；B、6-7；C、7-8；D、>8、5
7.下列肥料中属于"生理酸性肥料"的有（B）。
A、NH4HCO3；B、NH4SO4；C、CO（NH2）2；D、过磷酸钙
8.下列作物哪些不宜过量施用KCl（C）。
A西瓜；B、棉花；C、柑橘；D、水稻
9.植物体内某种养分的再利用程度与其缺素部位有密切关系，下列元素缺乏时，植物缺素部位首先出现在幼嫩器官的是（AC）。
A铁；B氮；C硼；D钾
10.植物体内的超氧歧化酶（SOD）有多种，通常含有下列哪些元素（B）。
A、锰；B、铜；C、钼；D、钙
三、简答题（每小题5分，共30分）
1.影响植物根外营养的因素有哪些？
a.养分种类。
b.养分浓度。
c.叶片对养分的吸附能力。
d.叶片类型。
e.气象条件。
2.在生产上钾肥为什么必须深施？
土壤中2:
1型膨胀性粘土矿物，如蛭石、蒙脱石，以及水化云母等固定能力强，土壤干燥和湿润对钾固定的影响较大，表土中干湿交替频繁有助于膨胀能力较强矿物对钾肥的固定。
深施可减少固定。
3.过磷酸钙与有机肥料配合施用有什么益处？
a．减少磷的固定，与铁、铝络合。
b．有机肥中有机质的包备作用，避免磷肥与土壤直接接触。
4.复混肥料有哪些主要特点。
a．养分全面，含量高。
复合肥料含有两种或两种以上的营养元素，能比较均衡地、长时间地同时供给作物所需要的多种养分，并充分发挥营养元素之间的相互促进作用，提高施肥的效果。
b．物理性状好，便于施用。
复合肥料的颗粒一般比较坚实、无尘，粒度大小均匀，吸湿性小，便于贮存和施用，即适合于机械化施肥，同时也便于人工撒施。
c．副成分少，对土壤无不良影响。
单质化肥一般都含有大量副成分。
而复合肥料所含养分则几乎全部或大部分是作物所需要的。
施用复合肥料既可免除某些物质资源的浪费，又可避免某些副成分对土壤性质的不利影响。
d．降低生产成本，节约开支。
生产1t20-20-0的硝酸磷肥比生产同样成分的硝酸铵和过磷酸钙可降低成本10%左右。
1kg磷酸铵相当于0.9kg硫酸铵和2.5kg过磷酸钙中所含的养分，而体积上却缩小了3/4。
e.许多作物在各生育阶段对养分的要求有不同的特点，各地区土壤肥沃度以及养分释放的状况也有很大差异，因此养分比例相对固定的化成复合肥料难以同时满足各类土壤和各种作物的要求。
f.各种土壤养分在土壤中运动的规律各不相同，因此复合肥料在养分所处位置和释放速度等方面很难完全复合作物某一时期对养分的特殊需求。
5. 高温堆肥堆制过程中各阶段的主要特征是什么？
a.发热阶段，蛋白质、糖类、淀粉等易分解物质迅速分解，常温~50℃，产热增加，中温好气性微生物为主（芽孢细菌、霉菌）。
b.高温阶段，复杂化合物（纤维素等）强烈分解；腐殖质产生；50℃-60℃-70℃,产热继续增加,好热性的高温性微生物。
c.降温阶段，难分解的木质素和新形成的腐殖质，<50产热减少中温性微生物。
d.腐熟保肥阶段，C/N为10-20：
1，腐殖质含量显著增加稍高于气温产热明显减少。
6. 酸性土壤的主要障碍因子是什么？
a.氢离子毒害,b.铝的毒害,c.锰的毒害,d.缺乏有效养分
四、论述题.
1.当前农业生产上氮肥的利用率大概是多少？
运用你所掌握的植物营养学的知识，谈谈如何提高氮肥的利用率？
（1）氮肥利用率30-40%。
（2）损失途径:
氨挥发、硝化-反硝化、淋失。
（3）提高氮肥的利用率的措施
a.氮肥深施
b.氮肥与其他肥料配施:
PK肥,有机肥
c.施用量合理
d.脲酶抑制剂、硝化抑制剂
2.应用你所掌握的知识，谈谈如何调节土壤中Zn、Fe的有效性。
（1）调节土壤的pH
（2）调节土壤的Eh {氧化还原电位（Eh），单位是mV}
（3）施用有机肥料
（4）施用络合物
1、你一个月的零用钱大约是多少？
植物营养学练习题（5）
三、选择（每空1分，计10分）
1、下列哪种元素对水稻有特殊作用（B）
A、钠 B、硅 C、钛 D、钴
2、下列哪种肥料是生理酸性肥料（ C ）
A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵
3、水稻移栽后返青慢，出现僵苗是缺少元素（ A ）
A、硫B、氮C、钙D、锰
4、在哪种pH条件下，土壤磷不易被固定（ A ）
A、6.0-6.5B、7.5-8.0C、<5.0D、>8.0
5、施用哪种氮肥最易引起土壤板结（ C ）
A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵
6、小麦不稔症（不结粒）是缺少元素（ A ）
A、硼B、锌C、铁D、钼
7、作物幼叶粘化，弯曲是缺少哪种元素（ A ）
A、钙B、钾C、硫D、镁
8、下列哪种肥料是生理碱性肥料（ B ）
A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵
9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（ D ）
A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮
10、甜菜心腐病是缺乏元素（ B ）
A、镁 B、硼 C、铁 D、钠
四、简答题：
（计26分）
1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率？
（5分）
土壤对铵的吸附，减少氨的挥发和硝化作用，防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮，深施有利于根系下扎，扩大根的营养面积，深施有利于增加铵在土壤中的扩散面积，增加根的吸收机会。
2、土壤养分迁移的主要方式及影响因素？
（5分）
截获，质流，扩散。
氮主要以质流为主，磷和钾以扩散为主。
主要影响因素是土壤养分浓度和土壤水分含量，浓度高时根系接触到的养分数量多，截获多；浓度梯度大，扩散到根表的养分多；水分多是水流数度快，浓度高单位容积中养分数量多，质流携带的养分多。
3、简述叶部营养的优缺点。
（5分）
优点：
防止养分在土壤中的固定，减少使用量；能及时满足植物对养分的需要，转化利用快；能直接促进植物体内的代谢，增强根的活性。
缺点：
由于大量元素需要量多，单靠叶喷供应不足。
4、根际土壤养分的有效性为什么高？
（5分）
根系分泌的有机酸等物质可增加难溶性物质的溶解度；根际有较多的能源物质，使根际微生物活性较高，有利于难溶性养分的释放。
5、简述钾肥在提高作物抗逆性方面的主要功能。
（6分）
钾能够提高原生质胶体的水和度，减少水分的散失，调节气孔开闭，有效用水，增强作物的抗旱性；促进光合作用，增加体内可溶性糖的含量，提高作物的抗寒性；使细胞壁增厚，提高细胞壁木质化程度，并能减少可溶性蛋白含量，增强作物抗病和抗倒伏的能力。
五、论述题：
（每题10分，计20分）
1、以过磷酸钙为例，说明磷在土壤中的固定机制。
当过磷酸钙施入土壤后，水分不断从周围向施肥点汇集，过磷酸钙发生水解和解离，形成一水磷酸一钙饱和溶液。
使局部土壤溶液中磷酸离子的浓度比原来土壤溶液中的高出数百倍以上，与周围溶液构成浓度梯度，使磷酸根不断向周围扩散，磷酸根解离出的H+引起周围土壤PH下降，把土壤中的铁、铝、钙溶解出来。
磷酸根向周围扩散过程中，在石灰性土壤上，发生磷酸钙固定，在酸性土壤上发生磷酸铁和磷酸铝固定。
在酸性土壤上水溶性磷酸还可发生专性吸附和非专性吸附。
2、种植绿肥在培肥改土中的作用。
1）提高土壤肥力，可增加土壤有机质和氮的含量并能更新土壤有机质；
2）肥作物根系发达，可利用难溶性养分，从土壤深层吸收，富集和转化土壤养分；3）能提供较多的新鲜有机物与钙素等养分，可改善土壤的理化性状；
4）有利于水土保持，绿肥根系发达，枝叶繁茂，覆盖度大，可减少径流，保持水土；5）促进农牧结合，绿肥大多是优质牧草，为发展畜牧业提供饲料，牲畜粪肥可为农业提供有机肥源，提高土壤肥力。
植物营养学练习题（6）
8、根外营养:
植物通过叶部吸收养分进行营养的叫做根外营养
四、简答题：
（计26分）
3、复合肥料的发展趋势。
（5分）
发展养分含量高的多元和多功能的复合肥；加工简单，成本低的液体复合肥；减少损失与固定的缓效。
五、论述题：
（每题10分，计20分）
2、论述种植绿肥在农业可持续发展中的作用。
1）高土壤肥力，可增加土壤有机质和氮的含量并能更新土壤有机质；绿肥作物根系发达，可利用难溶性养分，从土壤深层吸收，富集和转化土壤养分；能提供较多的新鲜有机物与钙素等养分，可改善土壤的理化性状。
2）有利于水土保持，绿肥根系发达，枝叶繁茂，覆盖度大，可减少径流，保持水土。
3）促进农牧结合，绿肥大多是优质牧草，为发展畜牧业提供饲料，牲畜粪肥可为农业提供有机肥源，提高土壤肥力。
植物营养学练习题（7）
一、解释概念（每题4分）
1.归还学说:
为保持地力，应向土壤中归还被植物吸收的元素
2.根际:
根周受植物生长、吸收、分泌显著影响的微域土壤
3.硝化作用:
铵态氮在微生物等作用下被氧化成硝态氮的过程
4.质外体:
细胞膜以外的植物组织的连续体
二、填空题（每题1分）
1.钼在植物体中是（硝酸还原酶）和（固氮酶）酶的组成成分，所以（豆科）作物缺钼受影响最为明显。
2.矿质养分在（木质部）的运输是单向的，而在（韧皮部）的运输是双向的。
两部分之间的养分主要靠（转移细胞）来沟通。
3.许多酶都含有微量元素，例如细胞色素氧化酶含有（Fe）和（Cu），抗坏血酸氧化酶含有（Cu），硝酸还原酶含有（Mo），而碳酸酐酶却需要（Zn）使之活化。
4.在磷肥鉴定中，pH值是常用指标之一，过磷酸钙一般呈（酸性）性，钙镁磷肥呈（碱性）性，而磷矿粉呈（中性至微碱性）性。
5.某一复合肥料含N20%、含K2O15%、含B2%，那么它的表达式为（0-0-15-2（B）），它属于（二元）复合肥料。
6.指出下列营养病害是缺乏何种营养元素，水稻缩苗病（Zn），苹果苦痘病（Ca），甜菜腐心病（B），苹果黄叶病（Fe）
三、简答与计算（每题6分）
1.试分析土壤条件与土壤中微量元素有效性的关系。
①土壤pH值:
高低两个方向②土壤Eh值:
变价元素铁、锰，磷
③土壤有机质:
螯合作用--金属微量元素④土壤水分状况:
养分移动性
2.土壤中硫的来源有哪些?
什么地区易发生缺硫?
①来源:
A降水B含硫肥料②缺硫地区:
A土壤全硫含量低B远离含硫工业区C长期不施含硫肥料,如过磷酸钙
3.钾对增强作物抗性有哪些方面的影响?
其作用原理是什么?
抗旱、抗寒、抗倒伏、抗病虫
作用原理:
抗旱:
A:
气孔调节B:
渗透调节
抗寒:
渗透调节
抗倒伏:
A:
增加机械支持B:
调节C.N代谢
抗病虫:
A:
机械抵抗B:
营养抵抗
4.说明植物对铵态氮和硝态氮在吸收、同化、运输和贮存方面各有什么异同?
吸收:
铵态氮为被动扩散;硝态氮为主动吸收
同化:
铵态氮直接同化;硝态氮先还原后同化
运输:
铵态氮基本不进行长距离运输;硝态氮在木质部运输
贮存:
铵态氮不能累积，以酰胺形态贮存;硝态氮可累积贮存
5.叶面施肥有何优点?
它能否取代根部施肥?
为什么?
优点:
A无固定B:
见效快C:
用量小D:
成本低
不能代替根部施肥:
A:
量上不能满足需要；B:
时间上不能持久
四、论述题（4道题中任选3题，每题10分）
1.试比较钙和磷在根部吸收的部位、横向运输、纵向运输、再利用程度和缺素症出现的部位等方面的特点。
吸收部位:
钙主要在根尖;磷主要在根毛区
横向运输:
钙为质外体;磷为共质体
纵向运输:
钙只在木质部运输;磷既能在木质部也能在韧皮部运输
再利用程度:
钙不能再利用;磷再利用程度高
缺素症部位:
钙首先在蒸腾作用小的部位出现;磷则在老叶首先出现
2.列出土壤中养分向根表迁移的几种方式,并说明氮磷钙各以那种方式为主?
它们在根际的分布各有何特点?
并分析其原因。
①迁移方式:
截获、质流、扩散②氮以质流为主:
土壤吸附弱，移动性强磷以扩散为主:
土壤固定强，土壤溶液中浓度低，移动性弱③氮的根际亏缺区比磷大的多。
3.试述石灰性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。
①固定机制:
二钙→八钙→十钙②关键:
A:
减小与土壤的接触B:
增大与根系的接触③途径A:
制成颗粒肥料B:
集中施用:
沟施、穴施、分层施用 C:
与有机肥料配合施用D:
与生理酸性肥料配合施用E:
根外施肥
4.分别说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些?
提高氮肥利用率的相应措施是哪些?
①途径:
挥发、淋失、反硝化②措施A:
分配硝态氮肥B:
铵态氮肥深施覆土C:
氮肥与其它肥料配合施用
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上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业2004年3月17日植物营养学练习题（3）
一、名词解释：
（每题3分，计24分）
4、土壤缓效性钾:
包括层状粘土矿物所固定的钾和水云母及黑云母中的钾。
5、离子间协助作用:
在溶液中一种养分的存在能促进作物对另一种养分的吸收。
6、土壤养分强度因素:
存在土壤溶液中有效养分的浓度，是根系可以直接吸收利用的养分。
7、土壤中闭蓄态磷:
被溶度积很小的无定形铁、铝、钙等胶膜所包蔽的磷酸盐化合物称闭蓄态磷（O－P）。
8、磷在土壤中的化学固定:
磷酸盐与可溶性的钙铁铝作用形成一系列的Ca-P、Fe-P和Al-P，使磷的有效性降低。
二、填空：
（每题1分,计20分）
1、春季发生玉米紫苗主要是缺乏元素____磷_____。
2、石灰肥料的改土作用主要是__中和土壤酸度，供给作物钙、镁，增加土壤养分有效性，改善土壤的物理结构（选其中3个）。
3、复合肥料的主要优点是养分含量高种类多,副成份少，施用方便。
4、硼主要分布在植物的柱头，子房（或花丝、花药）等器官。
5、作物缺钼多发在pH__酸__性的土壤上，作物缺锌多发在pH_碱__性的土壤上。
6、土壤中养分迁移的主要方式有_质流_和_扩散_。
7、李比希的主要贡献是创立了_矿质营养学说__学说、养分归还学说和_最小养分律__。
8、影响作物叶片吸收养分的主要因素有溶液组成，溶液浓度及反应，溶液湿润叶片的时间，养分的移动性。
三、选择：
（每题1分，计10分）
1、果树发生小叶病是缺少元素（ D ）
A、硫B、氮C、钙D、锌
2、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（ D ）
A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮
3、作物新叶失绿，色泽均一，是缺元素（ C ）
A、氮B、钾C、硫D、镁
4、影响土壤中铜有效性的最主要的因素是（ B ）
A、pHB、有机质含量C、水分D、温度
5、下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用（ B ）
A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵
6、可以调节原生质胶体的水合度的元素是（ B ）
A、硼B、钾C、铁D、钼
7、对大豆根瘤固氮有特殊作用的元素是（ D ）
A、镁B、硅C、硒D、钴
8、最易引起土壤中Ca2+流失的肥料是（ B ）
A、尿素B、碳铵C、硫铵D、氯化铵
9、番茄脐腐病是缺少元素（ D ）
A、铜B、钙C、钾D、镁
10、在缺镁的土壤上最宜施用那种氮肥（ B ）
A、硫铵B、尿素C、硝铵D、硝酸钙
四、简答题（计26分）
1、简述影响根系吸收养分的外界环境条件。
（6分）
温度：
在一定温度范围内，温度升高有利于土壤中养分的溶解和迁移，促进根系对养分的吸收；
通气状况：
良好的通气状况，可增加土壤中有效养分的数量，减少有害物质的积累；
PH：
土壤过酸或过碱都不利于土壤养分的有效化，偏酸性条件有利于根系吸收阴离子，偏碱性条件有利于根系吸收阳离子；
土壤水分：
土壤水分适宜有利于养分的溶解和在土壤中的迁移，但水分过多时会引起养分的淋失。
2、在堆肥过程中如何调节水分和通气状况？
（5分）
含水量为原材料湿重的60%左右，堆制初期要创造较为好气的条件，以加速分解并产生高温，堆制后期要创造较为嫌气的条件，以利腐殖质形成和减少养分损失。
3、缺锰时作物体内的硝酸盐含量为什么会增加？
（4分）
锰能活化硝酸还原酶，促进植物体内硝酸还原，利于蛋白质的合成，当缺锰时，硝酸还原受到抑制，所以体内硝酸盐含量增加。
4、简述磷肥在提高作物抗逆性方面的主要功能。
（6分）
提高原生质胶体的水合度，增加其弹性和粘性，增强对局部脱水的抗性，同时磷能促进根系发育，可吸收深层土壤的水分，提高抗旱性；增加体内可溶性糖和磷脂的含量，使冰点下降，增强细胞对温度变化的适应性，提高作物的抗寒性；H2PO42-和HPO4-转化，增强作物对外界酸碱反应的适应能力，提高抗盐碱能力。
5、充足的钾肥供应为什么会增加根瘤的固氮量？
（5分）
豆科植物的根瘤固氮从寄主植物获得碳水化合物作为能源，寄主碳水化合物供应充足，根瘤固氮能力强，钾能提高豆科作物的光合作用，增加体内碳水化合物含量，并能促进碳水化合物的运输，所以能增加根瘤固氮。
五、论述题（每题10分，计20分）
1、论述有机肥料的培肥改土作用。
有机肥富含新鲜的有机物质和大量的纤维素和木质素，增加土壤活性腐殖质含量，可补给和更新土壤有机质；有机肥经微生物分解后增加有机胶体数量，有利于提高水稳性团聚体数量，改善土壤结构，增加土壤保肥性；有机肥是植物营养的重要来源，氮、磷、钾及微量元素等养分齐全，可全面供给作物所需要的营养；富含有机碳，为微生物提供能量来源，提高土壤生物活性。
微生物活动和有机肥释放的有机酸，可增加土壤中难溶性养分的有效性，增加土壤有机胶体，可吸附有害物质，减轻土壤污染。
2、论述氮在土壤中损失的主要途径，如何提高氮肥利用率。
1）主要损失途径是氨的挥发，硝态氮的淋失和反硝化脱氮。
2）提高氮肥利用率的途径是：
根据土壤条件合理分配氮肥，根据土壤的供氮能力，在含氮量高的土壤少施用氮肥，质地粗的土壤要少量多次施用，减少氮的损失；根据作物营养特性和肥料性质合理分配氮肥，需氮量大得多分配，铵态氮在碱性土壤上要深施覆土，增加土壤对铵的吸附，减少氨的挥发和硝化作用，防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮，硝态氮不是宜在水田淹水期施用，淹水条件易引起反硝化脱氮；氮肥与有机肥及磷钾肥配合施用，养分供应均衡，提高氮肥利用率；施用缓效氮肥，使氮缓慢释放，在土壤中保持较长时间，提高氮肥利用率。
植物营养学练习题（4）
一、填空：
（每题1分,计20分）
1、叶面喷Zn2+时，溶液的PH应调到（碱）性。
4、硼主要分布在植物的（柱头）和（子房）等器官。
5、作物缺钼多发在PH（酸
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