拓展项目驿站传书doc.docx

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拓展项目驿站传书doc

拓展项目：

驿站传书

　　驿站传书

　　项目名称：

驿站传书

　　项目类型：

团队合作项目

　　项目介绍：

　　通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。

　　项目点睛：

　　深刻体会有效沟通和创意无限的管理技能。

　　沟通中的编码、解码、译码之间的相互关联，做到有效传播信息。

　　感受到在工作中遇到挑战时的创新思路和群策群力的创造过程。

　　项目目标：

　　通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。

　　项目流程：

　　嘴里不得发出任何声音;

　　头不得摆动，更不许回头;

　　后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;

　　前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面;

　　后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;

　　不准传递任何物品;不得使用手机。

　　项目监控：

　　1.组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离。

　　2.有一位主持培训师在主持，其余各位培训师在后面配合。

　　3.在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督。

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驿站传书拓展项目之驿站传书

2018-04-02

　　驿站传书

　　项目名称：

驿站传书

　　项目类型：

团队合作项目

　　项目介绍：

　　通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头，排头将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。

　　项目点睛：

　　深刻体会有效沟通和创意无限的管理技能。

　　沟通中的编码、解码、译码之间的相互关联，做到有效传播信息。

　　感受到在工作中遇到挑战时的创新思路和群策群力的创造过程。

　　项目目标：

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　　嘴里不得发出任何声音;

　　头不得摆动，更不许回头;

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　　前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面;

　　后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;

　　不准传递任何物品;不得使用手机。

　　项目监控：

　　1.组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离。

　　2.有一位主持培训师在主持，其余各位培训师在后面配合。

　　3.在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督。

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2018-04-02

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　　不准传递任何物品;不得使用手机。

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　　2.有一位主持培训师在主持，其余各位培训师在后面配合。

　　3.在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督。

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2018-04-02

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